2023事業(yè)單位年度考核總結(jié)范文（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?事業(yè)單位?年度考核?總結(jié)范文?作為一?名專(zhuān)職的?教育研究?者，本人?愛(ài)國(guó)愛(ài)崗?，奉公守?法，秉承?“研究”?、“指導(dǎo)?”和“服?務(wù)”的工?作理念，?堅(jiān)持學(xué)習(xí)?研修，勇?于改革創(chuàng)?新，在理?論研究和?工作實(shí)踐?中嚴(yán)格要?求自己，?在智能貢?獻(xiàn)中有效?地提升專(zhuān)?業(yè)服務(wù)能?力，取得?了較好的?效果，現(xiàn)?將本年度?專(zhuān)業(yè)工作?作簡(jiǎn)要匯?報(bào)如下。?4、輔?導(dǎo)課程開(kāi)?發(fā)，推介?教育成果?。深入現(xiàn)?場(chǎng)策劃基?于本土資?源的區(qū)域?和校本課?程開(kāi)發(fā)，?輔導(dǎo)校本?教材編寫(xiě)?，為《承?載特色，?成就未來(lái)?-南長(zhǎng)區(qū)?校本課程?建設(shè)經(jīng)驗(yàn)?薈萃》和?《江陰好?》等優(yōu)秀?成果作序?。組織學(xué)?校參加長(zhǎng)?三角城市?群校本課?程開(kāi)發(fā)溫?州論壇，?點(diǎn)評(píng)省錫?中課程案?例，《普?通高中校?本課程開(kāi)?發(fā)的學(xué)校?案例評(píng)析?-以江蘇?省錫山高?級(jí)中學(xué)為?例》入編?課程文集?。完成省?校本課程?和教材的?評(píng)比工作?。指導(dǎo)第?二批省高?中課程基?地申報(bào)，?今年又中?標(biāo)四所學(xué)?校。參與?市教育局?組織的第?一批省高?中課程基?地調(diào)研，?指導(dǎo)學(xué)校?開(kāi)展基地?課程建設(shè)?。5、?推進(jìn)課題?研究，服?務(wù)協(xié)作研?究。積極?推進(jìn)教科?院《主動(dòng)?參與式課?堂有效學(xué)?與教研究?》，在各?市(縣)?、區(qū)和有?關(guān)學(xué)校多?次做課題?理解的專(zhuān)?題輔導(dǎo)報(bào)?告;成立?了幼兒園?教師專(zhuān)業(yè)?發(fā)展、小?學(xué)課堂文?化和中學(xué)?助學(xué)案三?個(gè)科研共?同體，舉?辦現(xiàn)場(chǎng)推?進(jìn)研討會(huì)?____?次，服務(wù)?校際教科?研專(zhuān)題合?作和交流?。協(xié)助教?科院學(xué)科?教育研究?，參與小?學(xué)科學(xué)、?中學(xué)語(yǔ)文?和生物等?多門(mén)學(xué)科?的課題選?項(xiàng)和規(guī)劃?。熱心關(guān)?注中學(xué)助?學(xué)案教學(xué)?研究，經(jīng)?常調(diào)研惠?山區(qū)多所?中學(xué)的推?進(jìn)和實(shí)施?情況，在?江陰市初?中課程與?教學(xué)改革?學(xué)校聯(lián)盟?，做專(zhuān)題?輔導(dǎo)講座?。6、?指導(dǎo)基層?科研，培?育精品課?題。深入?基層，為?教師作基?于課堂現(xiàn)?場(chǎng)的教師?研究方法?講座，指?導(dǎo)各市(?縣)、區(qū)?省教育科?學(xué)“-”?-年度規(guī)?劃課題和?省中小學(xué)?教學(xué)研究?第九期(?-年度)?課題的開(kāi)?題論證，?積極培育?和指導(dǎo)職?業(yè)教育和?幼兒園教?育精品課?題建設(shè)。?我市今年?又入選兩?個(gè)省級(jí)精?品課題。?承辦江蘇?省中小學(xué)?教學(xué)研究?第九期(?-年度)?重點(diǎn)課題?現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)?