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文檔簡(jiǎn)介
第六課責(zé)任與角色同在做負(fù)責(zé)任的人
承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)1、說(shuō)一說(shuō)你在生活中承擔(dān)著哪些責(zé)任?2、承擔(dān)這些責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)分別是什么?你承擔(dān)的責(zé)任代價(jià)回報(bào)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)學(xué)習(xí)知識(shí)承擔(dān)家務(wù)積極參與集體活動(dòng)遵守法律付出時(shí)間和精力占用娛樂(lè)時(shí)間占用個(gè)人時(shí)間不能為所欲為優(yōu)異的成績(jī)?cè)鲞M(jìn)親情集體榮譽(yù)感行使權(quán)利和自由知道承擔(dān)責(zé)任有獲得回報(bào)的權(quán)利,還要付出一定的代價(jià),學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。理解自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任的意義,做負(fù)責(zé)任的人。學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)1.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)有哪些?2.怎樣合理選擇并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?3.如何理解“我承擔(dān)我無(wú)悔”?4.怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?一、不言代價(jià)與回報(bào)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)教材69—70頁(yè)老師表?yè)P(yáng)你的黑板報(bào)辦得好,其實(shí)你知道這次曉杰同學(xué)付出最多,自己只是協(xié)助而已。如實(shí)告訴老師曉杰的付出。在以下情景中,你會(huì)怎樣做?你買(mǎi)早點(diǎn)時(shí),店主多找了錢(qián)給你??吹接腥笋{車(chē)撞人后逃逸。把多找的錢(qián)還給店主。我會(huì)記住車(chē)牌號(hào)后報(bào)警,并去救助被撞的人。不言代價(jià)與回報(bào)探究與分享教材70—71頁(yè)我選擇的責(zé)任是什么?如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,我可能付出什么?如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,會(huì)對(duì)我有什么幫助?有沒(méi)有哪種選擇不需要付出代價(jià)?(1)參加班委競(jìng)選,對(duì)班集體負(fù)責(zé),為同學(xué)服務(wù)。(2)付出時(shí)間、精力、遭受埋怨、責(zé)備等。(3)鍛煉能力;積累寶貴的人生體驗(yàn);培養(yǎng)責(zé)任感。(4)沒(méi)有任何選擇不需要付出代價(jià)。1.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)是什么?承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢(qián),而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備,甚至受到處罰。2.承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)是什么?
承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對(duì)我們而言,更重要的是精神方面的回報(bào),如良好的自我感覺(jué)、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。責(zé)任=代價(jià)+回報(bào)代價(jià)回報(bào)付出時(shí)間、精力和金錢(qián),而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備,甚至受到處罰。物質(zhì)方面精神方面良好的自我感覺(jué)、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許
志愿者再線:母親突然病故,她卻在千里之外的抗疫一線,無(wú)法送母親最后一程,悲傷與內(nèi)疚無(wú)以言表,不少戰(zhàn)友都安慰她,勸她多休息。吳亞玲擦干眼淚說(shuō):“我肩上還有職責(zé)和使命,請(qǐng)大家放心,我一定能挺過(guò)去”。在此之前,吳亞玲曾參加過(guò)汶川抗震救災(zāi)、援非抗埃。在疫情發(fā)生后,吳亞玲遞主動(dòng)交了請(qǐng)戰(zhàn)書(shū):“我有疫情處置經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)組織允許我奔赴一線。上述事跡對(duì)我們處理責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)有著怎樣的啟示?3、如何對(duì)待可以選擇的責(zé)任?P71頁(yè)①在很多情況下,我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。②應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估,作出合理的選擇。③無(wú)論怎樣,我們一旦作出選擇,就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。正確評(píng)估做出選擇義無(wú)反顧二、我承擔(dān)我無(wú)悔
探究與分享:學(xué)校組建舞蹈隊(duì),小青被推舉為隊(duì)長(zhǎng)。正上八年級(jí)的小青,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,同時(shí)她作為市少年宮舞蹈團(tuán)的成員,每周都要參加排練。于是小青找到老師,希望換別人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。老師有些為難地說(shuō):"舞蹈隊(duì)剛剛組建,一切都要從頭做起,你能力強(qiáng),舞也跳得好,就先干吧?!彪m然小青感到為難,但她還是積極投入舞蹈隊(duì)的工作中。從幫助老師挑選隊(duì)員、排訓(xùn)練時(shí)間、編排舞蹈、組織訓(xùn)練,到與隊(duì)員所在班級(jí)的老師溝通、協(xié)調(diào)等,她都安排得井井有條,舞蹈隊(duì)的工作開(kāi)展得有聲有色。為此,她犧牲了許多娛樂(lè)和休息時(shí)間,有時(shí)也感到很累。思考:1對(duì)于老師的要求,小青最初的態(tài)度是怎樣的,最終她又是如何決定的?2生活中有哪些我們不愿意選擇但又應(yīng)該做的事情?3小青的決定對(duì)我們有怎樣的啟示?
