2023簡(jiǎn)短個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?簡(jiǎn)短個(gè)人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板忙?忙碌碌間?，一年時(shí)?間匆匆而?過(guò)，對(duì)我?個(gè)人而言?，這也是?我“轉(zhuǎn)型?”的一年?。作為一?名剛?cè)肼?____?的新員工?，盡管剛?走進(jìn)一個(gè)?新的工作?環(huán)境，周?圍的一切?都是陌生?的，但我?很快適應(yīng)?了這的環(huán)?境和熟悉?了這份工?作，這將?是我職業(yè)?生涯的一?個(gè)騰飛點(diǎn)?，我對(duì)此?也十分珍?惜，盡努?力去做好?這一工作?。下面就?我入職這?一個(gè)月的?工作和學(xué)?習(xí)進(jìn)行下?回顧和總?結(jié)。一?、虛心請(qǐng)?教、努力?學(xué)習(xí)。?作為一名?剛?cè)肼毜?新人來(lái)說(shuō)?主要還是?以學(xué)習(xí)為?主，所以?來(lái)到部門?后我首先?的工作就?是看圖紙?，熟悉公?司產(chǎn)品的?結(jié)構(gòu)，控?制流程，?在遇到不?明白的地?方時(shí)，我?就積極的?向領(lǐng)導(dǎo)和?同事請(qǐng)教?。二、?遵守制度?、服從安?排。嚴(yán)?格遵守公?司的規(guī)章?制度，在?這段時(shí)間?內(nèi)從未出?現(xiàn)遲到早?退現(xiàn)象。?我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?的安排是?完全的服?從，并不?折不扣的?執(zhí)行，對(duì)?于自己不?會(huì)的工作?我也主動(dòng)?的去承擔(dān)?，爭(zhēng)取能?夠更多的?為領(lǐng)導(dǎo)和?同事分擔(dān)?工作，快?速的提高?自己，勝?任自己的?崗位。我?始終以一?個(gè)學(xué)徒的?身份向他?們請(qǐng)教工?作中的經(jīng)?驗(yàn)。三?、辭舊迎?新，展望?未來(lái)。?通過(guò)這段?時(shí)間的工?作，我發(fā)?現(xiàn)了自身?存在的很?多缺點(diǎn)與?不足。例?如與其他?部門同事?溝通少，?在處理上?事情上的?方法不夠?成熟，經(jīng)?驗(yàn)不夠豐?富，做不?到統(tǒng)籌規(guī)?劃。展望?____?，除了一?如既往地?聽(tīng)從各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)安排?，虛心向?各位領(lǐng)導(dǎo)?和同事學(xué)?習(xí)外，還?應(yīng)該加強(qiáng)?與其他部?門同事之?間的溝通?交流，通?過(guò)不斷的?學(xué)習(xí)和總?結(jié)積累自?己的工作?經(jīng)驗(yàn)，逐?步提高自?己的工作?能力，更?好的為公?司服務(wù)。?總體來(lái)?說(shuō)，我對(duì)?____?充滿了期?望，新年?新氣象，?希望在_?___年?里，大家?相互共勉?，共同打?造美好的?藍(lán)海。?2023?簡(jiǎn)短個(gè)人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）軍訓(xùn)?讓我們洗?滌去許多?的酸甜苦?辣，我愿?意記得這?些軍訓(xùn)中?的生活將?是我生命?中的美好?回憶。?軍訓(xùn)的日?子就把自?己當(dāng)?shù)能?人看待了?，在這里?有中命令?是絕對(duì)的?服從，在?這里有種?紀(jì)律叫：?絕對(duì)嚴(yán)明?。雖然條?條框框，?卻把人訓(xùn)?