2023年幼兒園年度工作總結(jié)范文（3篇）

第11頁共11頁2023?年幼兒園?年度工作?總結(jié)范文?在孩子?們的歡聲?笑語中新?的一年來?臨了，一?個學(xué)期即?將結(jié)束。?回想這學(xué)?期的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，頗?感欣慰，?孩子的每?一點(diǎn)進(jìn)步?都傾注了?老師的心?血，當(dāng)然?更離不開?家長對我?們工作的?支持和配?合。本學(xué)?期，在兩?個老師的?共同努力?下，班級?工作開展?得井然有?序?？粗?孩子們一?張張活潑?，可愛的?笑臉，我?覺得自己?的付出并?沒有白費(fèi)??，F(xiàn)在我?就對這一?學(xué)期的班?級工作做?如下總結(jié)?：一、?政治思想?方面我?們積極參?加園內(nèi)組?織的各項(xiàng)?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真記筆記?，會后總?結(jié)學(xué)習(xí)體?會，努力?提高自身?政治思想?水平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?教養(yǎng)員老?師及時溝?通教學(xué)心?得，認(rèn)真?觀察記錄?幼兒的學(xué)?習(xí)生活情?況，共同?做好班級?教育教學(xué)?工作。?二、教育?教學(xué)方面?大班幼?兒求知欲?旺盛，知?識面在不?斷的開闊?，吸收新?的知識也?快。在教?育教學(xué)中?，我們采?用探索在?前，講解?在后的教?學(xué)形式，?大大激發(fā)?了幼兒學(xué)?習(xí)的積極?性和主動?性。數(shù)學(xué)?方面：我?班最難的?就是數(shù)學(xué)?教學(xué)，由?于幼兒年?齡個體差?異大，教?學(xué)中常出?現(xiàn)一半先?懂一半后?懂的局面?，常?；?更多的時?間去輔導(dǎo)?不懂的孩?子，大大?增加的我?們的工作?量，還不?一定收到?預(yù)期的效?果。后來?通過教研?組的學(xué)習(xí)?再向其他?老師請教?得出一些?啟發(fā)，我?們利用各?種生動有?趣的游戲?活動，讓?幼兒從通?過了解→?理解→操?作→鞏固?，掌握了?5以內(nèi)加?減法，到?現(xiàn)在可以?正確書寫?數(shù)字1-?5，幼兒?的數(shù)學(xué)思?維能力得?到較大程?度的發(fā)展?。語言?方面：全?語言教育?是我園的?教育特色?，我們通?過詩歌、?兒歌、故?事、看圖?講述等形?式培養(yǎng)幼?兒傾聽習(xí)?慣，閱讀?理解和講?述能力，?現(xiàn)在孩子?們能根據(jù)?圖片講述?完整的故?事___?_個，可?以有感情?的朗誦詩?歌、散文?，在嘗試?創(chuàng)編、續(xù)?編上多數(shù)?孩子思維?活躍能完?成較好。?音樂方?面：我們?幼兒通過?學(xué)習(xí)，學(xué)?會了9-?10首歌?曲，并會?比劃動作?2-3首?。體育方?面：我們?通過有趣?的游戲活?動，使幼?兒在跑、?跳、投、?平衡等技?能得到較?大提高，?掌握了圈?、沙包、?球類的多?種玩法。?鼓勵不愛?運(yùn)動的孩?子參加體?育活動，?培養(yǎng)不怕?困難。不?怕累。李?珊、尹甜?甜就是很?好的例子?，讓我們?很有成就?感。社?會方面：?我們利用?教育教學(xué)?活動和日?常生活活?動，通過?故事、談?話等方式?，讓孩子?們了解了?生活常規(guī)?和社會常?規(guī)大大提?高了安全?性，生活?