高三班會演講稿內容

高三班會演講稿內容主題班會是學校都會有的，為得是加強學生凝合力，增加集體榮譽感，下面是我為你整理的幾篇高三班會演講稿，盼望能幫到你喲。高三班會演講稿篇一：自尊不同的視角，不同的心境，不同的選擇在你的生活中會有不同的感受。當事實不能滿足你的要求而產生的壓抑感會深深地鑲在內心深處，郁積著某種程度的損害與陰影會使心情低落。這個時候須要冷靜下來思索，我們究竟為誰而活?活著就該做自己的主子。了解與熟悉一個人很難，很多時候連自己都無法理解，何況要充分地去了解別人，別奢望能有十全十美的人和事，放松心情面對任何你須要處理的事情，不要去害怕結果會如何。人最懼怕面對自己、赤裸裸地面對自己，很多孤寂的感覺都是源于自尊心的缺乏。在你給摯友打電話的前一秒鐘不妨想一想對方在你心目中的地位，以及你在對方心目中盡可能所處的位置。一個電話沒什么了不得，卻能認知自己的所為是否正確，而導致的犯難或快樂干脆影響著心情,不至于讓心理失衡。當心情低落，盼望找一位善解人意而平常無話不談的摯友，而對方正勞碌于工作，沒等你開口對方告知你他（她）正忙得要死一會再給你打過來，你要很識相地掛斷，明知道這是托詞，或許對方恒久也不行能主動打過來。當你心情快樂，須要和摯友一起共享時，而遭到同樣的推搪，千萬別郁悶，這個時候，不妨冷靜下來想想，你是他（她）什么人?假如他（她）的老婆（丈夫）或孩子給他（她）打電話，就是忙得喘不了氣，有可能會一口回絕嗎?對他（她）來說，親人賽過摯友，摯友只是解悶發(fā)泄、共享快樂的對象,毫無利用價值，也沒有任何利益關聯(lián)，他（她）沒有必要在繁忙時到處為你的心情著想?！耙F，窮得像茶，苦中一縷芳香?！ā耙粒恋孟裉m，高掛一臉秋霜?！?，懂得敬重自己，然后更好地去敬重別人，千萬不要給自己心理上增加任何負擔，只有這樣才能走出犯難，給自己陽光般的好心情。既維護了自尊心帶來的失衡，擺脫困惑，更能看清人性的自私，以理解和寬容博得別人的敬重。高三班會演講稿篇二：“我們高三了〃主題班會發(fā)言稿期中考試完畢了，一片歡躍，一片安靜。有人因成果而雀躍，有人因退步而煩心。不知各位心里都有怎樣的想法，我心中想的mdash;mdash;至少在剛拿到大榜時是這樣想的mdash;mdash;就是我很緊要的退步了。像老師說的，在拿到數(shù)、英、化這三科的成果時，我膽戰(zhàn)心驚。數(shù)學，曾經(jīng)的我的高傲，這回不榮耀地在考試戰(zhàn)場中倒下了;英語，最讓我洋洋得意的一科，掛在了xxx的樹杈上;化學，唉，這個可以說是變更了我成長歷程的科目，也狠狠地絆了我一腿。我不想再去埋怨什么，與其庸人自擾般糾纏于已成為歷史的分數(shù),不如去好好地、冷靜地分析一下失利的緣由。記得就在考試前的最終一個周五我還很興奮地跟同學談論游戲和播送劇，此時此刻真想穿越回去捶自己一拳。我總以為領先是勢必，沉溺于虛浮的榮耀中，不自覺地放松了應當繃緊的神經(jīng)。學習時間在講過消遣的洗滌后縮水了，最終也就得到了縮了水的成果。我思念那個在XX年8月坐在自習室中看書的自己。中考完畢，幾乎全部人都在慶祝，此時此刻想來真佩服那個在狂歡的浪潮中靜謐學習的自己。說實話我是一個好高鷲遠的人，那時學習并非為了上中學在大榜上〃一炮走紅〃，只是接著在備戰(zhàn)中考時便開啟的對中學猛烈的新穎而已。說到這里突然想起初一時期末考考出了我在七中成果的峰值，在那之后心思不知都飛去哪兒了，再也沒能考得那樣好過。此時此刻的我，莫非要重蹈覆轍、陷落于低迷中么?