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讓細(xì)節(jié)豐滿你的文章
讓細(xì)節(jié)豐滿你的文章學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.學(xué)會(huì)細(xì)心觀察,用心捕捉生活中的細(xì)節(jié)。
2.理解細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。
3.掌握細(xì)節(jié)描寫(xiě)的基本方法。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握細(xì)節(jié)描寫(xiě)的基本方法學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.學(xué)會(huì)細(xì)心觀察,用心捕捉生活中的細(xì)節(jié)一.朗讀下面兩段文字,思考:兩段文字各用什么描寫(xiě)方法?第2句比第1句增加了一些內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)第2句增補(bǔ)了哪些內(nèi)容?
1、只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響,各國(guó)的跨欄運(yùn)動(dòng)員們便狂奔起來(lái),我國(guó)運(yùn)動(dòng)員劉翔奮力的跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)欄桿,把其他人都甩在了后面,最后劉翔沖到了終點(diǎn),奪得了中國(guó)第一枚跨欄金牌。
2、世界男子110米跨欄比賽就要開(kāi)始了,緊張的蹲在起跑線上的運(yùn)動(dòng)員們就像一張張拉滿弓的箭,隨著“砰”的一聲槍響,劉翔這只離弦之箭向前飛奔著,只見(jiàn)他揮動(dòng)著有力的雙臂抬腿越過(guò)一個(gè)個(gè)欄桿,身輕如燕,姿態(tài)優(yōu)美,很快便把對(duì)手甩在身后,閃電般的沖過(guò)了終點(diǎn)------
細(xì)節(jié)描寫(xiě)一.朗讀下面兩段文字,思考:兩段文字各用什么描寫(xiě)方法?第2句
對(duì)事件發(fā)展和人物的性格、肖像、心理、動(dòng)作以及環(huán)境等一些細(xì)微而又有典型意義的情節(jié)所做的細(xì)膩、具體的描寫(xiě)。
二.什么是細(xì)節(jié)描寫(xiě)?對(duì)事件發(fā)展和人物的性格、肖像、心理、動(dòng)作以及環(huán)細(xì)節(jié)描寫(xiě):人物描寫(xiě)情景描寫(xiě)外貌動(dòng)作語(yǔ)言心理神態(tài)社會(huì)環(huán)境自然環(huán)境細(xì)節(jié)描寫(xiě):人物描寫(xiě)情景描寫(xiě)外貌社會(huì)環(huán)境三..如何寫(xiě)好細(xì)節(jié)
三..如何寫(xiě)好細(xì)節(jié)
在女子100米預(yù)賽中,有一位參賽選手
摔倒在地。只見(jiàn)她用雙手撐起身子,顧
不得拿流淌的鮮血,毅然地沖向終點(diǎn)。鏡頭一:在女子100米預(yù)賽中,有一位參賽選手
摔倒在地。只見(jiàn)
在女子100米預(yù)賽中,有一位參賽選手
摔倒在地。只見(jiàn)她用雙手撐起身子,雙
腳_______,眉頭_______,______下唇,
______一翻身___起來(lái)了,目光_____前方,
_______雙臂,_______步伐,顧不得拿流
淌的鮮血,毅然地沖向終點(diǎn)。蹬直緊咬猛地站直視緊鎖揮動(dòng)有力地邁著堅(jiān)定在女子100米預(yù)賽中,有一位參賽選手
摔倒在地。只
在女子100米預(yù)賽中,有一位參賽選手摔倒在地。只見(jiàn)她用雙手撐起身子,顧不得拿流淌的鮮血,毅然地沖向終點(diǎn)。方法一:細(xì)化動(dòng)作
在女子100米預(yù)賽中,有一位參賽選手摔倒在地。只見(jiàn)她用雙手撐起身子,雙腳蹬直,眉頭緊鎖,緊咬下唇,猛地一翻身,站了起來(lái),目光直視前方,顧不得拿流淌的鮮血,揮動(dòng)有力地雙臂,邁出堅(jiān)定的步伐,毅然地沖向終點(diǎn)。在女子100米預(yù)賽中,有一位參賽選手摔倒在地。只見(jiàn)她
看,跳高場(chǎng)地上,一位運(yùn)動(dòng)員快速?zèng)_向前,雙腳猛地一瞪地,前腳先起,后腳馬上一收,輕松地跨過(guò)橫桿,落在棉墊上。鏡頭二:看,跳高場(chǎng)地上,一位運(yùn)動(dòng)員快速?zèng)_向前,雙腳猛地一瞪地,