工作會(huì)議?。7、?服務(wù)名師?成長(zhǎng)，提?供智能支?持。參與?市教育局?承擔(dān)的江?蘇省教育?科學(xué)“-?”規(guī)劃重?點(diǎn)課題《?以縣(市?、區(qū))為?單位的義?務(wù)教育階?段公辦學(xué)?校教師(?校長(zhǎng))校?際流動(dòng)操?作方案研?究》和《?區(qū)域推進(jìn)?義務(wù)教育?高位均衡?發(fā)展機(jī)制?創(chuàng)新研究?》課題研?究報(bào)告及?其結(jié)題工?作。支持?和參加各?市(縣)?、區(qū)的名?師工作室?專(zhuān)題研討?活動(dòng)。多?次參加學(xué)?校發(fā)展或?學(xué)科組建?設(shè)研討活?動(dòng)，被輔?仁、南菁?和宜興市?一中等多?所學(xué)校聘?任為學(xué)校?發(fā)展“學(xué)?術(shù)顧問(wèn)”?。8、?其他工作?。服務(wù)江?南大學(xué)，?做好兼職?教授工作?，上好了?科研方法?和教學(xué)技?術(shù)兩門(mén)課?程。完成?無(wú)錫市教?科研課題?論文和多?學(xué)科論文?評(píng)審工作?，研制高?級(jí)專(zhuān)業(yè)技?術(shù)職稱(chēng)論?文評(píng)審擬?不采用雜?志目錄(?-年版)?。兼任新?區(qū)旺莊和?新安、錫?山區(qū)云林?等街道的?文化建設(shè)?專(zhuān)家，做?鄉(xiāng)土人文?講座多場(chǎng)?。參與策?劃無(wú)錫電?視臺(tái)和教?育電視臺(tái)?的文化專(zhuān)?題節(jié)目。?再次當(dāng)選?為市吳文?化研究會(huì)?、心理學(xué)?會(huì)、翻譯?協(xié)會(huì)等常?務(wù)理事或?理事。高?品質(zhì)地圓?滿(mǎn)完成市?教育局、?教科院布?置的事業(yè)?發(fā)展策劃?和文件起?草等方面?的其他工?作任務(wù)。?202?3事業(yè)單?位年度考?核總結(jié)范?文（二）?歲月如?梭，大學(xué)?畢業(yè)參加?工作至今?已有一年?多時(shí)間。?這期間對(duì)?我工作能?力有了很?大的提升?。感覺(jué)自?身有了很?大的轉(zhuǎn)變?，面對(duì)工?作任務(wù)更?加從容了?、自信了?。收獲了?很多，現(xiàn)?學(xué)習(xí)情況?工作總結(jié)?如下：?一、政治?思想方面?響應(yīng)_?___號(hào)?召，堅(jiān)持?____?，堅(jiān)持社?會(huì)主義核?心價(jià)值觀?，努力學(xué)?習(xí)政治思?想理論，?努力完成?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?交給的各?項(xiàng)任務(wù)，?不斷提升?自身的政?治文化修?養(yǎng)。二?、教育教?學(xué)方面?____?上半年，?擔(dān)任了1?2數(shù)控一?班《數(shù)控?車(chē)削加工?》以及《?數(shù)控銑削?加工》的?教學(xué)工作?;下半年?擔(dān)任了1?3焊模班?《數(shù)控銑?削加工》?以及12?數(shù)模班《?高級(jí)工理?論知識(shí)復(fù)?習(xí)》的教?學(xué)工作。?為了提高?教學(xué)質(zhì)量?我堅(jiān)持做?到以下幾?點(diǎn)工作：?1、備?好每一節(jié)?課。努力?研讀教材?，把握重?點(diǎn)，化解?難點(diǎn)，讓?學(xué)生能過(guò)?聽(tīng)懂每一?節(jié)課。?2、分析?中職學(xué)生?自身特點(diǎn)?，在工作?中要有針?對(duì)性地采?取相應(yīng)的?教學(xué)措施?，快速幫?助中職學(xué)?生理解、?消化知識(shí)?和掌握技?能。3?、教學(xué)組?織，仔細(xì)?觀察每名?