幼兒園教師職業(yè)道德課件

增強(qiáng)道德力量重塑職業(yè)風(fēng)范增強(qiáng)道德力量重塑職業(yè)風(fēng)范幼兒園教師職業(yè)道德課件混亂無(wú)從下手低效清晰專(zhuān)業(yè)輕松高效道德力量混亂無(wú)從下手低效清晰專(zhuān)業(yè)輕松高效道德道德概述全稱(chēng)：豆瓣網(wǎng)

簡(jiǎn)稱(chēng)：豆瓣道德就是將外在的客觀規(guī)律轉(zhuǎn)化為我們內(nèi)在的素質(zhì)而成的一種品性和德行。何謂“道德”道的含義：

“道”的最初含義是指道路，后由道路引申出真理、原則、規(guī)律等多方面的含義。德的含義：“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)律把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)，順應(yīng)自然。道德概述全稱(chēng)：豆瓣網(wǎng)

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職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人們，在職業(yè)活動(dòng)過(guò)程中必須遵循的與其職業(yè)活動(dòng)相適應(yīng)的行為規(guī)范的總和。何謂“職業(yè)道德”職業(yè)道德全稱(chēng)：豆瓣網(wǎng)

簡(jiǎn)稱(chēng)：豆瓣職業(yè)道德幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范為人師表教書(shū)育人熱愛(ài)幼兒敬業(yè)奉獻(xiàn)愛(ài)國(guó)守法為人師表教書(shū)育人熱愛(ài)幼兒敬業(yè)奉獻(xiàn)愛(ài)國(guó)守法一、愛(ài)國(guó)守法熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。一、愛(ài)國(guó)守法熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)：我愛(ài)我?guī)?，我更?ài)真理。希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)：我愛(ài)我?guī)?，我更?ài)真理。

忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不對(duì)工作敷衍塞責(zé)。二、敬業(yè)奉獻(xiàn)忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，勤甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)對(duì)工作高度負(fù)責(zé)認(rèn)真?zhèn)湔n上課認(rèn)真?zhèn)湔n上課認(rèn)真輔導(dǎo)幼兒認(rèn)真輔導(dǎo)幼兒認(rèn)真批改幼兒作品，認(rèn)真批改幼兒作品，子曰：“溫故而知新，可能為師矣?！盨teveKrug孔子說(shuō)：“溫習(xí)舊的知識(shí)就可以獲得新的知識(shí)，能夠做到這樣的人就可以做老師了?！弊釉唬骸皽毓识?，可能為師矣?！盨teveKrug

關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。三、熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生尊重學(xué)生人格尊重學(xué)生人格保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益Web1.0Web2.0Web3.0促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。閱讀/搜索可以購(gòu)物的圖書(shū)館互動(dòng)/社區(qū)打造自己的快樂(lè)智能助理發(fā)現(xiàn)并滿(mǎn)足需求？WebWebWeb促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。閱讀/搜做學(xué)生的良師益友做學(xué)生的良師益友不體罰或變相體罰學(xué)生不體罰或變相體罰學(xué)生平等、公正對(duì)待學(xué)生。平等、公正對(duì)待學(xué)生。實(shí)施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。培養(yǎng)學(xué)生良好品德，塑造學(xué)生健全人格，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。四、教書(shū)育人實(shí)施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新，不斷幼兒園教師職業(yè)道德課件實(shí)施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品德培養(yǎng)學(xué)生良好品德塑造學(xué)生健全人格塑造學(xué)生健全人格啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。五、為人師表1知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。2衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。3謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作。4平等對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，不以粗魯言行對(duì)待家長(zhǎng)。5廉潔奉公，自覺(jué)抵制有償家教，不利用職責(zé)之便謀取私利。五、為人師表1知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。2衣著整潔得體，嚴(yán)于律己，以身作則嚴(yán)于律己，以身作則衣著整潔得體衣著整潔得體語(yǔ)言規(guī)范健康語(yǔ)言規(guī)范健康舉止文明禮貌舉止文明禮貌幼兒園教師職業(yè)道德課件幼兒園教師職業(yè)道德課件1、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。9月-239月-23Friday,September8,20232、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。08:37:2708:37:2708:379/8/20238:37:27AM3、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。9月-2308:37:2708:37Sep-2308-Sep-234、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。08:37:2708:37:2708:37Friday,September8,20235、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。9月-239月-2308:37:2708:37:27September8,20236、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。08九月20238:37:27上午08:37:279月-237、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。。九月238:37上午9月-2308:37September8,20238、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/9/88:37:2708:37:2708September20239、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。8:37:27上午8:37上午08:37:279月-2310、你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。9/8/20238:37:27AM08:37:2708-9月-2311、自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。9/8/20238:37AM9/8/20238:37AM9月-239月-2312、這一秒不放棄，下一秒就會(huì)有希望。08-Sep-2308September20239月-2313、無(wú)論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。Friday,Se