版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1/1考研面試常問的問題整理歸納研面試也是一場戰(zhàn)斗,在面對導師的問題時,我們要保持冷靜大方的回答。下面是我為大家整理的關(guān)于考研面試常問的問題整理,盼望對您有所關(guān)心!
考研面試時導師都會問的問題
面試問題
先抽簽,然后一個一個進去面試,時間也許每個人十五分鐘左右。面試主要是先簡短的自我介紹,然后由各位老師開頭提問。老師提問一般是從你的自我介紹中開頭。常見的問題如下:
1,為什么要報考__學校,
還有這個方向?
每個人報考的學校和選擇的方向都有自己的理由,但你肯定要表達出對__學校的寵愛,對這一領(lǐng)域的喜愛。緣由你懂得!
2,假如你被淘汰了,你準備怎么辦?
千萬不要被老師這樣的問題嚇到,可能有些同學一聽到老師這樣問就可怕了,就在想是不是要淘汰自己。這個時候肯定要鎮(zhèn)靜,老師只是在測試你的抗壓力量。你要是面容失色,惶恐擔心,那你就上當了!你可以這樣說:假如我被淘汰了,可能是我還存在一些不足,這也是我需要學習的地方。我真心盼望將來能在討論生期間向老師請教這些問題。(肯定要表現(xiàn)得特別虛心懇切)
3,你覺得,你跨考這個專業(yè)有什么優(yōu)劣勢?
這個得依據(jù)自己的狀況去總結(jié)一下,我就不多說。
4,高校本科你最喜愛哪一門課?
你肯定要挑你熟識的課,由于老師可能會深問?;蛘吣憔驼f喜愛體育課得了,呵呵,我想老師應(yīng)當不會再追問吧。。。
5,高??催^哪些書?專業(yè)書和課外書?
專業(yè)書最好說一些權(quán)威人士寫的,這樣老師也會感覺你有點檔次。對自己說的書也要有肯定了解,老師會問你看過的感受,至于書中的某個細節(jié)老師通常不會問,要是真被問到了那你就實話實說說不太記得了,老師會理解得,千萬不懂裝懂,老師最反感了。
課外書可以列舉不同門類的書,如文學,經(jīng)濟,哲學等。老師盼望自己的同學博覽群書,各類學問都懂一點最好。你千萬不要再說我看過紅樓夢啊,三國演義啊,你這樣說完全沒有競爭力。
6,要對畢業(yè)論文有所預(yù)備
老師有可能會問及你的畢業(yè)論文,所以事先預(yù)備一下比較好。
7,對自己報考領(lǐng)域的最新動態(tài)有所了解
要關(guān)注時事熱點,尤其是與自己專業(yè)相關(guān)的熱點大事,老師問的時候能夠說出個一二。
8,要了解自己所報方向與自己本科專業(yè)的結(jié)合點
這一塊也是老師特別喜愛問的,肯定要找到兩者之間的結(jié)合點。尤其是跨專業(yè)的同學,基礎(chǔ)原來就不及沒跨專業(yè)的考生扎實,但你要讓老師覺得你有這方面的學習力量。
9,遇到不會答的題該怎么辦?
方法一,假如的確對那不了解,就坦白說自己對這方面還沒進行深化了解,盼望以后能像老師討教。千萬不要想當然亂說,否則后果很嚴峻。
方法二,告知老師你的思路。老師提出某個問題并不肯定是要求你給出非常精確?????的答案,老師更多的是在測試你的語言表達力量,隨機應(yīng)變力量,解決問題的思路等。
比如老師向同學問這么一個問題:請你說說學術(shù)和理論的區(qū)分?我想許多人聽到這樣的問題的時候都比較懵。這個時候肯定要淡定,你可以嘗試從某個角度來回答,或許你的回答并不是特別正確的,但你反饋給老師的是你的思維模式,老師會對你另眼相看的。還是這個問題,其實我也不是很懂,我就供應(yīng)一個角度,僅供大家參考。首先我們可以從英語單詞入手,學術(shù)用英語說是Academic,理論是Theory,Theory又可以做原理來講,所以可以得出理論是最本質(zhì),最基礎(chǔ)的東西,而學術(shù)是理論的外延。再舉個例子加以佐證,如我們常常聽說學術(shù)腐敗,但沒有聽說過理論作假吧。這樣答的話,能夠表明自己分析問題的思路,老師應(yīng)當還比較觀賞。
英語口試
英語口試是分小組進行爭論。話題許多,不會抽到重復(fù)的題目,題目難度不一樣。有的小組抽到的是彩票的利弊、旅游方面的、足球暴力、該不該開設(shè)網(wǎng)吧、怎樣保持健康……
