2023教師節(jié)師德師風(fēng)演講稿

2024教師節(jié)師德師風(fēng)演講稿2024老師節(jié)師德師風(fēng)演講稿

大伙兒好!今日我有幸站在這個(gè)地方，是要向大伙兒說(shuō)述我從教八年來(lái)的兩段重要記憶，這兩段記憶令我平生難忘。

****年老師節(jié)，XX市XX區(qū)迎來(lái)了一支省優(yōu)秀老師報(bào)告團(tuán)，報(bào)告團(tuán)中一位來(lái)自XX縣的民辦老師引起了人們極大的關(guān)注。XX，XX市所屬的一具縣，從前的輞川，在王維筆下，它既有“明月松間照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的喧鬧。但在今日，它卻是一具國(guó)家級(jí)的貧困縣。那位民辦老師年盡50，在一具偏僻的小山村已有盡30年的教齡，由于種種緣由卻一直沒(méi)有轉(zhuǎn)正，他的妻子因病失去了勞動(dòng)力量。他僅靠微薄的民辦老師工資，支撐著一具五口人的家庭，日子極端貧困。他在報(bào)告中說(shuō)了如此一件事：大女兒在西安上高校，母親去看她。在高校校內(nèi)里，母親一眼就認(rèn)出了女兒，由于在花枝招展的女高校生中，他女兒的衣服破舊得很惹眼，足上穿的鞋依舊手工做的，沒(méi)穿襪子。看著女兒被凍得通紅的雙手雙足，母親狠了狠心，從給自己看病的鈔票中拿出了100元，讓女兒上街買(mǎi)衣服鞋襪。幾天后，女兒回家了，穿著一件花30元鈔票買(mǎi)來(lái)的衣服，還是光著足穿著布鞋，卻將剩下的鈔票全部交還了母親。這位民辦老師說(shuō)到這個(gè)地方，哽咽著說(shuō)：“看著女兒簡(jiǎn)樸的衣著，看著老伴瘦弱的軀體，看著孩子們用完正面用反面的本子，我內(nèi)心有愧呀!”但是算是這位愧對(duì)家人的民辦老師，卻讓他的同學(xué)中考升學(xué)率年年全縣第一。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請(qǐng)他，他卻拒絕了。他幽默地說(shuō)：“他們又別能給我轉(zhuǎn)正。”但連續(xù)又說(shuō)：“咱窮地點(diǎn)的孩子們哀痛，他們也需要好老師?！痹趫?bào)告中，這位令人敬重的老師操著鄉(xiāng)音說(shuō)：“咱干的是塑造人類(lèi)靈魂的大事，咱的價(jià)值，咋能用金鈔票來(lái)衡量呢？”在淚眼朦朧中，這句話永久刻在了我的經(jīng)受中。從這句話中，我讀出了這位日子貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村老師的信念——為自己所喜愛(ài)的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!

這是我的第一段記憶。

2024年，我調(diào)入XX特區(qū)的中學(xué)任教，一具嶄新的世界展如今我的眼前。這個(gè)地方的老師們穿的是高檔的名牌服裝，很多人開(kāi)著私家車(chē)內(nèi)下班，這個(gè)貧困小鄉(xiāng)村的民辦老師的形象離這個(gè)地方太遙遠(yuǎn)了。這個(gè)地方的老師，雖比別上高級(jí)白領(lǐng)和經(jīng)理老總那么富有，但卻肯定與“清貧”無(wú)緣。這是初來(lái)深圳時(shí)，這個(gè)地方的老師留給我的印象。

