教師競聘上崗實施方案(共13篇)

教師競聘上崗實施方案（共13篇）第1篇：小學教師競聘上崗實施方案教師競聘上崗實施方案為健全和完善義務教育管理體制和學校運行機制，進一步完善教職工聘任制度以及與此相適應的績效工資激勵機制，推行全員聘任制，優(yōu)化教師結構，提高工作效率，根據(jù)縣教育局相關精神，結合我校實際，特制定本實施方案。一、指導思想通過全面推行教師競爭上崗和聘任制，深化學校人事改革制度，優(yōu)化教師隊伍，落實科學發(fā)展觀，調動教師工作積極性和創(chuàng)造性，形成充滿活力的競爭激勵機制，為發(fā)展優(yōu)質教育打下堅實基礎。二、競聘原則堅持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，引入競爭機制，按需設崗，競聘上崗，按崗競聘，合同管理，改變因人設崗，人浮于事的狀況；堅持精干高效的原則，強化內部管理。堅持雙向選擇原則；應聘者可根據(jù)本單位設置崗位數(shù)和本人意愿，自主擇崗、競爭上崗。單位結合工作需要和應聘人員的基本條件，本著有利于本單位事業(yè)發(fā)展，擇優(yōu)聘用應聘人員。三、競聘條件（一）基本條件：1、凡在本校在編的公民辦教職工（已辦理內退手續(xù)的教職工與借出教職工除外）。2、遵守憲法和法律，具有良好的品德、崗位所需的專業(yè)技術水平、技能；3、有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，有較強的團隊合作意識；4、任現(xiàn)職以來，能圓滿完成各項工作職責；年度考核均達到“合格”以上等次（含合格）。5、身體健康，能勝任本崗位工作。（二）教師崗位條件：1、具備勝任競聘崗位的知識和能力要求；2、具備相應的教師資格及合格學歷。（三）后勤崗位條件：45周歲以上公民辦教職工，應聘崗位所需的基本技能和基礎知識，能勝任該崗位工作。四、成立競聘領導小組為保證教師競聘工作穩(wěn)步推進和規(guī)范化，學校成立崗位競聘領導小組。組長：副組長：成員：五、競聘程序（一）公布崗位設置名額表（附表1）（二）教職工填寫《竟聘崗位申請書》，組織資格審查。（三）確定初聘人選，并公布聘任結果。（四）簽訂教師崗位聘任合同書。六、競聘辦法1、我校實行教師上崗逐級聘任的辦法，召開教師競聘領導小組會議，根據(jù)個人申請，并結合個人工作能力、實際教育教學水平、按師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學成績及教育科研及個人工作能力，聘任任課教師。2、設崗分年級、分科目，按照先高年級、后中年級、再低年級的先后次序進行。5、評聘結果由聘任領導小組批準并備案。6、如果同一崗位出現(xiàn)多人應聘，由聘任領導小組根據(jù)個人師德表現(xiàn)、工作能力、考勤、教學成績及教育科研等方面，按照崗位設置數(shù)量進行考核決定。9、如果出現(xiàn)崗位空缺無人應聘，由領導小組從所有應聘教師中擇優(yōu)聘任，寧缺毋濫。10、如果出現(xiàn)某一崗位的所有應聘教師都沒有被聘任，該崗位空缺，由聘任領導小組協(xié)調調劑或空崗另聘。11、所聘教師及班主任在聘任期限內，如果完不成學校的各項任務，相關人員一律解聘，予以交流。12、不服從應聘領導小組調劑者，一律不聘。七、公示學校競聘上崗領導小組確定擬聘人員名單后，對名單進行公示，公示期為3天，公示期滿無異議者，報縣局審核。審核合格后，上崗履職。八、其他相關要求有嚴重違法行為和嚴重違反師德師風的本校教師或其他學校教師，不能在本校參加競聘。2021年上年度在職教職工，考核合格的教職工優(yōu)先選崗續(xù)聘。在學期中途，可以根據(jù)教學管理考核情況對不負責任教師予以解聘；教師可以應聘也可以拒聘或辭去本校教師職務。本方案解釋權歸臨縣高家坪寄宿制小學校競聘領導小組所有。磧口鎮(zhèn)高家坪寄宿制小學聘任領導小組2021年7月30日2第2篇：競聘上崗實施方案全員競聘上崗實施方案一、目的意義為員工提供展示才華的平臺，營造公平競爭的創(chuàng)業(yè)氛圍；建立能上能下機制，實行人崗相適，激發(fā)員工干事創(chuàng)業(yè)的激情；同時樹立員工上崗靠競爭、晉升靠業(yè)績、收入靠貢獻的發(fā)展觀；促進員工工作能力、工作態(tài)度的提高和改善，從而建立起一支高素質、高效率、精干、穩(wěn)定的員工隊伍。二、基本原則因事設崗，精簡高效的原則；2.公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；優(yōu)勝劣汰，能上能下的原則；個人意愿與公司發(fā)展需要相結合的原則；三、對象范圍公司全體員工（公司高管的競聘由董事會另行組織）四、競聘崗位及條件公司總部各部門、子公司所設立的所有崗位，各崗位競聘條件按“共性條件+個性條件”的模式設定（見附件2-崗位競聘一覽表）五、方法步驟（一）方式方法1、此次競聘上崗采取“面試＋考核”的模式進行，按百分制計分。面試即競聘演說（含考官提問），考核即公司基于員工平時表現(xiàn)情況的考核評分，兩者各占分值50分。2、為體現(xiàn)公平公正原則，聘請第三方參與其中。競聘演說評委由5人組成，其中第三方評委4人，公司評委1人。第三方評委由公司委托縣人社部門臨時抽簽確定，公司評委由競聘演說監(jiān)督方從公司高管中隨機抽簽確定并擔任主考官。3、競聘崗位按分數(shù)由高到低排列。對未能競聘上崗的人員，公司給予一次調崗機會，如果落聘人員不接受公司統(tǒng)籌安排的崗位，可選擇自動離職；落聘人員在新崗位工作一個月，經(jīng)培訓，考核仍不能勝任工作的，公司將予以解聘。