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文檔簡介
2023年教育演講稿模板集錦5篇教化演講稿篇1
各位領(lǐng)導、老師們:
大家好,今日我演講的題目是《樸實無華的教化》。
我是1999年走出學校大門,帶著滿腔熱忱走上了三尺講臺,從第一天起,我就在心里靜默立下了“把教化當作自己一生的事業(yè)”的誓言,我樂在其中,勤奮敬業(yè),不懈奮斗,在教化事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著人生的價值。
踏上教化這條路,至今已有十幾個春秋。多年來,我始終都堅守在教學的工作的崗位,從小學到幼兒園,都取得了優(yōu)異的成果。連續(xù)幾年的教學成果都名列前茅,曾被教化局授予“師德先進個人”“優(yōu)秀班主任”“師德標兵”等榮譽稱號。在調(diào)到幼兒園后,多次迎接市縣領(lǐng)導的檢查,受到上級領(lǐng)導和群眾的表揚和確定。在同事眼中,我是一位言語不多的實干家,在孩子心中,我是位可敬的老師,我遵循著自己的教化信條,真誠地愛著我的事業(yè),把自己全部的情結(jié)都深深傾注在那三尺講臺上。在三尺講臺上編織自己的幻想,編織孩子的將來。
信條一:扎根農(nóng)村,對教化事業(yè)永恒追求。
選擇了老師,本身這就意味著責任,意味著奉獻與犧牲。老師的工作無法用時間和金錢來衡量,每當看到孩子們一雙雙渴求學問的雙眼,我就沒有了時間觀念,孩子們是愛玩的年齡,我多投入一些,孩子們的學業(yè)可能就會有一個新的進步,他們須要我的關(guān)注,須要我的陪伴。在小學任教期間,我起早貪黑,兢兢業(yè)業(yè),常常加班。作為一個小學老師,我沒有先進的教學閱歷,唯一有的就是時間。我把全部的精力和時間都投入到教學和輔導上來,而忽視了自己的生活。工作在三尺講臺上的我為了自己的事業(yè),遠離了親情,我雖然與父母相距不遠,可繁忙驚慌的工作使我很少去關(guān)切年邁的父母,即使回家了,也是來去匆忙,每當父母想我的時候,他們會責罵我,在他們的責罵中我自責。多少次我下決心變更,但看到在我的努力下,孩子們進步了,這一決心又付諸東流。當我的教學成果在全縣名列前茅時,我的內(nèi)心才會有一絲的勸慰。
現(xiàn)在我來到幼兒園工作,面對的是天真、活潑、自理實力特別差的幼兒,感到自己所肩負的擔子更重了。這所幼兒園地處農(nóng)村,由于各種緣由,幼兒園面臨很多困難。先解決的就是取暖問題,寒冬臘月,幼兒們只靠蜂窩煤取暖。既擔心全,也不衛(wèi)生,取暖效果就可想而知了。北風帶來的寒氣在教室北墻上凍出來一層厚厚的霜。我主動協(xié)作領(lǐng)導聯(lián)系村委會領(lǐng)導來幼兒園實地查看,在大家的努力下,村委會籌措資金5000余元,在短短的兩天中解決了取暖問題,受到了廣闊幼兒家長的好評;面對本村幼兒大量流失到私立園的現(xiàn)狀,我努力提升幼兒園的辦學條件和保教水平。先后給各班配備了電視、DVD等設施設;20xx年國慶節(jié),我主動籌資5萬余元更換了幼兒園的門窗;20xx年對幼兒園的環(huán)境進行了全面的裝修,硬化了操場,配備了電腦、空調(diào),使幼兒園的辦學條件有了質(zhì)的改變。同時主動開展豐富多彩的文化活動,增設了幼兒英語、三字經(jīng)、幼兒課間操、親自活動等課程。幼兒園的改變得到了家長摯友的認可,不但外流的孩子回來了,同時還帶來了更多的孩子??粗鴿M面笑容的孩子和家長摯友,我再次深刻的感到:我所肩負的責任重大。
信條二:教化要專心去育,才會更精彩。