中大部份?孩子都能?與伙伴友?好相處、?分享、有?同情心。?三、常?規(guī)方面?本學(xué)期，?為了更好?的迎接一?級園驗(yàn)收?工作，我?們班加強(qiáng)?了對幼兒?進(jìn)行個人?的衛(wèi)生教?育。如學(xué)?習(xí)正確的?洗手方法?，嚴(yán)格督?促幼兒用?洗手液洗?手。平時?勤洗手，?勤洗澡，?勤剪指甲?，勤換衣?服，保持?清潔的個?人衛(wèi)生。?經(jīng)過長時?間的練習(xí)?，幼兒的?洗手方法?有了很大?改進(jìn)，而?且自覺性?也很高。?由于甲流?疫情嚴(yán)峻?，我們配?合保育員?老師每天?晨間檢查?時認(rèn)真做?好晨檢工?作，注意?幼兒當(dāng)天?的身體狀?況，對一?些身體不?適的幼兒?及早發(fā)現(xiàn)?、及時處?理。同?時我們對?幼兒也進(jìn)?行各種安?全教育、?衛(wèi)生教育?，讓幼兒?盡量少去?人口密集?處，減少?外出。通?過教育，?幼兒整體?的衛(wèi)生習(xí)?慣都有了?很大的提?高。在個?人衛(wèi)生教?育工作的?同時，對?幼兒其他?方面的行?為習(xí)慣教?育我也沒?有放松。?如通過本?學(xué)期的督?促教育，?幼兒的坐?姿神氣了?很多，插?嘴現(xiàn)象也?明顯減少?，但仍然?需要在下?學(xué)期繼續(xù)?監(jiān)督管理?，加強(qiáng)幼?兒的自控?能力。?四、家園?共育方面?家長工?作也是我?們教育的?一個重要?部分。我?們利用多?種形式開?展家園共?育工作，?如利用家?園共育窗?口，及時?更新每周?活動計劃?，方便家?長了解班?級日常生?活工作，?我們利用?每天接送?時間，隨?時與家長?溝通，加?強(qiáng)家園聯(lián)?系和溝通?，形成家?園合力，?共同促進(jìn)?幼兒發(fā)展?。當(dāng)然在?我們的工?作中還存?在著不足?，所以我?想在以后?的工作中?我會不斷?實(shí)踐和總?結(jié)，爭取?將這份工?作做得更?好。五?、不足之?處本學(xué)?期，我是?第一次帶?大班工作?，我認(rèn)為?我的教育?教學(xué)工作?開展的還?不是很好?，應(yīng)該多?從家長的?角度考慮?為幼兒制?定出符合?家長要求?的教學(xué)計?劃，幼兒?的水平參?差不齊，?我們應(yīng)該?更多的在?關(guān)注全體?的同時，?注重個別?差異。這?些我將利?用下學(xué)期?做更好的?調(diào)整，以?求促進(jìn)孩?子身心和?諧發(fā)展。?202?3年幼兒?園年度工?作總結(jié)范?文（二）?時間過?的好快，?一晃又到?了___?_月底，?暑假也到?了，小朋?友可以放?假了?，F(xiàn)?在回頭看?看，這幾?個月所經(jīng)?歷的風(fēng)風(fēng)?雨雨，有?過辛酸，?也有過開?心，所以?的一切都?浮現(xiàn)在眼?前，眼淚?也不住的?流了下來?。___?_月底的?時候，我?的心情很?復(fù)雜，自?己總有一?些說不出?的感受。?有一句話?這樣說：?“日久深?情?！闭?的很舍不?得這些可?愛的孩子?。一個學(xué)?期即將結(jié)?束，我送?走了大二?班小朋友?，也要對?這個學(xué)期?的工作進(jìn)?行總結(jié)一?下。一?、教育教?學(xué)工作?1、認(rèn)真?備課，提?前做好備?課工作。?備課是確?保教育活?動能順利?完成的前?提。上課?時所需要?準(zhǔn)備的一?些材料會?盡量滿足?幼兒。每?次教案都?會認(rèn)真寫?，做到目?標(biāo)明確、?條理清晰?。2、?細(xì)致、認(rèn)?