山西省臨汾市初中物理八年級(jí)期末通關(guān)考試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級(jí)物理期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(每小題2分，共24分)

1、下列估測(cè)中，最接近生活實(shí)際的是（）A．中學(xué)生的質(zhì)量約500kgB．本地1月份的平均氣溫約-40oCC．教室課桌的高度約0.8mD．人步行的速度是10m/s

2、把酒精擦在手背上，手背感覺到?jīng)鏊?，這是因?yàn)榫凭?/p>

）A．熔化時(shí)吸熱B．汽化時(shí)吸熱C．液化時(shí)吸熱D．升華時(shí)吸熱

3、許多成語(yǔ)對(duì)聲現(xiàn)象都有著生動(dòng)的描述，下列成語(yǔ)中描述聲音音調(diào)的是（）A．聲如洪鐘B．聲如磬玉C．曲高和寡D．銷聲匿跡

4、如圖，一束光線斜射到容器底部，在處形成一個(gè)光斑．當(dāng)容器中慢慢注入水時(shí)，會(huì)看到

A．光斑慢慢向左邊移動(dòng)B．光斑慢慢向右邊移動(dòng)C．光斑在M處不動(dòng)D．光斑慢慢向M上方移動(dòng)

5、下列四幅圖中，關(guān)于聲現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（）

A．圖甲中，用硬紙片把音箱糊起來，做成一個(gè)“舞臺(tái)”，小“人”隨音樂起舞是由于“舞臺(tái)”在振動(dòng)B．圖乙中，將鋼尺的一端緊按在桌面，另一端伸出桌邊的長(zhǎng)度越短，撥動(dòng)時(shí)發(fā)聲的音調(diào)越低C．圖丙中，大象的發(fā)聲頻率是14～24Hz，有時(shí)用我們?nèi)祟惵牪坏降拇温暡ㄟM(jìn)行交流D．圖丁中，工廠用的防噪聲耳罩能有效地防止噪聲進(jìn)入人耳

6、下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，說法不正確的是（）

A．發(fā)聲的音叉激起水花，說明聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B．音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)，說明音調(diào)與物體振幅有關(guān)C．用相同大小的力撥動(dòng)鋼尺，當(dāng)鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高D．抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲逐漸變小，推理出：真空不能傳聲

7、每年6月6日是全國(guó)“愛眼日”，2020年愛眼日主題是“視覺2020，關(guān)注普遍的眼健康”。圖中表示近視眼成因及矯正的是（）

A．②③B．①③C．②④D．①④

8、如圖所示，下列四句詩(shī)描述的光現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的是（）A．千竿竹影亂登墻B．對(duì)鏡帖花黃C．天在清溪底D．掬水月在手

9、我國(guó)珠峰高山測(cè)量登山隊(duì)成功登頂，將五星紅旗再次插上世界最高峰峰頂，并進(jìn)行相關(guān)測(cè)量工作，下列說法正確的是（）A．被帶到峰頂?shù)臏y(cè)量器材質(zhì)量變小B．五星紅旗吸收紅光而反射其他色光C．登山鞋底鋒利的鞋釘可以減小壓強(qiáng)D．隊(duì)員登頂后呼吸困難是因?yàn)闅鈮鹤冃?/p>

10、下列說法正確的是（）A．不同位置的同學(xué)都可看到黑板上的字是因?yàn)楣庹盏胶诎迳习l(fā)生了鏡面反射B．小孔成像是因?yàn)楣獾姆瓷湫纬傻腃．岸上的人看到水中魚的位置并不是魚的實(shí)際位置是因?yàn)榘l(fā)生了反射現(xiàn)象D．晚上岸邊的人看到河水中的月亮是光的反射形成的

11、如圖是驗(yàn)證“平面鏡成像特點(diǎn)"的實(shí)驗(yàn)裝置，其中A為玻璃板前點(diǎn)燃的蠟燭，B為玻璃板后未點(diǎn)燃的蠟燭．有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（

）

A．玻璃板應(yīng)該與桌面垂直B．眼睛從A的一側(cè)觀察成像情況C．實(shí)驗(yàn)宜在較明亮的環(huán)境中進(jìn)行D．蠟燭燃燒較長(zhǎng)時(shí)間后像、物仍然等大

12、如圖所示，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，創(chuàng)新小組繪制了機(jī)器人甲運(yùn)動(dòng)的路程—時(shí)間圖像（圖甲），圓夢(mèng)小組繪制了機(jī)器人乙運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖像（圖乙），由圖像可知（）

A．機(jī)器人甲做加速運(yùn)動(dòng)B．機(jī)器人乙靜止不動(dòng)C．甲、乙機(jī)器人兩車經(jīng)過5s一定相遇D．甲、乙機(jī)器人都以1m/s勻速運(yùn)動(dòng)二、填空題(每空1分，共24分)

13、足球場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員，相對(duì)看臺(tái)上的觀眾是_____（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；穿著“41碼”的足球鞋踢球，“41碼”表示其長(zhǎng)度約為26_____（填長(zhǎng)度單位）；鞋底有裝鞋釘，是為了_____。

14、小天利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)使用溫水水浴法加熱除了使得冰塊受熱均勻外，還具備的優(yōu)點(diǎn)是______，實(shí)驗(yàn)中除了需要觀察記錄溫度和時(shí)間外，還需要觀察記錄______。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時(shí)間”圖像，由圖像可知：冰屬于______（晶體/非晶體），在圖中AB階段______（需要/不需要）吸熱。

