學(xué)習(xí)伴成長 課件-部編版道德與法治七年級上冊

2.1學(xué)習(xí)伴成長1、什么是學(xué)習(xí)？2、怎樣理解學(xué)習(xí)？3、為什么學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)的重要性、作用、意義）？自主預(yù)習(xí)

1、小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍。2、小南在周末去敬老院做義工。3、小鵬回家自己做飯，還經(jīng)常給加班的爸爸送飯。

4、小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發(fā)生一樣，和同伴一起聊天。小組研學(xué)思考：他們是在學(xué)習(xí)嗎？為什么？探究與分享小強利用課余時間閱讀課外書籍小勝在周末去敬老院做義工學(xué)習(xí)文化知識培養(yǎng)實踐能力小鵬回家自己做飯，還經(jīng)常給加班的爸爸送飯小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發(fā)生一樣，和同伴一起聊天培養(yǎng)自理能力、生活能力人際交往能力1、什么是學(xué)習(xí)？初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。例如：學(xué)會運用所學(xué)的知識思考、處理生活中遇到的問題，學(xué)習(xí)如何與不同個性的人相處。辯論：學(xué)習(xí)必須在學(xué)校完成嗎？正方：我們所學(xué)的知識，大多數(shù)來自學(xué)校；學(xué)校就是專門為學(xué)習(xí)而設(shè)立的。反方：在家里看書也是學(xué)習(xí)；社會也是一所學(xué)校。請你給“學(xué)習(xí)”一個新的解讀（1）學(xué)習(xí)不僅僅局限于學(xué)校，我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做都可以是學(xué)習(xí)?！獔鏊?）學(xué)習(xí)不僅僅表現(xiàn)為課堂上的接受與掌握，而且表現(xiàn)為生活中的探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟?！憩F(xiàn)聞雞起舞鑿壁借光囊螢映雪懸梁刺股（3）學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度，帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)。——態(tài)度（4）學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長幼兒學(xué)習(xí)牙牙學(xué)語的嬰兒思考：從柳玉春老人的故事中，你有什么啟發(fā)？河南滑縣，71歲老人柳玉春5戰(zhàn)高考曾引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。7月25日，河南公布高考成績，柳大爺總成績?yōu)?45分，超河南省?？凭€65分。老人激動地說，通過42年的勤奮刻苦，終于圓了自己的大學(xué)夢，從農(nóng)民變?yōu)榱艘幻髮W(xué)生。【71歲老人5次高考終圓夢】（5）學(xué)習(xí)沒有終點1、如何理解學(xué)習(xí)？（1）初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。（2）學(xué)習(xí)不僅僅局限于學(xué)校，我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做都可以是學(xué)習(xí)。（3）學(xué)習(xí)不僅僅表現(xiàn)為課堂上的接受與掌握，而且表現(xiàn)為生活中的探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。（4）學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。（5）學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。（6）學(xué)習(xí)沒有終點。歸納總結(jié)小思考我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？有人說為了掙更多的錢有人說為了找份好工作有人說為了實現(xiàn)夢想有人說為了父母親人有人說為了將來的生存當(dāng)你開心的時候，你可以說：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花?！倍皇侵粫蒙汗?！我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？當(dāng)你思念家鄉(xiāng)時，可以說：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”而不是委屈地掉眼淚：媽媽我想回家！我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？當(dāng)傷心的時候，你可以一聲嘆息：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！倍皇切∪沸乜冢何业男暮猛?！我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？當(dāng)?shù)巧降巾數(shù)臅r候，你可以感慨：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！倍皇侵粫f：這山咋這么高，腿都累抽抽了！我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？當(dāng)看到這里的時候，你會感覺：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！倍皇且活^霧水：啥，你在說啥？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。筆記區(qū)2.為什么要學(xué)習(xí)（意義）？學(xué)習(xí)打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學(xué)習(xí)拓展了新通道，讓我們體驗不同的生活方式；學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學(xué)習(xí)帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。視頻：知識改變命運為什么要讀書學(xué)習(xí)？看完視頻后你有答案了嗎？①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。②學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力。③在學(xué)習(xí)中可以幫助他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。筆記區(qū)2.為什么要學(xué)習(xí)（意義）？課后小結(jié)學(xué)習(xí)伴成長打開學(xué)習(xí)之窗學(xué)習(xí)點亮生命1、地位2、內(nèi)容3、范圍4、表現(xiàn)5、態(tài)度6、過程7、時間1、生存，生活。2、明燈，前進。3、分享、成長，幫助他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。1．習(xí)近平總書記曾指出：“我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅持實踐、實踐再實踐?！睂Υ?，下列理解最恰當(dāng)?shù)氖?)A．我們要重視書本知識的學(xué)習(xí)B．我們要堅持在實踐中學(xué)習(xí)C．學(xué)習(xí)并不是一個長期的過程D．我們不僅要重視書本知識的學(xué)習(xí)，而且要堅持在實踐中學(xué)習(xí)D課堂練習(xí)2．宿管阿姨考上了廣西大學(xué)的研究生，保安考上北大……很多類似的大學(xué)“掃地僧”的勵志求學(xué)故事告訴我們()①學(xué)習(xí)沒有終點②學(xué)習(xí)只是發(fā)生在校園中③只有不斷堅持努力，才會實現(xiàn)夢想④即使離開了學(xué)校，也要不斷學(xué)習(xí)A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④A課堂練習(xí)3．古人云：“道德由學(xué)而進，才能由學(xué)而得?！边@句話意在告訴我們()A．中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)B．學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力C．學(xué)習(xí)能使我們體驗到不同的生活方式D．要做一個有道德的人，這樣才能學(xué)習(xí)好課堂練習(xí)B4．從漫畫《丑小鴨變成白天鵝》中可以看出()①學(xué)習(xí)僅僅局限在學(xué)校②學(xué)習(xí)打開了生命的視窗③知識改變命運，學(xué)習(xí)讓我們獲得成長④學(xué)習(xí)點亮心中的明燈，激發(fā)我們前進的動力A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④B課堂練習(xí)5．21世紀，不會電腦、不會理財、不遵守信號燈的人都被認為是現(xiàn)