萬圣節(jié)活動總結(jié)(實用5篇)

第頁共頁最新萬圣節(jié)活動總結(jié)(實用5篇)萬圣節(jié)活動總結(jié)報告篇一10月29日—11月1日，為期四天的萬圣節(jié)活動落下了帷幕?？傮w上看，此次活動還是較為順利成功的。首先，本次萬圣節(jié)主題活動亮點有很多。活動類型豐富、益智游戲、才能游戲、鬼屋闖關(guān)等。每場活動的整體秩序較好，每一個環(huán)節(jié)都在有條不紊的進展著，老師之間也配合的很默契，這都是基于活動前一次次開會討論的根底上并經(jīng)過一次次的試驗，才得以使每一項活動進展地井然有序。萬圣節(jié)活動的優(yōu)點和效果是有目共睹的。當然，其中也存在著一些缺乏。1、教室布置?；蛟S因為種種原因，除了鬼屋，本次活動的教室布置較為簡單，也沒什么吸引人眼球的地方。2、游戲環(huán)節(jié)過于簡單。使得很多學生很快就玩遍并完畢了。學生參與度以及游戲的興趣性不是很高。3、電影不夠恐懼。學生反映恐懼電影不恐懼，由于電影很長，截了兩小段給孩子們看，雖然期間也有些許的故事表達鋪墊，但學生普遍反映說前后不搭調(diào)、導致看不懂?？v觀整場活動，是值得我們?nèi)タ隙ǖ?。由籌備到正式進展再到完畢，每個環(huán)節(jié)都是不易的。我想，一年一度的一場大型活動表達的不單只是一個舞臺或一些活動節(jié)目，不單只是活動完畢后看到的學生家長效應，更應該表達的是我們整個學校老師們積極向上、團結(jié)協(xié)作的良好氣氛。相信以后在新老成員的一起努力下，我們會做得越來越好!萬圣節(jié)活動總結(jié)報告篇二首先園里布置了充滿萬圣節(jié)日氣氛的大廳，樓道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，氣球點綴的特別奇特。我園的環(huán)境得到家長和園領(lǐng)導的認可。老師們也在規(guī)定的時間里布置了各班自己的門頭。在活動前，保教主任做了詳細的籌劃，并且屢次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動，最后我們決定中大班舉行萬圣遠足秀活動，小班幼兒到園所外圍的商鋪進展討糖活動，托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進展討糖活動，這次的活動得到了家長的認可。我們心里也是很快樂的。在活動前保教主任老師帶著中大班的老師去現(xiàn)場看了場地，讓老師們清楚自己班級的位置，以免當天活動有紕漏。我園還給中大班每一個家庭發(fā)了邀請函，邀請家長和孩子們一起參加萬圣節(jié)遠足活動!家長們積極配合，為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進展走秀活動，有很多配合的家長也做了精心的打扮，音樂響起的一剎那，當孩子們走向舞臺中央，家長的掌聲此起彼伏，現(xiàn)場的氣氛很熱鬧，孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展現(xiàn)自己。下午小班小朋友到外圍的商鋪進展討糖活動，當孩子們一邊說兒歌一邊行進時，路人都紛紛駐足觀看，孩子們也很興奮的和路人打招呼，這樣既鍛煉了幼兒的園表達才能，也進步了幼兒園的知名度。1、老師們團結(jié)一致，認真并積極的參與活動。2、活動充分的調(diào)動家長們的積極性，得到家長們的一致好評。3、活動氣氛濃重和氣氛活潑，實在讓孩子們體驗了節(jié)日的快樂!通過活動需要反思和改良的地方：1、活動的組織與施行要細化，做到讓每個老師每個參與人員心中有數(shù)。2、在活動過程中，缺乏與園外場地工作人員的溝通，以后工作中細節(jié)和前期工作要合理安排。各個環(huán)節(jié)要銜接嚴密，全園各部門對于活動當天的流程做到心中有數(shù)。