4、若2人以上競聘同一崗位的，按分數(shù)由高到低聘用；若同一崗位競聘者得分并列第一的，由競聘領導小組集體研究確定上崗對象。5、實行分層次競聘崗位的方式進行，第一層次為高管崗位，第二層次為中層管理崗位，第三層次為普通崗位。員工基于自己的能力、實力，按照各崗位競聘條件，可同時競聘三個不同層次的崗位，但每個層次僅限報一個崗位（見附件2）與此相應，競聘演說將至少分3場次進行。（二）實施步驟第一階段：動員準備階段，本階段從方案擬定、宣傳發(fā)動至競聘報名結束為止（9月10日至15日）。具體工作任務是：1、各部門、子公司分別召開會議傳達公司關于全員競聘上崗的有關決定和精神；2、發(fā)放報名須知、競聘崗位及條件、報名表；3、競聘人員遞交報名表。第二階段：組織實施階段，本階段從組織面試至競聘人員分數(shù)公示結束為止（9月20日至21日）。具體工作任務是：1、競聘演說（含考官提問）競職演說內容應包括：自我介紹+本次競聘崗位+個人競聘此崗位的優(yōu)勢，競聘上以后對此崗位的打算（每人演說時間控制在5分鐘以內，須講普通話）?？脊偬釂枺河芍骺脊傧蚋偲溉藛T提出1-2與競聘崗位相關的問題。2、平時考核評分由公司根據(jù)員工進入公司以來的日常工作表現(xiàn)及月度績效考核情況進行評分。3、統(tǒng)計匯總并公示競聘者得分。第三階段：后續(xù)總結階段，本階段至此次全員競聘上崗工作總結完成為止（9月25日前）。具體工作任務是：1、競聘上崗人員名單審定、公示；2、任命中層管理人員；3、對競聘上崗工作進行總結；4、做好落聘人員的相關工作；5、對各部門整合調配后的人員進行崗前/在崗培訓。六、組織保障為使此次競聘上崗工作順利進行，成立由董事長任組長的全員競聘上崗工作領導小組，以加強組織領導與協(xié)調。七、有關要求1、全體員工尤其是管理層要以高度的責任心對待本次競聘上崗工作，把思想與行動統(tǒng)一到公司的重大決策上來。2、嚴格執(zhí)行保密制度，參與決策競聘上崗工作有關事項的高管及工作人員不得泄密。3、樹立正確的輿論導向，任何人不得造謠生事及出現(xiàn)負面言行；4、落聘人員如對競聘結果有異議，應按程序進行申斥或辦理離職手續(xù)，不得無禮取鬧。附件：各競聘崗位一覽表報名須知競聘上崗報名表第3篇：競聘上崗實施方案競聘上崗的實施方案為充分調動公司管理人員的工作積極性，客觀、公正、準確的評價其工作業(yè)績、態(tài)度與能力，幫助其進行工作改善，建立起員工崗位能上能下，能進能出的競爭激勵機制，樹立收入靠貢獻，崗位靠競爭的意識，經(jīng)公司研究決定，開展班長競聘上崗工作，現(xiàn)將具體工作安排如下：一、競聘原則：1、嚴格根據(jù)崗位定編和崗位職責及規(guī)定的任職條件，采取自愿報名、資格審查、公開競聘，擇優(yōu)錄用的方式進行競聘。2、原則上在現(xiàn)崗位上工作的管理人員，可直接參加本崗位的述職競聘。二、競聘崗位（10名）：電爐班長3名精制班長1名原料班長1名鍋爐班長1名電工班長1名安全保衛(wèi)班長1名化驗中心班長1名維修班長1名三、競聘人員名單（14名）：四、競聘方式：競聘采用百分制，由競聘人進行競聘演講。競聘演講主要針對前期的工作進行認真總結、找出存在的問題和改進方法、下一步工作思路向競聘工作領導小組領導述職報告；演講時間5分鐘。-12、《班長崗位競聘評分說明》3、《競聘班長評分明細表》二O—年三十月十九日第4篇：競聘上崗實施方案集團競聘上崗實施方案一、前言為適應社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代企業(yè)運行規(guī)律的客觀要求，深化XX集團人事制度改革，建立與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應的人力資源管理機制，更好地選拔人才、用好人才，逐步形成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出、管理人員能上能下的富有活力的選人用人機制；同時，通過競聘上崗，增強員工隊伍危機意識和責任意識，促進XX集團各項業(yè)務良性發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)國家有關規(guī)定，結合XX集團新的組織結構和崗位設置方案，制定本競聘上崗實施方案。為增強選拔過程中工作的透明度，加強員工監(jiān)督和組織監(jiān)督，特設立競聘監(jiān)督小組，歡迎大家提出意見和建議，XX集團競聘領導小組和競聘監(jiān)督小組對所有合理的意見和建議都將給予明確的答復。二、方式與原則方式（1）競聘崗位上的現(xiàn)有人員全體解聘，公開競聘上崗（2）所有員工均可參與競聘（3）筆試、面試、論文以及競聘者的資質經(jīng)驗和業(yè)績考評相結合的方式原則（1）公平、公正、公開與平等、競爭、擇優(yōu)相結合原則（2）員工申請和崗位需要相結合原則（3）人、事、崗相匹配原則（4）雙向選擇原則三、競聘職位1．競聘崗位第一部分集團總部（14）總裁助理營銷企劃部部長企劃部經(jīng)理市場部經(jīng)理綜合管理部部長行政后勤部經(jīng)理企管部經(jīng)理投資戰(zhàn)略部經(jīng)理經(jīng)營計劃部經(jīng)理人力資源部經(jīng)理財務管理部經(jīng)理會計控制部經(jīng)理主管會計信息技術部經(jīng)理第二部分物流事業(yè)部（3）運做管理部經(jīng)理物流行政人事經(jīng)理物流市場部經(jīng)理第三部分鋼材事業(yè)部（4）業(yè)務副總兼儲運部經(jīng)理行政人事副總兼行政人事經(jīng)理財務部經(jīng)理人事主管2．