值得。雖然小青對(duì)承擔(dān)責(zé)任這項(xiàng)工作感到為難,不情愿,但她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱倪@種情緒而影響工作,更沒(méi)有采取抱怨、懈怠的態(tài)度,而是積極投入到舞蹈隊(duì)長(zhǎng)的工作當(dāng)中,并且把工作做得井井有條。她獲得了贊許,使自身價(jià)值得以提升,因此是值得的。生活中經(jīng)常會(huì)遇到類(lèi)似的情況?臨近考試,復(fù)習(xí)時(shí)間緊張,學(xué)校有朗誦比賽,需要我每天放學(xué)后參加排練,我很不情愿,擔(dān)心會(huì)影響考試成績(jī)。父母出差,安排我照顧年邁的奶奶,可我每天還要完成作業(yè),要寫(xiě)到很晚。生活中總會(huì)遇到一些難以推卸的責(zé)任,面對(duì)不是我們自愿選擇的責(zé)任我們?cè)撛趺醋??思考:你認(rèn)為小青這樣做值得嗎?①雖然有些不是我們自愿選擇的事情,但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。②我們往往無(wú)法改變自己在生活和工作中的位置,但我們可以改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。③只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。改變態(tài)度全身心投入做得出色1.如何理解“我承擔(dān)
我無(wú)悔”(如何承擔(dān)不是自愿選擇的責(zé)任?)“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民?!?/p>
“為中華之崛起而讀書(shū)”
“天下興亡,匹夫有責(zé)”“不要問(wèn)國(guó)家能為你做些什么,要問(wèn)你能為國(guó)家做些什么”──周恩來(lái)──顧炎武
──肯尼迪
——鄧小平共同分享①承擔(dān)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)。②一旦選擇責(zé)任,義無(wú)反顧的擔(dān)當(dāng)起應(yīng)付的責(zé)任。③有些應(yīng)該做的事不是我們自愿選擇的,仍然應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。④努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任。2.如何做負(fù)責(zé)任的人?(重點(diǎn))課堂小結(jié)做負(fù)責(zé)任的人不言代價(jià)與回報(bào)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出合理選擇,承擔(dān)應(yīng)負(fù)責(zé)任我承擔(dān)我無(wú)悔自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任敢于承擔(dān)責(zé)任的重要性增強(qiáng)履行責(zé)任的能力1.責(zé)任=代價(jià)+回報(bào)。公式說(shuō)明承擔(dān)責(zé)任(
) A.只有付出,沒(méi)有回報(bào) B.沒(méi)有太多付出,會(huì)有許多回報(bào) C.既會(huì)付出代價(jià),也會(huì)獲得回報(bào) D.付出與回報(bào)成正比C習(xí)題鞏固2、英雄永遠(yuǎn)是民族精神圖譜上的坐標(biāo),是歷史長(zhǎng)河里的不滅燈塔。完成:生活節(jié)儉卻將幾十年積蓄捐贈(zèng)出去的退休老人馬旭;面對(duì)險(xiǎn)情,對(duì)戰(zhàn)友喊出“你退后,讓我來(lái)”而英勇負(fù)傷的排雷戰(zhàn)士杜富國(guó);一片赤誠(chéng)、一生奉獻(xiàn)的“兩彈一星”功勛程開(kāi)甲……他們?cè)凇案袆?dòng)中國(guó)”的舞臺(tái)上詮釋大愛(ài)。他們之所以能夠“感動(dòng)中國(guó)”,是因?yàn)樗麄儯ǎ俨谎源鷥r(jià)與回報(bào)地承擔(dān)責(zé)任
②弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德③具有科技報(bào)國(guó)之志
④自覺(jué)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀A.①②B.②③C.①③④D.①②④D3.“時(shí)代楷?!皬堉吩颇县毨絽^(qū)一線,拖著病體,戰(zhàn)勝千難萬(wàn)難,創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,幫助1800多名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)。張桂梅的事跡真正感人之處在于(