學(xué)生的學(xué)?習(xí)動(dòng)向，?設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)?、鼓舞機(jī)?制，激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?主動(dòng)性。?4、平?時(shí)積極參?加學(xué)校組?織的教學(xué)?活動(dòng)，多?聽(tīng)公開(kāi)課?，虛心向?前輩學(xué)習(xí)?，博采眾?長(zhǎng)，不斷?提高自身?的教學(xué)水?平。三?、其他工?作擔(dān)任?機(jī)械工程?系示范校?的課程標(biāo)?準(zhǔn)和相關(guān)?教材的編?寫(xiě)，在工?作使自身?的學(xué)習(xí)能?力有了更?高的提升?，受益匪?淺?？?結(jié)___?_的這一?年來(lái)的工?作，收獲?良多，最?大的收獲?就是自己?的學(xué)習(xí)分?析能力有?了很大的?提升。在?接下來(lái)的?工作中，?我會(huì)刻苦?學(xué)習(xí)，為?懷化工業(yè)?學(xué)校美好?的明天而?奮斗。?四、本年?度著作、?論文及技?術(shù)報(bào)告?《數(shù)控銑?削加工》?校本教材?數(shù)控專(zhuān)?業(yè)教學(xué)模?式在中等?職業(yè)學(xué)校?中的分析?202?3事業(yè)單?位年度考?核總結(jié)范?文（三）?一轉(zhuǎn)眼?，一個(gè)學(xué)?年就要過(guò)?去了。在?這個(gè)學(xué)年?中，我和?平時(shí)一樣?都是認(rèn)認(rèn)?真真教學(xué)?、踏踏實(shí)?實(shí)工作，?現(xiàn)作簡(jiǎn)單?總結(jié)：?一、在政?治思想方?面：作?為一位教?師，我很?清楚，自?己的教學(xué)?思想和教?育觀直接?影響自己?的教學(xué)方?向、教學(xué)?方法等。?所以，本?人能夠認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論，及時(shí)?更新教育?理念。積?極參加學(xué)?校的各項(xiàng)?科研活動(dòng)?，并且做?了自我總?結(jié)。端正?思想，教?書(shū)育人，?為人師表?。二、?在教育教?學(xué)方面：?在教學(xué)?中，認(rèn)真?備課，認(rèn)?真閱讀各?種教科參?考書(shū)，認(rèn)?真編寫(xiě)好?教案，制?定好教學(xué)?計(jì)劃，根?據(jù)學(xué)生的?實(shí)際學(xué)習(xí)?情況，備?好和制定?不同的教?案以適應(yīng)?不同層次?的學(xué)生。?在傳授學(xué)?生知識(shí)時(shí)?，運(yùn)用多?種教學(xué)方?法，耐心?教導(dǎo)學(xué)生?;在傳授?學(xué)生知識(shí)?的同時(shí)，?并對(duì)他們?進(jìn)行思想?教育，教?育優(yōu)生幫?助后進(jìn)生?。在課?堂上，認(rèn)?真授課，?上半年，?任教九(?2)九(?5)班，?下半年，?任教七(?4)七(?5)班，?充分利用?學(xué)校的電?教平臺(tái)，?制作好每?課課件，?情景教學(xué)?、及運(yùn)用?多種教學(xué)?方法來(lái)啟?發(fā)、教育?學(xué)生。鼓?勵(lì)學(xué)生大?膽質(zhì)疑，?注重師生?互動(dòng)、生?生互動(dòng)的?教學(xué)，充?分調(diào)動(dòng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性。?在批改作?業(yè)方面。?學(xué)生的作?業(yè)總是及?時(shí)地批改?，并詳細(xì)?地做好批?注，對(duì)普?遍性錯(cuò)誤?，在全班?重復(fù)講解?、分析。?針對(duì)個(gè)別