2023年給學(xué)校的建議書(shū)

2023年給學(xué)校的建議書(shū)給學(xué)校的建議書(shū)1

尊敬的校長(zhǎng)

您好！

我是六年級(jí)5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教化，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很快，電腦室、語(yǔ)音室無(wú)奇不有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、開(kāi)心。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美，因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1．多派一些人手管理樓梯口，特殊是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。假如可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松很多，不簡(jiǎn)單發(fā)生意外事故。

2．上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。

3．將圖書(shū)館開(kāi)放，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書(shū)狀況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜愛(ài)哪種書(shū)，再去買一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培育了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)遵守法律的意識(shí)，真是一箭雙雕??！

4．在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多駕馭一些技巧，再加上長(zhǎng)期熬煉，我們的身體會(huì)更加好的。

尊敬的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！

最終，祝您：

身體健康！工作順當(dāng)！

即將畢業(yè)的學(xué)生：xxx

xx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書(shū)2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)漂亮的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告辭這所母校，告辭那寬敞光明的教室，告辭那你追我趕的賽場(chǎng)，告辭那百花齊放的后花園，告辭那天真可愛(ài)的同學(xué)們?；蛟S，就在這幾十天后，一張張熟識(shí)面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵漂亮的鮮花，都會(huì)在我的記憶里漸漸褪色，一切美妙的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校內(nèi)的一些隱藏的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就不由自主地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校內(nèi)里還有很多奢侈現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡樂(lè)著。隨意奢侈，不講文明這些莫非是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎？對(duì)此，我為了學(xué)校這朵漂亮鮮花開(kāi)放得更艷麗，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1、校內(nèi)里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、激勵(lì)。使同學(xué)們主動(dòng)地參加這項(xiàng)活動(dòng)，并不遺余力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教化每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增加同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特殊突出的同學(xué)教化那些沒(méi)對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)有更高相識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。

4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū)，也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增加一片色調(diào)。

六（*）班湯正杰

20xx-4-19

尚雅雙語(yǔ)試驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)：湯正杰

給學(xué)校的建議書(shū)3

感謝學(xué)校對(duì)孩子的教化與培育，老師們:

辛苦了！

我的孩子在那里讀書(shū)我很放心，孩子假如不聽(tīng)話請(qǐng)必需嚴(yán)加管教，我們家長(zhǎng)必需大力支持！由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解，我期望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系，多反映孩子的狀況，以便我們共同把孩子教化好。

由于此刻許多孩子都比較懶散，我期望老師能多支配一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下，我期望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培育孩子多方面的潛力，以適應(yīng)將來(lái)的社會(huì)生活。（還可結(jié)合自身實(shí)際須要以委婉的語(yǔ)氣提出其他舉薦。切記：不行提不能解決的問(wèn)題，或者敏感話題如收費(fèi)等，以免給老師留下不好的映像）

舉薦學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐（當(dāng)然，這只適用用于高年級(jí)），學(xué)校還能夠多組織藝術(shù)節(jié)或讀書(shū)節(jié)之類的，豐富學(xué)生的課外生活。為了培育學(xué)生的口才，還能夠?qū)嵭醒葜v競(jìng)賽。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)也能夠。平常能夠進(jìn)行小測(cè)試。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際潛力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè)；只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(zhǎng)會(huì)就不開(kāi)為好；復(fù)原雙休日培訓(xùn)班。

XX

xxxx年XX月XX日

給學(xué)校的建議書(shū)4

我校在黃志平校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，近年來(lái)各個(gè)方面登上嶄新的臺(tái)階，好幾年的年終檢查全惠農(nóng)區(qū)第一，這是我們老師的榮譽(yù)，我倍感驕傲，同時(shí)也感到身上的責(zé)任更重了。學(xué)校如何保持教化優(yōu)勢(shì)，結(jié)合我校現(xiàn)有狀況，我從以下幾方面提出建議。

一、從學(xué)生入手，創(chuàng)“文明校內(nèi)”;

德育的任務(wù)是要影響人格，形成美德，而美德的培育不能靠說(shuō)教，必需靠感染，靠“動(dòng)情”。要以“禮儀教化”為抓手，設(shè)計(jì)能觸動(dòng)學(xué)生心靈的人文教化環(huán)境，讓學(xué)生耳聞目睹，潛移默化，養(yǎng)成德性。

