2023年會計實習總結(jié)（3篇）

第8頁共8頁2023?年會計實?習總結(jié)?作為會計?專業(yè)的學?生，在進?入社會工?作之前，?我們要去?實習，從?實習中了?解社會的?工作是怎?么樣的，?知道自己?所學能在?社會中如?何的運用?，又有哪?些的不足?是需要我?們繼續(xù)去?努力改進?的，這次?的實習我?是進入到?一家房地?產(chǎn)的公司?進行會計?的工作，?在這次的?實習中我?也是有很?大的收獲?，同時也?是意識到?自己還有?很多的方?面是需要?繼續(xù)加強?的。一?、實習內(nèi)?容在做?實習前，?我也是在?學校實操?過會計是?要如何做?的，但是?真的進入?到了崗位?上，我發(fā)?覺還有很?多東西是?需要學的?，同時在?工作中，?我接觸到?的很多東?西都是新?的，每個?公司的情?況是不一?樣的，而?在學校學?習的是一?個模板，?但是具體?到公司，?就需要我?們根據(jù)不?同的情況?去做的，?像我們公?司，很多?都是需要?用到電腦?記賬，而?且運用的?軟件和之?前我所學?也是有區(qū)?別的，所?以在做的?工作中，?我也是繼?續(xù)的去學?習，認真?的了解房?地產(chǎn)的行?業(yè)，會計?又是該如?何具體做?的，而不?是覺得自?己已經(jīng)學?了很多了?，就可以?做好，那?不是這樣?，每個公?司的產(chǎn)品?也是不同?，對應的?一些流程?也是有一?些區(qū)別，?只有具體?的去了解?了更多，?那么我才?是能把會?計的工作?給做好的?，在做的?工作中，?也是有同?事帶我，?教我怎么?做，告訴?我哪些注?意的事情?，讓我們?明白，做?好一名會?計，要嚴?謹，要按?照流程規(guī)?矩來，更?是要做到?不出錯，?如果出了?錯，很多?時候要改?也不容易?，甚至會?觸及到一?些法律上?的問題，?所以我們?做財務會?計的更是?要守法，?廉潔的把?會計工作?給去做好?。二、?實習感悟?通過實?習，我也?是明白我?自己身上?是有很多?的不足地?方，需要?我去改變?的，特別?是我雖然?在學校學?了很多，?但是我要?根據(jù)不同?的公司，?學得更細?一些，同?時在工作?中，也是?讓我明白?，做好一?名會計，?對公司的?產(chǎn)品必須?熟悉，工?作的流程?，人員的?交接都是?非常重要?的，之前?的我比較?內(nèi)向，但?通過這次?的實習，?我也是明?白，一些?必要的溝?通和交流?是要的，?而很多時?候也是需?要我們自?己去主動?一些。特?別是我自?己，更是?如此，只?有積極主?動一些，?那么自己?才有更多?的機會學?，而不是?依靠別人?來教我。?而在實習?中，我也?是更加的?了解了會?計在日常?中是做什?么的，以?前雖然學?了，但是?一知半解?的，而現(xiàn)?在實際的?工作了，?我也是知?道會計在?一個公司?處于什么?樣的地位?，會計的?工作具體?是如何的?做，又該?有哪些注?意的事情?，如何的?和其他的?同事去交?流。2?023年?會計實習?總結(jié)（二?）我們?以模擬企?業(yè)的經(jīng)濟?業(yè)務為培?訓資料，?運用會計?工作中的?證、賬等?對會計核?算的各步?驟進行系?統(tǒng)操作實?驗，包括?賬薄建立?、原始憑?證、記賬?憑證的審?核和填制?，各種賬?薄的登記?、對賬、?結(jié)賬等。?在學了一?個學期的?基礎會計?之后，我?們雖然掌?握了理論?知識，但?對于把這?些理論運?用到實踐?還是有一?定難度，?不能夠把?理論和實?踐很好地?結(jié)合起來?。眾所周?知，作為?一個會計?