我特別寵愛的名言:盡可能深化地了解每個孩子的精神世界,這是老師的首條清規(guī)戒律。我認為以立人為本的教化才是真正的教化,為此在工作中,我關(guān)切幼兒的健康成長,關(guān)切幼兒遇到困難時的看法,關(guān)切幼兒的全面和諧發(fā)展,更關(guān)切幼兒的特性化發(fā)展。劉俊超是我班一名幼兒。一次,他不當心造成小腿骨折,須要在家靜養(yǎng)。俗話說“傷筋動骨100天”,假如在家養(yǎng)息 ,那他的學業(yè)就荒廢了。家長手足無措,看在眼里急在心上。我了解了狀況,主動對家長說,再苦再累,也不能耽擱孩子,俊超就交給我吧。于是,我每天接送俊超??缮蠋睦щy又出現(xiàn)了,于是我就背他到廁所去。每天幾次,。我的這一行為,感動了全班的孩子,于是班里的孩子就主動幫助我扶他上廁所。一點一滴,潛移默化,我團結(jié)了全班的全部孩子,孩子們樂于助人、團結(jié)友愛的精神被我點亮了。該班時刻都洋溢著團結(jié)、樂于助人、勤奮學習的熱忱,家長看到后賜予了很高的評價。從今我深深體會到:教化要專心去育,才會更精彩。
十幾年的風雨磨礪,讓我變得更成熟,我要不斷完善自己,要讓自己的生命以一種高級的形式不斷持續(xù),不斷拓展,讓自己的生命不斷升華,我會專心為祖國教化事業(yè)的發(fā)展,再編織更多漂亮的彩霞。
教化演講稿篇2
各位老師們,同學們:
大家好!
今日我們在這里隆重集會,主要是談談學校的“美的教化”主題活動,同學們要成為儀表美、言行美、品德美的學生,共同建設環(huán)境美、設施美、人文美的校內(nèi)。
一、做漂亮校內(nèi)的維護者
同學們在觀賞、享受漂亮的校內(nèi)的同時,也有了維護校內(nèi)的責任。同學們要樹立“校內(nèi)是我家,和諧漂亮靠大家”的意識,自覺告辭不文明行為,養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣,以文明行為影響身邊的人,形成人人關(guān)愛校內(nèi)、人人建設校內(nèi)的良好氛圍。
1、大家要主動行動起來,爭做“漂亮校內(nèi)”的踐行者。我們要以自己的實際行動投身到干凈校內(nèi)、愛護環(huán)境的活動中,自覺做到不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂停亂放、不亂貼亂涂、不損壞公用設施、不破壞綠化帶,搞好個人衛(wèi)生、公共環(huán)境衛(wèi)生,努力營造天藍、地綠、水清、健康和諧漂亮的校內(nèi)環(huán)境。
2、主動參與學校組織的“護綠行動”,愛護校內(nèi)周邊環(huán)境,共創(chuàng)綠色生存環(huán)境。大家要主動行動起來,爭做“漂亮校內(nèi)”的維護者。
3、同學們要發(fā)揚主子翁精神,做好學校櫥窗建設,辦好班級走廊展臺,在美化校內(nèi)的同時,也展示自己的風采,同學們還要仔細履行監(jiān)督義務,爭當干凈校內(nèi)的監(jiān)督員,對破壞環(huán)境、損毀公用設施、奢侈資源等不良行為進行勸阻、制止,為維護“漂亮校內(nèi)”盡一份心,出一份力。
4、同學們要增加愛護學校環(huán)境意識,改掉不文明陋俗,做校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督者和愛護者,做一個文明的好學生。
二、做一個德育美的學生
為了促進同學們身心全面、健康發(fā)展,學校從3月份起先會把修身教化、立志教化、孝心教化、交友教化、愛國教化、尚勇教化、勤儉教化、誠信教化依次作為每個月的主題活動。希望同學們主動參與主題活動,在主題教化的學習中爭做一個德育美、品行美的優(yōu)秀學生。
1、善交友。要懂得形成“善交益友、樂交諍友、不交損友”的交友氛圍,要結(jié)交能夠幫助自己上進的摯友;能夠直言不諱地指出自己的錯誤,指責幫助自己的摯友。遠離對自己的道德品德產(chǎn)生不良影響的摯友,慎交網(wǎng)絡世界的虛擬摯友。