1、加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教化。從微小處抓好，重點(diǎn)抓好衛(wèi)生習(xí)慣、走路習(xí)慣、寫字習(xí)慣等。

2、加對(duì)學(xué)生心理健康教化，重視學(xué)生心理素養(yǎng)的培育，學(xué)校要把心理健康教化納入教學(xué)安排，在學(xué)校整個(gè)教化教學(xué)活動(dòng)中，要有機(jī)結(jié)合心理健康教化，對(duì)心理有障礙的學(xué)生，要?jiǎng)偤脤?shí)施心理疏導(dǎo)。

3、實(shí)行制度管理、文明班評(píng)比等多種形式讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。師生共同制定規(guī)則(制度)，在維護(hù)中形成規(guī)則。使規(guī)則從建立到形成的過(guò)程，成為人文素養(yǎng)的形成過(guò)程。

4、引導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)文化建設(shè)，參與主題班隊(duì)會(huì)、辦墻報(bào)、主持紅領(lǐng)巾廣播站;培育學(xué)生責(zé)任心、愛(ài)心、自主實(shí)力、創(chuàng)新精神。

二、從老師入手，創(chuàng)“人文校內(nèi)”;

只有高素養(yǎng)的老師才能培育出高素養(yǎng)的人才，老師素養(yǎng)的提高是提升全校教化質(zhì)量的關(guān)鍵。

1、加強(qiáng)老師理論修養(yǎng)、陶煉師德。

我們從事的是普一般通的職業(yè)，但是這份職業(yè)卻是不平凡的，因?yàn)槲覀兪窃谟耍隧氁缘聻橄?。職業(yè)的須要，世俗的界定，老師是品行高尚的群體。老師的自我定位要高，應(yīng)自覺(jué)地、持之以恒地加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)，成為思想素養(yǎng)高的人，學(xué)?？梢远ㄆ谶M(jìn)行老師政治思想學(xué)習(xí)，開(kāi)辦講座、座談，既豐富了老師的理論修養(yǎng)，又凈化了老師的心靈。

2、不斷提高老師專業(yè)水平。

我校大部分老師已經(jīng)工作10年以上，教化教學(xué)閱歷豐富，但是學(xué)問(wèn)積淀很少，學(xué)問(wèn)層次不高，這就要求老師從各方面吸取學(xué)問(wèn)，提高理論水平與專業(yè)學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備。目前，老師沒(méi)有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一是缺少時(shí)間，沒(méi)有珍視讀書(shū)的價(jià)值，沒(méi)有體驗(yàn)讀書(shū)的歡樂(lè)，二是過(guò)重的工作負(fù)擔(dān)，幾乎使讀書(shū)成了老師的奢侈品。但老師的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)，要處理好工作和學(xué)習(xí)之間的沖突，老師就要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。學(xué)?？梢怨?yīng)老師接著深造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓老師重新暢游學(xué)問(wèn)的海洋。

3、時(shí)刻關(guān)切老師身心健康。

老師的工作壓力很大，老師的精神壓力也很大，因此，老師須要適時(shí)調(diào)整，以減緩身心壓力。重視老師精神須要的重要性，創(chuàng)建條件，供應(yīng)便利，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，滿意老師的需求。

“凝合產(chǎn)生力氣，團(tuán)結(jié)誕生希望”。我信任，我校在每一位老師的同心同德下，會(huì)發(fā)展得更好。

建議人：

日期：

給學(xué)校的建議書(shū)5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)您好。在我來(lái)到這3年的學(xué)習(xí)生活中，多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教化.學(xué)校,是培育人才的地方.人才的培育,不僅在于課堂學(xué)問(wèn)的傳授,而人才品行,情操的培育,則很大程度地依靠于校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用..作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：1、學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)館，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類的精神糧食，書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)特別重要，現(xiàn)在有了電腦，人門變得不愛(ài)看書(shū)，一遇到什么困難就往電腦上查，作為新一

代祖國(guó)的希望，我們要養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，所以請(qǐng)您開(kāi)圖書(shū)館。2、成立愛(ài)好小組,每個(gè)年級(jí)都有接近十個(gè)小組,一周一節(jié)課，可以增加學(xué)習(xí)愛(ài)好.3、在各個(gè)角落放置提示語(yǔ).從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應(yīng)當(dāng)自覺(jué)行動(dòng).我們一起努力.

