蘇少版音樂三上《木瓜恰恰恰》課件

《木瓜恰恰恰》

《木瓜恰恰恰》

思考：視頻中用什么方式來叫賣的？思考：

用“唱”用“唱”“叫賣歌”

—民間風(fēng)俗歌曲的一種

它是在“叫賣調(diào)”的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的.

歌曲有的只有一句或半句旋律,有的甚至沒有旋律,只是“吆喝”以招徠顧客。

“叫賣歌”歌曲中賣的是什么？歌曲中賣的是什么？木瓜芒果

香蕉番石榴

菠蘿榴蓮都古桔子木瓜芒果《木瓜恰恰恰》

歌曲中讓你印象最深的“叫賣詞”是什么呢？（找襯詞）

恰恰恰《木瓜恰恰恰》歌曲中讓你印象最深的“叫賣詞”是什么呢木瓜恰恰恰1

A

B23A木瓜恰恰恰1第一段：A第一段：A第三段：A第三段：A木瓜恰恰恰1

A

B23A木瓜恰恰恰1第二段:B第二段:B“切分”節(jié)奏：X

X

X有

番

石

榴，有菠

蘿，有

芒

果，

有

香

蕉，有

榴蓮

還

有都古。嗨

快

來

吧，快

來

吧，快

來

吧，

快

來

吧，再

不

買

就

賣

完了?！扒蟹帧惫?jié)奏：XXX有番石榴，有菠蘿木瓜恰恰恰木瓜恰恰恰

還可以用什么方式來豐富音樂呢？還可以用什么方式來豐富音樂呢？木瓜恰恰恰木瓜恰恰恰印度尼西亞印度尼西亞風(fēng)光印度尼西亞印度尼西亞風(fēng)光

印度尼西亞印度尼西亞，位于東南亞。意為“水中島國”，是一個由17508個大小島嶼組成的群島國家，又稱為“千島之國”。

由于火山活躍，又被稱為“火山之國”。

印度尼西亞屬于熱帶國家,盛產(chǎn)很多水果.

蘇少版音樂三上《木瓜恰恰恰》ppt課件蘇少版音樂三上《木瓜恰恰恰》ppt課件恰恰舞曲：

舞曲熱情奔放，舞步花哨利落步頻較快，詼諧風(fēng)趣。恰恰舞:

拉丁舞項(xiàng)目之一。節(jié)奏為4/4拍，每分鐘30～32小節(jié)。每小節(jié)四拍，強(qiáng)拍落在第一拍。四拍走五步，包括兩個慢步和三個快步。恰恰舞曲：恰恰舞:

一起來跳“恰恰舞”！蘇少版音樂三上《木瓜恰恰恰》ppt課件同學(xué)們再見！同學(xué)們再見！激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

51關(guān)于學(xué)習(xí)或勵志的名言警句1百川東到海，何時復(fù)西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：時間像江河?xùn)|流入海，一去不復(fù)返；人在年輕時不努力學(xué)習(xí)，年齡大了一事無成，那就只好悲傷、后悔。出自《漢樂府?長歌行》2成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必須刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）羅大經(jīng)《鶴林玉露引?朱熹小簡》3讀書百遍，其義自見。

意思是：能把一本書讀過百遍，其中的含義自然就領(lǐng)會了。出自《三國志?魏書》。4讀書破萬卷，下筆如有神。意思是：讀書多了，下筆寫文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》。5大志非才不就，大才非學(xué)不成。

意思是：沒有才，宏偉的志向就不能實(shí)現(xiàn)；不學(xué)習(xí)，就不能成大才。出自6（明）鄭心材《鄭敬中摘語》。6非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。意思是：不學(xué)習(xí)便無法增長才于，沒有志向就難于取得學(xué)業(yè)上的成功。出自《諸葛亮集?誡子書》。7發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

意思是；下決心學(xué)習(xí)，連吃飯也忘記了；有所心得便高興得忘記了憂愁，不知道老年就要逼近了。出自《論語?述而》。

8功崇惟志，業(yè)廣惟勤；惟克果斷，乃罔后艱。

意思是：取得偉大的功業(yè)，由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作；辦事果斷，沒有后患。出自《尚書?周官》。9積財千萬，不如薄技在身。

意思是：積累許許多多的財富，不如學(xué)習(xí)一種小小的技術(shù)。出自《顏氏家訓(xùn)?勉學(xué)》。

10立志言為本，修身行乃先。意思是：人的立志，語言忠實(shí)是它的根本；修養(yǎng)自已的品德，應(yīng)以行動為先。出自（唐）吳叔達(dá)《言行相顧》。

11莫等閑白了少年頭，空悲切。

意思是：不要虛度年華，不然到了滿頭白發(fā)之時，只有徒嘆奈何了。出自（宋）岳飛《滿江紅》。12人品、學(xué)問，俱成于志氣；無志氣人，一事做不得。意思是：一個人之所以具有高尚的品德，淵博的學(xué)問，都是由于他有志氣；沒有志氣的人，什么事也做不成。出自（清）申居鄖《西巖贅語》。13山積而高，澤積而長。

意思是。山是由土石日積月累而高聳起來的，長江大河是由點(diǎn)滴之水長期積聚而成的。比喻知識、業(yè)績都是由少到多，由小到大長期積累、創(chuàng)造而成功的。出自（唐）劉禹錫《唐故監(jiān)察御史贈尚書右仆射王公神道碑銘》。14為學(xué)之道，必本于思。思則得知，不思則不得也。

意思是：學(xué)習(xí)必須以思考為根本，思考就能得到知識，不思考就得不到知識。出自（宋）晁說之〈晁氏客語〉15為學(xué)正如撐上水船，一蒿不可放緩。

意思是：作學(xué)問就象撐著逆水的船，連一蒿也不能放松。比喻學(xué)習(xí)不要自滿，要堅持有恒。16為學(xué)須先立志。意思是：作學(xué)問首先應(yīng)當(dāng)立志。出自〈朱熹語錄〉17學(xué)者不患立志不高，患不足以繼之耳；不患立言不善，患不足以踐之耳。

意思是：作學(xué)問的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的話說得不漂亮，就怕自己不照著做。出自〈薛方山記述?上篇〉18學(xué)者大不宜志小氣輕，志小則易足，易足則無進(jìn)；氣輕則以未知為已知，未學(xué)為已學(xué)。

意思是：學(xué)習(xí)要樹立大志，沒有大志就容易自滿，自滿了就不易有長進(jìn)了。學(xué)習(xí)要有勇氣，缺乏勇氣，不懂的東西會自以為已經(jīng)懂了，沒有學(xué)到的東西會以為已經(jīng)學(xué)到。出自《近思錄集注》卷二。19學(xué)不博者，不能守約；志不篤者，不能力