萬圣節(jié)活動總結(jié)報告篇三1、為甘肅災區(qū)學校重建提供150套課桌椅籌集局部費用2、為災區(qū)一線婦女兒童募集購置衛(wèi)生用品3、為災區(qū)學齡兒童募集局部課本，書本和文具用品活動過程描繪1、在10月20日左右由圣諾亞局部成員提出義賣活動想法，由小范圍討論可行性并且進展了場地早期踩點的準備。2、通過小范圍討論，在10月2225日之間確定了根本步驟和負責人：場地聯(lián)絡(萬水千山)，內(nèi)部聯(lián)絡(夢冰)，籌劃協(xié)調(diào)(空隊，夢冰，卉欣，向靈)，對外搜集義賣品(夢冰，向靈)，宣傳資料準備(萬水千山、佳佳)3、在10月26日對外公開活動內(nèi)容，公開方式(圣諾亞論壇，圣諾亞博客，局部成員博客，其他論壇)6、10月210日由卉欣更新細化分配發(fā)布在論壇專貼跟貼中7、10月30日由卉欣匯總制定了活動流程發(fā)布在論壇專貼跟貼中10、10月31日晚上最后敲定每個成員的崗位和現(xiàn)場所用ppt資料10、10月1日正式活動，現(xiàn)場準備經(jīng)歷了2個小時，志愿者到來比擬多，但是沒有可以完全按照協(xié)定的崗位就位。開場時間推延了20分鐘。室外靜賣場由于天氣原因提早1個半小時完畢，室內(nèi)靜賣場由于場地原因提早1小時完畢，拍賣場由于場地原因提早半小時完畢?，F(xiàn)場的義賣品剩余較多。11、10月1日下午6點活動完畢，圣諾亞成員合影紀念活動結(jié)果評價2、承受現(xiàn)場和提早搜集的捐贈課本，書本和文具品可以直接運往災區(qū)優(yōu)點：1、北京站志愿者參加踴躍，一局部有相應工作經(jīng)歷的人(慧瑤，絲舞，萬水千山，憶夢)可以迅速主動找到工作的切入點。絲舞在身體不適的情況下堅持把全場拍賣主持完畢，寶丫頭在3個小時的拍賣中一直以親切的微笑展示著每一件拍賣品，其他志愿者都能認真完成自身工作，尤其是室外義賣場的志愿者：多多、絲茉茉、心心、小妖、穩(wěn)歡、會飛的baby、8棄、熊熊、石頭開竅、草原儒狼、加州戰(zhàn)小士，從布置場地到5點下雨收場。一直在烈日下辛苦的義賣和宣傳。2、本次活動財務工作人員在現(xiàn)場工作很到位，帳目清楚細致無錯誤。缺點：1、活動準備時間不夠充足，沒有提早把各項任務分配到位。2、活動對外宣傳時間較短，宣傳面比擬窄，造成拍賣中買家較少，一些拍賣物沒有拍賣到應有價值。3、搜集物品明細清單，搜集捐贈品明細清單，各個義賣種類的收支，采購方案的設計不夠完善，有待進一步總結(jié)改良。4、現(xiàn)場指揮不夠到位，造成開場晚了20分鐘，有待進一步完善。萬圣節(jié)活動總結(jié)報告篇四在萬圣節(jié)降臨之前，--園的老師已經(jīng)對環(huán)境大展身手，南瓜燈、蜘蛛、女巫……象征一切一切萬圣節(jié)的作品都一一呈如今我們的眼前。本次萬圣節(jié)全園裝扮十四個館，面粉館，電影館，南瓜館，照相館，氣球館，面具館，蘋果館，幽靈館，兩個繪本館，走秀館，繪畫館，游戲吧，鬼屋…形式多樣，把戲繁多。萬圣節(jié)的大環(huán)境和小環(huán)境都渲染的恰到好處，呈現(xiàn)出濃重的節(jié)日氣氛!9：50分，萬圣節(jié)活動正式開場。家長和孩子們一起參與萬圣節(jié)狂歡和化裝舞會，英教老師們跳著夸大的動作舞蹈拉開序幕，將活動的氣氛推向高潮。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬圣節(jié)的故事，讓孩子們進一步理解國際的文化色彩，感受外教的幽默和幽默。隨著《trickortreat》的歌曲響起來，孩子們身穿化裝服，和爸爸媽媽一起開啟萬圣節(jié)的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館…每個場館都有著自己獨特的特色，每個場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最后，集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動后，我們還特設有精巧的禮品哦。