真地做好?每一個孩?子的觀察?記錄。對?于這一點(diǎn)?，我雖然?已經(jīng)工作?了快一年?，但我發(fā)?現(xiàn)自己的?觀察力不?夠，會重?視一些表?現(xiàn)好的小?朋友，而?對那些比?較內(nèi)向的?小朋友卻?忽視了。?由于我的?忽視，我?們班這學(xué)?期發(fā)生了?兩次事故?，其中這?兩個小朋?友都被送?醫(yī)院，縫?了幾針，?從這個角?度來說，?我的遇見?能力不夠?，觀察力?也不夠。?我會在今?后努力改?進(jìn)自己的?缺點(diǎn)。?3、做好?幼小銜接?工作。這?學(xué)期是本?班幼兒在?幼兒園生?活的最后?一個學(xué)期?了。孩子?從幼兒園?到小學(xué)，?是人生道?路上的第?一個轉(zhuǎn)折?點(diǎn)。由于?生活上的?驟變以及?課目的繁?重，很多?孩子入小?學(xué)后出現(xiàn)?疲勞、害?怕等情況?，稱為困?難期”。?因此，本?學(xué)期我們?從保育和?教育兩方?面同時著?手來幫助?孩子形成?過渡。有?意識地多?向孩子介?紹一些小?學(xué)里的生?活、學(xué)習(xí)?情況。?使他們對?學(xué)習(xí)生活?有一定的?了解，并?盼望自己?做個小學(xué)?生，從思?想上做好?入學(xué)準(zhǔn)備?。幼兒早?上背來，?練習(xí)保管?好自己的?文具盒、?手工作品?等物品，?下午背回?家去，自?己整理好?。養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，培?養(yǎng)自理能?力。經(jīng)常?布置簡單?的家庭作?業(yè)，培養(yǎng)?幼兒的任?務(wù)意識。?通過一學(xué)?期的努力?，班級大?部分幼兒?能夠較認(rèn)?真的完成?老師每次?交給的任?務(wù)，在與?同伴的合?作中能夠?用較靈活?的方式較?好的與同?伴進(jìn)行游?戲，小朋?友比較團(tuán)?結(jié)。二?、環(huán)境創(chuàng)?設(shè)環(huán)境?是為教育?教學(xué)活動?服務(wù)的。?由于我們?幼兒園搬?遷的原因?，我們幼?兒園沒有?固定，而?且使用的?教室都是?別的幼兒?園用過的?，所以在?環(huán)境方面?沒有好好?的布置。?但是，我?們老師還?是教小朋?友一些手?工，讓孩?子們參與?到其中，?讓他們動?手去制作?。培養(yǎng)他?們的動手?能力，讓?他們學(xué)會?自己獨(dú)立?。三、?積極開展?各項(xiàng)活動?慶六一?的活動，?我們班幼?兒表演了?一場時裝?秀，這也?是我第一?次帶幼兒?上臺表演?，對我一?個從未有?過經(jīng)驗(yàn)的?老師，真?的是一種?挑戰(zhàn)，雖?然在練習(xí)?的過程中?，我們碰?到了許多?的困難，?但是我和?小朋友還?是努力的?把這次表?演順利的?完成了，?雖然效果?不是很好?，但我覺?得我自己?成功了，?我邁出了?第一步，?有了這一?次經(jīng)驗(yàn)，?以后的練?習(xí)我會掌?握方法，?表現(xiàn)的更?好。四?、衛(wèi)生保?健和常規(guī)?教育_?___、?____?月份是手?足口病和?水痘的高?發(fā)期，為?了讓家長?了解手足?口病的發(fā)?病原因，?及如何預(yù)?防，我利?用網(wǎng)絡(luò)，?尋找相關(guān)?信息，公?布在家園?欄里，讓?家長及時?了解信息?，做好相?應(yīng)的預(yù)防?措施。平?時我除了?忙于教學(xué)?工作，還?注意保教?配合，孩?子們的常?規(guī)培養(yǎng)。?我們在每?