在公園跑步寫話一年級(8篇)

第頁共頁最新在公園跑步寫話一年級(精選8篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。在公園跑步寫話一年級篇一百煉千錘高三無悔金榜奪魁舍我其誰刻苦拼搏智慧無窮零八高考傲視群雄四班心齊所向無敵無論評比還是學(xué)習(xí)激情澎湃三五不敗斗志昂揚三五最強三六三六無限錦繡三六三六熱血鑄就搏擊長空翱翔萬里追求夢想永不放棄信心百倍斗志昂揚全力以赴鑄我輝煌三九團結(jié)破繭成蝶氣貫長虹笑傲蒼穹學(xué)習(xí)競賽體育不怠只要我在三十不敗擁抱青春揮灑汗水看我十一展我班威揚帆把舵奮勇拼搏看我十二氣勢磅礴天行剛健志在拿云傲視群雄唯我獨尊十四奮起所向披靡十四騰飛無堅不摧三年十五沉舟破釜零八佳績非我莫屬萬水千山心假設(shè)*川背水一戰(zhàn)一本a段拼搏向上自強不息團結(jié)十七共創(chuàng)佳績青春激揚氣勢恢宏決勝戰(zhàn)場十八最強群雄逐鹿威震四方揮斥方遒唯我十九凌云騰飛盡展光芒萬千學(xué)子舍我其誰三年二一團結(jié)無比釋放青春永爭第一困難困苦風(fēng)雨無阻亦文亦武共展宏圖勇者無畏成就夢想仁者無敵鑄就輝煌揮動激情展翅高飛青春無畏逐夢揚威厚德載物自強不息團結(jié)進取永爭第一揚帆起航劈波斬浪二十六班再創(chuàng)輝煌在公園跑步寫話一年級篇二我和劉比跑寶尊者昨天早上，我們要去上體育課，教師讓我們跑400米。我們開場跑。雖然我不是第一個，我只是想和劉比一比，因為他跑不過我，但他還是不服氣。出發(fā)后不久，我就把劉丟在了看不見的地方，可就在我筋疲力盡的時候，劉拼盡全力吃起奶來，追上了我。我對自己說：“才過了200米。不要太開心?！边^了一會兒，我和他并肩跑了一段間隔，就要完畢了。劉咬緊牙關(guān)往前沖，一口氣沖到底。這次我落后了。但是我被損失說服了。從此我明白了一個道理：和任何人競爭的時候，即使是比你差的人也不能得意忘形，否那么你會毫無風(fēng)度的輸。教官崔美茹〔四年級，300字〕如今的孩子體質(zhì)一天不如一天，視力一天不如一天。原因是孩子不想出去接觸太陽。為了防止這種情況繼續(xù)下去，國家開展了“億萬學(xué)生，陽光下長跑”的活動，得到了大家的認(rèn)可和認(rèn)可。如今，越來越多的孩子重獲活力和活力?！耙弧⒁?、一、二、一”學(xué)校的操場上，有一個響亮的口號。怎么回事？哦，原來是學(xué)生們在搞“陽光長跑”活動。學(xué)生們在操場上跑來跑去。突然，操場上，腳步聲，口號聲響起。學(xué)生用汗水換來明天的安康。這“陽光長跑”難道不是一件有意義的事嗎？“陽光長跑”把枯燥的業(yè)余時間變成了有趣的鍛煉。在跑步的過程中，不僅可以放松上課緊張的神經(jīng)，還可以調(diào)整心態(tài)，讓自己享受下一節(jié)課。轉(zhuǎn)眼間，我們度過了一個寒冷的季節(jié)。本來白雪皚皚的冬天，幾縷陽光照在億萬學(xué)生身上，這些學(xué)生本來是矮個子，長成了“參天大樹”。以前弱的同學(xué)，如今大了，大了。經(jīng)營自己的最終受益者不就是？走出凝重寒冷的冬天，小樹苗長成參天大樹。每個人都應(yīng)該積極參加“陽光長跑”和一些戶外運動。這樣，你才能有一個安康的身體?！擦昙壸魑模辰裉?，我和哥哥出去玩了。在一個寬大的水泥地上，他彎腰取暖，自豪地宣戰(zhàn)：“喂！你想和我一起賽跑嗎？我是運發(fā)動?！闭f完還挑了挑眉毛。我鄙夷地看著他?！澳?？”指著他，也指著我。“跟我比？”“嗯?！彼饛?fù)得很誠懇。我轉(zhuǎn)過身，雙手抱胸，漫不經(jīng)心地說：“還需要100年！”“??！”他看上去很無辜?！翱墒俏也荒芑畹?00歲啊！”“不一定?！蔽乙贿叾汗芬贿呅牟辉谘傻卣f。“那你能保證活一百多歲嗎？”“有可能?！蔽腋绺缫Я耸种??！拔以谙?，那時候我們能跑嗎？”“大嘴巴！”