下午，每個班級的孩子們trickortreat的到每個班級進展討糖，彼此之間學會分享，看到孩子純真得意的笑臉讓我們也樂開了懷。本次萬圣節(jié)許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的贊，我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支持和配合。我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念，通過五大教育途徑施行素質(zhì)教育。在這個萬圣節(jié)的日子里，相信在爸爸媽媽的陪伴下，你們一定是最快樂的!通過家園零間隔、親子活動，讓共同分享家園共育的快樂，促進家園和諧開展。萬圣節(jié)活動總結(jié)報告篇五總體來說，這個月的萬圣節(jié)活動進展得很成功，每個幼兒都能從中體驗到國外節(jié)日帶來的快樂，老師們也從中擴大了視野，而且在外出討糖果的過程中也是一個亮點，吸引了不少家長，這是家園配合的表現(xiàn)之一。一、從環(huán)創(chuàng)、服飾來說萬圣節(jié)是國外西方的一個節(jié)日，對老師，孩子們來說都是相對生疏的，但我們成功、于在短短時間內(nèi)，我們就把園內(nèi)外，還有班級的環(huán)境布置得相當有氣氛，同時，這也考到我們老師的巧手啦，能用一些環(huán)保材料，比方說：用平面的卡紙就能做出一個個三維、立體的物品，同時，我們老師也很有創(chuàng)新精神，每個班級每個老師都想到不同的注意，都能做到意料之外的作品。再說在材料有限的情況下，我們班的老師還犧牲自己的衣服，物品，把私人的物品帶來幼兒園搞環(huán)境創(chuàng)設，這是我們團隊成功之一。還有值得學習的是，老師們?yōu)榱擞變簭闹袑W到更多，和為了萬圣節(jié)活動搞得更成功，我們老師每天都相當?shù)拿?，甚至犧牲自己珍貴的時間在幼兒園加班加點來搞萬圣節(jié)活動，這是我們成功之二。另外在服飾上，老師也是在幼兒園沒有提供老師服飾的前提下，老師寧愿自己掏錢購置些服飾來進展萬圣節(jié)活動，假如不甘于做幼教這一行的人來說，誰愿意掏心掏費的付出，這是成功之三。二、教學方面這個月在教學上來說，大多數(shù)教學內(nèi)容是離不開萬圣節(jié)的，無論是英語的浸透，還是生活習慣、禮儀方面，我們都交融了不少萬圣節(jié)的知識。萬圣節(jié)雖然是個搞怪的節(jié)目，但是它能遠流長地傳承下來，也是值得學習的，是具有相當多的文化內(nèi)涵所在，從中也能表達了本園的辦學理念和國際化辦學理念，同時，萬圣節(jié)期間拍了許多活動照，那照片的數(shù)量是挺多，而且在網(wǎng)上把圖片上傳到個人網(wǎng)站也是比擬繁瑣的，這可能和幼兒園工作的密不可分的，都是精細化，繁瑣化等等因素影響著，另一個方面也反映了在這萬圣節(jié)期間，我們老師的工作量無論在生活上還是教學內(nèi)容上無疑也是增加了，但我們都可以熬過去，這一點是相當可貴的，我們都能工作中快樂，在繁忙中愉悅。三、平安放在第一位簡單來說，外出討糖果的這一舉動是一大亮點，同時，這也存在著平安隱患，老師總不能像小孩子那樣輕松外出討糖果的，其實，我們老師對孩子們的平安是時刻關(guān)注著，要考慮到這次外出的活動量有沒有超出小孩子的標準，是否合適他們外出，很多因素都在考慮的范圍中，可不能在此次活動中累壞了孩子們，值得快樂的是我們班都能順利完成任務，都能輕松快樂出門，平安愉悅地回園，這過程中從不出現(xiàn)絲毫過失，這也跟我們老師們的慎重心思，有責任心，有效勞態(tài)度有關(guān)的。最后個環(huán)節(jié)是砸金蛋，在活動方案中，砸金蛋這個環(huán)節(jié)是玩的，以前其他班用的是棍子砸，我們考慮到孩子們不好用，于是