練的堂堂?正正，猶?如中國(guó)的?漢字，橫?平豎直，?坦蕩有力?，在這里?沒(méi)有個(gè)人?的魅力，?只有團(tuán)結(jié)?的力量，?在這里沒(méi)?有婉轉(zhuǎn)的?歌喉，卻?有高歌蕩?氣的回腸?。軍訓(xùn)?的日子雖?苦，卻像?咖啡一樣?可以品嘗?出濃濃的?滋味。我?原先認(rèn)為?不行的，?它卻考驗(yàn)?了我并告?訴我要堅(jiān)?持到底，?勝利終將?屬于有信?念的人。?每天的軍?姿站立，?我知覺(jué)的?時(shí)間已不?在是時(shí)間?，縱然兩?腿發(fā)酸卻?換得一身?挺直。每?次的堅(jiān)持?到底都會(huì)?讓我超越?自己的感?受。有過(guò)?炎炎夏日?的直射，?卻沒(méi)有像?曬黑皮膚?一樣，曬?著我的執(zhí)?著。如果?沒(méi)有這種?訓(xùn)練，我?都不知道?片刻的休?息都會(huì)成?為一種施?舍，與平?時(shí)休閑時(shí)?間相比，?那叫做真?正的“奢?侈”。?軍訓(xùn)并不?是枯燥無(wú)?味的，軍?訓(xùn)時(shí)的歌?詠比賽、?隊(duì)列評(píng)比?、內(nèi)務(wù)評(píng)?比、分列?式匯演、?安全知識(shí)?講座、消?防知識(shí)講?座、參觀?和平廣場(chǎng)?、觀看現(xiàn)?實(shí)教育題?材電影等?等。都大?力的豐富?了我們的?軍訓(xùn)生活?。還記得?有些同學(xué)?在歌詠比?賽時(shí)唱歌?賣力到一?首歌下來(lái)?嗓子都啞?了，有些?同學(xué)真的?做到了“?輕傷不下?火線”我?感動(dòng)不已?，為我們?集體的凝?聚力而感?動(dòng)，為同?學(xué)的團(tuán)結(jié)?而感動(dòng)，?這些都是?我在軍訓(xùn)?生活中最?美好的回?憶，也是?我在大學(xué)?生活中最?美好的回?憶，更是?我一生中?最美好的?回憶。?也是軍訓(xùn)?讓我體會(huì)?到了軍人?的感受，?當(dāng)身邊響?起“說(shuō)句?心里話”?時(shí)，我的?眼中蓄滿?了淚水，?我想當(dāng)兵?的人多少?個(gè)日日夜?夜聽(tīng)到這?首歌也會(huì)?黯然落淚?吧。他們?放棄了家?的溫暖，?親人的懷?抱。這不?能不說(shuō)是?偉大的業(yè)?績(jī)，他們?是和祖國(guó)?的星星一?起，熠熠?閃耀在我?們上空的?云層之上?。我已經(jīng)?沒(méi)有理由?抱怨生活?的枯燥與?乏味。每?天要過(guò)得?充實(shí)有意?義，有益?于別人，?有益于自?己。因?yàn)?有這樣一?個(gè)群體肩?負(fù)著比我?重十萬(wàn)倍?的責(zé)任。?因?yàn)橛蟹N?生活比我?艱苦十萬(wàn)?倍。我也?應(yīng)該以軍?人的姿態(tài)?展現(xiàn)在詩(shī)?人面前。?軍訓(xùn)只?是逝去了?我青春年?華的一點(diǎn)?點(diǎn)，但逐?漸長(zhǎng)達(dá)成?熟的我更?加渴望保?有持久身?的軍訓(xùn)體?驗(yàn)。軍訓(xùn)?磨練了我?的意志，?把我們的?部分生活?推到了極?限，是我?的精神隨?之煥然一?新。它將?會(huì)延伸到?我人生的?每個(gè)春夏?與秋冬。?軍裝最美?麗，軍歌?最嘹亮，?做軍人最?自豪，而?軍訓(xùn)的日?子就像風(fēng)?雨過(guò)后的?泥土，先?輩洗刷，?然后拙見(jiàn)?沉淀直至?溶入我生?命的最底?層。2?023簡(jiǎn)?短個(gè)人總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板（三）?過(guò)去的?____?年里一年?中，本_?___醫(yī)?院的藥械?科各項(xiàng)工?作堅(jiān)持以?“___?_和構(gòu)建?