我懶得理他，猶豫了一會兒，果斷地說：“好吧，輸了有懲罰?！薄昂?！”在他的命令下，我用力蹬著左腳，右腳快步上前，然后像豹子一樣沖過去，拼命。最后一步?jīng)_過了終點線，但是哥哥來晚了?！翱粗?！”我很得意，然后臉一沉?！斑^來?！备绺缧⌒囊硪淼目拷?。我用腳把他的腿掃出去。他直接把腿分開了。在他沒反響過來的時候，我把他壓了下去。他搖著手，驚慌失措，大叫：“大姐，你牛，你牛。我不和你比。我柔韌性差，別叫我開叉，我的老腰！”“你沒跑是因為你沒劃掉。你步子邁得太小，跑不快了，不能繼續(xù)練習(xí)?！蔽彝低狄恍?，走開了。〔四年級作文，〕在公園跑步寫話一年級篇三今天，學(xué)校里舉行了一場四年級的跑步比賽。同學(xué)們來到了操場，只見張亮，劉小軒和李澤三名運發(fā)動在做熱身運動。比賽開場了，只聽一聲令下，張亮，劉小軒和李澤以箭的速度跑了過去，沒跑一會兒，差距就拉大了，張亮眉頭緊鎖，眼睛瞪得大大的，牙齒緊咬，黃豆般大的汗珠從他的臉上滑落下來，雙手握緊拳頭，好似要追上劉小軒，不想為班級拖后腿，劉小軒嘴角向上微微一揚，手大大地擺動著，看上去得意洋洋的樣子，感覺第一名已經(jīng)在向自己招手呢！李澤瞇著眼睛，臉漲得通紅通紅的，張大了嘴，哈著一口又一口的粗氣，手小小的擺著。好似很著急，步子不小心跨太大，身體不太*衡，要放棄了，就在這時，只聽啦啦隊的隊員們大聲喊著：“李澤加油，李澤加油……”比賽完畢時，公布了名次，張亮第一，劉小軒第二，李澤第三。這個結(jié)果讓劉小軒和張亮大吃一驚。跑步小學(xué)作文10篇〔擴展5〕——班級跑步口號10篇在公園跑步寫話一年級篇四1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練；高一十五，能文能武！2、好好學(xué)習(xí)，天天向上；團結(jié)進取，爭創(chuàng)一流！3、團結(jié)進取，奮力拼搏；齊心協(xié)力，共鑄輝煌！4、超越自我，挑戰(zhàn)極限；團結(jié)互助，勇創(chuàng)佳績！5、天驕?zhǔn)?，不懈追求；勇往直前，爭?chuàng)一流！6、軍中驕子，校園精英；鏗鏘二十，誰與爭鋒！7、團結(jié)互助，自律自強；揚我石中，振我中華！8、二十班十班，實力非凡，十班十班，驍勇善戰(zhàn)9、二十一十一，自強不息10、二高二十二，獨一無二，清華北大，統(tǒng)統(tǒng)拿下11、二領(lǐng)：高二十三全體：協(xié)力同心，超越極限，高歌猛進，勇往直前12、二明日之星，壯志凌云，拼搏創(chuàng)新，懼風(fēng)雨13、二高二十五，同甘共苦，超越自我，永不止步14、二高二十六，一枝獨秀，秀出風(fēng)采，加油加油15、二成竹在胸，屹立巔峰16、揚帆起航，劈波斬浪，二十六班，再創(chuàng)輝煌17、三年二一，團結(jié)無比，釋放青春，永爭第一18、三九團結(jié)，破繭成蝶，氣貫長虹，笑傲蒼穹19、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我十二，氣勢磅礴20、激情飛揚，超越夢想，挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造輝煌在公園跑步寫話一年級篇五誰都知曉植物的生命是短暫的，而有的植物在他們短暫的生活中給我們留下了余香，留下了美的感受，燦爛，輝煌。真是不得不感慨生命的神奇！他們因此而美麗。而我對仙人掌情有獨鐘也是這個原因：仙人掌長得很不普通：全身布滿了像針一樣的“葉子；身軀著實像綠色的厚實的手掌。它把自己保護得好好的，不像普通的植物那樣柔弱不堪：風(fēng)一吹，葉子便不由的凋零了。是因為仙人掌崇高的精神使我對其他的花產(chǎn)生了“鄙視”，它使我不得不感慨生命的偉大與頑強。仙人掌的故土沙漠是一個令我聽而生畏的地方，那里確實很可怕，沒有充足的水，炎熱又干旱的天氣，實在是讓人窒息。