)A.無(wú)私奉獻(xiàn),不言代價(jià)與回報(bào)B.勇?lián)?zé)任,履行公民法定義務(wù)C.師德高尚,確保所有學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)D.全心投入,只為獲得個(gè)人榮譽(yù)A4.余梓洋,江西省井岡山市某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生,她從四歲開(kāi)始,便常常身穿紅軍服在各景點(diǎn)義務(wù)講解,飽含激情、聲情并茂地演繹紅色歷史,講解紅色故事。七年來(lái),累計(jì)義務(wù)講解服務(wù)游客10多萬(wàn)次,被游客親切地稱(chēng)為“井岡山上小紅軍”“井岡山上的小百靈”。余梓洋的事跡告訴我們,作為中學(xué)生()①參加公益,是傳遞友善和美好②擔(dān)當(dāng)責(zé)任,也需要表彰與榮譽(yù)③關(guān)愛(ài)他人,應(yīng)不言代價(jià)與回報(bào)④服務(wù)社會(huì),是履行責(zé)任和義務(wù)A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④B5.下列行為中屬于積極承擔(dān)責(zé)任的是(
) A.上學(xué)遲到,怪媽媽沒(méi)及時(shí)叫醒自己 B.考試沒(méi)考好,怨試題太難 C.注意維護(hù)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,在別的班級(jí)衛(wèi)生區(qū)隨
手亂扔垃圾 D.打掃衛(wèi)生時(shí)不小心將教室玻璃打碎,如實(shí)告訴老師D6、為了支援一線醫(yī)護(hù)人員,武漢有近70家單體酒店或連鎖酒店免費(fèi)為一線醫(yī)護(hù)人員提供客房住宿,為抗擊肺炎作出了重要貢獻(xiàn)。這啟示我們青少年要()①增強(qiáng)責(zé)任感,努力承擔(dān)責(zé)任②不言代價(jià)與回報(bào)③熱心公益,為社會(huì)盡職盡責(zé)④勇于擔(dān)當(dāng),愛(ài)崗敬業(yè)A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④B7、4月10日上午,株洲市舉行抗疫一線醫(yī)護(hù)人員座談會(huì)暨頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)儀式。為致敬“最美逆行者”,湖南省文明辦授予了株洲援鄂醫(yī)療隊(duì)83名同志“湖南好人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),株洲市文明辦授予株洲市新冠定點(diǎn)隔離醫(yī)院281名同志“株洲好人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。同時(shí),株洲市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予364名一線醫(yī)護(hù)人員“抗擊新冠”榮譽(yù)證書(shū)。針對(duì)這段材料,下列認(rèn)識(shí)正確的有()①如果回報(bào)小于代價(jià),這種付出就不值得②他們實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值,讓生命更有意義③他們具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感④他們履行自己的責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④B8.“中國(guó)肝膽外科之父”吳孟超以治病救人為天職,直到96歲高齡,依然站在手術(shù)臺(tái)上;“雜交水稻之父”袁隆平守望稻田,耕耘大地,讓中國(guó)人把飯碗牢牢端在自己手里。他們不計(jì)得失,甘于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們()①愛(ài)崗敬業(yè),心系天下蒼生②為理想追求卓越,最平凡也最偉大③盡已所能,僅為技術(shù)提升④解人民醫(yī)食之憂,不言代價(jià)與回報(bào)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B第六課
責(zé)任與角色同在做負(fù)責(zé)任的人
課后作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題1.下列做法屬于負(fù)責(zé)任公民的表現(xiàn)是()①小俊擔(dān)心上課遲到,騎車(chē)闖紅燈②小文向全市出租車(chē)司機(jī)發(fā)出“文明的士,美化新城市”的建議③小華積極參加社區(qū)組織的“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”的公益宣傳活動(dòng)④小露以學(xué)習(xí)任務(wù)重為由,多次逃避班級(jí)值日工作A.①②B.③④C.②③D.①④C2.“我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,自己的事情自己做,不用父母和老師操心;我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,每天檢查功課,自己收拾書(shū)包,天天溫習(xí)功課,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)交給老師;我自己整理房間,還幫媽媽澆水養(yǎng)花……”從材料中可以看出()①“我”做到了自己的事情自己做②“我”認(rèn)真履行了自己的義務(wù)③在不同的環(huán)境里,“我”擔(dān)當(dāng)著不同的角色④“我”正確認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任,正逐漸形成責(zé)任意識(shí)A.