2023年大學生頂崗實習工作總結（3篇）

第11頁共11頁2023?年大學生?頂崗實習?工作總結?會計是?一門注重?實踐的工?作。因此?，學校在?我們最后?一個學期?安排我們?進入實習?崗位，了?解會計的?基礎工作?。一、?實習情況?概述我?于___?_年__?__月至?____?年___?_月在_?___貿?易有限公?司進行了?近四個月?的頂崗實?習。在此?過程中，?我學到了?許多學校?學不到的?知識，對?會計專業(yè)?我有了更?深刻的認?識，對我?以后的發(fā)?展奠定了?堅實的基?礎。現(xiàn)在?對這幾個?月的實習?情況進行?總結。?二、實習?單位簡介?___?_貿易有?限公司于?____?年___?_月__?__日成?立，座落?在長沙縣?暮云鎮(zhèn)工?業(yè)園，本?司以經(jīng)營?焊管、鋼?帶為主導?，以自產?方管為特?色，還從?北方廠家?：唐山華?岐、天津?市方聚鋼?材經(jīng)銷中?心、岐豐?集團、山?東山口鋼?管集團有?限公司采?購不同的?焊管，及?武鋼集團?鄂州鋼廠?、洛陽鈺?龍的帶鋼?，形成湖?南市場專?營帶鋼、?焊管的企?業(yè)。公司?產品以汽?車工業(yè)、?建筑業(yè)、?家具行業(yè)?及其他領?域。公司?現(xiàn)在庫存?____?噸左右，?為降低銷?售成本，?節(jié)約開支?，___?_月份與?一力物流?簽定合同?，租用_?___畝?地，投資?____?萬元，新?建了70?00平米?的室內倉?庫及30?00平米?的室外倉?庫。公司?去年銷售?收入達_?___萬?元，上交?國家稅收?215、?____?萬元，被?長沙市工?商局評為?“消費者?信得過單?位”、“?全國知名?鋼材營銷?企業(yè)”。?公司經(jīng)營?的宗旨是?：以市場?為向導，?以企業(yè)為?主體，以?質量為生?命，以效?率為中心?，以人為?本，以改?革為動力?，推動企?業(yè)持續(xù)穩(wěn)?步發(fā)展。?三、實?習過程?會計是個?講究經(jīng)驗?的職業(yè)，?工作經(jīng)驗?是求職時?的優(yōu)勢，?為了積累?更多的工?作經(jīng)驗，?經(jīng)過學校?和朋友的?努力，我?在___?_貿易有?限公司獲?得了一次?十分難得?的實習機?會。實習?期間努力?將自己在?學校所學?的理論知?識向實踐?方面轉化?，盡量做?到理論與?實踐相結?合。在實?習期間我?認真遵守?工作紀律?，不遲到?、早退，?努力完成?領導交辦?的工作，?得到學習?領導及全?體工作人?員的一致?好評，同?時也發(fā)現(xiàn)?了自己的?許多不足?之處。?在實習中?，我的職?位是會計?助理，從?審核原始?憑證、編?制記賬憑?證、登賬?到編制會?計報表都?有親自動?手，尤其?是應付賬?款的對賬?，有時也?會跑跑銀?行，辦一?些簡單的?業(yè)務。在?實習期間?，我運用?所學的知?識去做事?，在不知?道的地方?問會計主?管，有不?對的地方?會計主管?會指給我?看，給我?糾正，并?告訴我下?次做的方?法。在實?習的這段?時間，我?不僅學到?了關于專?業(yè)方面的?知道，而?且對社交?方面也有?了一定的?體會。具?體包括以?下幾點：?(一)?、認識各?種原始憑?證在校?學習期間?老師曾經(jīng)?給我們看?過一些原?始憑證的?仿真版，?到了單位?以后我才?知道，我?才知道我?們在學校?里見的那?些原始憑?證只是鳳?毛麟角，?還有太多?太多的原?始憑證我?們不曾見?過，不知?道他們的?用途。在?這幾個月?的實習期?間我首先?要做的事?就是認識?原始憑證?，這是所?有會計工?作的基礎?，沒有這?樣的經(jīng)驗?我們根本?無法開展?以后的工?作，更別?說是在公?司里的發(fā)?展了。所?以我認真?聽取前輩?對我的教?導，了解?公司使用?各種原始?憑證的填?制方法和?其經(jīng)濟含?義，以后?再見的時?候就知道?該如何處?理了。這?是我開始?以后工作?的基礎，?必須得打?好，而且?不能操之?過急，慢?慢學習，?虛心請教?，學習前?輩的精華?，以后為?公司更好?的服務。?(二)?、根據(jù)經(jīng)?