
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招聘考試筆試試題2023年一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在學(xué)習(xí)新材料時(shí),先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)詞,按材料中的邏輯關(guān)系,寫下主要和次要觀點(diǎn),這屬于()。A.理解一控制策略B.復(fù)述策略C.精加工策略D.組織策略【答案】:D2.“親其師、信其道”,主要表明了()的作用。A.道德意志B.道德認(rèn)識(shí)C.道德動(dòng)機(jī)D.道德情感【答案】:D3.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識(shí),更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識(shí),以及新舊知識(shí)之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”,持這一觀點(diǎn)的遷移理論是()。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說(shuō)B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)C.相同要素說(shuō)D.經(jīng)驗(yàn)概括說(shuō)【答案】:B4.說(shuō)服教育法的方式有語(yǔ)言文字說(shuō)服和()。A.事實(shí)說(shuō)服B.直接說(shuō)服C.間接說(shuō)服D.理論說(shuō)服【答案】:A5.“寓德育于教學(xué)之中,寓德育于活動(dòng)之中,寓德育于教師榜樣之中,寓德育于學(xué)生自我教育之中,寓德育于管理之中”,體現(xiàn)了()的規(guī)律。A.德育過(guò)程是長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程B.德育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程C.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過(guò)程D.德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)發(fā)展的過(guò)程,是教育和自我教育統(tǒng)一的過(guò)程【答案】:C6.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子,從而把所學(xué)的信息和自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。這是使用了()。A.復(fù)述策略B.元認(rèn)知策略C.精加工策略D.組織策略【答案】:C7.鍛煉法具體方式有很多,包括:練習(xí)、組織活動(dòng)、遵守規(guī)章制度和()。A.討論交流B.經(jīng)典誦讀C.委托任務(wù)D.傾聽演講【答案】:C8.在現(xiàn)代教育中,隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立,以下哪一種教師角色越來(lái)越弱化?()A.學(xué)生道德發(fā)展的向?qū).學(xué)生問題的解決者C.知識(shí)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者D.教學(xué)的組織者,學(xué)習(xí)的參與者【答案】:B9.人的心理活動(dòng)能在時(shí)間上連續(xù),主要是由于()。A.思維的作用B.聯(lián)想的作用C.記憶的作用D.想象的作用【答案】:C10.蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的教學(xué)原則與下列哪條教學(xué)原則相一致?()A.長(zhǎng)善救失B.不憤不啟,不悱不發(fā)C.學(xué)不躐等D.溫故而知新【答案】:B11.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定,學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的(),不得對(duì)未成年人和兒童實(shí)施體罰、變相體罰。A.人身自由B.個(gè)人志愿C.人格尊嚴(yán)D.合法權(quán)益【答案】:C12.子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!彼未祆鋵?duì)“悱”的解釋是()A.心求通而未得之意B.口欲言而未能之貌C.達(dá)其辭D.開其意【答案】:B13.班級(jí)里的小集團(tuán)屬于()。A.非正式群體B.正式群體C.聯(lián)合群體D.松散群體【答案】:A14.競(jìng)爭(zhēng)指?jìng)€(gè)體或群體充分實(shí)現(xiàn)自身的潛能,力爭(zhēng)按優(yōu)勝標(biāo)準(zhǔn)使自己的成績(jī)超過(guò)對(duì)手的適度競(jìng)爭(zhēng),不但不會(huì)影響學(xué)生間的人際關(guān)系,而且會(huì)()。A.導(dǎo)致教師管理公正B.