組織結構與崗位具體描述內容詳見《崗位編制、崗位職責與任職條件一覽表》。3．崗位工資內容詳見《各崗位工資一覽表》。四、競聘范圍1．XX集團所有正式員工均有競聘資格2．競聘者可以競聘任一符合條件的職位3．原則上不允許越級競聘4．每個競聘者申請競聘職位不得超過三個五、任職條件任職條件是指某崗位應該具備的條件，但是如果競聘者在其他方面表現(xiàn)優(yōu)秀經(jīng)競聘領導小組批準后，可以適當放寬。崗位任職條件詳見《崗位編制、崗位職責與任職條件一覽表》。六、組織與評審本次競聘的領導機構為競聘領導小組，競聘領導小組下設競聘考評小組、競聘工作小組和競聘監(jiān)督小組三個機構，分別負責競聘的考評、組織和監(jiān)督工作。具體內容詳見《競聘領導組織機構》七、競聘流程1．競聘前的準備工作：擬定競聘方案；方案審批；組織和召開競聘動員會；公布競聘方案2．競聘實施過程：收集、整理競聘申請表及所附資料；對參加競聘人員的資格進行審查，選出參加筆試的人員；筆試人員名單的審批；公布參加筆試人員的名單；組織筆試和筆試評分；公布筆試成績和參加面試人員名單；組織面試和面試評分；核算競聘測評總得分；公布面試得分及總分；擬定聘任人員名單；聘任人員名單審批3．競聘結果公布與聘任過程：公布聘任結果；接收有關反饋；聘任工作4．競聘的善后處理工作：人員安置工作、競聘工作效果評估具體流程詳見《崗位競聘流程》。八、時間安排整個競聘工作的時間需根據(jù)參與競聘人員的數(shù)量確定，初步計劃為17天，具體安排詳見《競聘工作時間表》。九、人員安置方案此次競聘上崗中未能競聘成功或者本人不愿參加競聘的員工，將另行安排。十、考試內容、方式及評價標準考評分為論文、筆試、面試以及資質經(jīng)驗和業(yè)績的考評，共四個部分。具體安排詳見：《考試內容、方式及評價標準》十一、其它1．本次參與競聘的崗位，今后將實行三年一聘2．競聘過程中所有事件的例外處理，需由競聘領導小組集體通過3．未經(jīng)批準，擅自不參加考試的人員，成績以0分計。4．經(jīng)競聘上崗的人員，工資待遇按新的薪酬制度執(zhí)行。5．若參與競聘的人員均不符合崗位要求，而該崗位職責又無法由別人兼任時，可為該崗位設置助理崗位，由參與該崗位競聘的人員中得分最高者擔任，暫時承擔該崗位職責，薪酬標準按比該崗位低一級執(zhí)行。第5篇：競聘上崗實施方案中層管理人員第三輪競聘上崗實施方案為構建公司科學、合理的用人機制，加強干部隊伍建設，激發(fā)工作活力，提高服務意識和辦事效率，更好地履行職責，為增強公司執(zhí)行力提供組織保證。經(jīng)公司總經(jīng)理辦公會議研究，結合公司實際，決定實施公司中層管理人員（中層正職、中層副職）第三輪競聘上崗工作，具體方案如下：一、本次內部競聘的職位根據(jù)公司機構設置要求，本次競聘上崗中層管理崗位有33個，其中：（一）中層正職綜合辦主任（1名）、客戶服務部經(jīng)理（1名）、物資設備部經(jīng)理（1名）、工程技術部經(jīng)理（1名）、水質檢測中心主任（1名）、民生水廠廠長（1名）、清溪污水處理廠廠長（1名）、城東污水處理廠廠長（1名）、安裝公司常務副總經(jīng)理（1名）、安裝公司副總經(jīng)理兼搶修中心主任（1名）共計10人；（二）中層副職綜合辦公室副主任（3名）、財務部副經(jīng)理（2名）、工程技術部副經(jīng)理（2名）、安裝公司辦公室主任（1名）安裝公司工程管理部部長（1名）、物資設備部副經(jīng)理（1名）、水表檢定中心副主任（1名）、水質檢測中心副主任（1名）、清溪污水處理廠副廠長（1名）、民生水廠副廠長（2名）、客戶服務部副經(jīng)理兼客服中心主任（1名）、客戶服務部副經(jīng)理兼供水督查處主任（1名）、江口水廠副廠長（2名）、城東污水廠副廠長（1名）、城東供水所所長（1名）、貴池新區(qū)供水所所長（1名）、城北供水所所長（1名）共計23人。（三）黨、團、工會組織不列入本次競聘范圍；（四）財務部經(jīng)理、江口水廠廠長、分水器廠廠長由公司領導集體組織決策產(chǎn)生。二、競聘原則1、民主集中制的原則2、德才兼?zhèn)洹⒂萌宋ㄙt的原則3、群眾公認、注重實績的原則4、公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則三、報名資格條件（一）基本條件1、能遵守國家法律、法規(guī)和公民道德規(guī)范，服從工作分配，自覺遵守公司各項規(guī)章制度，無不良記錄；2、在公司工作一年以上的在崗注冊員工（特殊引進人才除外）；3、國家承認的大專及以上學歷，具備計算機一般操作水平；4、堅持原則，愛崗敬業(yè)，有奉獻精神，善于思考，勇于創(chuàng)新，有管理工作經(jīng)驗與實績；5、年齡50周歲以內（以2021年3月25日為截止計算日期）；6、具有選聘崗位所需的專業(yè)知識和技能，在以后工作（生產(chǎn)）中，能按時、按質、按量完成分配的工作任務。（2）崗位資格條件除上述基本條件外，還須具備以下相應的崗位資格條件：1、競爭中層正職崗位的（1）現(xiàn)任中層正職人員。（2）現(xiàn)任中層副職滿2年（2021年3月25日前任職）人員。2、競爭中層副職崗位的（1）現(xiàn)任中層副職及以上人員。（2）現(xiàn)任組級及以上職務人員。上述競聘條件年限以任職文件為準；（3）部分崗位入職條件1、綜合辦主任：文秘、政工、人力資源管理中級（含）以上職稱。2、物資設備部經(jīng)理：工程類及相關專業(yè)中級（含）以上職稱。