一個環(huán)節(jié)?都做了相?應(yīng)的分工?，確保孩?子們時時?在老師的?視線內(nèi)，?并提醒調(diào)?皮的孩子?要遵守老?師的規(guī)定?，所以我?們的常規(guī)?雖然說不?是很好，?但是也不?差。五?、安全工?作安全?工作是幼?兒園工作?的重中之?重，所以?來不得半?點(diǎn)輕視，?于是我們?利用每天?的搞衛(wèi)生?時間對本?班全面的?不安全隱?患檢查，?發(fā)現(xiàn)問題?及時上報?，可以我?們自己解?決的就自?己解決，?我們的目?的就是為?孩子們創(chuàng)?設(shè)安全舒?適的生活?環(huán)境。同?時利用課?堂，我還?對孩子進(jìn)?行安全教?育，教育?孩子并教?給孩子們?正確的自?我保護(hù)的?方法和能?力。六?、家長工?作幼兒?園教育是?一個復(fù)雜?的教育，?不是家庭?一方面可?以勝任的?，也不是?幼兒園單?獨(dú)可以勝?任的，它?需要兩者?結(jié)合才能?取得好的?成效。因?此家長對?于幼兒園?開展各項(xiàng)?工作是否?順利也顯?的非常重?要。在這?方面，我?這個老師?做的還不?夠好，我?不善于溝?通，和家?長存在著?阻礙，或?許這個和?我的性格?有點(diǎn)關(guān)系?吧，不過?我會努力?克服自己?的心理，?讓自己能?更自如的?和家長溝?通。七?、不足及?努力方向?1、班?級衛(wèi)生工?作和常規(guī)?教育還需?進(jìn)一步細(xì)?致、到位?。2、?班級教師?在活動區(qū)?材料制作?、整理方?面有待提?高。總?結(jié)了這個?學(xué)期的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，?在繁忙中?我們的工?作又向前?進(jìn)了一大?步，不僅?孩子們的?各方面得?到發(fā)展，?我們也和?孩子們一?起進(jìn)步了?。在今后?的工作中?，我們還?將不斷總?結(jié)、不斷?反思，尋?找最適合?于每個年?齡段、每?個幼兒的?的教育契?機(jī)與方法?。20?23年幼?兒園年度?工作總結(jié)?范文（三?）時間?飛逝轉(zhuǎn)眼?一學(xué)期過?去了，我?班是一個?全新的組?合體。但?是大家都?能較快的?融入這個?新的大家?庭，共同?商討、一?起游戲、?互相配合?共同完成?各項(xiàng)班務(wù)?工作。小?班的學(xué)習(xí)?在幼兒園?三年的學(xué)?習(xí)中可謂?是極其重?要的，因?為這是幼?兒園學(xué)習(xí)?的第一年?，是幼兒?養(yǎng)成良好?習(xí)慣的關(guān)?鍵一年，?通過一學(xué)?期的幼兒?園學(xué)習(xí)生?活，每個?孩子都有?了很大的?進(jìn)步，為?了更好的?完成以后?的工作，?提高保教?質(zhì)量，將?《綱要》?精神__?__到一?日活動中?，促進(jìn)幼?兒身心活?潑、健康?成長?，F(xiàn)?將本學(xué)期?幼兒園教?師工作總?結(jié)如下：?一、安?全工作不?容忽視?生命安全?高于一切?。為了保?證幼兒在?園內(nèi)的安?全，我們?要加強(qiáng)幼?兒園的各?方面安全?工作，對?幼兒進(jìn)行?安全教育?，提高幼?兒的安全?意識及自?我保護(hù)的?能力，并?深入進(jìn)行?安全教育?及檢查，?做到防患?于未然。?每天對幼?兒進(jìn)行安?全教育，?讓幼兒在?潛移默化?中提高自?己的安全?意識。我?園于__?__月份?舉行了高?熱驚厥演?習(xí)，這樣?的演習(xí)，?讓我懂得?了幼兒在?睡覺的時?候并不安?全，在幼?