促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作C.養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)D.提高學(xué)習(xí)和工作效率【答案】:D15.主要負(fù)責(zé)形象思維和空間知覺的是()。A.左半球B.枕葉C.右半球D.顳葉【答案】:C16.教師的下列做法中,與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.在教學(xué)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng),增加學(xué)生的話語(yǔ)機(jī)會(huì)B.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色D.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問【答案】:C17.我國(guó)貨幣政策目標(biāo)的基礎(chǔ)是()。A.穩(wěn)定幣值B.收支平衡C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)D.充分就業(yè)【答案】:A18.網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)已經(jīng)和正在改變著中國(guó)傳統(tǒng)生產(chǎn)組織形態(tài)和經(jīng)營(yíng)管理模式,并且仍有較大的發(fā)展空間,隨著網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)日趨成熟,大部分網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)者已從最初單純追求低價(jià)逐漸過(guò)渡為對(duì)商品質(zhì)量及服務(wù)的高要求,于是團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站專業(yè)化,細(xì)分化,地域化,個(gè)性化的特點(diǎn),因適應(yīng)了這一消費(fèi)需求而得以迅猛發(fā)展。這說(shuō)明()。A.消費(fèi)方式的變化促進(jìn)了消費(fèi)水平的提高B.消費(fèi)模式的變化致使人們的消費(fèi)觀念發(fā)生根本性改變C.生產(chǎn)方式的變化決定了人們消費(fèi)方式的變化D.新的消費(fèi)需要可以引導(dǎo)生產(chǎn)的調(diào)整和開放【答案】:D19.下列公文的成文日期,書寫規(guī)范的是()。A.41412B.2013C.41412D.二。一三年五月一十八日【答案】:C20.下列國(guó)家中,不屬于加勒比地區(qū)的是()。A.海地B.多米尼加C.牙買加D.馬達(dá)加斯加【答案】:D21.“立足本職,干一行,專一行”體現(xiàn)的是職業(yè)道德規(guī)范中()的要求。A.服務(wù)群眾B.愛崗敬業(yè)C.奉獻(xiàn)社會(huì)D.誠(chéng)實(shí)守信【答案】:B22.今年9月18日,我國(guó)各個(gè)城市內(nèi)響起了緊急警報(bào),這是因?yàn)槲覈?guó)艱苦的反法西斯抗戰(zhàn)就是開始于()。A.華北事變B.西安事變C.盧溝橋事變D.九一八事變【答案】:D23.管理學(xué)中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意()。A.程序性B.整體性C.靈活性D.原則性【答案】:B24.下列事件發(fā)生在唐朝的是()。A.楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)B.焚書坑儒C.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)D.安史之亂【答案】:D25.如果沒有正確的工作方法,即使每天埋首于工作,忙得____,也還是會(huì)收獲甚微,____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.心力交瘁___大失所望B.無(wú)所適從___因小失大C.筋疲力盡___得不償失D.不可開交___差強(qiáng)人意【答案】:C26.①經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)冬季,茶樹養(yǎng)分充分積累,初春氣溫低,茶樹生長(zhǎng)速度緩慢,不需要施農(nóng)藥,芽質(zhì)比較好②“明前茶”的聲譽(yù),正是來(lái)自于它的品質(zhì)和稀有③作為茶葉主要品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的茶氨基酸含量最高,含苦澀味的茶多酚則相對(duì)較低④在江南茶葉產(chǎn)區(qū),早發(fā)品種往往在驚蟄和春分時(shí)開始萌芽,清明前可以采摘⑤清明前江南一帶普遍較低的氣溫又限制了茶樹葉芽的數(shù)量,使得能達(dá)到采摘標(biāo)準(zhǔn)的茶葉產(chǎn)量很少⑥中國(guó)各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一向以節(jié)氣為農(nóng)事安排的指導(dǎo),茶葉也不例外將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()。