2、要反思。要學會用他人的影響、自己的反思來修正自己的行為,規(guī)范自己的言語,從而提高自己做人的內(nèi)在要求。
3、懂感恩。要懂得孝敬父母,敬重師長;要關(guān)愛他人,理解他人,敬重他人;學會感恩,用良心面對一切,要感恩父母、師長、他人、社會;要樹立責隨意識,明確自身責任,勇于擔當責任。
4、愛祖國。要熟知歷史、了解國情、關(guān)注國際、立足自身,樹立民族自尊心和驕傲感,把自己的愛國熱忱引導到努力學習學問立志報效祖國上來。
5、要勤儉。要懂得“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”的含義,要提高對勤儉的相識;樹立正確的消費觀念和節(jié)儉觀念;在衣、食、住、行等各方面崇尚節(jié)儉,敬重他人的勞動。
6、要誠信。要懂得并堅信誠信是個人的美妙品質(zhì),更是對他人、對社會的責任。從而自覺地從自己做起,從每件小事做起,真正成為構(gòu)建和諧校內(nèi)的學習者、實踐者。
7、愛勞動。要酷愛勞動,發(fā)揚勞動光榮思想。主動參與學校組織的大掃除,及多參加家務勞動,做力所能及的事;學習基本的生活技能如做飯、正確運用家用電器等,熬煉自理實力。
8、愛學習。要練就過硬本事,以扎實的打算來迎接升學的選擇,自重、自強、堅毅、英勇,有較強的責任感、使命感和特性人格。要有明確的學習目的和目標,自尊、自理,能專注于各門文化課學習,學有成效,主動參與社會實踐。勤奮學習、自愛、自強、勇于質(zhì)疑、創(chuàng)新,在學會求知和各類有益活動中,不斷增加審美訓練和人生觀、價值觀熬煉,有較強的責任感。
9、要進取。要英勇為人先,勇于創(chuàng)新,實現(xiàn)全面發(fā)展爭創(chuàng)一流的目標,有健康的人格,成為正面榜樣。取他人之長,補自己之短,改進學習方法,不斷進取,奮力趕超先進。端正思想,改正習慣,從對人生價值、有所作為等的領(lǐng)悟與理解中,激發(fā)動力;從用心讀書,守紀遵規(guī)和獨立完成學習任務方面入手,重塑自我。
三、做言行美的學生
同學們要擅長說美的語言,增加語言藝術(shù),學會與人相處。良言一句三冬暖,同學們要加強禮貌用語習慣的培育,時刻注意自己的言行規(guī)范,謹記你的一言一行代表著你的素養(yǎng)凹凸,約束自己的言行,說文明話、做文明事,禮讓他人,呈現(xiàn)文明有禮的道德素養(yǎng)。
1、見面主動問好,犯錯主動致歉,爭吵時懂得謙讓,讓禮貌用語成為良好的語言習慣,讓美的語言內(nèi)化自己的道德意識。
2、在學習中修身養(yǎng)性,提升文化氣質(zhì),主動參與各類藝術(shù)活動,提升藝術(shù)氣質(zhì)。
3、學會誦讀經(jīng)典美文來提升語言素養(yǎng)。運用禮儀用語使言談透露出對他人的敬重,寬容和友好。
4、在演講競賽、辯論競賽中提升自己的語言水平,以良好的口才提升語言魅力,展示個人風采。
5、穿著整齊得體、發(fā)型簡潔樸實,體現(xiàn)的學生朝氣蓬勃陽光少年的氣質(zhì)。講究個人衛(wèi)生,留意自身形象,嚴格遵守學生行為規(guī)范。
同學們,生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么,良好的行為習慣和學習看法都會奠定我們以后的命運。選擇從現(xiàn)在起先,讓我們從點滴做起,做一個品德高尚、行為習慣良好的學生,讓我們用美的品德和言行共同建設我們漂亮的校內(nèi)。
最終,我祝老師們身體健康,工作順當!祝同學們開心學習,健康成長,學習進步!感謝大家!
