六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第5課 浮雕 人教新課標(biāo)

六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第5課：浮雕一、課程目標(biāo)了解浮雕的定義和種類。通過觀察和體驗(yàn)，能夠感受到浮雕的空間感。學(xué)會(huì)使用基本的浮雕工具和材料，以及制作浮雕的基本步驟。通過制作浮雕作品，培養(yǎng)自己的美術(shù)創(chuàng)造力和審美能力。二、課程內(nèi)容1.浮雕的定義和種類浮雕是一種雕刻技法，是將凸起的部分雕刻在平面或壁面上形成圖案，以表現(xiàn)一種空間感和立體感的藝術(shù)形式。浮雕的種類有淺浮雕、深浮雕、陰刻浮雕、陽刻浮雕、鏤空浮雕等幾種。其中，淺浮雕和深浮雕是最常見的兩種。2.浮雕的空間感浮雕作品在制作過程中，我們可以明顯地感受到它的空間感。在刻制浮雕時(shí)，需要把握好凹凸的變化，讓觀眾能夠清晰地看到藝術(shù)品的前后遠(yuǎn)近，鋪陳出藝術(shù)作品的空間感。3.浮雕的工具和材料制作浮雕需要的主要工具有：刀具和銼刀，合適尺寸的刷子和其他輔助工具等。浮雕的材料有：泥土、木材、水泥、石膏、黃銅、鋁合金等。4.制作浮雕的步驟制作浮雕的基本步驟：概念準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)構(gòu)思、原型制作、制作過程、上光打磨等。5.作品欣賞通過欣賞一些浮雕作品，如“流花永綻”、“八駿圖”等，能夠讓學(xué)生更好地了解浮雕的空間感和藝術(shù)價(jià)值。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)（1）浮雕的定義和種類；（2）浮雕的空間感和制作步驟。2.教學(xué)難點(diǎn)（1）浮雕中凹凸錯(cuò)落的空間感的表達(dá)；（2）制作浮雕時(shí)需要考慮的一些細(xì)節(jié)問題。四、教學(xué)示范教師可先通過幻燈片等形式，介紹浮雕的定義、種類和空間感等方面的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)比生活中的浮雕和藝術(shù)品中的浮雕，幫助學(xué)生深入理解浮雕的藝術(shù)價(jià)值。給學(xué)生講解浮雕的制作步驟，分別介紹每一步的注意事項(xiàng)和具體方法。給學(xué)生準(zhǔn)備好浮雕制作所需的工具和材料，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范制作浮雕。教師可在示范過程中把握講解的時(shí)機(jī)，重點(diǎn)講解一些制作過程中的難點(diǎn)。最后，老師可指導(dǎo)學(xué)生完成自己的浮雕作品，并在課堂上讓學(xué)生互相欣賞和分享。五、練習(xí)與作業(yè)在本節(jié)課的練習(xí)和作業(yè)環(huán)節(jié)中，學(xué)生可以根據(jù)所學(xué)的浮雕知識(shí)和技巧，完成一些浮雕方面的作業(yè)練習(xí)。選擇一個(gè)形狀簡(jiǎn)單的圖案，進(jìn)行鑄模制作，然后進(jìn)行淺浮雕和深浮雕的制作，觀察它們的區(qū)別。根據(jù)生活中的景物或形象，進(jìn)行創(chuàng)作，制作出自己的浮雕作品。搜集一些著名的浮雕作品，進(jìn)行欣賞和解讀，對(duì)其中的空間感和刻意表現(xiàn)進(jìn)行分析。六、教學(xué)反思，在教學(xué)中，應(yīng)該把握好講解的時(shí)機(jī)和數(shù)量。適當(dāng)講解有利于學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)，但過多的講解過程會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生疲勞感，因此要注意區(qū)分好所需講解的內(nèi)容和不需講解的內(nèi)容。同時(shí)，在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行浮雕