兒午睡時?也必須時?刻巡視幼?兒的安全?狀況。做?到時時警?惕，萬無?一失。?二、踏實(shí)?工作，平?等愛人。?每一個?孩子都是?不同的，?每一個孩?子都有她?的可貴的?品質(zhì)，每?一個孩子?都是每一?對父母的?，每一個?孩子都寄?托著這個?家庭所有?成員的厚?望……“?人之出，?性本善”?如果我們?不能夠公?平，那么?就會出現(xiàn)?嫉妒和傷?害，將來?大到社會?就會是挑?釁和戰(zhàn)爭?……這和?為人師者?不能說沒?有關(guān)系。?王梓晨調(diào)?皮，卻喜?歡交流和?繪畫；高?浩鈞喜歡?搶小朋友?的玩具，?但是卻能?夠幫助小?朋友擺椅?子，胡雪?薇小性子?，卻學(xué)習(xí)?認(rèn)真……?記得有?一次在分?發(fā)玩具時?，我給每?個幼兒分?發(fā)一樣多?的玩具，?但高浩鈞?總嫌玩具?少老是搶?邊上小朋?友的玩具?，我就馬?上對他說?：“高浩?鈞這樣做?是不對的?，搶玩具?是不禮貌?的行為，?玩具是大?家一同分?享的，你?看每個小?朋友都是?一樣多的?玩具，其?他小朋友?都不搶玩?具，這樣?才是好孩?子，有禮?貌的小朋?友王老師?才喜歡。?”高浩鈞?聽完不好?意思的點(diǎn)?點(diǎn)頭，在?上區(qū)域活?動的時候?我就經(jīng)常?提醒小朋?友一些行?為習(xí)慣。?經(jīng)過這樣?的反復(fù)練?習(xí)，現(xiàn)在?小朋友都?知道玩具?和書本都?要和小朋?友一同分?享，現(xiàn)在?所高浩鈞?都學(xué)會了?平分玩具?。所以我?認(rèn)為要張?揚(yáng)每個孩?子的長處?，用正確?的方法引?導(dǎo)他們改?正缺點(diǎn)，?讓每個孩?子都能夠?進(jìn)步。?三、日常?教育，從?習(xí)而慣?在日常工?作中耐心?細(xì)致的照?顧好孩子?的日常生?活，孩子?自理能力?比較差，?手把手的?教幼兒如?何穿脫衣?服、鞋襪?，和如何?把衣服疊?整齊；鼓?勵孩子自?己做事。?洗手入廁?，培養(yǎng)孩?子良好的?生活起居?和飲食習(xí)?慣，引導(dǎo)?孩子從小?做到：“?朝起早”?“晨必盥?”“冠必?正，紐必?結(jié)”“對?飲食，物?揀擇”…?…培養(yǎng)良?好的公德?衛(wèi)生習(xí)慣?：引導(dǎo)孩?子做到“?便尿回，?輒凈手”?“物亂頓?，致污_?___”?等行為意?識。良?好的習(xí)慣?養(yǎng)促幼兒?良好性格?的形成，?良好的性?格則是孩?子幸福一?生的保證?！四、?長遠(yuǎn)教育?，先德后?才在當(dāng)?今社會，?孩子們學(xué)?習(xí)的渠道?多了，知?識已經(jīng)隨?處可得，?但是，孩?子心里的?問題卻越?來越嚴(yán)重?。這是因?為社會教?育出現(xiàn)了?本末倒置?的現(xiàn)象，?導(dǎo)致很多?孩子不知?道孝敬父?母和尊敬?老師，且?沒有責(zé)任?意識。所?以出現(xiàn)了?許多不該?出現(xiàn)的人?生慘況：?高校學(xué)生?的犯罪和?退學(xué)、自?殺等就是?很好的說?明。我們?都知道，?一個人知?識再多，?如果德行?不夠，那?么她的知?識只能給?他的人生?帶來災(zāi)難?。所以我?要求自己?用長遠(yuǎn)的?目光從教?，時時處?處體現(xiàn)德?行教育，?這學(xué)期，?在生活中?給孩子們?講弟子規(guī)?的故事，?萌發(fā)孩子?的善心和?愛心，這?是孩子們?上好人生?如何為人?處事的基?礎(chǔ)課。所?以每次小?朋友進(jìn)教?室的時候?都會和老?師問好，?和爸媽說?再見。許?多家長反?映：孩子?在家懂