①②B.①④C.①③④D.①②③④D4.“處處盡責(zé),便處處快樂(lè);時(shí)時(shí)盡責(zé),便時(shí)時(shí)快樂(lè);盡得大的責(zé)任,便得大的快樂(lè);盡得小的責(zé)任,便得小的快樂(lè)?!绷?jiǎn)⒊倪@段話給我們的啟示是()①天下興亡,匹夫有責(zé)②自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,才能享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)③要做責(zé)任的主人④要時(shí)時(shí)處處自覺(jué)地承擔(dān)力所能及的責(zé)任A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④B5.小茜同學(xué)說(shuō):“承擔(dān)的責(zé)任越多,給自己帶來(lái)的不良后果就越多,如耽誤學(xué)習(xí)、被同學(xué)誤解等?!睂?duì)于承擔(dān)責(zé)任,下列認(rèn)識(shí)不正確的是()A.承擔(dān)責(zé)任不僅有利于集體的發(fā)展,也有利于個(gè)人的發(fā)展B.承擔(dān)責(zé)任需要付出努力和代價(jià)C.承擔(dān)責(zé)任有利于鍛煉能力和增長(zhǎng)才干D.承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有任何好處,既付出時(shí)間和精力,又易與同學(xué)產(chǎn)生誤解D6.“一朝失信,寸步難行?!睋?jù)《法治晚報(bào)》2017年3月31日?qǐng)?bào)道,江西一縣政府因拒不履行已生效的判決,被法院納入失信執(zhí)行人名單,也就是俗稱(chēng)的“老賴(lài)名單”,且按照法律規(guī)定,該縣政府領(lǐng)導(dǎo)今后在乘坐飛機(jī)、高鐵等交通工具時(shí)將“寸步難行”,既影響了正常工作出行,又影響了政府形象。這說(shuō)明()①誰(shuí)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,誰(shuí)就要承擔(dān)相應(yīng)后果②失信于人,既是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,也會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)③不負(fù)責(zé)任必然會(huì)付出相應(yīng)代價(jià),必然會(huì)受刑法嚴(yán)懲④不負(fù)責(zé)任只是道德問(wèn)題,不會(huì)受法律處罰A.①②③B.①②C.①②④D.②③B7.2017感動(dòng)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)人物——河鋼集團(tuán)石鋼公司職工張靜和兩位好友,2002年發(fā)起成立“九九方舟”志愿服務(wù)組織以來(lái),長(zhǎng)期照料50多位孤寡老人。經(jīng)過(guò)15年來(lái)的發(fā)展壯大,張靜參與創(chuàng)建的這艘“愛(ài)的方舟”正駛向更遠(yuǎn)處?!熬啪欧街邸敝驹阜?wù)組織的行為最令人點(diǎn)贊的是()A.愛(ài)崗敬業(yè),熱心奉獻(xiàn)B.為了榮譽(yù),奉獻(xiàn)社會(huì)C.舍己為人,見(jiàn)義勇為D.熱心公益,服務(wù)社會(huì)D8.不小心將他人停在路邊的汽車(chē)刮蹭,在周?chē)鷽](méi)有人看見(jiàn)的情況下,你會(huì)不會(huì)選擇開(kāi)溜?西安90后小伙小唐的做法是,給車(chē)主留紙條說(shuō)明情況,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。小唐敢做敢當(dāng)?shù)男袨?,讓?chē)主肖先生感動(dòng)不已。之所以要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,是因?yàn)椋ǎ儇?zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的事情②只有敢于承擔(dān)責(zé)任,我們的生活才更加安全、溫暖、充滿希望③我們要信守承諾、勇?lián)^(guò)錯(cuò),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人④承擔(dān)責(zé)任,是自尊自信、自立自強(qiáng)的必然選擇A.①②B.①②③C.②④D.①③C二、簡(jiǎn)答題9.閱讀材料,回答問(wèn)題。在藥店工作的小張因一時(shí)疏忽給一位患者拿錯(cuò)了藥。在不知患者姓名、地址、電話號(hào)碼的情況下,如果公開(kāi)渠道尋找患者,可能會(huì)受到
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