能從這么險惡環(huán)境下生存下來，難道還不可以顯現(xiàn)出它的堅強的意志？家家戶戶都知道種仙人掌不需要澆水，試問假如其他的花缺少了水，他還能這么生長下去嗎？他的頑強家喻戶曉，是他，使我們明白了生命的頑強。他憑借永不言敗的精神創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了綠洲。一個微缺乏道的生命卻有如此震懾人心的品質(zhì)，論品質(zhì)，也許人們都需對此頂禮膜拜。仙人掌深切的告知了我生命的意義：在于英勇地同困難作斗爭，而不是像一株溫室里的花朵，處處需要別人的護助；光線的外表下不總是高尚的品質(zhì)，隱藏的也可能是怯弱，____?！八^人不可貌相”，仙人掌就驗證了這個道理，他不會讓人看到自己崇高的內(nèi)涵，但也由此便更突出地顯現(xiàn)出它的低調(diào)，高雅。它使我明白，只有腳踏實地的努力，才會創(chuàng)造輝煌的奇跡。他的生命不是短暫的，而是美麗的。——二年級逛公園日記100字3篇在公園跑步寫話一年級篇六我們班有一個小胖墩，名叫陳嘉樂。他特別愛吃糖，還非常不愛運動。最近，我們班掀起了排球熱，組織起了一個個小隊。作為小隊長的我怎么能對“小胖墩”不運動熟視無睹呢？于是我天天催促他跑步?！笆裁?？要我跑步？”陳嘉樂剛聽到這個消息，就立即蹦了起來，瞇著小小的眼睛，用劍一般的目光向我刺來，還把脖子伸得老長，差一點就挨到了我的鼻子，而且他全身的肉立即緊繃起來，就像受驚的刺猬一樣，嚇了我一跳?！皼]事兒，就三圈，還有我陪著呢！”我急忙笑著對他說。“那也不跑?！标惣螛钒杨^扭向一邊?！鞍ィ憔淳撇怀猿粤P酒。要不你如今就跑步，要不你就分開排球隊，你自己選吧?！睕]想到這招對付陳嘉樂特別有用，他立即改口：“好好，我跑，我跑！”三節(jié)課后，我們來到了操場上?！澳憧煲稽c！”陳嘉樂邁著那水桶般的腿，慢騰騰地跑著。我不得不催他，可不管我怎么喊，怎么叫，他就是不肯快一點點。每跑一步，大地都顫一下，那原來白里透紅的臉蛋已經(jīng)成了紅富士蘋果，嘴里不停地喘著粗氣。這時，我已經(jīng)跑了五圈了，可他才跑了兩圈半。衣服緊緊地貼在他的背上，肚子上層次清楚的贅肉搖來擺去。突然，他腿一軟，躺在草地上，不肯起來了。我跑了過去，可無論我怎么吼他、叫他，他都不肯起來，最后，我對他說：“你跑到終點就給你一塊糖！”陳嘉樂一聽這話，當(dāng)即來個鯉魚打挺，站了起來，以飛一般的速度沖向了終點，然后問我要糖。我說：“今天你超時了，明天給你。”就這樣，我每天以糖做誘惑，陳嘉樂跑起來終于顯得有些放松了?！靶∨侄铡边@樣的頑固分子我都拿下了，其他訓(xùn)練還有什么困難的？我們小隊打贏其他隊有希望了，哈哈哈……在公園跑步寫話一年級篇七1、成就夢想，永不言棄。2、遵規(guī)守紀(jì)，團結(jié)互敬。3、困難困苦，風(fēng)雨無阻，亦文亦武，共展宏圖。4、揚帆起航，劈波斬浪，二十六班，再創(chuàng)輝煌。5、每天跑步兩三圈，身體安康每一天。6、激情飛揚，超越夢想，挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造輝煌。7、奧運精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿。8、懷學(xué)生心，做人。9、放馬金鞍，唯我六班。10、朗朗乾坤，唯我獨尊，九班不敗，____。11、鍛煉身體，報效社國。12、獨一無二，清華北大，統(tǒng)統(tǒng)拿下。13、非比尋常，九班。14、高二十五，同甘共苦，超越自我，永不止步。15、無與倫比，八班，青春無畏，放飛夢想。16、厚德載物，自強不息，團結(jié)進取，永爭第一。17、放馬金鞍，惟我十班，超越夢想，激情無限。18、跑操跑操，跑進鳥巢，跑操跑操，全民迎奧。19、犯其至險，圖其至遠(yuǎn)，高考在即，拼搏到底。20、志在心中，路在腳下，腳踏實地，迎接挑戰(zhàn)。21、激揚青春，超越夢想，天高地迥，任我飛翔。