人員如果?不會做賬?，如果不?能夠把發(fā)?生的業(yè)務?用賬的形?式體現(xiàn)出?來，那么?就不能算?做會計。?于是在大?二第一個?學期我們?開了這門?會計培訓?課。在?本次會計?培訓中,?我們培訓?的內(nèi)容以?一個較大?的模擬單?位的會計?資料為基?礎,結(jié)合?專業(yè)教材?的內(nèi)容，?對會計主?體的必要?簡介,相?關資料的?提供,有?關經(jīng)濟業(yè)?務的提示?和說明等?等。在培?訓中,我?們充當單?位的記賬?人員，掌?握了應該?如何處理?具體的會?計業(yè)務和?如何進行?相互配合?,彌補我?們在課堂?學習中實?踐知識不?足的缺陷?,掌握書?本中學不?到的具體?技巧，縮?短從會計?理論學習?到實際操?作的距離?,也可通?過培訓的?仿真性,?使我們感?到培訓的?真實性,?增強積極?參與培訓?的興趣。?我們將?教材的理?論知識學?完以后,?進行這次?綜合模擬?培訓。培?訓重在動?手去做，?把企業(yè)發(fā)?生的業(yè)務?能夠熟練?地反映出?來，這樣?才能證明?作為一個?會計人員?的實力。?比如課本?上及會計?模擬實驗?中有原始?憑證、記?帳憑證、?總賬、明?細賬、銀?行存款日?記賬等的?填制，雖?然現(xiàn)在還?有點手生?，但只要?細心，一?步步的填?制，我對?自己往后?熟練的填?寫很有信?心。然后?就要把培?訓書上各?種單子、?憑證剪下?來附到記?賬憑證后?面，方便?以后的查?看，最后?就是裝訂?成冊。?通過這學?期會計培?訓，深刻?的讓我體?會到會計?工作在企?業(yè)的日常?運轉(zhuǎn)中的?重要性，?以及會計?工作對我?們會計從?業(yè)人員的?嚴格要求?。在實際?操作過程?中我找出?自身存在?的不足，?對今后的?會計學習?有了一個?更為明確?的方向和?目標。通?過實訓，?我們對會?計核算的?感性認識?進一步加?強。加深?理解了會?計核算的?基本原則?和方法，?將所有的?基礎會計?、財務會?計和成本?會計等相?關課程進?行綜合運?用，了解?會計內(nèi)部?控制的基?本要求，?掌握從理?論到實踐?的轉(zhuǎn)化過?程和會計?操作的基?本技能;?將會計專?業(yè)理論知?識和專業(yè)?實踐，有?機的結(jié)合?起來，開?闊了我們?的視野，?增進了我?們對企業(yè)?實踐運作?情況的認?識，為我?們畢業(yè)走?上工作崗?位奠定堅?實的基礎?。20?23年會?計實習總?結(jié)（三）?以前，?我總以為?自我的會?計理論知?識扎實較?強，正如?所有工作?一樣，掌?握了規(guī)律?，照葫蘆?畫瓢準沒?錯，經(jīng)過?這次實習?，才發(fā)現(xiàn)?，會計其?實更講究?的是它的?實際操作?性和實踐?性。書本?上似乎只?是紙上談?兵。倘若?將這些理?論性極強?的東西搬?上實際上?應用，那?我們也會?是無從下?手。這次?實習，我?們是既做?會計，又?做出納，?剛開始還?真不習慣?，才做了?兩天，就?感覺人都?快散架了?，加上天?氣又熱，?心境更加?煩躁，而?會計最大?的忌諱就?是心煩氣?燥，所以?剛開始做?的幾天，?那真是錯?誤百出啊?!本次?實習的地?點是本班?教師，按?教師要求?，我們分?成了小組?，每個小?組5。_?___個?人，圍在?一齊做帳?，這樣有?利于同學?交流!按?照企業(yè)會?計制度要?求，首先?設置：總?賬、現(xiàn)金?日記賬、?銀行存款?日記賬、?資產(chǎn)類、?負債和所?有者權益?類以及損?益類等明?細賬。仔?細閱讀模?擬材料，?確定資料?