A.④⑤⑥①③②B.③②⑥④⑤①C.⑥④①③⑤②D.⑥④②⑤①③【答案】:C27.家庭條件好的年輕人,更容易按照個(gè)人興趣和愛好選擇人生發(fā)展道路.可以做一些想做的事情。而家境較差的話,青年難免首先面臨賺錢的壓力。但家庭條件和環(huán)境對(duì)青年奮斗的影響,不能一概而論。年輕人的成功不完全取決于個(gè)人的奮斗,也不完全取決于家庭條件和環(huán)境,而在于兩者的契合程度。從歷史統(tǒng)計(jì)規(guī)律來(lái)看,家境好的年輕人更容易獲得更高的社會(huì)地位,但獲得更高的社會(huì)地位并不意味著人生更精彩--人生的精彩,還與正確的價(jià)值觀和社會(huì)貢獻(xiàn)程度有關(guān)。這段文字旨在說(shuō)明()。A.人生的精彩也許與家境無(wú)關(guān),因?yàn)槟贻p人的成功可取決于個(gè)人的奮斗B.人生的精彩應(yīng)該是青年奮斗的目標(biāo),而不是錢、權(quán)、聲譽(yù)等C.家境對(duì)個(gè)人的影響很大,家境好的年輕人更容易獲得社會(huì)地位D.家庭條件和環(huán)境對(duì)青年奮斗的影響不能一概而論【答案】:D28.企業(yè)家協(xié)會(huì)2003年底完成的針對(duì)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)者的問卷調(diào)查顯示:89.4%的男性企業(yè)家在1995年以前創(chuàng)辦企業(yè),而63.1%女性企業(yè)家注冊(cè)時(shí)間在1996年以后。美國(guó)Catalyst公司報(bào)告也表明,2003年女性在美國(guó)大公司中擁有高級(jí)管理職位的數(shù)量是1995年的兩倍。對(duì)這段話理解正確的是:A.女性企業(yè)家數(shù)量比男性要多B.女性在管理方面比男性更有優(yōu)勢(shì)C.隨著時(shí)代發(fā)展,女性在創(chuàng)業(yè)、管理方面比以往更為積極、活躍D.女性企業(yè)家把男性企業(yè)家擠出了市場(chǎng)【答案】:C29.減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),被稱為“雙減”。與以往的減負(fù)措施相比,“雙減”的最大亮點(diǎn)在于務(wù)實(shí),不再________強(qiáng)調(diào)校內(nèi)減負(fù),而是追求整體減負(fù)。而“雙減”能否起到減負(fù)的________,也取決于能否將務(wù)實(shí)進(jìn)行到底。A.單純B.盲目C.片面D.一味【答案】:C30.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活,從全球化到地區(qū)的復(fù)興,從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī),都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明:()A.人口增多帶來(lái)很多空間問題B.如今空間變得越來(lái)越為重要C.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)D.自然和人為空間危機(jī)日趨突出【答案】:B31.有一種力量叫(),它讓你在不知不覺中似乎是毫無(wú)理由地改變著自己。像春風(fēng)拂過(guò)一樣:小草使大地漸漸地綠了,花開使空氣緩緩地香了,綠柳使河堤慢慢地披上秀發(fā),鳥兒的鶯轉(zhuǎn)鸝回使人們的心情靜靜地舒暢。假如你緊閉門窗數(shù)日,突然走進(jìn)花開時(shí)分的百花園時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),才能清清楚楚地明白春風(fēng)的()所在。A.滴水穿石、精神B.潛移默化、魔力C.鬼使神差、魅力D.情不自禁、力量【答案】:B32.人俗,其藝未必俗。茨威格寫巴爾扎克平生所為俗事連篇累牘,然而不礙其為曠代文豪,惟其藝不俗。人俗如張瑞圖,其字則高華典雅,絕無(wú)俗意。說(shuō)趙孟頫俗,那是民族意識(shí)蒙蔽了審美意識(shí),其實(shí)趙孟頫的字是不會(huì)與俗字聯(lián)姻的。我們不為賢者諱,齊白石對(duì)金錢的愛慕與吝嗇,的確去雅甚遠(yuǎn),但齊白石的畫俗嗎?():當(dāng)上述大師趨附名利時(shí),靈魂的蒸發(fā)物是“庸俗”;而當(dāng)他們創(chuàng)造絕對(duì)價(jià)值時(shí),靈魂的蒸發(fā)物是“高雅”。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.我們惟一的解釋只能是人性的二元論B.當(dāng)藝術(shù)家升騰著庸俗之氣時(shí),和天下的俗人沒有任何區(qū)別C.藝術(shù)的審判臺(tái)不是道德的審判臺(tái),這是史家所必須注意的D.這種矛盾的狀況,是不能輕易說(shuō)清楚的【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.在社會(huì)主義制度下,文明生產(chǎn)的要求有()。A.環(huán)境整潔明快B.精神振奮C.低耗高效D.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程【答案】:AD34.()是貫穿社會(huì)主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.