教化演講稿篇3
這是一方和諧的凈土,這是一塊人文的園地。
在這里,沒有鳥語和花香,有的是細雨滋潤;在這里,沒有狂風和暴雨,有的是滴滴滲透;在這里,沒有喧嘩與張揚,有的只是靜默和無聲。因為思想家說過,“大愛無聲,大音希聲。”
這里,有一張集體照,一個優(yōu)秀群體的代表——
有像高濤一樣播灑愛的全國優(yōu)秀教化工作者,有像彭宏妮一樣耕耘愛的省園丁獎獲得者,有像李亞剛一樣奉獻愛的市級德育標兵,有像王宏善一樣詮釋愛的省市級優(yōu)秀班主任,有像李峰一樣提倡愛的市級勞動模范;有以父愛老驥伏櫪的趙芳寧,有以母愛嶄露頭角的鞏雁鴻。所以,對我們而言,愛是一種人文式的關(guān)懷,是一種包涵式的教育。
正是因為有許很多多個他們,我們才構(gòu)建起了堅實的和諧校內(nèi),才有了一項項驕人的成果,一面面金黃色的獎牌。
魯迅說,“沒有愛便沒有教化,教化是植根于愛的。愛,作為人類心靈的礦藏,開掘得越深,付出的越多,回饋的也就越豐厚。”
愛本身就是一種教化。老師只有有了愛,才會用伯樂的眼光發(fā)覺學生的閃光點,才會充溢信念和耐性地對待學生,才能去追求卓越的成就和創(chuàng)新精神。老師對學生的愛首先應當體現(xiàn)在把學生當成真正的人,敬重他們的人格,滿意他們的須要,引導他們的發(fā)展,而不是謀取私欲之利,這才是一種純粹的愛,科學的愛,理智的愛,發(fā)展的愛。老師只有酷愛學生、敬重學生,才能靜下心來培育學生,才能更加仔細、耐性、細心地對學生施以教化。
“愛”源于高尚的師德,“愛”就意味著無私的奉獻。老師對學生的.愛,不是立足個人的愛好和恩怨,而是出自社會的須要、教化的須要,更是良知的須要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與老師所肩負的社會責任緊密相連的。當我們站在講臺上時,面對學生那一雙雙簇新、新奇的目光,神圣感便油然而生。學生純凈的心、圣潔的情、深厚的意,能夠凈化我們的心靈,激發(fā)起我們對教化事業(yè)深深的愛,使我們體會到作為一名老師的華蜜和歡樂。
身為老師,我們深深地懂得,對學生的愛是不能局限于個別對象,尤其是那些學而優(yōu)之者,而是要面對全體學生,同等地對待每一個學生,敬重每一名學生的人格。老師所肩負的是一代人的教化使命,并不是對個別人的教化。這種責任和愛能超越一切,匯聚成一股勇往直前的力氣。
作為老師,個人素養(yǎng)干脆影響著學生的學風和學校的校風,老師的形象干脆關(guān)乎著學生素能的培育。因此,我們懂得日常教學的模范表率作用,知道自己的行為舉止,言談風貌會對學生產(chǎn)生怎樣深遠的影響。更深深明白,“隨風潛入夜,潤物細無聲”獨到的效果,和“學高為師,身正為范”榜樣的作用、人格魅力。
印度大詩人泰戈爾說:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是寶貴的,讓我們干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。”讓我們用慈祥呵護純真,用才智孕育成長,用真誠開啟心靈,用希望放飛志向,用奉獻(稍做停頓)托起教化(稍做停頓)科學發(fā)展的太→陽↗。
教化演講稿篇4
近來,不絕于耳的是一樁樁校內(nèi)平安事故,一個個鮮活的生命從我們身邊消逝,面對這一切,我們在傷心之余,不得不思索這樣的問題:生命,原委有多重要?