我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整齊的校內(nèi),一個(gè)綠色文明的校內(nèi),一個(gè)人與自然和諧共處的校內(nèi),一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校內(nèi)而努力.老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧.最終，祝您：

身體健康！工作順當(dāng)！

六年級(jí)全體同學(xué)

給學(xué)校的建議書(shū)6

尊敬的校長(zhǎng)：

一個(gè)好的學(xué)校假如能有好的發(fā)展和前途，學(xué)校老師的專業(yè)素養(yǎng)起著重要的作用，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出的狀況特提出以下幾點(diǎn)看法和建議：

1、學(xué)校在管理上要以人為本。一是學(xué)校管理者要樹(shù)立“學(xué)校是老師的學(xué)校”的理念，營(yíng)造良好的尊師環(huán)境和文化氛圍，突出老師專業(yè)地位;二是主要敬重老師專業(yè)權(quán)利，形成良好評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)老師冒尖，發(fā)揮主體性;三是要想方設(shè)法提高老師待遇，改善老師工作環(huán)境，關(guān)切老師疾苦，聽(tīng)取老師看法，幫助老師成長(zhǎng)，增加老師的職業(yè)驕傲感。

2、學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也是老師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的場(chǎng)所，把學(xué)校構(gòu)建成學(xué)習(xí)型組織，這是現(xiàn)代學(xué)校的一個(gè)重要標(biāo)記。首先要?jiǎng)?chuàng)設(shè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的校內(nèi)文化氛圍，校長(zhǎng)和學(xué)校管理者都要主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中去，成為學(xué)習(xí)的表率。老師應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主體，仔細(xì)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和相關(guān)新學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)新技能，形成良好的教研氛圍，其次是學(xué)校要為老師開(kāi)拓特地的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，供應(yīng)的學(xué)習(xí)時(shí)間，并給老師的學(xué)習(xí)明確要求，并搭建平臺(tái)優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、論文、教學(xué)案例等評(píng)比活動(dòng)。三是和高校合作，創(chuàng)建條件成立老師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，使老師能常常和專家合作，主動(dòng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并在教學(xué)實(shí)踐中接受檢驗(yàn)，提高老師專業(yè)實(shí)力。

3、學(xué)校要主動(dòng)創(chuàng)建條件促進(jìn)老師間合作，通過(guò)教研沙龍和拜師帶徒等活動(dòng)，使教學(xué)閱歷豐富的老師幫助和指導(dǎo)新老師，骨干老師和學(xué)科帶頭人在同伴互助中發(fā)揮主動(dòng)作用。

4、主動(dòng)開(kāi)展校本培訓(xùn)。老師應(yīng)重視工作實(shí)踐中參加、學(xué)習(xí)、探討、生長(zhǎng)。老師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和生命是實(shí)踐。老師實(shí)力的顯著提高不在于職前教化，也不在于脫產(chǎn)培訓(xùn)，而在于長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中。探討表明，在老師培訓(xùn)的實(shí)踐中，以校本培訓(xùn)最為有效。因此在新課程的實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校要特殊重視校本培訓(xùn)，詳細(xì)可以從以下五方面著手：一是制訂科學(xué)合理的符合老師實(shí)際的培訓(xùn)安排;二是通過(guò)講座、觀摩、外出參觀等形式使老師理解新課程理念;三是使老師反思、同伴互助和專家引領(lǐng)相結(jié)合;四是校本課程開(kāi)發(fā)和老師培訓(xùn)相結(jié)合;五是加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組在新課程推動(dòng)中的重要作用。

此致

敬禮

學(xué)生：xxx敬上

xxxx年x月x日

給學(xué)校的建議書(shū)7

您好！

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的好玩，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校接受：1、能為學(xué)生們上有關(guān)平安的一節(jié)課，增加學(xué)生的平安意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中，我望見(jiàn)公路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面，就離大客車大約3米距離沖過(guò)了公路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，望見(jiàn)有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危急的，假如那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒(méi)望見(jiàn)那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)峻的可能會(huì)終身殘廢。平安，不單只是交通平安，還有用火平安，人身平安等等，近年來(lái)，大瀝發(fā)生過(guò)很多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)意識(shí)到平安的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)當(dāng)教化學(xué)生，讓學(xué)生的平安意識(shí)逐步提高。

在我們身邊，我常?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些嬉戲的攻擊方法等等，我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)當(dāng)看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。假如我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū)，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū)，我們肯定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，像不好的摯友一樣，可能會(huì)把你害了?！钡拇_，我們應(yīng)當(dāng)讀一本好書(shū)，叫個(gè)好摯友，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂！希望學(xué)校能教化一下看這類書(shū)的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