愛B.責(zé)任C.規(guī)則D.專業(yè)技術(shù)【答案】:AB35.教師在與家長(zhǎng)的合作中存在的誤區(qū)有()A.利用家長(zhǎng)B.排斥家長(zhǎng)C.滿足家長(zhǎng)的各種利益要求D.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任【答案】:ABD36.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實(shí)現(xiàn)模式和學(xué)校推動(dòng)模式。下列屬于學(xué)校推動(dòng)模式的是()。A.派出培訓(xùn)模式B.社會(huì)許可模式C.校本培訓(xùn)模式D.教學(xué)熟練模式【答案】:ABC37.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是()。A.能力是核心要素B.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系C.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力D.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素【答案】:ABC38.健康的含義包括()A.社會(huì)適應(yīng)良好B.沒有疾病或病癥C.人體各器官發(fā)育良好D.無(wú)心理疾病【答案】:ABCD39.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有()。A.有規(guī)模效益B.有較強(qiáng)的專業(yè)性C.便于開展集體活動(dòng)D.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單【答案】:ABCD40.以下選項(xiàng)中,符合愛崗敬業(yè)要求的是()。A.精益求精B.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任C.刻苦鉆研D.樹立職業(yè)理想【答案】:ABCD41.大多數(shù)社會(huì)學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個(gè)屬性是()。A.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無(wú)私的服務(wù)B.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)C.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)D.專業(yè)應(yīng)該擁有深?yuàn)W的知識(shí)和技能【答案】:ABD42.說(shuō)服教育的方式可以分為()。A.運(yùn)用行動(dòng)的方式B.運(yùn)用事實(shí)的方式C.運(yùn)用威信的方式D.運(yùn)用語(yǔ)言文字的方式【答案】:ABD43.下列選項(xiàng)中屬于河北籍作家的作品有()。A.《子夜》B.《麥秸垛》C.《紅旗譜》D.《野火春風(fēng)斗古城》【答案】:BCD44.公文的文種是根據(jù)()確定的。A.收發(fā)單位之間的行文關(guān)系B.制文的目的C.發(fā)文的內(nèi)容D.制發(fā)單位的權(quán)限【答案】:ABCD45.據(jù)資料記載,黑猩猩能模仿人的動(dòng)作,用水龍頭取水滅火,可是當(dāng)它通過(guò)一條小河去滅火時(shí),卻不知道可以用河水滅火。這一事例說(shuō)明:A.黑猩猩的心理與人的意識(shí)有根本區(qū)別B.意識(shí)是人類特有的,黑猩猩沒有意識(shí)C.黑猩猩的意識(shí)是其大腦的機(jī)能D.黑猩猩的意識(shí)來(lái)源于外部世界【答案】:AB46.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的基本特征是()。A.買者賣者飽和B.產(chǎn)品沒有差別C.沒有交易成本D.要素自由流動(dòng)【答案】:BCD47.公文的寫作,不僅要遵從一般文章的寫作通則,而且作為一種特殊的文體,在寫作上有與其他文體不同的要求。公文寫作的要求包括()。A.實(shí)事求是、講究實(shí)效B.主題明確、格式規(guī)范C.一文一事、表達(dá)簡(jiǎn)潔D.符合政策、合規(guī)合法【答案】:ABD48.以下哪些屬于上報(bào)無(wú)意義的網(wǎng)格事件()。A.培訓(xùn)B.會(huì)議C.宣傳D.走訪【答案】:ABCD49.殘疾人是指?在()上,某種組織、功能喪失或?者不正常,全部或者部?分喪失以正?常方式從事?某種活動(dòng)能?力的人。A.生理B.心理C.人體結(jié)構(gòu)D.精神【答案】:ABC50.大學(xué)畢業(yè)生小云長(zhǎng)得漂亮,自材高挑,剛?cè)肼毦捅灰鸦榈牟块T領(lǐng)導(dǎo)表白。之后的兩年該領(lǐng)導(dǎo)不斷騷擾她,甚至在單位的公開場(chǎng)合也不避諱。這讓小云非常煩惱,同事的議論更讓她羞愧難當(dāng),為此她向社會(huì)工作者小汪求助。在與小云的會(huì)談中,小汪運(yùn)用了影響性技巧。下列回應(yīng)中,屬于該技巧的有()A.
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