數(shù)學(通用版)02-2023年秋季高一入學考試模擬卷(考試版)_第1頁
數(shù)學(通用版)02-2023年秋季高一入學考試模擬卷(考試版)_第2頁
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2023年秋季高一入學分班考試模擬卷(通用版)02數(shù)學(考試時間:100分鐘試卷滿分:100分)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.測試范圍:初中全部內(nèi)容及初高銜接內(nèi)容。5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題:本題共8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.解不等式組:

)A.或且 B.或且C.且 D.且2.廣東是一個經(jīng)濟高速發(fā)展的省份,在2022年第一季度生產(chǎn)總值(GDP)排行榜中,深圳市、佛山市、東莞市、廣州市占全省GDP總量分別是,,,,其中深圳市的GDP總量為7064.61億元,據(jù)此推斷,下列說法不正確的是()A.廣東省第一季度GDP總值約為27498億元B.佛山市GDP總量用科學記數(shù)法寫作約為元C.在四市GDP占全省總量數(shù)據(jù)中,中位數(shù)為D.在四市GDP占全省總量數(shù)據(jù)中,平均數(shù)為3.在中,,,為的角平分線交于點,已知,則(

)A. B. C. D.4.若點,為反比例函數(shù)上的兩點,點為軸上的一個動點,當取得最小值時,點的坐標為(

)A. B. C. D.5.如圖,,,,且,,那么的度數(shù)是(

)A. B. C. D.6.從-3,-1,,1,3這五個數(shù)中,隨機抽取一個數(shù)記為a,若數(shù)a使關于x的方程有實數(shù)解,且使關于x的分式方程有整數(shù)解,那么這5個數(shù)中所有滿足條件的a值之和是(

).A.﹣3 B. C. D.7.如圖,直線,分別與直線交于兩點,把一塊含角的三角板按如圖所示的位置擺放,若,則的度數(shù)為(

A. B. C. D.8.“”是“”的(

)A.必要不充分條件 B.充分不必要條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件二、多選題:本題共4小題,每小題3分,共12分。在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得3分,部分選對的得2分,有選錯的得0分。9.下列選項中,p是q的充要條件的為()A.B.p:,q:C.p:,q:D.p:,q:10.關于x,y的二元一次方程組,下列說法中正確的是()A.當時, B.若,則C.x,y滿足關系式 D.若,則11.小亮用描點法畫二次函數(shù)的圖象時,列出了下面的表格,由于粗心,他算錯了其中一個y值,下列四個結(jié)論正確的是(

)x…0123…y…0…A.B.對于任意實數(shù)m,總成立C.拋物線與x軸的交點為和D.點,在拋物線圖象上,若,則12.下列說法錯誤的是A.在直角坐標平面內(nèi),第一、三象限的點的集合為B.方程的解集為C.集合與是同一個集合D.若,則三、填空題:本題共5小題,每小題2分,共10分。13.5G是第五代移動通信技術,5G網(wǎng)絡下載速度可以達到每秒1300000以上,這意味著下載一部高清電影只需1秒,將1300000用科學記數(shù)法表示應為__________.14.計算:_____________.15.邊長為的正方形中,點為的中點.連接,將沿折疊得到,連接交于點,則的長度為_____________.16.若,則的值是______.17.如圖,在矩形中,與交于點,交于點,且,則________.

四、解答題:共8小題,18、19、20各6分,21、22各8分,23、24各10分共54分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。18.已知二次函數(shù).(1)求此函數(shù)圖象的開口方向、對稱軸、頂點坐標,并畫出函數(shù)圖象;(2)求此函數(shù)圖象與x軸、y軸的交點坐標,并求出以此三點為頂點的三角形面積;(3)x為何值時,?19.已知集合,.(1)若,求實數(shù)m的取值范圍;(2)當時,求C的非空真子集的個數(shù).20.勾股定理是幾何學中的瑰寶,千年前數(shù)學家提出了勾股定理后,在漫長歷史長河中,無數(shù)學者給出了不同的方法證明這曼妙的等式,下面我們一起探索勾股定理的奧妙吧.

(1)陳述該定理并給出證明(證明所需的圖請自己在答題卡上作出,僅需一種方法證明即可);(2)在中,,已知,作的垂直平分線交于點,交于點,求線段的長度.(請在答題卡上用無刻度的尺子與圓規(guī)作出該垂直平分線后再進行求長度,不要求寫出作法,但要求保留作圖痕跡)21.已知一次函數(shù)與軸交于點,且過點,回答下列問題.(1)求該一次函數(shù)解析式;(2)一次函數(shù)的解析式也稱作該直線的斜截式方程,如解析式我們只需要將向右移項就可以得到,將前的系數(shù)替代為未知數(shù)A,將前的系數(shù)1替代為未知數(shù),將常數(shù)項替代為未知數(shù),即可得到方程,該二元一次方程也稱為直線的一般方程(其中A一般為非負整數(shù),且).一般地,在平面直角坐標系中,我們求點到直線間的距離,可用下面的公式求解:點到直線的距離公式是:如:求:點到直線的距離.解:先將該解析式整理為一般方程:(I)移項

(II)將A化為非負整數(shù)即得一般式方程:由點到直線的距離公式,得①根據(jù)平行線的性質(zhì),我們利用點到直線的距離公式,也可以求兩平行線間的距離.已知(1)中的解析式代表的直線與直線平行,試求這兩條直線間距離;②已知一動點(為未知實數(shù)),記為點P到直線的距離(點P不在該直線上),求的最小值.22.2021年中招在即,某校為了檢測九年級學生的體測備戰(zhàn)情況,隨機抽取了部分學生進行了體育模擬測試,并依據(jù)測試成績(滿分70分)制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖表,請依據(jù)圖表回答問題:頻數(shù)分布表扇形統(tǒng)計圖組別分數(shù)段頻數(shù)44.5~49.5249.5~54.554.5~59.51259.5~64.51464.5~69.5(1)本次參與調(diào)查的學生的人數(shù)為________;(2)表格中的________,________,扇形圖中“”所對的圓心角為________;(3)本組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在____________組;(4)體育組王老師原定讓九2班2男1女三名學生整理測試器材,后決定從中抽取2名學生,則抽到的兩名學生恰為1男1女的概率是多少?23.已知:在中,,,,點是邊上一動點不與、重合,過點分別作交于點,交于點,聯(lián)結(jié),設,.

(1)求關于的函數(shù)解析式,并寫出定義域;(2)以為圓心為半徑的交直線于點,當點為中點時,求的值;(3)如圖,聯(lián)結(jié)將沿直線翻折,點落在點處,直線與直線相交于點,當為等腰三角形時,求的度數(shù).24.在平面直角坐標系xOy中,若點Q的橫坐標和縱坐標互為相反數(shù),則稱點Q為“

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