以上是我提的兩個(gè)看法，假如覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠采納。

祝

工作順當(dāng)！

此致

敬禮！

建議人：

20xx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書(shū)8

敬重的校長(zhǎng)：

您好！冒昧給您寫這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有許多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)微環(huán)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：

（一）每周給同學(xué)們多支配一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們盡快駕馭電腦學(xué)問(wèn)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的學(xué)問(wèn)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多學(xué)問(wèn)的翅膀

（二）爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)作與支持,讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”。

（三）給每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間支配一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè)，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是特別必要的。

（四）在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多駕馭一些技巧，再加上長(zhǎng)期熬煉，我們的身體會(huì)更加好的。

（五）多派一些人手管理樓梯口，特殊是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。假如可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松很多，不簡(jiǎn)單發(fā)生意外事故。

祝您

身體健康，工作順當(dāng)！

學(xué)生：XXX

給學(xué)校的建議書(shū)9

尊敬的校長(zhǎng)：

感謝學(xué)校對(duì)孩子的教化與培育，感謝你們辛苦付出了!

作為學(xué)生家長(zhǎng)，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們很多學(xué)生家長(zhǎng)的心愿。

1、希望學(xué)校為學(xué)生供應(yīng)更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái)，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。

2、建立全部老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系。

3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

4、對(duì)成果不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

5、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培育學(xué)生的吃苦實(shí)力。

6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的學(xué)問(wèn)。

7、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)實(shí)力。

以上是我的建議，希望接受!

此致

敬禮

學(xué)生：xxx敬上

xxxx年x月x日

給學(xué)校的建議書(shū)10

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是六年級(jí)（1）班的學(xué)生，在學(xué)校生活快6年了，我真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)母校。在離校之前，我有幾點(diǎn)建議想對(duì)你們說(shuō)，希望你們能接受我的建議。

我們讀書(shū)的學(xué)校原來(lái)是一所廠辦子弟校，校舍特別破舊。操場(chǎng)上的兩個(gè)籃球架也生銹了。教學(xué)大樓特別陳舊，只有三層樓的教學(xué)大樓光線也不好；教學(xué)樓旁邊僅有4個(gè)用磚頭砌成的乒乓球臺(tái)，不能滿意同學(xué)們活動(dòng)的須要?，F(xiàn)在可好了，新修的大門既美麗又顯得很有氣概。教學(xué)大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層，而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚，變得像新居子了。大樓里面，三、四層樓的過(guò)道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新，墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)特別開(kāi)心。學(xué)校換了新貌，同學(xué)們也更愛(ài)自己的學(xué)校了。

我們的學(xué)校還在改造中，但是還不夠志向，我想給校領(lǐng)導(dǎo)提以下幾點(diǎn)建議：

●操場(chǎng)還沒(méi)有修好，應(yīng)當(dāng)修快點(diǎn)。學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地太小了，所以最好把學(xué)校四周的一些地征用了，擴(kuò)大活動(dòng)場(chǎng)地，建成一個(gè)塑膠足球場(chǎng)。

●教學(xué)大樓前面的籃球場(chǎng)最好也是塑膠的，這樣既美觀，又能便利同學(xué)們的活動(dòng)。

●在圍墻內(nèi)，還可以多種花草，多栽樹(shù)，讓我們的校內(nèi)變得更美，像個(gè)大花園一樣。

●原來(lái)的校門旁，有很多小食店，許多同學(xué)喜愛(ài)買零食吃，吃完了將果皮、食品袋亂扔，不僅影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，而且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生，會(huì)影響同學(xué)的身體健康，希望有關(guān)部門把那些小食品攤點(diǎn)拆掉。學(xué)校大隊(duì)部還要加強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣教化，不亂吃零食。

●有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃，只要離果皮箱遠(yuǎn)一點(diǎn)就扔在地上，很不文明。建議多設(shè)幾處小一點(diǎn)的垃圾桶，便利同學(xué)們?nèi)优K物。不過(guò)最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來(lái)吃。