3、工程技術部經(jīng)理：工程類中級（含）以上職稱。4、水質檢測中心主任：中級（含）以上水質管理類或化工類職稱。5、其他中層正職崗位、所有中層副職崗位原則上要求具有本專業(yè)初級（含）以上職稱。如競聘者特別優(yōu)秀，在個別條件上經(jīng)集體研究可以適當放寬。四、參加人員的范圍和評分方法、步驟1、本次年齡在45周歲（含）以上目前在崗的中層副職及以上管理人員，可在自愿的前提下提交書面離崗申請，且愿意服從公司統(tǒng)一安排，經(jīng)公司批準，可享受現(xiàn)崗位低一級職別人員待遇三年。若參與競聘，而競聘落選的，享受普通職工待遇。2、中層正職崗位競聘，主要是在擔任中層副職滿2年及以上職務的人員中競聘，鼓勵符合組級以上（含組級）條件的員工申報中層副職崗位的競聘。3、本次選聘采取綜合評分、擇優(yōu)聘用的辦法，總成績按“基本素質分（10分）、公司領導評分（40分）、管理設想答辯分（40分）、民意測評分（10分）”的方法計算?；舅刭|分由學歷、職稱、相關工作經(jīng)驗分組成；公司領導評分由公司高層管理人員從德、能、勤、績四方面進行打分，其中董事長、總經(jīng)理占評分權重的50%，其他高管占評分權重的50%；管理設想答辯分由全體評委打分，民意測評分由全體職工代表參與評分。入圍競聘的辦法，每一崗位在本崗位應聘者中按高分到低分的原則，由公司競聘上崗領導小組依據(jù)入圍人員的綜合素質研究確定。4、凡按上述第三項確定的某一職位的全部人選，如遇公司競聘上崗領導小組認為其綜合素質達不到該職位應具備的素質，則由公司另行選聘。5、凡在公司內部競聘通告發(fā)布有效期滿時，如某一職位僅1人或無人報名競聘，則此職位由公司領導班子研究聘任。6、本次中層管理人員內部競聘按中層正職為第一批，中層副職為第二批的順序進行；凡符合應聘條件的員工在每批次中不得同時應聘兩個職位，但參加第一批競聘人員在未競聘到本崗位時，可競聘第二批某一職位。7、中層正職人員確定后，參與本部門此次擬競聘的副職崗位評委評分。五、崗位選聘執(zhí)行程序1、公司成立中層管理人員競聘上崗領導小組，內設辦公室，同時組成競聘評審委員會，編制中層管理人員崗位描述及內部競聘實施方案，召開動員會，并于3月21日在公司張榜公布競聘方案，發(fā)布內部競聘信息；2、應聘者到競聘上崗領導小組辦公室領取內部競聘職位申請表；3、應聘者于報名截止3月25日下午5:00前按入職條件向競聘上崗領導小組辦公室提交職位申請表，并提供個人相關資料（身份證、職稱、任職資格、學歷等相關資料原件和復印件）；4、3月28日競聘上崗領導小組組織資格審查，并通知應聘者；5、3月29日由競聘上崗領導小組組織全體職工代表對所有符合中層正、副職應聘條件的應聘者進行民意測評；民意測評計分方法為：“同意”票（畫O）按100分計算，“棄權”票（畫三）按50分計算，“不同意”票（畫X）按0分計算。其得分等于“同意”票計分加“棄權”票計分，再除以有效票數(shù)。6、3月30日由競聘上崗領導小組主持召開符合中層正職應聘條件應聘者管理設想?yún)R報和答辯會。管理設想主要內容是：個人簡歷、競聘優(yōu)勢和上崗后的管理設想。（現(xiàn)職中層管理人員還應將自己履行原崗位職責情況、完成工作任務情況、存在的問題進行闡述）。管理設想?yún)R報和答辯時間每人不超過15分鐘。管理設想?yún)R報順序通過抽簽決定，每位應聘者在管理設想?yún)R報完畢后，即由評委對應聘者進行提問，應聘者現(xiàn)場予以答復，答辯完畢后評委對應聘者進行評分。待所有中層正職職位應聘者完成管理設想?yún)R報和答辯后，公司中層管理人員競聘上崗領導小組依據(jù)入圍人員的綜合素質研究確定，3月31日正式公布中層正職當選人員；7、在中層正職當選人員名單公布后至4月1日下午5時，落選人員可向競聘上崗領導小組辦公室申請中層副職應聘；8、4月6日由競聘上崗領導小組主持召開符合中層副職應聘條件應聘者管理設想?yún)R報和答辯會。匯報及答辯的方式方法同中層正職競聘。9、在每一職位所有應聘者管理設想?yún)R報和答辯完畢后，即公布該職位的前兩名入圍人員名單。六、聘任與管理1、4月8日由總經(jīng)理向競聘獲得任職的人員發(fā)出正式聘書；并同時宣布任命相關副職崗位人員名單。2、各部門管理人員于4月9日到崗，履行職責。七、招聘紀律1、競聘上崗領導小組、評審委員會以及全體工作人員必須陽光操作、廉潔自律、不得徇私舞弊，公司工會、紀檢全程介入。2、所有應聘者必須遵守競聘秩序，服從調遣與安排；3、履行應聘期原崗位工作職責至新的部門負責人到任交接為止，維護好正常的生產(chǎn)工作秩序。4、違反上述紀律，造成不良影響的，公司競聘上崗領導小組將視情節(jié)提出警告以至取消應聘者資格。池州市供排水有限責任公司應聘職位申請表說明：1、申請表各項內容必須如實填寫，如經(jīng)審查發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的，則取消應聘資格；2、書寫要端正，字跡要清晰，不得有涂改處；3、如遇自己不能確定的內容，可到公司人力資源辦查閱本人檔案；4、年齡按周歲填寫，文化程度按國家承認的最高學歷填寫。持有同層次的雙學歷，如其中有全日制的則填寫全日制學歷。