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文檔簡介

祝學子學業(yè)有成,取得好成績祝學子學業(yè)有成,取得好成績/祝學子學業(yè)有成,取得好成績英語寫作絕招

1.開頭萬能公式一:名人名言

有人問了,“我沒有記住名言,怎么辦?尤其是英語名言?”,很好辦:編!

原理:我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來的,包括我們欣賞的文章也是,所以盡管編,但是一定要聽起來很有道理呦!而且沒準將來我們就是名人呢!對吧?

經(jīng)典句型:

Aproberbsays,“Youareonlyyoungonce。"(適用于已記住的名言)

Itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever。(適用于自編名言)

更多經(jīng)典句型:

Aseveryoneknows,Noonecandenythat…

2.開頭萬能公式二:數(shù)字統(tǒng)計

原理:要想更有說服力,就應該用實際的數(shù)字來說明。

原則上在議論文當中十不應該出現(xiàn)虛假數(shù)字的,可是在考試的時候哪管那三七二十一,但編無妨,只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型:

Accordingtoarecentsurvey,about78。9%ofthecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation.

看起來這個數(shù)字文鄒鄒的,其實都是編造出來的,下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造:

Honesty

根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調查顯示,大學生向老師請假的理由當中78%都是假的.

TravelbyBike

根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調查顯示,85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。

Youth

根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調查顯示,在某個大學,學生的課余時間的70%都是在休閑娛樂.

Five—dayWorkWeekBetterthanSix-dayWork?

根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調查顯示,98%的人同意每周五天工作日。

更多句型:

Arecentstatisticsshowsthat…

寫作絕招

結尾萬能公式:

1.結尾萬能公式一:如此結論

說完了,畢竟要歸納一番,相信各位都有這樣的經(jīng)歷,領導長篇大論,到最后終于冒出個“總而言之”之類的話,我們馬上停止開小差,等待領導說結束語。也就是說,開頭很好,也必然要有一個精彩的結尾,讓讀者眼前一亮,這樣,你就可以拿高分了!比如下面的例子:

Obviously(此為過渡短語),wecandrawtheconclusionthatgoodmannersarisefrompolitenessandrespectforothers.

如果讀者很難“顯而見之”,但說無妨,就當讀者的眼光太淺罷了!

更多過渡短語:

tosumup,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus

更多句型:

Thus,itcanbeconcludedthat…,Therefore,wecanfindthat…

2.結尾萬能公式二:如此建議

如果說“如此結論”是結尾最沒用的廢話,那么“如此建議"應該是最有價值的廢話了,因為這里雖然也是廢話,但是卻用了一個很經(jīng)典的虛擬語氣的句型.拽!

Obviously,itishightimethatwetooksomemeasurestosolvetheproblem.

這里的虛擬語氣用得很經(jīng)典,因為考官本來經(jīng)??歼@個句型,而如果我們自己寫出來,你說考官會怎么想呢?

更多句型:

Accordingly,Irecommendthatsomemeasuresbetaken.

Consequently,tosolvetheproblem,somemeasuresshouldbetaken.寫作絕招

寫作的“七項基本原則”:

一、長短句原則

工作還得一張一馳呢,老讓讀者讀長句,累死人!寫一個短小精辟的句子,相反,卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末,也可以揭示主題:

Asacreature,Ieat;asaman,Iread。Althoughoneactionistomeettheprimaryneedofmybodyandtheotheristosatisfytheintellectualneedofmind,theyareinawayquitesimilar.

如此可見,長短句結合,抑揚頓挫,豈不爽哉?牢記!

強烈建議:在文章第一段(開頭)用一長一短,且先長后短;在文章主體部分,要先用一個短句解釋主要意思,然后在闡述幾個要點的時候采用先短后長的句群形式,定會讓主體部分妙筆生輝!文章結尾一般用一長一短就可以了。

二、主題句原則

國有其君,家有其主,文章也要有其主。否則會給人造成“群龍無首”之感!相信各位讀過一些破爛文學,故意把主體隱藏在文章之內,結果造成我們稀里糊涂!不知所云!所以奉勸各位一定要寫一個主題句,放在文章的開頭(保險型)或者結尾,讓讀者一目了然,必會平安無事!