看,跳高場(chǎng)地上,一位運(yùn)動(dòng)員
____________直沖向前,雙腳猛地
一瞪地,前腳先起,后腳馬上一收,
__________跨過(guò)橫桿,落在棉墊上。鏡頭二:像離弦的箭身輕如燕般地方法二:巧用修辭看,跳高場(chǎng)地上,一位運(yùn)動(dòng)員
____________
賽道上,隨著“砰”的一聲槍響,起跑線上的運(yùn)動(dòng)員們就像一張張拉滿弓的箭。他們揮動(dòng)著有力的雙臂,邁出堅(jiān)定的步伐,身輕如燕般地直沖向重點(diǎn)。鏡頭三:賽道上,隨著“砰”的一聲槍響,起跑線上的運(yùn)動(dòng)員們就
賽道上,___________。隨著“砰”
的一聲槍響,起跑線上的運(yùn)動(dòng)員們就
像一張張拉滿弓的箭。他們揮動(dòng)著有
力的雙臂,邁出堅(jiān)定的步伐,身輕如
燕般地直沖向終。________________。我們屏住呼吸,目光緊緊鎖住起跑線上的健兒們方法三側(cè)面烘托兩旁的觀眾,有的高聲的吶喊:“加油”“加油”;有的在前方不斷揮動(dòng)右手,“快”;有的則跟隨與運(yùn)動(dòng)員齊跑……賽道上,___________。隨著“砰”
的一小結(jié).抓住以下幾點(diǎn)“秘笈”
1、方法一:細(xì)化動(dòng)作
2、方法二:巧用修辭
3、方法三:側(cè)面烘托
小結(jié).抓住以下幾點(diǎn)“秘笈”
1、方法一:細(xì)化動(dòng)作
2、方法學(xué)會(huì)觀察學(xué)會(huì)感受學(xué)會(huì)思考學(xué)做生活有心人!如何寫(xiě)好細(xì)節(jié)——
在關(guān)鍵處駐足,“慢”說(shuō)細(xì)微之處學(xué)會(huì)觀察如何寫(xiě)好細(xì)節(jié)——在關(guān)鍵處駐足,
四.實(shí)戰(zhàn)演練1)有個(gè)小銀元落在地上。
2)有個(gè)小銀元,從桌上滾下來(lái),落在地上丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)靥?/p>
1、下面句子第2句比第1句增加了一些內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)第2句增補(bǔ)了哪些內(nèi)容?四.實(shí)戰(zhàn)演練1、下面句子第2句比第1句增加了一些2、根據(jù)你平時(shí)測(cè)驗(yàn)時(shí)的觀察(或體驗(yàn)),把下面一段話改成具體描寫(xiě)的文段,100字左右。昨天測(cè)驗(yàn)英語(yǔ),我?guī)状蜗肽贸鰰?shū)來(lái)看,由于老師看得緊,都沒(méi)有成功,最后一次還是被老師發(fā)現(xiàn)了,我覺(jué)得很不好意思。2、根據(jù)你平時(shí)測(cè)驗(yàn)時(shí)的觀察(或體驗(yàn)),把下面一段話改成具體描
可怕的英語(yǔ)考試開(kāi)始了,平時(shí)上英語(yǔ)課挺“瀟灑”的我,一時(shí)毛了手腳,這時(shí)突然想起了救命稻草——英語(yǔ)課本。但此時(shí),嚴(yán)肅的“老英”的兩只眼正像激光似地在教室內(nèi)掃射呢!我的心怦怦直跳?!鞍?,舍不得孩子,套不住狼!”我一咬牙,慢慢地將英語(yǔ)課本從課桌里拖了出來(lái)。“某某,干什么?!”只聽(tīng)“老英”一聲斷喝,我羞得差點(diǎn)鉆到老鼠洞里去。
可怕的英語(yǔ)考試開(kāi)始了,平時(shí)上英語(yǔ)課挺“瀟灑”五.【能力遷移訓(xùn)練】他抱住娘,在娘的臉頰上親了一下。五.【能力遷移訓(xùn)練】他抱住娘,在娘的臉頰上親了一下。
他臉紅了,笑了一下,扔掉行李,大步流星地向爹娘奔過(guò)來(lái).他彎下魁梧的身軀,半跑著,緊緊抱住衰老傴僂的娘,在娘那被艱難歲月侵蝕得如樹(shù)皮般粗糙的臉頰上叭地親了一下.圍觀的鄉(xiāng)親原先預(yù)備開(kāi)懷大笑,可此時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)人笑得出來(lái)了.幾位大嬸還摸出皺巴巴手帕,擦拭著眼角悄然涌出的淚花.他臉紅了,笑了一下,扔掉行李,大步流星地向爹六.作業(yè)布置
選擇以上方法,試以:“親情”為話題作文,。
要求:
1、以寫(xiě)人、記事為主,記事要完整、具體,要有真情實(shí)感。
2、至少要有一處人物細(xì)節(jié)描寫(xiě),拿紅筆用曲線勾畫(huà)出來(lái)。
3、不少于600字。
六.作業(yè)布置
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