池州市供排水有限責任公司競聘上崗評分表評分人簽名：日期：年月日第6篇：競聘上崗實施方案蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖學校SIPJINJILAKESCHOOL蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖學校中層干部競聘工作實施方案為全面推進學校內部管理體制改革，不斷完善與學校發(fā)展相適應的用人制度，建立起一支精干、高效的學校干部隊伍，促進學校全面發(fā)展，參照《蘇州工業(yè)園區(qū)學校中層干部競聘工作實施方案》（蘇園教[2021]18號）文件精神，結合我校的實際情況，經(jīng)研究決定在全校實施中層干部競聘上崗工作，具體實施方案如下：一、指導思想通過實施中層干部競聘上崗工作，進一步完善中層管理機構，拓寬選人用人渠道，形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機制，增強學校的生機和活力，激發(fā)中層干部愛崗敬業(yè)、恪盡職守、開拓進取精神，切實做好學校各項管理工作。二、聘用原則1．按需設崗，崗事適宜原則；2．任人唯賢、以德為先原則；3．群眾公認、注重實績原則；4．公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；5．民主集中、依法辦事原則；三、中層管理崗位設置及職數(shù)本次崗位設置及職數(shù)具體為：教學管理中心副主任2名（中、小學教導處副主任各1名）學生發(fā)展中心副主任1名（德育處副主任）教師發(fā)展中心副主任1名（教科室副主任）行政服務中心副主任2名（校長辦公室副主任、總務處副主任各1）四、聘任條件1．認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，有較強的法規(guī)意識、組織紀律觀念和事業(yè)心、責任感。樂于吃苦，甘于奉獻，勤于工作，任勞任怨。2．年齡在45周歲以下（1966年12月1日以后出生），身體健康的在職在編教師。3．具有一定的領導、組織、協(xié)調能力和實際工作經(jīng)驗，認真貫徹上級和學校工作意見，有思想、有理念，能結合實際創(chuàng)造性地開展工作。4．具有大學本科以上學歷、五年以上工作經(jīng)歷、中級以上教師職稱。5．具有競聘崗位所需的專業(yè)管理知識、政策理論水平和專業(yè)業(yè)務能力，具備良好的文字和口頭表達能力。四、聘任選拔程序建立領導小組。學校成立聘任工作領導小組，成員由園區(qū)教育局人事處領導一至兩名、校支委會、校長室、教代會主席團非競聘成員組成。宣傳發(fā)動，公布崗位。校長室召開全校教職工大會，公布競聘崗位、崗位職責、任職條件、工作程序，作專題動員。受理申請。有意競聘者到行政服務中心領取表格，根據(jù)個人意向，每位競聘者可申報一至兩個崗位，按主次排列。樂己樂人樂天下蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖學校SIPJINJILAKESCHOOL資格審查。根據(jù)中層干部競爭上崗的條件，由競聘領導小組對報名者進行資格審查，通過者列入本次競聘人員名單。5．競聘演講與民主測評。召開教職工大會，由競爭上崗者分別進行演講，陳述自己的基本情況、經(jīng)歷特長、工作實績、任職優(yōu)勢、工作設想等。以無記名投票方式對競爭者進行民主測評，得票率超過50%的人選進入下一階段測試。6．面試答辯。根據(jù)本人演講、民主測評的結果，按一定比例確定候選人，由考核領導小組進行面試。7．公示。根據(jù)面試結果，經(jīng)領導小組討論，產(chǎn)生擬聘對象并進行公示。8．聘任。公示結果不影響任用的，由校長室聘任，并報園區(qū)教育局備案。五、崗位管理1．競聘上崗人員實行任期制。任期一般為三學年，新上崗人員試用期半年。聘期內享受中層干部待遇，學?？筛鶕?jù)工作需要平級調動。2．聘用的中層干部有下列情形之一的，應當免去現(xiàn)職：（1）學?？己诵〗M對其任期內的工作情況進行定期考核，如工作明顯不適應崗位需要，學校考核認定為不稱職的。（2）在年度考核中，教職工民主測評不稱職票超過三分之一的。（3）有違反師德規(guī)范的行為或者其他原因不再擔任現(xiàn)職的。七、具體工作日程由校長室確定并提前一天通知。（本方案未盡事宜由校長室負責解釋說明）樂己樂人樂天下第7篇：競聘上崗實施方案競聘上崗實施方案為建立公司科學合理、市場化的用人機制，提高員工整體素質，適應員工隊伍建設需要和履職需要，促進公司發(fā)展，經(jīng)公司總經(jīng)辦公會議研究，決定對分公司部分工作崗位實施競聘上崗。具體方案如下：一、充分認識競聘上崗的重要意義競聘上崗是建立正確用人導向的措施之一，是發(fā)現(xiàn)人才、試用人才的重要途徑之一。通過競聘上崗，使全公司的各類人才脫穎而出，給他們提供一個展示才華和管理能力的平臺和機會，促進干部隊伍建設，提高干部隊伍素質，有利于建立任人為賢、優(yōu)勝劣汰、鼓勵先進的用人機制，有利于提高工作效率和效果，促進公司全面發(fā)展，二、競聘原則1、個人申請與公司考評相結合的原則；2、公開、公平、擇優(yōu)的原則；3、任人為賢、優(yōu)勝劣汰的原則。三、聘用崗位（一）XX公司1、職數(shù)X個:行政部部長1個、財務部部長1個、運營部部長1個、銷售企劃部部長1個。四、競聘條件（一）凡正式編制人員均可參加本次競聘。（二）部門職責要求：……（三）任職條件1、各部門部長：具有較強的組織管理能力，大學個本科以上學歷，中級以上職稱，有8年以上工作經(jīng)驗；2、副部長：具有較強的組織管理能力，大學個本科以上學歷，中級以上職稱，有8年以上工作經(jīng)驗；3、對達不到上述條件規(guī)定，但工作能力強，表現(xiàn)優(yōu)秀的共應聘者可破格競聘。五、競聘、考評工作程序1、X月X日召開加強員工隊伍建設動員大會，公布崗位競聘方案；2、X月X日下午5:00前，應聘者將競聘申請表提交至總經(jīng)理辦公室；3、X月X日—X日公示競聘名單；4、筆試。