特別提示:隱藏主體句可是要冒險的!

Tobeginwith,youmustworkhardatyourlessonsandbefullypreparedbeforetheexam(主題句)。Withoutsufficientpreparation,youcanhardlyexpecttoanswerallthequestionscorrectly。

三、一二三原則

領導講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一點…如此羅嗦??僧吘惯€是條理清楚??脊賯兛次恼乱脖厝灰ㄟ^這些關鍵性的“標簽”來判定你的文章是否結構清楚,條理自然。破解方法很簡單,只要把下面任何一組的詞匯加入到你的幾個要點前就清楚了。

1)first,second,third,last(不推薦,原因:俗)

2)firstly,secondly,thirdly,finally(不推薦,原因:俗)

3)thefirst,thesecond,thethird,thelast(不推薦,原因:俗)

4)inthefirstplace,inthesecondplace,inthethirdplace,lastly(不推薦,原因:俗)

5)tobeginwith,then,furthermore,finally(強烈推薦)

6)tostartwith,next,inaddition,finally(強烈推薦)

7)firstandforemost,besides,lastbutnotleast(強烈推薦)

8)mostimportantofall,moreover,finally

9)ontheonehand,ontheotherhand(適用于兩點的情況)

10)foronething,foranotherthing(適用于兩點的情況)

建議:不僅僅在寫作中注意,平時說話的時候也應該條理清楚!

四、短語優(yōu)先原則

寫作時,尤其是在考試時,如果使用短語,有兩個好處:其一、用短語會使文章增加亮點,如果老師們看到你的文章太簡單,看不到一個自己不認識的短語,必然會看你低一等。相反,如果發(fā)現(xiàn)亮點—精彩的短語,那么你的文章定會得高分了。其二、關鍵時刻思維短路,只有湊字數(shù),怎么辦?用短語是一個辦法!比如:

Icannotbearit。

可以用短語表達:Icannotputupwithit。

Iwantit。

可以用短語表達:Iamlookingforwardtoit。

這樣字數(shù)明顯增加,表達也更準確。

五、多實少虛原則

原因很簡單,寫文章還是應該寫一些實際的東西,不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞,少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個很好的時候,不應該之說nice這樣空洞的詞,應該使用一些諸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted,hospital之類的形象詞。再比如:

走出房間,general的詞是:walkoutoftheroom

但是小偷走出房間應該說:slipoutoftheroom

小姐走出房間應該說:sailoutoftheroom

小孩走出房間應該說:danceoutoftheroom

老人走出房間應該說:staggeroutoftheroom

所以多用實詞,少用虛詞,文章將會大放異彩!

六、多變句式原則

1)加法(串聯(lián))

都希望寫下很長的句子,像個老外似的,可就是怕寫錯,怎么辦,最保險的寫長句的方法就是這些,可以在任何句子之間加and,但最好是前后的句子又先后關系或者并列關系。比如說:

Ienjormusicandheisfondofplayingguitar。

如果是二者并列的,我們可以用一個超級句式:

Notonlythefurcoatissoft,butitisalsowarm。

其它的短語可以用:

besides,furthermore,likewise,moreover

2)轉折(拐彎抹角)

批評某人缺點的時候,我們總習慣先拐彎抹角說說他的優(yōu)點,然后轉入正題,再說缺點,這種方式雖然陰險了點,可畢竟還比較容易讓人接受。所以呢,我們說話的時候,只要在要點之前先來點廢話,注意二者之間用個專這次就夠了。

Thecarwasquiteold,yetitwasinexcellentcondition.

Thecoatwasthin,butitwaswarm.

