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文檔簡介

認識基本的圖形人教版一年級教學PPT01課程教學目標02課程教學重點03課程教學過程04課程課后練習教學目標01課程教學目標1.、知識與技能：能進一步認識正方形、長方形、三角形和圓；2.、過程與方法：通過實踐操作，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力，提高學生的辨別能力和學習興趣的目的。3.、認清圖形之間關(guān)系：在認識四種圖形的過程中，能用自己的話初步概括各種圖形的本質(zhì)特點；教學重點02課程教學重點1、對立體圖形有一定的感性認識。?2、使學生順利完成從實物圖到一般模型的抽象過程。教學過程03課程教學過程（？）（？）（？）（？）這些是什么圖形？課程教學過程長方體正方體圓柱球體說一說，生活中有哪些東西與這些形體相同？課程教學過程課程教學過程長方體：長長方方的，有6個平平的面。正方體：四四方方的，6個平平的面都相同。課程教學過程圓柱：直直的，上下一樣粗細，上下兩個底面圓圓的、平平的。球：是圓圓的。課程教學過程同學們能發(fā)現(xiàn)什么？課程教學過程簡單說一說長方體、圓柱和球的區(qū)別。長方體有六個面，每個面都是平平的。圓柱上下一樣粗，都是圓形。球是圓圓的，可以任意滾動。課程教學過程1、連一連。課程教學過程（）個（）個（）個（）個2、數(shù)一數(shù)。課后練習04課程作業(yè)練習

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