X月X日上午X時進行，筆試時間為3小時，中午12時結束（筆試成績占總成績的40%）；筆試主要內容（1）結合競聘崗位業(yè)務技能要求，寫一篇論文（打印稿），得分占50%，論文命題屆時印發(fā)；（2）提交競聘報告，可提前準備（2000字以內），得分占50&。要求：論文與競聘報告內容不得雷同。5、公布筆試成績；6、面試。5月26日—27日由競聘考評領導小組組織，集團公司本部員工參加（面試成績占總成績的40%）；面試內容：（1）競聘人員做競聘報告；（2）回答領導小組成員提出的問題（5個左右）7、X月X日進行民主測評。在公司本部人員范圍內進行測評，子公司競聘者由本單位組織測評，結果上報總經(jīng)理辦公室（測評評分占總成績的20%）；8、經(jīng)考評領導小組辦公室結合筆試、面試及民主測評結果對競聘人員定崗進行審核并公示；公示時間：X月X日—X月X日，X天。9、X月X日，公布競聘結果；10、公司下發(fā)聘任文件，員工上崗履行職責。六、組織領導成立競聘考評領導小組，成員如下：組長：XX成員：XX、XX、XXX七、要求1、全體員工應高度重視本次競聘工作，結合本人實際和崗位需求提出崗位申請，競聘崗位不受員工本人目前所在的部門、單位和崗位限制，在提交申請表時，可填寫兩個崗位第8篇：教師競聘上崗實施細則XX小學校教師競聘上崗實施細則（于2021年10月24日教師大會通過）根據(jù)市、縣相關崗位設置和競聘文件精神，特別是XX教育委員會（2021）69號、70號、潼教委（2021）134號、潼事改辦（2021）34號、潼人社（2021）463號文件要求，結合我校實際，制定競聘上崗實施細則：一、崗位競聘原則：德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙt，注重實績的用人標準，貫徹公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。堅持個人意愿與工作需要相結合。二、競聘上崗的對象1、符合各級崗位任職條件的教師，具體時間要求：⑴小學一級教師十二級崗位，必須是助理級專業(yè)技術職務聘任滿三年。⑵小學一級教師十一級崗位，必須在十二級崗位上已聘滿二年；或已在十二級崗位上且離退休年齡不足三年。⑶小學高級教師九級崗位，必須在十級崗位上聘任滿三年或已十級崗位上聘滿一年且離退休年齡不足三年。⑷小學高級教師八級崗位，必須已在九級崗位上聘滿三年且離退休年齡不足三年。2、有下列情況之一者，不得參加競聘上崗：（1）近三年其中有一年及以上沒有參加年度考核和考核等次為“不稱職”者。（2）受開除留用處分不滿三年者。（3）近三年受黨紀、政紀處分、或《治安處罰條例》處罰、或教育行政處罰者。（4）師德師風有嚴重問題者。（5）近三年病事假（特殊病事假除外）累計在六個月、或曠工累計在五天及以上者。（6）任職期間繼續(xù)教育未達到規(guī)定學時量者。三、考核的項目及標準屬競崗對象者，按下列項目標準量化計分。（一）基礎積分1、工教齡計分：工、教齡按每一年各0.25分計算（若不足一年者據(jù)實按月計算：0.25XN/12；N代表月數(shù)）2、已評、聘任現(xiàn)任技術職務：每滿一年計各0.5分（若不足一年者據(jù)實按月計算：0.25XN/12；N代表月數(shù)）3、學歷：具備相應職務規(guī)定學歷或合格證書者方能（以最高學歷）計分。本科學歷計5分，?？茖W歷計4分，中師、中專、高中學歷并獲專業(yè)合格證書（含六六年前入學高中的高中學歷）計3分，獲專業(yè)合格證書或基礎專業(yè)知識考試合格證計2分，其它學歷不計分。（二）師德師風考核（10分）由競聘上崗工作領導小組成員無記名評分，（領導小組成員中凡本次要參加競聘者必須退出打分，由支部另選人員參與打分）去掉一個最高分和一個最低分后的平均分，為該教師師德師風考核得分；無重大問題的以滿分計算。（三）業(yè)績得分1、年度考核計分：近三年年度考核，考核結論優(yōu)秀記2.5分；“稱職”以上一次計2分。2、教育教學以近三年六學期的期末考績（以每期檔案記載為準）總分求平均值再乘以50％計分。（四）加減分1、加分（任現(xiàn)職以來所有項目累計加分不超過10分）A、獲獎：（在以下條款中每個項目一人只能享受一次一個等級最高加分）1）、黨政、教育行政部門表彰的先進、優(yōu)秀個人、勞模，按下列標準加分：國家級3分市級2分縣級1分片區(qū)（鎮(zhèn)鄉(xiāng)）0.5分2）、指導學生參加各級教育行政部門發(fā)文規(guī)定為準的學科競賽活動獲獎，征文活動，演講活動，指導教師憑證書按下列標準加分：國家級：一等獎2分，二等獎1.5分，三等獎1分市級：一等獎1.5分，二等獎1分，三等獎0.5分縣級：一等獎1分，二等獎0.5分三等0.25分片區(qū)：一等獎0.5分二等獎0.3分三等獎0.1分如有多個學生獲獎的仍按一人次獲獎加分，如多次獲獎，仍按一人次最高級別加分。（以下各加分項目的計分要求、辦法與此相同）學校管理干部以參評教師的最高分的80%計分。3）培訓學生參加體育競賽獲獎，團體獎、單項獎?chuàng)衿渲兄患臃?。團體獎：市級：一等獎（第一、二名）5分，二等獎（第、四、五名）4分，三等獎（第七、八名）3分縣級：一等獎（第一名）3分，二等獎（第二、三名）2分，三等獎（第四、五、六名）1.5分，四等獎（七、八名、組織獎）1分。（學校管理干部按相應名次的得分的80％計分）單項獎：國家級第一名5分，第二名4.5分，第三名4分，第四名3.5分，第五名3分，第六名2.5分，第七名2分，第八名1.5分市級：第一名3分，第二名2.5分，第三名2分，第四名1.5分，第五名1分，第六名0.5分縣級：第一名0.5分，第二名0.3分，第三名0.2分4）、教研活動獲獎（賽課、說課活動）。