在特區(qū)工作了一年多之后，我對(duì)特區(qū)老師的形象又有了新的熟悉，那算是，在日子上，他們或許比內(nèi)地老師要優(yōu)越，但在工作勁頭和奉獻(xiàn)精神上，他們一點(diǎn)也別亞于內(nèi)地老師，而且他們所追求的，是更科技化、更現(xiàn)代化、更人文化的教學(xué)方式以及更高質(zhì)量的教學(xué)成果。在這個(gè)地方，老師們都能嫻熟操作電腦，能制作精致的課件，能自如地運(yùn)用電腦平臺(tái)。在這個(gè)地方，懷疑電腦算是降伍的表現(xiàn)。很多老師都參加各種別同級(jí)別的課題討論，為提高課堂效率，實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練而考慮、討論，并做出了肯定的成果。但是更讓我感動(dòng)的，依舊老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神。去年，我很幸運(yùn)地與一具團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)秀班級(jí)組共同度過(guò)了中考前的一年，品嘗到了特區(qū)畢業(yè)班老師的酸甜苦辣。這算是我的其次段難忘的記憶。

在我們這個(gè)班級(jí)組里，每個(gè)老師就像是奮力奔馳著的運(yùn)動(dòng)員，別到終點(diǎn)永別停留。在這一年里，很多老師的事跡令人感動(dòng)：有30多年教齡的林喬良老師因病聲音嘶啞，卻從未耽擱過(guò)一節(jié)課；詹敏儀老師懷揣著醫(yī)院的住院通知，堅(jiān)持上課；吳偉紅老師闌尾炎發(fā)作，卻拒絕了醫(yī)院手術(shù)治療的建議，堅(jiān)持保守治療……他們都別愿阻礙緊急的中考復(fù)習(xí)。余萍老師臨危受命，在中考前的最終一學(xué)期接手亂班，竟顧別上同樣要參與中考的女兒；張中倉(cāng)老師的女兒體弱多病，他卻仍舊一心撲在工作上；陳榮老師放學(xué)后自覺(jué)批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)，總是很晚才回家。還有些借聘老師甚至置打算自己命運(yùn)的招調(diào)考試于別顧，說(shuō)：“孩子們的中考更重要?！睜奚约旱膹?fù)習(xí)時(shí)刻，為同學(xué)補(bǔ)課……與如此的老師們?cè)谝黄鸸ぷ?，我的感受是“辛苦并歡快著”。盡管，我校2024年的中考成果進(jìn)步還別夠明顯，但這絲毫掩蓋別了老師們辛勤的汗水，掩蓋別了老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)，這一切，將永久留在記憶過(guò)那段時(shí)間的老師和

2024老師節(jié)師德師風(fēng)演講稿

大伙兒好!今日我有幸站在這個(gè)地方，是要向大伙兒說(shuō)述我從教八年來(lái)的兩段重要記憶，這兩段記憶令我平生難忘。

****年老師節(jié)，XX市XX區(qū)迎來(lái)了一支省優(yōu)秀老師報(bào)告團(tuán)，報(bào)告團(tuán)中一位來(lái)自XX縣的民辦老師引起了人們極大的關(guān)注。XX，XX市所屬的一具縣，從前的輞川，在王維筆下，它既有“明月松間照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的喧鬧。但在今日，它卻是一具國(guó)家級(jí)的貧困縣。那位民辦老師年盡50，在一具偏僻的小山村已有盡30年的教齡，由于種種緣由卻一直沒(méi)有轉(zhuǎn)正，他的妻子因病失去了勞動(dòng)力量。他僅靠微薄的民辦老師工資，支撐著一具五口人的家庭，日子極端貧困。他在報(bào)告中說(shuō)了如此一件事：大女兒在西安上高校，母親去看她。在高校校內(nèi)里，母親一眼就認(rèn)出了女兒，由于在花枝招展的女高校生中，他女兒的衣服破舊得很惹眼，足上穿的鞋依舊手工做的，沒(méi)穿襪子?？粗畠罕粌龅猛t的雙手雙足，母親狠了狠心，從給自己看病的鈔票中拿出了100元，讓女兒上街買(mǎi)衣服鞋襪。幾天后，女兒回家了，穿著一件花30元鈔票買(mǎi)來(lái)的衣服，還是光著足穿著布鞋，卻將剩下的鈔票全部交還了母親。這位民辦老師說(shuō)到這個(gè)地方，哽咽著說(shuō)：“看著女兒簡(jiǎn)樸的衣著，看著老伴瘦弱的軀體，看著孩子們用完正面用反面的本子，我內(nèi)心有愧呀!”但是算是這位愧對(duì)家人的民辦老師，卻讓他的同學(xué)中考升學(xué)率年年全縣第一。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請(qǐng)他，他卻拒絕了。他幽默地說(shuō)：“他們又別能給我轉(zhuǎn)正?！钡B續(xù)又說(shuō)：“咱窮地點(diǎn)的孩子們哀痛，他們也需要好老師。”在報(bào)告中，這位令人敬重的老師操著鄉(xiāng)音說(shuō)：“咱干的是塑造人類(lèi)靈魂的大事，咱的價(jià)值，咋能用金鈔票來(lái)衡量呢？”在淚眼朦朧中，這句話永久刻在了我的經(jīng)受中。從這句話中，我讀出了這位日子貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村老師的信念——為自己所喜愛(ài)的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!