濟業(yè)務填?制和審核?原始憑證?和記賬憑?證1、?原始憑證?：是指直?接記錄經(jīng)?濟業(yè)務、?明確經(jīng)濟?責任具有?法律效力?并作為記?賬原始依?據(jù)的證明?文件，其?主要作用?是證明經(jīng)?濟業(yè)務的?發(fā)生和完?成的情況?。填寫原?始憑證的?內容為：?原始憑證?的名稱、?填制憑證?的日期、?編號、經(jīng)?濟業(yè)務的?基本內容?(對經(jīng)濟?業(yè)務的基?本內容應?從定性和?定量兩個?方面給予?說明，如?購買商品?的名稱、?數(shù)量、單?價和金額?等)，填?制單位。?但是在公?司，我沒?有接觸到?購入產品?這一塊，?只對相關?人員的報?銷單進行?審核，不?過中間也?有偶爾用?現(xiàn)金購買?的材料入?庫單，基?本是就是?把原始憑?證上面的?金額重新?再計算一?遍，確認?無誤后簽?字。2?、記帳憑?證：記帳?憑證是登?記帳薄的?直接依據(jù)?，在實行?計算機處?理帳務后?，電子帳?薄的準確?和完整性?完全依賴?于記帳憑?證，操作?中根據(jù)無?誤的原始?憑證填制?記帳憑證?。填制記?帳憑證的?內容：憑?證類別、?憑證編號?、制單日?期、科目?內容等。?在公司，?我只填制?庫存現(xiàn)金?和銀行存?款的記賬?憑證，一?般就是收?款的可以?幾個公司?填制在一?起，付款?的單獨填?制，如果?看到直接?用現(xiàn)金購?買的材料?，要看看?財務軟件?里面是否?輸入，否?則會對應?付賬款有?影響。?(三)、?在財務軟?件里輸入?憑證公?司用的是?速達財務?軟件，我?個人覺得?財務軟件?大體是都?差沒多久?，只在小?細節(jié)上面?不同，我?負責的這?塊是直接?跟據(jù)送貨?單在采購?里面輸入?，有點像?倉庫采購?材料，不?同的是不?需要檢查?入庫情況?。也不需?要輸入單?價和數(shù)量?，只需輸?放金額就?可以。由?于輸入的?金額在月?末的時候?要與應付?賬款期末?余額一致?，所以到?分都不能?有差錯。?(四)?、對帳?對帳是對?帳薄數(shù)據(jù)?進行核對?，以檢查?記帳是否?正確，以?及帳薄是?否平衡。?它主要是?通過核對?總帳與明?細帳、總?帳與輔助?帳數(shù)據(jù)來?完成帳帳?核對。在?公司，我?主要負責?應付賬款?的對賬工?作，和我?們學的不?同，一般?是每月初?，供應商?將對賬單?傳真過來?，我再拿?對賬單與?送貨單相?核對，再?拿送貨單?和對賬音?與速達里?面的數(shù)據(jù)?相核對，?以免少記?和漏記，?核對無誤?后再做出?應付賬款?匯總表交?給出納，?再自己備?份。四?、實習感?言經(jīng)過?這次實習?，雖然時?間很短，?可我學到?的卻是我?三年大學?中難以學?習到的。?就像如何?與同事們?相處，相?信人際關?系是現(xiàn)今?不少大學?生剛踏出?社會遇到?的一大難?題，于是?在實習時?我便有意?觀察前輩?們是如何?和同事以?及上級相?處的，而?自己也盡?量虛心求?教，不恥?下問。要?搞好人際?關系并不?僅僅限于?本部門，?還要跟別?的部門例?如市場部?等其他部?的同事相?處好，那?樣工作起?來的效率?才會更高?，人們所?說的“和?氣生財”?在我們的?日常工作?中也是不?無道理的?。而且在?工作中常?與前輩們?聊聊天不?僅可以放?松一下神?經(jīng)，而且?可以學到?不少工作?以外的事?情，盡管?許多情況?我們不一?定能遇到?，可有所?了解做到?心中有數(shù)?，也算是?此次實習?的目的了?。會計?本來就是?煩瑣的工?作。在實?習期間，?我曾覺得?整天要對?著那枯燥?無味的賬?目和數(shù)字?而心生煩?悶、厭倦?，以致于?登賬登得?錯漏百出?。愈錯愈?煩，愈煩?愈錯，這?只會導致?“雪上加?霜”。反?之，只要?你用心地?做，反而?會左右逢?源。越做?越覺樂趣?，越做越?起勁。梁?啟超說過?：凡職業(yè)?都具有趣?味的，只?要你肯干?下去，趣?味自然會?發(fā)生。因?此，做賬?切忌：粗?心大意，?馬虎了事?，心浮氣?躁。做任?何事都一?樣，需要?有恒心、?細心和毅?力，那才?會到達成?