國家級：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分市級：一等獎2分，二等獎1.5分，三等獎1分縣級：一等獎1.5分，二等獎1分，三等獎0.5分片區(qū)：一等獎0.5分，二等獎0.3分三等獎（含鼓勵獎）0.1分5）、教育科研、課題獲獎的主研人員或出版、發(fā)表文章。課題獲獎的主研人員：國家級：一等獎10分，二等獎8分，三等獎6分市級：一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分縣級：一等獎5分，二等獎3分、三等獎1分。公開出版、發(fā)表的著作、教研論文、教學設計、教學案例、教育隨筆、教育敘事及經(jīng)驗文章（純“練習設計”、“試題設計”除外）（須提供文章原件及稿費通知單）編著：主編3分、副主編2分、編者1分核心刊物發(fā)表文章：2分一般刊物發(fā)表文章：1.5分教研論文、教學設計、教學案例、教育隨筆、教育敘事及經(jīng)驗文章獲獎或發(fā)表（須有ISBN書號或ISSN刊號或CN報號）（無等級者按下一級計分）：國家級：一等獎3分二等獎2分三等獎1分市級:一等獎1.5分二等獎1分三等獎0.5分縣級：一等獎1分二等獎0.5分三等獎0.25分教育信息、通訊投稿發(fā)表每一篇計0.1分，有多少計多少。經(jīng)驗交流、大會發(fā)言：市級計2分縣級計1分片區(qū)計0.5分6）、班主任工作成績突出，所在班級，團隊評為先進班（團、隊）集體。市級2分縣級1分B、在學情調研抽考中，①單班任課教師獲全縣前15名者第一名計8分，每一名次依次遞減0.5分，第十五名計1分。②該年級學情調研抽考，學校排名在全縣前十名的，任教學科的教師分別按第一名計5分，每一名次依次遞減0.5分，第十名計0.5分，學校領導管理干部按相應名次的80％計分，求六學期的平均分計分。2、減分（以下各項目的認定以學校及有關部門處理記載為準，時間限于近三年）受教委通報的一次扣1分有不良記錄者一次扣0.5分有體罰學生行為者，一次扣2分。學生中出現(xiàn)重大事故，視其情節(jié)，扣責任人3—5分。亂收費、亂訂資料、亂辦班以及私分學生代管費者，一次扣5分。（屬集體行為扣直接責任人的分）病事假（特殊病事例除外）累計在三個月以上六個月以下者，每天扣0.1分,曠工累計五天以下者，每天扣2分。四、競崗辦法：1、凡符合條件參與競聘人員，一律本人書面申請，由領導小組按細則審核量化計分。2、本次競崗各項加減分計分起止時間為2021年11月——2021年9月底（競聘者從聘任級崗位時間計起，已用證書不得再次使用）。3、各競聘人員按崗位數(shù)由高分到低分進行錄聘，若本次被錄用者發(fā)揚了謙讓精神，下次競聘時可直接進入相應崗位，可不再考核。若積分相同者，互不相讓者，看誰具備的條件（可比證書、榮譽、業(yè)績、教齡等）多，多者先錄。五、本方案由學校競聘上崗工作領導小組負責解釋。XX小學校2021年10月第9篇：崗位競聘上崗實施方案山東省濰坊商業(yè)學校專業(yè)技術崗位競聘上崗實施方案為貫徹落實《濰坊市事業(yè)單位專業(yè)技術崗位競聘上崗實施意見》等上級有關文件精神，推行我校崗位設置管理，根據(jù)上級批復的設崗方案，現(xiàn)就我校專業(yè)技術崗位競聘上崗工作提出如下意見：一、基本原則堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；2.堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；注重工作實績、資歷和能力的原則；堅持按崗聘用、合約管理的原則；以上級部門批復的崗位設置方案為依據(jù)，按照準用崗位設置總量、類別、等級和數(shù)量組織崗位聘任。二、聘任競聘范圍和要求參加競聘人員必須是學校專業(yè)技術崗位工作的編制計劃內在職在崗人員；按上級規(guī)定離崗人員可參加競聘；具備資格的專業(yè)技術人員根據(jù)崗位任職條件與要求，實行按崗聘用、競聘上崗；原取得資格未聘任的專業(yè)技術人員，在空崗的情況下競聘相應專業(yè)技術職務最低等級崗位；專業(yè)技術職務主系列和輔助系列按照省、市事業(yè)單位崗位設置方案以及崗位設置結構比例指導標準聘任，執(zhí)行同樣的競聘條件；在核準限額內積極推行“全員競聘”制度，建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競爭激勵機制，促進學校的生機和活力。上級文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。三、任職條件（一）基本條件愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德；2.具備《山東省事業(yè)單位崗位設置管理實施意見》（魯人發(fā)[2021]28號）規(guī)定的基本任職條件，并符合崗位的具體任職條件；現(xiàn)聘任期內各年度考核均為合格以上；身體健康，具備正常履行崗位職責的身體條件。（二）競聘條件專業(yè)課教師應具備相關實踐操作技能和實踐教學能力；2.高級職稱五級、六級崗位分別按照上級人社審核的準用數(shù)額空缺情況及聘任高級職稱時間的先后順序，選取1.5倍的人員進入競聘范圍；空缺的高級職稱七級崗位由具備高級職稱資格者競聘；中級職稱八級、九級崗位分別按照上級人社部門審核的準用數(shù)額空缺情況及聘任中級職稱時間的先后順序，選取1.5倍的人員進入競聘范圍；空缺的中級職稱十級崗位由具備中級職稱資格者競聘；已聘任助級職稱者可競聘11-12級崗位；員級教師：具備學校事業(yè)崗位基本條件有關條款，由學校直接聘用。