以上五點(diǎn)建議，不知對(duì)不對(duì)，僅供校領(lǐng)導(dǎo)們參考。

此致

敬禮！

韋宇哲

20xx年4月

給學(xué)校的建議書(shū)11

敬重的.校長(zhǎng)：

我即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校?；貞浟陙?lái)母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的看法，令我感動(dòng)；老師對(duì)我們的關(guān)切、愛(ài)護(hù)、愛(ài)惜和教化都?xì)v歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習(xí)，我向您提一點(diǎn)建議。雖然我們生活在北方，可夏天還是會(huì)很熱。

因?yàn)樘鞖庠餆?，有的同學(xué)上課就會(huì)不留意聽(tīng)講、溜號(hào)，特別影響學(xué)習(xí)。有時(shí)因?yàn)樘鞖庠餆幔覀兙蜁?huì)把窗戶打開(kāi)來(lái)通風(fēng)、散熱?？捎袝r(shí)風(fēng)大，窗簾會(huì)飛起來(lái)，有的同學(xué)就會(huì)向外看，而且灰塵飛進(jìn)來(lái)教室也會(huì)很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時(shí)候?yàn)榻淌液屠蠋煹霓k公室安裝空調(diào)，假如沒(méi)有條件，那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。

我希望學(xué)校在每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇，第一臺(tái)掛在講臺(tái)上面，給老師扇風(fēng)，讓老師在涼快的環(huán)境中為我們講課。其次臺(tái)掛在中間，第三臺(tái)掛在最終，這樣全班同學(xué)就都能感受到?jīng)鏊?，就可以安心地?tīng)課、學(xué)習(xí)了?？砂惭b了電風(fēng)扇也有一些平安問(wèn)題，這里我想到了一些應(yīng)對(duì)措施：第一，在班里可以設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)電風(fēng)扇的人員，在天熱的時(shí)候打開(kāi)電風(fēng)扇，讓同學(xué)們感受一些涼意，天氣不熱時(shí)，就不須要打開(kāi)電風(fēng)扇，這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉，保證電風(fēng)扇的平安運(yùn)用。

其次，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現(xiàn)故障，發(fā)生危急，一方面檢查電風(fēng)扇，防止電風(fēng)扇出現(xiàn)故障，讓同學(xué)們?cè)谠餆岬南奶鞗](méi)有電扇吹。以上是我的建議，望校長(zhǎng)能夠接受。

此致

敬禮！

建議人：

日期：

給學(xué)校的建議書(shū)12

敬重的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是九年級(jí)三班的張嘉豪，時(shí)間過(guò)的真快呀！我立刻就要離開(kāi)母校了，真舍不得，在我走之前，出于對(duì)母校的酷愛(ài)之情，也希望母校能越來(lái)越好，特此給母校提以下幾點(diǎn)建議。

一：分班

建議從今年九月份初中不要分試驗(yàn)班和平行班，因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生多部分都是外來(lái)務(wù)工人員的子女，他們的自身素養(yǎng)本身就有待提高，假如把這些學(xué)生分到一個(gè)班里，那么這個(gè)班的，班風(fēng)就會(huì)受到很大的影響，沒(méi)有好的班風(fēng)哪有好的學(xué)習(xí)氛圍，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)氛圍就不行能有好的升學(xué)率，假如分平行班，什么樣的學(xué)生都有，可以讓好學(xué)生用他們的行為，來(lái)影響其它學(xué)生，我個(gè)人認(rèn)為這才是一個(gè)好班。

二：值周

建議學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全，值周老師考勤制度，本制度與老師工資掛鉤，建議讓學(xué)生會(huì)干部、少先隊(duì)干部與值周老師相互監(jiān)督，每周上報(bào)一次，德育處將值周狀況和監(jiān)督結(jié)果在每周一升旗儀式上公布。

三：學(xué)生會(huì)工作

建議學(xué)校德育處、校團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作，學(xué)生會(huì)建立健全考勤制度，做到一人一班，不得隨意換班，衛(wèi)生檢查要徹底，學(xué)生會(huì)主席要領(lǐng)導(dǎo)好，學(xué)生會(huì)工作并常常向德育處、校團(tuán)委匯報(bào)工作，協(xié)作學(xué)校各部門迎接各項(xiàng)檢查。