22、挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人生。23、團結(jié)奮進，自立自強，激情澎湃，五班不敗。24、揚我班威，唱我班風(fēng)，誰與爭峰。25、信心百倍，斗志昂揚，全力以赴，鑄我輝煌。26、鍛煉身體，增強體質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，立志報國。27、凌云賽場，斗志昂揚，賽出風(fēng)格，更高更強。28、我安康，我快樂。29、凌云騰飛，盡展光芒，萬千學(xué)子，舍我其誰。30、亦德亦才，自強不息，天下無敵，共創(chuàng)佳績。31、堅韌堅韌，無往不勝，打破打破，超越自我。32、磨礪意志，發(fā)奮沖刺，團結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。33、智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。34、團結(jié)奮進，揚我班威，超越夢想，放飛希望。35、同甘共苦，超越自我，永不止步。36、年輕沒有失敗，只要亮出風(fēng)采。37、無限激情，無悔青春。38、三年十五，沉舟破釜，零八佳績，非我莫屬。39、三九團結(jié)，破繭成蝶，氣貫長虹，笑傲蒼穹。40、明日之星，壯志凌云，拼搏創(chuàng)新，不懼風(fēng)雨。41、刻苦拼搏，智慧無窮，零八高考，傲視群雄。42、學(xué)習(xí)競賽，體育不怠，只要我在，三十不敗。43、水滴石穿，金石可鏤，不懈努力，務(wù)求成功。44、團結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。45、百煉千錘，高三無悔，金榜奪魁，舍我其誰。46、放縱身不遂句，滿盈身必災(zāi)。47、青春似火，超越自我，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。48、挺起脊梁，創(chuàng)造輝煌。49、奮力拼搏，勇往直前。50、生命需要運動，學(xué)習(xí)需要勤奮，人生貴在堅持。51、親密五班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。52、啟航揚帆，實力非凡，十一十一，絕不一般。53、四班心齊，所向無敵，無論評比，還是學(xué)習(xí)。54、萬水千山，心假設(shè)*川，背水一戰(zhàn)。55、鍛煉身體，報效祖國。56、揮動激情，展翅高飛，青春無畏，逐夢揚威。57、快樂體育，快樂成長。58、擁抱青春，揮灑汗水，看我十一，展我班威。59、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我十二，氣勢磅礴。60、走向操場，走進陽光，一四一四，揚帆起航。在公園跑步寫話一年級篇八那是一次體育課，體育教師教我們怎么長跑。長跑前，教師先給我們講長跑的好處，長跑時考前須知，心想就是跑步，也沒仔細(xì)聽。接著我們做了一會兒準(zhǔn)備活動：壓腿，伸腰，展臂……開場跑了，我一開場跑得很快，跑了不到半圈，就感覺呼吸不過來了，腿上一點勁也沒有，就像綁了個沙袋似的。再看看其他同學(xué)，大都也是這樣。我們又堅持了會，實在跑不動了，就坐在了操場上。體育教師看著我們氣喘吁吁的樣子，沒有批評，相反是一種鼓勵。教師對我們說：“長跑是一項長間隔的跑步，不是百米沖刺，你們要學(xué)會長跑的要領(lǐng)。要學(xué)會放慢速度，積攢體力，這樣才能堅持跑下來，并且要學(xué)會調(diào)整呼吸，使呼吸和自己的步伐相一致。你們按照我的方法再試試?！甭犃私處煹脑挘覀冇峙芷饋?。我放慢了速度，但是看到其它同學(xué)一個個的超過我，我又加快了速度，一會兒的功夫又累得跑不動了。教師看出大家的心里，對我們說：