四、方法程序公布競聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級核準的崗位設置方案，公布競聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職責任務和任職條件。個人申請及資格審查。競聘人員向評聘專家委員會（初評委）提出個人書面申請，并在規(guī)定的時間內提交相關材料。每人只能申請競聘一個崗位。評聘專家委員會（初評委）對提出申請的競聘人逐人按條件進行資格審查，對確定的競聘人選予以公示。按照專業(yè)技術人員（5-12級）的先后順序，分別組織競聘。競聘采取綜合考核計分、評聘專家委員會（初評委）審核的方法進行。評聘專家委員會（初評委）根據(jù)計分順序研究確定崗位擬聘人選。公示。學校專業(yè)技術崗位設置情況、專業(yè)技術職務資格等級、數(shù)量、職稱聘任方案、申報人員基本情況、聘任結果等向全校教職工公示，公示時間不少于5個工作日。公示期間，評聘專家委員會（初評委）和評聘監(jiān)督委員會接受各種舉報并認真調查核實,對不符合條件的人員取消聘任資格，空缺崗位依次遞補。審核備案。公示期結束后，學校將按照上級要求上報有關材料，經(jīng)市教育局審核后，報市人社局審核認定。簽訂合同，頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認并備案后，校長依據(jù)《山東省事業(yè)單位實行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定，向受聘人員頒發(fā)聘書，簽訂合同，并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。五、組織領導濰坊商校職稱評聘專家委員會（初評委）主任：于建平副主任：陳兆坊孫中升成員：王戈弋劉韶麗馮樂堯趙忠泰葛玉珍宋云毛艷麗譚寶軍范守才王智裴雅青王翠玲何谷林勇高連升濰坊商校職稱評聘監(jiān)督委員會主任：任云杰成員：李乃強汪源紅楊麗艷于永康馬高梅六、聘期管理1.事業(yè)崗位競聘上崗實行聘期管理。聘期根據(jù)每個崗位的工作需要、專業(yè)特點和要求合理確定。學校崗位聘用一般為3年。聘用時間一般應滿一個聘期。聘期內崗位等級發(fā)生變動的，其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當延長或無固定期限。有下列情形之一，學校崗位聘用專家委員會確認并研究同意，經(jīng)不少于5個工作日公示無異議的，可簽訂至退休的合同：（1）在同一專業(yè)技術職務層次上被連續(xù)聘用滿10年以上，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務和不再競聘高一等級崗位的，可簽訂至退休的合同。（2）合同期滿時距法定退休年齡不滿3年，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務和不再競聘高一等級崗位的，可簽訂至退休的合同。加強聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業(yè)單位應根據(jù)人員聘用制度的有關規(guī)定對聘任的專業(yè)技術人員工作情況進行年度考核，必要時還可以增加聘期考核。專業(yè)技術人員一個聘期結束后，學校應結合考核結果并依據(jù)有關規(guī)定及時組織重新競聘、續(xù)聘、解聘或者調整崗位。七、崗位設置及數(shù)量學?，F(xiàn)有在職教職工210人，首次聘任設管理崗、專業(yè)技術崗及工勤技能崗共計228個崗位。（一）管理崗位設管理崗位12個，已聘任9人，其中管理5級3人，管理8級1人，管理9級5人。（二）專業(yè)技術崗位學校共設專業(yè)技術職務崗212個，根據(jù)省人事廳規(guī)定，高級、中級、初級比例為3：5：2。高級專業(yè)技術職務64個崗位，5級、6級、7級崗比例為2：4：4，其中5級崗13個，6級崗25個，7級崗26個；中級專業(yè)技術職務106個崗，8級、9級、10級崗比例3：4：3，其中8級崗32個，9級崗42個，10級崗32個；初級專業(yè)技術職務42個崗，11級崗21個，12級崗21個；員級崗根據(jù)實有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任：高級崗位7個，中級崗19個。高級5-7級崗、中級8-10級崗、初級11-12級崗按空崗情況逐級聘任，每級崗位聘任前向教職工公示空崗情況。（三）工勤技能崗位工勤技能崗共設4個崗位，其中技術工三級1個，技術工四級1個，技術工五級1個，普通工1個。根據(jù)學校實際情況已聘任16人，其中技術工三級5人，技術工四級4人，技術工五級4人，普通工3人。八、加強監(jiān)管學校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要內容，涉及面廣、政策性強，學校高度重視，要切實加強領導，精心組織實施，及時發(fā)現(xiàn)和解決在實施過程中出現(xiàn)的新情況和問題，保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進行。切實做好宣傳引導和思想