建議學(xué)校應(yīng)當(dāng)協(xié)作、支持學(xué)生會(huì)工作，建議學(xué)校德育副校長(zhǎng)聽(tīng)取學(xué)生會(huì)的工作并做出指示，為更好的了解學(xué)校的狀況，建議學(xué)生會(huì)主席參與學(xué)校部分會(huì)議。四：班級(jí)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)建議學(xué)校德育處、校團(tuán)委、大隊(duì)部對(duì)各班（支部、中隊(duì)）的工作進(jìn)行監(jiān)督、考評(píng)，到學(xué)期末評(píng)比出優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)，對(duì)工作優(yōu)秀的班級(jí)、支部、中隊(duì)進(jìn)行表彰并加以宣揚(yáng)，對(duì)不合格的進(jìn)行點(diǎn)名道姓，通報(bào)指責(zé)，責(zé)令其限期整改。敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，以上是我個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)建議，供校領(lǐng)導(dǎo)參考，這也是我為母校做的唯一能做的事。

校領(lǐng)導(dǎo)們，我特別感謝您們和老師們，對(duì)我的照看和支持，在此我感謝學(xué)校給了我一次讀書(shū)的機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)們，母校不但教會(huì)我學(xué)問(wèn)而且教會(huì)我做人的道理，我在母校這九年里使我終身受益，母校對(duì)我有恩，我一輩子也忘不了母校，領(lǐng)導(dǎo)們，我在這做出承諾，不管我以后在哪，只要學(xué)校有用得著我的地方，我肯定回來(lái)！

最終祝母校的明天更加絢麗輝煌！

即將畢業(yè)的學(xué)生：xxx

給學(xué)校的建議書(shū)13

尊敬的老師們：

在小學(xué)已經(jīng)度過(guò)六年了，您們的額頭也有了幾條皺紋。我，作為一個(gè)即將跨入另一所新學(xué)校的學(xué)生，出于對(duì)母校的酷愛(ài)，也為了讓學(xué)校對(duì)學(xué)生的教化更好，我向您們提點(diǎn)建議。

我希望您們?cè)诮袒瘜W(xué)生是想一想，假如您們是學(xué)生，您會(huì)聽(tīng)的了那些味同嚼蠟的課嗎?現(xiàn)在學(xué)生比較懶散，不酷愛(ài)勞動(dòng)，要讓我們這些學(xué)生多參與一些活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)勞動(dòng)。上課時(shí)，最好說(shuō)話幽默點(diǎn)，這樣學(xué)生上課不會(huì)走神。

為了讓您們用更好的教化方法教化學(xué)生，也為了學(xué)生們，我向您們提點(diǎn)建議。

第一，在每節(jié)上課之前講一些好玩的開(kāi)場(chǎng)白。上課時(shí)，用一些風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言。最好上課時(shí)依據(jù)不同的條件來(lái)玩些小嬉戲，增加活躍氣氛，不讓課堂變得肅穆。

其次，最好不要嚴(yán)厲的指責(zé)學(xué)生。因?yàn)檫@樣會(huì)在他們身上多一份對(duì)您們的厭惡。最好委婉點(diǎn)，幽默點(diǎn)，讓學(xué)生心甘情愿接受指責(zé)。

第三，讓學(xué)生們酷愛(ài)勞動(dòng)。在班上大掃除。有時(shí)，周末可以帶他們參與一些有益的活動(dòng)。

第四，讓學(xué)生們輕松點(diǎn)。現(xiàn)在學(xué)生壓力太大了，又要上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，又要面對(duì)一大群的家庭作業(yè)，真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多。

第五，現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，父母比較寵愛(ài)他們。但由于這一點(diǎn)，父母放松了警線?，F(xiàn)在學(xué)生會(huì)抽煙，會(huì)早戀，會(huì)打架，會(huì)說(shuō)臟話。很沒(méi)素養(yǎng)。希望老師對(duì)他們加強(qiáng)道德教化。

以上就是我的建議，望老師們接受。

您好！

您對(duì)我們學(xué)生非常照看，也非常關(guān)切，還給我們營(yíng)造了一個(gè)美妙的環(huán)境，既可以仔細(xì)專一地讀書(shū)，又可以逍遙自在地玩耍，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的童年。這真是以身作則??！我想對(duì)您說(shuō)：“感謝！”但是，我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

第一，課間餐的數(shù)量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的，有些淘氣的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃，或者是有的班的同學(xué)，從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里，使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐。我覺(jué)著點(diǎn)做得不夠好。

其次，訂閱書(shū)刊的數(shù)量。每學(xué)期主動(dòng)訂閱書(shū)刊當(dāng)然是好事。但是，有些同學(xué)訂并不是為了看書(shū)，而是為了玩送的玩具，所以有些同學(xué)一訂就是十幾