會讓每個小組提前預(yù)備八分鐘左右進考場,基本上是上一組在說下一組就進考場開頭預(yù)備。
自己肯定要開口講,不管擅不擅長,要勇于開口,并布滿自信。老師一般不會提問。
小組之間的協(xié)作特別重要,先是小組成員自我介紹,然后就抽到的話題開頭爭論,預(yù)備的時候支配好挨次,若是一個成員在回答的時候哽住了,消失冷場,小組其它成員要去“救場”,最終的成果,小組成員不肯定都一樣,但一般不會相差太多。
面試最重要的是不要太緊急(緊急是難免的,做深呼吸),說話的時候自信一點、大膽一點。
考研復(fù)試面試常被問到的問題
1.自我介紹
無論是用英語提問還是用漢語提問,亦或是用哪種方式提問,這個自我介紹是必不行少的,建議老師用英語提問就用英語回答,用漢語提問就用漢語回答。對于自我介紹最重要的不是答案。自我介紹要進行肯定的事前預(yù)備,你的經(jīng)受比你的名字更重要,重點介紹你做過什么討論、論文題目是什么等學術(shù)方面的閱歷,其他證明自己力量的事情可以簡要介紹。介紹內(nèi)容講究實際,不要胡編亂造。由于導師很可能依據(jù)你的介紹接著問問題,當然假如有和老師的相同愛好,可以提一下,拉近與老師的距離。所以,提前預(yù)備一些不錯的句子,記住切勿不停炫耀自己以前取得的成果。
2.為什么選擇這個專業(yè)?今后如何準備?
這是在考查你對目標院校的了解狀況。愛好+該校該專業(yè)名氣和實力+該專業(yè)老師的實力。略微預(yù)備一個小型的討論方案(不成熟也沒關(guān)系),最終你預(yù)備的與所報專業(yè)的討論方向是全都的。
3.你認為自己本科專業(yè)和現(xiàn)在所考的專業(yè)有什么互補性或者借鑒性?本科是學習,是基礎(chǔ),而碩士是討論。
4.你認為跨專業(yè)的優(yōu)勢和劣勢是什么?
以上兩個問題的建議:假如你是跟專業(yè)的,在復(fù)試前需好好思索依據(jù)自己所學專業(yè)和所考專業(yè)之間綻開論述。最好整理出了一篇腹稿,至少要有回答的提綱。
5.讀了哪些書,哪些著作,哪些期刊?
這類題目消失的幾率幾乎是百分之百,這個時候回答報考院校指定的參考書目,著作或者期刊是最好的,當然回答行業(yè)的頂級期刊或者有表意義的著作都是可行的,但是對于這些期刊的評價要持中性,不帶個人偏見,假如你大肆贊揚某一個觀點,而對于導師來說正好是他不喜愛的著作或者,這樣你就倒霉了。
所以,對于平常不愛讀書的考生,需要提前預(yù)備,多看幾本相關(guān)書籍了。
6.今年發(fā)生了___大事,請您談?wù)剬Υ说目捶ā?/p>
這種是熱點型題目,而且是命題型。這部分內(nèi)容的預(yù)備起來,要求的量比較大。對策:理論聯(lián)系實際,事先預(yù)備一些行業(yè)熱點的分析提綱,主動進行分析。
假如剛好問到自己所不知道的,或者沒有底的,此時考生肯定要誠懇,實事求是回到以博得好感,但是再告知導師不懂后,肯定要利用肯定的面試技巧嘗試著對問題進行自己的分析和理解,這樣導師會感覺這個同學虛心誠懇,擅長思索,也會給導師留下應(yīng)急力量比較強的好印象。復(fù)試過程中導師也會時常活躍氣氛,不會難為同學的,所以即便回答錯誤了,也不要慌張,好好回答下一題才是正解。
7.請你簡潔說說你的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)。
這需要你簡要的概括一下你的畢業(yè)論文的核心內(nèi)容,但必要留意的是,這不只是在讓你做概括題。建議做如下的預(yù)備:
1)500字左右的概括內(nèi)容
2)可以適當顯示你的討論力量(可以談?wù)勀阍趯懻撐臅r的討論方法)。
3)假如你是跨專業(yè)的考生,可以適當結(jié)合你本科的學習與討論,對所報專業(yè)的討論的支持作用。
建議:細心預(yù)備這部分內(nèi)容,要清楚明白,盡量不消失讓評委追問的狀況。
8.你在本科期間有論文發(fā)表嗎?