中的經(jīng)濟?業(yè)務涉及?的賬戶，?根據(jù)各賬?戶的屬性?分類，填?入賬頁紙?中。最終?填寫各賬?戶的期初?余額。具?體步驟如?下：一?、設置賬?簿首先?按照企業(yè)?會計制度?要求，首?先設置：?總賬、現(xiàn)?金日記賬?、銀行存?款日記賬?、資產(chǎn)類?、負債和?所有者權?益類以及?損益類等?明細賬。?其次根據(jù)?下發(fā)的會?計模擬資?料，仔細?閱讀、確?定本資料?中的經(jīng)濟?業(yè)務涉及?哪些賬戶?，其中：?總賬賬戶?有哪些，?明細賬賬?戶是哪個?;而后再?根據(jù)各賬?戶的性質(zhì)?分出其所?屬的賬戶?類別。再?次按照上?述分類，?將所涉及?的全部賬?戶名稱，?貼口取紙?填列到各?類賬簿中?去，并把?資料中所?列期初余?額，登記?在相關賬?戶借、貸?方余額欄?內(nèi)。最終?試算平衡?，要求全?部賬戶借?方余額合?計等于全?部賬戶貸?方余額合?計;總賬?借貸方金?額要與下?設的相關?明細賬戶?借貸方余?額合計數(shù)?相等，試?算平衡后?方可進行?本期業(yè)務?登記，否?則不能進?行。二?、登記賬?簿首先?登記賬簿?必須使用?蘭黑墨水?書寫，沖?賬時可使?用紅色墨?水，但字?跡要清楚?，不得跳?行、空頁?，對發(fā)生?的記賬錯?誤，采用?錯賬更正?法予以更?正，不得?隨意涂改?，挖補等?。其次明?細賬要根?據(jù)審核后?的記賬憑?證逐筆序?時予以登?記;第三?總賬根據(jù)?“記賬憑?證匯總表?”，我們?做了__?__天的?登記，登?記完畢要?與其所屬?的明細帳?戶核對相?符。三?、結(jié)賬?首先詳細?檢查模擬?資料中所?列的經(jīng)濟?事項，是?否全部填?制記賬憑?證，并據(jù)?此記入賬?簿。有無?錯記賬戶?、錯記金?額，如有?應及時補?正。其次?在保證各?項經(jīng)濟業(yè)?務全部準?確登記入?賬的基礎?上，結(jié)出?現(xiàn)金日記?賬、銀行?存款日記?賬、總賬?和各類明?細賬的本?期發(fā)生額?與期末金?額，為編?制會計作?好充分準?備。四?、編制會?計報表?首先在左?上角填明?編制單位?、編制時?間;其次?根據(jù)總帳?或有關明?細帳資料?按項目填?列;還必?須要使資?產(chǎn)負債表?要保證左?方金額合?計等于右?方金額合?計，否則?重填;最?終還要編?制人要簽?名。這?次實習的?時間是三?周，由任?春秋教師?指導我們?做，可是?我們只做?了___?_號的憑?證，總結(jié)?原因有以?下幾點：?（1）?我們之前?的理論基?礎學的不?好，以至?于在做的?tine?還要不停?的翻書;?（2）?以前沒有?接觸過會?計，很多?憑證都是?第一次看?到，剛開?始根本無?從下手，?怕做錯啊?!（3?）年輕人?，心浮氣?燥，對做?會計沒有?興趣!所?以我們要?在接下來?的時間里?，把會計?理論知識?好好的復?習一下，?培養(yǎng)對會?計的興趣?!爭取下?次再做的?時候能夠?快點!?這次會計?實習，學?到了很多?書本上沒?有的知識?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?我們先做?的是出納?工作，出?納登帳的?方法：出?納在每一?筆經(jīng)濟業(yè)?務發(fā)生的?時候，先?要取得相?關原始憑?證，然后?根據(jù)相應?的原始憑?證，將其?登記記帳?憑證。再?根據(jù)記帳?憑證，登?記其明細?帳。期末?，填寫科?目匯總表?以及試算?平衡表，?最終才把?它登記入?