我們要重視平安防范,更要珍愛生命。
人生在世,不如意之事十有八九,有的人能面對挫折,化苦痛為力氣,而有的人面對挫折,經(jīng)常會消沉、墮落,放大苦痛,不一樣的選擇,就會有不一樣的人生之路。
天行鍵,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。我們應當記住古圣先賢的無悔的人生,屈原的路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,司馬遷的史家之絕唱,無韻之離騷,李白的仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。其實,無論何時,我們都應以生命的執(zhí)著塌實不悔的人生蹤跡。
冰心說過:勝利的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當時它的芽兒浸透了奮斗的淚水,撒遍了犧牲的細雨。一朵花兒面對挫折尚且知道與之奮斗對抗,那么我們又是如何做的呢?在學習中遇到挫折,遭遇失敗,是常有的事,有的同學因一次考試失敗便消沉,要知道,人生只有拼搏奮斗得來的漂亮,而沒有等待而出的輝煌。我們應當選擇如何面對競爭,如何面對挫折。
若生命是一束鮮花,珍愛生命,使它嬌艷綻放,香氣四溢;若生命是一條溪流,珍愛生命,使它源遠流長,奔流到海;若生命是一篇華章,珍愛生命,使它凹凸宛轉(zhuǎn),清爽悅耳;若生命是一只幼雛,珍愛生命,使它羽翼豐滿,振翅翱翔。
人生雖然短暫,但是生命的歌從來不會停息,生命的舞也恒久不會止步,珍愛生命吧!讓我們用愛裝飾世界,用愛譜寫一曲生命的贊歌!
教化演講稿篇5
要“加強農(nóng)村法制建設,深化開展農(nóng)村普法教化,增加農(nóng)夫的法制觀念,提高農(nóng)夫依法行使權(quán)利和履行義務的自覺性”。將農(nóng)村普法教化作為推動社會主義新農(nóng)村建設的重大措施加以提出,為深化開展農(nóng)村普法教化工作指明白方向。
在全體公民中開展法制宣揚教化,是我國社會主義民主法制建設的一項宏大創(chuàng)舉。二十年的普法實踐證明,它對于普及法律學問,提高公民法制觀念,增加全社會依法辦事意識,具有非常重要的作用。廣闊農(nóng)夫群眾同樣是普法教化的受益者。十幾年前在整個社會引起廣泛反響的電影《秋菊打官司》,就是中國廣闊農(nóng)夫法制觀念和權(quán)利意識覺醒的藝術(shù)再現(xiàn),也是農(nóng)村普法工作收獲豐碩成果的有力佐證。今日,在黨中心、國務院作出建設社會主義新農(nóng)村宏大決策的時代背景下,農(nóng)村普法工作被給予了更大的責任和更新的內(nèi)容。
深化開展農(nóng)村普法教化,是推動社會主義新農(nóng)村建設培育新型農(nóng)夫的迫切須要。九億農(nóng)夫是建設新農(nóng)村的主體,提高廣闊農(nóng)夫的素養(yǎng)是建設新農(nóng)村的關(guān)鍵因素。法律素養(yǎng)就是建設社會主義新農(nóng)村的新型農(nóng)夫的必備素養(yǎng)。通過深化長久的普法工作,使農(nóng)夫的法律學問普遍豐富,法制觀念普遍增加,法律素養(yǎng)普遍提高,廣闊農(nóng)夫群眾就能夠進一步樹立依法自我管理的意識,進一步提高依法自我管理的本事,正確行使當家作主的民主權(quán)利,正確履行村級民主管理的責任,從而擔當起社會主義新農(nóng)村建設和管理的重任。
深化開展農(nóng)村普法教化,是維護和促進農(nóng)村和諧穩(wěn)定的客觀須要。和諧穩(wěn)定既是社會主義新農(nóng)村的基本特征,也是新農(nóng)村建設的基本前提。社會主義新農(nóng)村首先應當是和諧穩(wěn)定的新農(nóng)村。法制宣揚教化是實現(xiàn)和維護農(nóng)村和諧穩(wěn)定的一項基礎(chǔ)性工作。廣闊農(nóng)夫通過學習法律學問,駕馭合法與違法的界限,養(yǎng)成自覺遵守法律的習慣,懂得依法維護合法權(quán)益,就能夠有效保障農(nóng)村各項活動依法有序進行,從而最大限度地防止和削減因不知法、不懂法引發(fā)的各種影響農(nóng)村社會穩(wěn)定事務的發(fā)生,營造新農(nóng)村建設的和諧穩(wěn)定環(huán)境。
新形勢下深化開展農(nóng)村普
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