功的彼岸?!實習?雖然結束?了，我們?真的就要?走上工作?崗位了，?想想自己?大學三年?的生活，?有許多讓?我回味的?思緒。經(jīng)?過這次實?習，讓我?學到了許?多許多，?無論是專?業(yè)知識上?，還是為?人處世上?，受益匪?淺，感謝?母校和_?___貿?易有限公?司提供了?這次實習?機會。?2023?年大學生?頂崗實習?工作總結?（二）?時間飛逝?，轉眼之?間已經(jīng)進?入實習的?尾聲。本?以為漫長?的頂崗實?習，結果?卻在不知?不覺中就?結束了。?在這實習?的四個多?月中，我?們脫離了?學校，我?們實現(xiàn)了?主角的轉?變，由學?生轉換成?了老師，?從單純的?學校環(huán)境?進入了復?雜的社會?環(huán)境。在?這個期間?，我學到?了很多東?西，無論?是在教學?實踐，還?是在社會?實踐上。?頂崗實習?成為我人?生中一筆?重要的財?富。對?于頂崗實?習，有最?初的悸動?。起初實?習對于我?來說模糊?的，似乎?是披上了?一層神秘?的外紗，?會忍不住?的想去探?索，揭開?那層神秘?的外紗。?對于頂崗?實習，也?有中期的?平淡。在?接觸到教?學之后，?新鮮感隨?著時間會?越來越淡?，逐漸變?得懈怠，?不會在花?費超多的?精力去研?究教學，?這時進入?了實習的?平淡期。?對于頂崗?實習，也?有后期的?懈怠。透?過四個月?的教學，?我們已經(jīng)?能夠完全?了解教學?實踐，同?時每個人?也構成了?必須的教?學模式，?然而在這?個時候，?我們通常?是抱著得?過且過的?心態(tài)，不?會再去花?費精力創(chuàng)?新，平淡?無奇，個?人重心也?已經(jīng)向其?他方面轉?移，除了?完成作業(yè)?，就是期?盼實習的?結束。?在頂崗實?習的中期?，我如愿?以償?shù)慕?上了英語?。雖然只?有短短的?三個星期?，但還是?得到了鍛?煉的機會?。由于自?己的專業(yè)?就是英語?，加之初?中英語十?分簡單，?因此備課?不需要花?費太多的?時間，這?就為我節(jié)?省了超多?的時間去?做其他事?情。英語?不比其他?科目，是?我們平時?所不接觸?的，初中?生作為英?語的初學?者，就需?要花費更?多的時間?去研究和?探索。在?英語教學?實踐的過?程中，我?發(fā)現(xiàn)了許?多問題，?比如說學?生英語基?礎普遍不?牢固，許?多學生對?最基礎的?知識都是?一知半解?，更有甚?者，連幾?個單詞都?記不住，?其中出現(xiàn)?問題最多?的就是英?語語法，?許多學生?連英語最?基本的句?型都不明?白是什么?，許多語?法重復講?解，仍然?沒有什么?效果。還?有就是大?部分學生?自制力比?較差，沒?有自主學?習的意識?，同樣地?，學生對?待學習的?態(tài)度也很?消極，在?平時學習?中很懈怠?。這些問?題都是多?方面因素?造成的，?要想根除?，務必經(jīng)?過多方面?的努力，?不能只靠?學校一方?面的努力?。在頂?崗實習的?后期，我?相比較比?較悠閑，?沒有什么?教學任務?，只是作?為候補，?給其他老?師做助手?，同時還?幫班主任?處理一些?瑣事。在?這個期間?，我沒有?什么實質?性的工作?，大多數(shù)?時間用來?完成頂崗?辦所布置?的作業(yè)。?雖沒有什?么重要的?事可做，?但瑣碎之?事還是比?較多的。?例如在家?長會前期?，幫忙班?主任準備?一些事宜?，同樣在?也教導處?幫忙，給?初三年級?的學生整?理打印模?擬卷，還?有就是給?掃描一些?東西。在?做這些事?情的過程?中，我也?學到了許?多實用的?技能，比?如對Ph?otos?hop軟?件的使用?，以及對?掃描機的?使用，這?些技能都?是在現(xiàn)實?生活中比?較實用的?。從實習?的后期的?狀況，我?感悟到生?活中到處?都充滿了?知識，只?要我們努?力地去發(fā)?現(xiàn)，用心?地去學習?，即使是?一件小事?，我們也?能從中學?到很多知?識。透?過這四個?多月的實?習，我們?學到了很?多知識，?能夠將我?們所學的?知識應用?到現(xiàn)實生?活中，由?理論轉化?為實踐。?在這個期?間，我們?每一個實?習生都經(jīng)?過了完美?的蛻化，?由一個學?