這是我的第一段記憶。

2024年，我調(diào)入XX特區(qū)的中學(xué)任教，一具嶄新的世界展如今我的眼前。這個(gè)地方的老師們穿的是高檔的名牌服裝，很多人開(kāi)著私家車(chē)內(nèi)下班，這個(gè)貧困小鄉(xiāng)村的民辦老師的形象離這個(gè)地方太遙遠(yuǎn)了。這個(gè)地方的老師，雖比別上高級(jí)白領(lǐng)和經(jīng)理老總那么富有，但卻肯定與“清貧”無(wú)緣。這是初來(lái)深圳時(shí)，這個(gè)地方的老師留給我的印象。

在特區(qū)工作了一年多之后，我對(duì)特區(qū)老師的形象又有了新的熟悉，那算是，在日子上，他們或許比內(nèi)地老師要優(yōu)越，但在工作勁頭和奉獻(xiàn)精神上，他們一點(diǎn)也別亞于內(nèi)地老師，而且他們所追求的，是更科技化、更現(xiàn)代化、更人文化的教學(xué)方式以及更高質(zhì)量的教學(xué)成果。在這個(gè)地方，老師們都能嫻熟操作電腦，能制作精致的課件，能自如地運(yùn)用電腦平臺(tái)。在這個(gè)地方，懷疑電腦算是降伍的表現(xiàn)。很多老師都參加各種別同級(jí)別的課題討論，為提高課堂效率，實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練而考慮、討論，并做出了肯定的成果。但是更讓我感動(dòng)的，依舊老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神。去年，我很幸運(yùn)地與一具團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)秀班級(jí)組共同度過(guò)了中考前的一年，品嘗到了特區(qū)畢業(yè)班老師的酸甜苦辣。這算是我的其次段難忘的記憶。

在我們這個(gè)班級(jí)組里，每個(gè)老師就像是奮力奔馳著的運(yùn)動(dòng)員，別到終點(diǎn)永別停留。在這一年里，很多老師的事跡令人感動(dòng)：有30多年教齡的林喬良老師因病聲音嘶啞，卻從未耽擱過(guò)一節(jié)課；詹敏儀老師懷揣著醫(yī)院的住院通知，堅(jiān)持上課；吳偉紅老師闌尾炎發(fā)作，卻拒絕了醫(yī)院手術(shù)治療的建議，堅(jiān)持保守治療……他們都別愿阻礙緊急的中考復(fù)習(xí)。余萍老師臨危受命，在中考前的最終一學(xué)期接手亂班，竟顧別上同樣要參與中考的女兒；張中倉(cāng)老師的女兒體弱多病，他卻仍舊一心撲在工作上；陳榮老師放學(xué)后自覺(jué)批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)，