答案是堅決且否認的。曾經(jīng)的我幻想飄乎藍天，此時此刻的我已經(jīng)不是那個十三、四歲熱衷電子游戲的小孩了。我知道我的目標是什么。雖然這次考試給我潑了一次冷水，但我還可以“整理舊山河〃。追逐志向就像是擺布滾在地上的悠悠球，球跑遠了，只要你情愿、你接受行動，它還是可以被收回來的。同時，我也看到了四周其他同學的進步。一班不再是那個自習課大家一起做游戲的班級，正相反，此時此刻的一班像個整齊的豆腐塊,同心同德，用足夠全教室的自律氣氛感染、鼓舞每一位同學埋頭前進。自習課上的笑聲消逝了，成果上的黑馬出現(xiàn)了。江山代有才人出，各領風騷一時間?？催@次考試，我覺得此時此刻一班的競爭就像打地鼠mdash;mdash;當然這是善意友好踴躍向上的打地鼠mdash;mdash;只要努力了，優(yōu)勝名單中就極有可能冒出你的名字。胡家欣，強力的競爭對手。我作為你的同學，看到了你進步的歷程。我尤其佩服你在英語上的進步，感謝你將我從虛浮中敲醒，讓我忽而發(fā)覺我始終在原地踏步，或者說在你勇往前行時信步閑庭。事實證明不努力不付出失敗失利就是勢必，萬事不怕有心人。你前進的腳步聲將我從懈怠的狀態(tài)中震醒。雖然起先時有些被動，但我好像慢慢尋回了被我置于一邊的猛烈斗志。陶春潤，一年前在二班我們就在相互競爭。你的化學很厲害，你的踏實值得我膜拜加學習。周林博，盡管到此時此刻跟你還不是很熟，但你在學習上的飛躍讓我驚異。從你在課上踴躍的發(fā)言中可以看出你很愛思索，你的踴躍與執(zhí)著值得我學習。心中還有很多話，但這是我第一次在紙上寫下對其他同學想說的話，請寬恕我的言語落實到筆尖下是如此干枯。我佩服班級殺出的黑馬，并因越來越多學伴的出現(xiàn)而快樂。我們要攀登的不是孤獨的懸崖,而是共享成功的峰頂。假設六年前那天黃昏媽媽沒有翻開電視，我不知曉李陽和他的瘋狂英語，今日的我會是怎樣?假設五年前的我錯過了在計算機上展示自己的時機，今日的我會是怎樣?假設四年前媽媽沒有將我從《魔獸世界》中硬拽出來，今日的我會是怎樣?假設三年前我沒有讀到那本讓我迷上物理和歐洲核子探究中心的書，今日的我會是怎樣?假設兩年前我沒有遇到那位變更了我的學習歷程甚至是人生歷程的恩師，今日的我會是怎樣?假設中考填報志愿前的最終一個黃昏不是劉抒放的媽媽將我從對“金州新區(qū)某中學〃的幻想中拍醒，今日的我會是怎樣?假設前年來到一中后我沒有考到那個給我無窮動力的水平，今日的我會是怎樣？那，假設這次考試沒給我敲響警鐘，我還困于虛浮的沼澤中，明年、XX年的我，又會是怎樣？年少的十七歲，我感覺此時此刻的生活不像是一款戰(zhàn)略游戲，因為它其實并不須要精明的算計。我覺得我此時此刻的生活更像是一款養(yǎng)成游戲，各個時期各個事務先構成眾多篇章的支線，這些篇章最終再會聚成一個唯一確定的主線。諄諄的訓誨就像是攻略mdash;mdash;順著攻略走，就會得到happyending（完滿結局），自以為是地不按攻略走，搞不好只能得到badending（爛結局）?；貞浽?jīng)的一條條支線，我不禁為其奇異和偶然而訝異，為我的幸運感到慶幸、華蜜。但細致想想，生命中哪來那么多勢必?誰生來就注定要成功?誰生來就注定要失敗?大量瑣碎的偶然串聯(lián)才能得到最終的勢必。這也就是為什么有"眾望所歸〃。說了這么多，總結一下剛剛說的意思，就是感謝我在中學生活中受到的每一點快樂、每一點挫折。或許待幾年后再回首，我會發(fā)覺原來這些零碎之事是一個