生成功地?轉化為一?名合格的?教師。?雖然任課?時間不長?，但在教?學方面，?我確實有?所領悟。?首先是在?教學的組?織方面，?經(jīng)過了四?個多月的?實習，我?能夠很好?地組織學?生進行活?動，在活?動中讓學?生充分發(fā)?揮自身的?特長，各?顯其能。?同樣地，?在課堂教?學方面也?有所進步?。每節(jié)課?都會經(jīng)過?精心的組?織，目的?就是讓學?生能夠在?快樂中學?習，調動?學生的學?習興趣和?用心性，?活躍課堂?氛圍，以?到達教學?目的，在?課堂上，?我對學生?一向是一?視同仁，?爭取給每?位同學均?等的機會?，不會厚?此薄彼，?不會用他?們的學習?成績的好?壞來作為?評價他們?的標準。?在課后監(jiān)?督方面，?我以往做?得不足，?從指導老?師身上，?我學到了?一些有用?的方法，?例如把全?班學生分?成必須數(shù)?量的小組?，并且選?一位負責?人的小組?長，由小?組長對組?員進行檢?查，老師?只對小組?長進行檢?查，這樣?的權力下?放，既能?夠減輕教?師的工作?量，還能?夠更好的?督促學生?，雖然方?法比較簡?單，但老?師在其中?扮演一個?十分重要?的主角，?老師要嚴?厲對待。?同樣地?，在為人?處事方面?也有一些?心得。在?實習學校?，對于其?他教師的?要求，我?們在自己?力所能及?的狀況下?都會盡力?去幫忙，?在與他人?的相處中?，不要有?太多的計?較，凡事?都就應有?一顆寬廣?的胸懷，?坦然對待?生活。?作為一名?實習生，?我十分感?謝學校能?為我們帶?給這樣一?個平臺，?讓我們將?理論與實?踐相結合?，讓所學?得到實際?應用。?2023?年大學生?頂崗實習?工作總結?（三）?從我踏進?實習單位?的那一刻?起，我就?明白我將?經(jīng)歷一段?特殊的不?平凡的并?且充滿收?獲的人生?旅程，那?旅程必定?在我的生?命中寫下?濃墨重彩?的一筆，?必定會在?我的生命?中留下絢?爛多彩的?回憶，必?定會給我?帶來生命?中無與倫?比的財富?。一、?實習目的?：二、?實習資料?及過程?為了到達?畢業(yè)實習?的預期目?的。在學?校與社會?這個承前?啟后的實?習環(huán)節(jié)，?我們對自?己、對工?作有了更?具體的認?識和客觀?的評價。?在整個的?實習工程?中，我總?共做了以?下的一些?工作，同?時自己的?潛力也得?到了相應?的提高?1、工作?潛力。在?實習過程?中，用心?肯干，虛?心好學、?工作認真?負責，勝?任單位所?交給我的?工作，并?提出一些?合理化推?薦，多做?實際工作?，為企業(yè)?的效益和?發(fā)展做出?貢獻。?2.實習?方式。在?實習單位?，師傅指?導我的日?常實習，?以雙重身?份完成學?習與工作?兩重任務?。向單位?員工一樣?上下班，?完成單位?工作;又?以學生身?份虛心學?習，努力?汲取實踐?知識。?3.實習?收獲。主?要有四個?方面。一?是透過直?接參與企?業(yè)的運作?過程，學?到了實踐?知識，同?時進一步?加深了對?理論知識?的理解，?使理論與?實踐知識?都有所提?高，圓滿?地完成了?教學的實?踐任務。?二是提高?了實際工?作潛力，?為就業(yè)和?將來的工?作取得了?一些寶貴?的實踐經(jīng)?驗。三是?在實習單?位受到認?可并促成?就業(yè)。四?是為畢業(yè)?論文積累?了素材和?資料。?三、實習?、總結及?體會：?在短短的?一個月里?，我學到?了很多東?西。這比?在學校這?么長的時?間里學到?的更精彩?、更豐富?。但同時?也讓我感?到自己以?前學習得?不夠認真?等一些問?題，這次?實習使我?加深了對?會計工作?的認識和?了解，進?一步鞏固?與發(fā)展了?專業(yè)理論?知識，培?養(yǎng)了獨立?從事會計?工作的潛?力，堅定?了我從事?會計工作?的理念。?我期望?我們學院?以后能多?與相關行?業(yè)聯(lián)系并?和他們建?立長期的?關系有利?于開展一?系列的合?作?？?之，要給?我們實踐?的機會，?我會在接?下來的時?間里認真?總結，為?將自己塑?造成一個?貼合時代?要求的會?計工作人?員而不懈?努力!?我明白“?萬事有利?必有弊”?的道理，?