更多的短語:

despitethat,still,however,nevertheless,inspiteof,despite,notwithstanding

3)因果(so,so,so)

昨天在街上我看到了一個女孩,然后我主動搭訕,然后我們去咖啡廳,然后我們認識了,然后我們成為了朋友…可見,講故事的時候我們總要追求先后順序,先什么,后什么,所以然后這個詞就變得很常見了。其實這個詞表示的是先后或因果關系!

Thesnowbegantofall,sowewenthome.

更多短語:

then,therefore,consequently,accordingly,hence,asaresult,forthisreason,sothat

4)失衡句(頭重腳輕,或者頭輕腳重)

有些人腦袋大,身體小,或者有些人腦袋小,身體大,雖然我們不希望長成這個樣子,可如果真的是這樣了,也就必然會吸引別人的注意力。文章中如果出現(xiàn)這樣的句子,就更會讓考官看到你的句子與眾不同。其實就是主語從句,表語從句,賓語從句的變形。

舉例:ThisiswhatIcando.

Whetherhecangowithusornotisnotsure.

同樣主語、賓語、表語可以改成如下的復雜成分:

Whentogo,Whyhegoesaway…

5)附加(多此一舉)

如果有了老婆,總會遇到這樣的情況,當你再講某個人的時候,她會插一句說,我昨天見過他;或者說,就是某某某,如果把老婆的話插入到我們的話里面,那就是定語從句和同位語從句或者是插入語.

Themanwhomyoumetyesterdayisafriendofmine。

Idon'tenjoythatbookyouarereading.

Mrliu,ouroralEnglishteacher,iseasy—going。

其實很簡單,同位語——要解釋的東西刪除后不影響整個句子的構成;定語從句—借用之前的關鍵詞并且用其重新組成一個句子插入其中,但是whomorthat關鍵詞必須要緊跟在先行詞之前。

6)排比(排山倒海句)

文學作品中最吸引人的地方莫過于此,如果非要讓你的文章更加精彩的話,那么我希望你引用一個個的排比句,一個個得對偶句,一個個的不定式,一個個地詞,一個個的短語,如此表達將會使文章有排山倒海之勢!

Whetheryourtastesaremodernortraditional,sophisticatedorsimple,thereisplentyinLondonforyou。

Nowadays,energycanbeobtainedthroughvarioussourcessuchasoil,coal,naturalgas,solarheat,thewindandoceantides。

Wehavegottostudyhard,toenlargeourscopeofknowledge,torealizeourpotentialsandtopayforourlife。(氣勢恢宏)

要想寫出如此氣勢恢宏的句子非用排比不可!

七、挑戰(zhàn)極限原則

既然十挑戰(zhàn)極限,必然是比較難的,但是并非不可攀!

原理:在學生的文章中,很少發(fā)現(xiàn)諸如獨立主格的句子,其實也很簡單,只要花上5分鐘的時間看看就可以領會,它就是分詞的一種特殊形式,分詞要求主語一致,而獨立主格則不然.比如:

Theweatherbeingfine,alargenumberofpeoplewenttoclimbtheWesternHills。

Africaisthesecondlargestcontinent,itssizebeingaboutthreetimesthatofChina。

如果您可一些出這樣的句子,不得高分才怪!寫作絕招

文章主體段落三大殺手锏:

一、舉實例

思維短路,舉實例!提出一個觀點,舉實例!提出一個方案,舉實例!而且者也是我們揭示一個觀點最好的方式,任何情況下,只要我們無法繼續(xù)文章,不管三七二十一,盡管舉例子!

Inordertoattractmorecustomers,advertisershaveadoptedeverypossiblestimulativefactorinmakingads,suchassound,light,colours,cartoonfilmsandhumanperformance。Forinstance,toadvertiseacertainfood,advertiserswillaskanactororactresstositatatableanddevourtheseeminglydeliciousfoodwhiletheyfimehimorher.

更多句型:

Totake…asanexample,Oneexampleis…,Anotherexampleis…,forexample

二、做比較

方法:寫完一個要點,比較與之相似的;又寫完一個要點,再比較與之相反的;

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