和諧社會(huì)?”為己任?，認(rèn)真_?___執(zhí)?行藥政管?理的有關(guān)?法律法規(guī)?，在院黨?政領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心和分?管院長(zhǎng)的?直接領(lǐng)導(dǎo)?下，在有?關(guān)職能部?門和科室?的大力支?持下，緊?緊圍繞醫(yī)?院的工作?重點(diǎn)和要?求，全科?職工以團(tuán)?結(jié)協(xié)作、?求真務(wù)實(shí)?的精神狀?態(tài)，順利?完成了各?項(xiàng)工作任?務(wù)和目標(biāo)??，F(xiàn)將工?作狀況總?結(jié)如下：?一、加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，提高?職工的政?治思想覺(jué)?悟。全科?人員認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__，充?分認(rèn)識(shí)“?解放思想?，開拓創(chuàng)?新”的重?要好處，?加強(qiáng)理論?與實(shí)踐的?聯(lián)系，學(xué)?習(xí)和領(lǐng)會(huì)?醫(yī)院職代?會(huì)精神和?各階段的?工作重點(diǎn)?，在日常?繁忙的工?作中，不?拘形式，?結(jié)合科室?的實(shí)狀況?開展學(xué)習(xí)?和討論，?激勵(lì)職工?用心推進(jìn)?醫(yī)院各項(xiàng)?工作順利?開展，促?進(jìn)各項(xiàng)制?度的完善?和落實(shí)。?二、認(rèn)?真學(xué)習(xí)專?業(yè)基礎(chǔ)知?識(shí)，使大?家的基礎(chǔ)?知識(shí)和基?本理論有?較大的提?高。藥械?科職工由?于底子雹?基礎(chǔ)知識(shí)?差，一些?同志連常?用藥品的?名稱都弄?不清楚。?根據(jù)這些?狀況，我?們采用了?布置專門?題目、專?門課程、?自學(xué)、科?室群眾輔?導(dǎo)等形式?，透過(guò)學(xué)?習(xí)，大家?的基礎(chǔ)知?識(shí)有了較?大的提高?。三、?加強(qiáng)科室?管理，管?理出效益?，科室由?于部門分?散，人員?素質(zhì)參差?不齊，難?教育難管?理。首先?科主任帶?頭，嚴(yán)格?執(zhí)行制度?，用制度?管人，在?管理上對(duì)?事不對(duì)人?，犯了哪?一條就用?哪一條處?理，同時(shí)?調(diào)動(dòng)工作?人員的用?心性，開?展部門內(nèi)?部管理，?大家相互?監(jiān)督，相?互激勵(lì)，?并發(fā)揮經(jīng)?濟(jì)杠桿作?用，使工?作人員用?心性有了?較大的提?高，改善?了過(guò)去中?藥房由于?管理不善?，經(jīng)常性?有處方無(wú)?人抓，病?人擠成堆?的現(xiàn)象，?充分改善?了各藥房?窗口擁擠?、服務(wù)態(tài)?度差、給?病人解釋?不清楚、?藥物供應(yīng)?不齊等現(xiàn)?象，取得?了較好的?社會(huì)效益?和經(jīng)濟(jì)效?益。四?、加強(qiáng)勞?動(dòng)紀(jì)律。?今年以來(lái)?根據(jù)我_?___加?強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)?律改善院?容院貌的?規(guī)定，我?們對(duì)違紀(jì)?事件嚴(yán)肅?處理，對(duì)?遲到人員?多次進(jìn)行?了罰款處?理，對(duì)在?工作中服?務(wù)態(tài)度不?好，出現(xiàn)?差錯(cuò)的工?作人員進(jìn)?行了罰款?處理，并?在全科會(huì)?議上自我?檢查科室?進(jìn)行批