15、2021年11月成都“新冠”疫情嚴(yán)峻。學(xué)校使用消毒液進(jìn)行消毒，噴有消毒液的地方過一會(huì)兒就干了，這是______（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象；消毒液在這一過程中要______（選填“吸收”或“放出”）熱量。

16、如圖所示，將鋼尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音，顯著改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能夠聽出聲音的______發(fā)生了變化。保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度相同，先后用不同的力去撥動(dòng)它，能夠聽出聲音的______發(fā)生了變化。（均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”）

17、如圖，費(fèi)縣梁邱朱大哥在蘋果樹下鋪一層銀色地膜，以便提高蘋果的紅色度。蘋果樹下鋪地膜是為了___________太陽(yáng)光，蘋果___________紅色光，看起來是紅色（選填“反射”、“吸收”或“折射”）；如圖，一束太陽(yáng)光通過三棱鏡折射，在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍(lán)色玻璃，我們看到的白屏是___________色的。

18、如圖，一束激光沿直線射到空水槽底部O點(diǎn)，形成一個(gè)光斑。向水槽中注入適量水后，水槽底部光斑移動(dòng)到O點(diǎn)的______（選填“左”或“右”）側(cè)。繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水，此過程中，折射角將______（選填“增大”、“不變”或“減小”）。

19、如圖是光從空氣斜射入玻璃的光路圖．由圖可知，反射角是_____度；折射角是______度．

20、如圖所示是曉琳檢查視力時(shí)的情景。曉琳通過平面鏡看到視力表上的字母，這是光的___________形成的；若她和視力表之間的距離為0.4m，她與字母在鏡中的像相距___________m；與不用平面鏡的方法相比，利用平面鏡的優(yōu)點(diǎn)是___________。

三、作圖題

21、如圖，小桂同學(xué)在平面鏡前，請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，畫出他腳尖上的A點(diǎn)在平面鏡后的像A′。

22、如圖所示，一束光線從空氣斜射到水面發(fā)生反射和折射，請(qǐng)?jiān)趫D中做出反射光線（標(biāo)明反射角的度數(shù)）。

四、實(shí)驗(yàn)題

23、小麗用刻度尺測(cè)物體A的長(zhǎng)度，如圖所示，則物體的長(zhǎng)度是________；她用另一把刻度尺測(cè)物體B的長(zhǎng)度時(shí)記錄的數(shù)據(jù)為14.51dm、14.50dm、14.53dm，14.65dm，該刻度尺的分度值為_______，物體長(zhǎng)度測(cè)量值應(yīng)記為_______dm．

24、如圖所示，在表演“澆不滅的蠟燭”的魔術(shù)時(shí)，把玻璃板豎立在水平桌面上，玻璃板前豎放一根蠟燭，玻璃板后有一玻璃杯，點(diǎn)燃蠟燭，透過玻璃板看到“蠟燭在杯中燃燒”，向杯中逐漸加水，透過玻璃板，會(huì)看到“杯中燃燒的蠟燭沒有被水澆滅”。

（1）該魔術(shù)主要利用了_______（選填“平面鏡”或“凸透鏡”）成像的原理。在較_______（選填“明”或“暗”）的環(huán)境中表演，現(xiàn)象更明顯；

（2）杯中的“蠟燭”是實(shí)際蠟燭形成的_______（選填“正”或“倒”）立的_______（選填“虛”或“實(shí)”）像，與實(shí)際蠟燭大小_______（選填“相等”或“不相等”）。

25、為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示．

（1）在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是（甲圖中）：先調(diào)整固定_____的位置，再調(diào)整固定_____的位置（均選填“A”或“B”）．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，沙子和水吸熱的多少是通過_____來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）；

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，_____（選填“沙子”或“水”）升高的溫度更高；

（4）小明進(jìn)一步研究數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，水和沙子溫度升高第一個(gè)10℃所用的時(shí)間都較長(zhǎng)，其原因是：_____；

（5）請(qǐng)你對(duì)圖示的實(shí)驗(yàn)裝置作出評(píng)價(jià)，說出它的不足之處是：_____．

（6）若水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），請(qǐng)你計(jì)算，該實(shí)驗(yàn)中水溫度升高10℃所吸收的熱量Q．

26、利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊就會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長(zhǎng)L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB（mA＜mB）。

（1）如圖甲、乙所示，同時(shí)釋放A、B，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置。說明兩小球在擺動(dòng)過程中的速度大小與小球的________無關(guān)。

（2）實(shí)驗(yàn)中通過比較________來判斷小球動(dòng)能的大小。

（3）分析比較________兩次實(shí)驗(yàn)，可探究出的結(jié)論是：速度相同的物體，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。

（4）圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度小于圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度，如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論：______________。

（5）小明覺得圖乙、丙中木塊滑行的距離相差不大，他建議選擇絕對(duì)光滑的水平面做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你覺得可行嗎？___________，理由是：______________。

（6）請(qǐng)你結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)中的結(jié)論分析說明高速公路上為什么不同車輛的限速一般不同？___________。五、計(jì)算題

27、如圖所示，在容器底部固定乙輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊A，當(dāng)容器中水的深度為20cm時(shí)，物塊A有的體積露出水面，此時(shí)彈簧恰好處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài)（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．求：

（1）物塊A受到的浮力；

（2）物塊A的密度；

（3）往容器緩慢加水，至物塊A剛好浸沒水中，立即停止加水，彈簧伸長(zhǎng)了3cm，此時(shí)彈簧對(duì)木塊A的作用力F．

28、甲、乙為兩個(gè)質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體，放置在水平桌面上。分別沿水平方向切去上部分，剩余部分