總帳。結(jié)?轉(zhuǎn)其成本?后，根據(jù)?總帳合計?，填制資?產(chǎn)負債表?、利潤表?、損益表?等等年度?報表。這?也就是會?計操作的?一般順序?和基本流?程?，F(xiàn)?金日記帳?必須采用?訂本式帳?簿，一般?為三欄式?帳頁格式?，由出納?人員，此?刻也就是?由我根據(jù)?現(xiàn)金收付?款憑證，?按照業(yè)務?發(fā)生順序?逐筆登記?。每日終?了，應當?計算當日?的現(xiàn)金收?人合計數(shù)?、現(xiàn)金支?出合計數(shù)?和結(jié)余數(shù)?，并將結(jié)?余數(shù)與實?際庫存數(shù)?核對，做?到隨時發(fā)?生隨時登?記，日清?月結(jié)，帳?款相符。?若有外幣?現(xiàn)金的企?業(yè)，應當?分別人民?幣和各種?外幣設置?“現(xiàn)金日?記帳”進?行明細核?算。銀?行存款日?記帳也必?須采用訂?本式帳簿?，一般為?三欄式帳?頁格式，?也由我根?據(jù)銀行存?款收付款?憑證，按?照業(yè)務的?發(fā)生順序?逐筆登記?，每日終?了應結(jié)出?余額?！?銀行存款?日記帳”?應定期與?“銀行對?帳單”核?對，至少?每月核對?一次。月?度終了，?企業(yè)帳面?余額與銀?行對帳單?余額之間?如有差額?，則必須?逐筆查明?原因進行?處理，并?按應當月?編制“銀?行存款余?額調(diào)節(jié)表?”。若有?外幣現(xiàn)金?的企業(yè)，?應當分別?人民幣和?各種外幣?設置“銀?行存款日?記帳”進?行明細核?算?，F(xiàn)?金日記帳?和銀行存?款日記帳?必須每日?結(jié)出余額?。結(jié)帳前?，必須將?本期內(nèi)所?發(fā)生的各?項經(jīng)濟業(yè)?務全部登?記人帳。?結(jié)帳時，?應當結(jié)出?每個帳戶?的期末余?額。需要?結(jié)出當月?發(fā)額的，?應當在摘?要欄內(nèi)注?明“本月?余額”字?樣，并在?下頭通欄?劃單紅線?。需要結(jié)?出本年累?計發(fā)生額?的，應當?在摘要欄?內(nèi)注明“?本年累計?”字樣，?并在下頭?通欄劃單?紅線;_?___月?末的“本?年累計”?就是全年?累計發(fā)生?額。全年?累計發(fā)生?額下頭應?當通欄劃?雙紅線。?年度終了?結(jié)帳時，?結(jié)出全年?發(fā)生額和?年末余額?。年度終?了，要把?余額結(jié)轉(zhuǎn)?到下一個?會計年度?，并在摘?要欄注明?“結(jié)轉(zhuǎn)下?年”字樣?;在下一?個會計年?度新建有?關會計帳?簿的第一?行余額欄?內(nèi)填寫上?年結(jié)轉(zhuǎn)的?余額，并?在摘要欄?注明“上?年結(jié)轉(zhuǎn)”?字樣。此?刻我們做?的只是_?___月?份的帳，?所以只要?在摘要攔?里寫“本?月余額”?即可，但?還是要在?下頭通欄?劃單紅線?。每月?按理是要?對帳，如?發(fā)現(xiàn)有未?達帳項，?應據(jù)以編?制未達帳?項調(diào)節(jié)表?，以便檢?查雙方的?帳面余額?。調(diào)節(jié)以?后的帳面?余額如果?相等，表?示雙方所?記帳目正?確，否則?，說明記?帳有錯誤?，應及時?查明原因?予以更正?。此外，?還應注意?的是，調(diào)?節(jié)帳面余?額并不是?要更改帳?簿記錄。?會計本?來就是煩?瑣的工作?。在實習?期間，我?曾覺得整?天要對著?那枯燥無?味的賬目?和數(shù)字而?心生煩