尤其對于同等學力考生來說,可能是必需的,因此對于論文和著作這方面,也是有必要預(yù)備的。有論文和著作的,可以提前復(fù)印一下當面給老師留下。沒有的話,實話實說就可以了。假如評委追問有什么討論愛好,則可以圍繞自己對科研的設(shè)想詳細敘述一下。
9.自己今后討論的優(yōu)勢在哪里?缺點在哪?
考生應(yīng)當從規(guī)律方法,思維習慣等上層角度去論證和應(yīng)答,由于任何專業(yè)盡管其學科內(nèi)容不盡相同,但討論問題的規(guī)律方法卻大致可共享并普適。
至于缺點,即使說也要說一些對于你復(fù)試勝利有關(guān)心的缺點,比如:做事情總是太力求完善。
10.討論生畢業(yè)后準備如何——求職抑或深造?
該類問題旨在探尋同學的讀研目的,回答這些問題時,提示大家實事求是上策。當然假如選擇是求職,切勿大談以后預(yù)備如何求職,去什么樣的單位等,由于導師們究竟是以培育討論型人才為要旨。
第三步:留意細節(jié)——勿失良機
進入綜合面試復(fù)試考場,請先敲門,進入之后環(huán)顧各位老師,先向?qū)焾F問好。
整個回答問題環(huán)節(jié)請凝視對方,手機調(diào)為靜音。
結(jié)束時請向?qū)焾F道謝,切勿與復(fù)試老師爭吵。
可提前到復(fù)試院校熟識環(huán)境,樂觀調(diào)整心態(tài)。
考研面試需要留意的細節(jié)
一、早做功課,知己知彼
帶兵打仗講究知己知彼,面試也是這樣。有可能的話,可以提前了解一下導師,途徑較多,比如通過學術(shù)討論成果的領(lǐng)域、論文的行文、公開場合的`一些言辭或者直接與導師提前接觸一下等,某種意義上講,這種做法帶點投其所好的意味,但在面試中避其所惡卻是極明智的做法。
二、不宣揚優(yōu)點,也不避諱缺點
考研面試的時候,考官本意就是盡可能的在較短時間內(nèi)對考生有一個基本的、全面的熟悉,許多考生為了給考官留下一個好的印象,舍命追求高大全的形象,但一旦考官所問到的問題不是自己擅長的領(lǐng)域就立刻慌神,這種做法很簡單讓考官留下浮夸的印象。
金無足赤,人無完人,任何一個導師面試的時候都有這個熟悉,務(wù)實求實、適度美化即可,考生勿需神化自己。
三、帶上最好的名片:微笑
微笑在面試的時候不僅能夠讓考官留一下好的印象:大方、自信、有親和力,其實最重要的是,微笑能夠緩解心情緊急,確保自己正常發(fā)揮。在緊急狀態(tài)下犯錯的機率遠高于其他狀態(tài),所以,面帶微笑,一舉多得。同時,著裝方面細節(jié)也要避開特立獨行,體現(xiàn)高層次人才該有的素養(yǎng)和精神面貌就好,過于夸張則適得其反。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中語文統(tǒng)編版(部編版)必修 上冊第六單元12《拿來主義》課堂實錄
- 快手電商2025版網(wǎng)紅直播帶貨合作合同范本3篇
- 2025版民爆物品裝卸作業(yè)安全評估與認證合同4篇
- 鄭州美術(shù)學院《互動光媒與空間》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 正德職業(yè)技術(shù)學院《中國古代文學(2)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025年度倉庫倉儲設(shè)施維修與保養(yǎng)合同3篇
- 2025版專業(yè)體驗館消防安裝人工費用結(jié)算合同3篇
- 2024影視制作合同制作內(nèi)容補充協(xié)議
- 2025年度商鋪租賃合同租賃期滿資產(chǎn)返還與驗收標準4篇
- 2025版雙向轉(zhuǎn)診醫(yī)療服務(wù)績效考核合同3篇
- 《電影之創(chuàng)戰(zhàn)紀》課件
- 社區(qū)醫(yī)療抗菌藥物分級管理方案
- 開題報告-鑄牢中華民族共同體意識的學校教育研究
- 《醫(yī)院標識牌規(guī)劃設(shè)計方案》
- 夜市運營投標方案(技術(shù)方案)
- (高清版)DZT 0282-2015 水文地質(zhì)調(diào)查規(guī)范(1:50000)
- 《紅樓夢》禮儀研究
- 會議分組討論主持詞
- 動火作業(yè)審批表
- 新能源汽車火災(zāi)事故處置程序及方法
- 教學查房及體格檢查評分標準
評論
0/150
提交評論