2023年六安霍山縣公辦幼兒園招聘編外教師及保育員考試試題沖刺試卷

2/2收集整理，僅供參考2023年六安霍山縣公辦幼兒園招聘編外教師及保育員考試試題沖刺試卷（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.有目的、有計(jì)劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動(dòng)是（）。A.課程設(shè)計(jì)B.明確培養(yǎng)目標(biāo)C.制訂課程計(jì)劃D.制定課程目標(biāo)【答案】：A2.以下屬于傳遞一接受式教學(xué)模式的基本教學(xué)程序的是（）。A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——復(fù)習(xí)舊課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)B.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——復(fù)習(xí)舊課——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)C.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——復(fù)習(xí)舊課——檢查評(píng)價(jià)D.復(fù)習(xí)舊課——激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)【答案】：D3.教育目的一般由兩部分組成：一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì)，二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的（）。A.社會(huì)價(jià)值B.發(fā)展方向C.質(zhì)量規(guī)格D.發(fā)展速度【答案】：A4.“親其師、信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德情感B.道德動(dòng)機(jī)C.道德認(rèn)識(shí)D.道德意志【答案】：A5.學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH，這屬于（）。A.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】：D6.某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎？”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛了嗎？”時(shí)，回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%！這說明（）。A.教師缺乏愛心B.教師缺乏信心C.教師尚不具有崇高的道德境界D.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧【答案】：D7.“人心不同，各如其面”，這句俗語(yǔ)為人格的（）特點(diǎn)作了最好的詮釋。A.獨(dú)特性B.功能性C.穩(wěn)定性D.整合性【答案】：A8.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是（）。A.縱向遷移B.特殊遷移C.側(cè)向遷移D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)【答案】：C9.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同可將遷移劃分為（）。A.自遷移、近遷移和遠(yuǎn)遷移B.正遷移和負(fù)遷移C.一般遷移和特殊遷移D.順向遷移和逆向遷移【答案】：C10.下述說法不正確的是（）。A.教育者“教”的客體不是雙客體，而是一種復(fù)合客體B.教育者作為教育活動(dòng)中的人的因素,是教育實(shí)踐活動(dòng)的主體，更確切地說是“教”的主體C.—個(gè)完整的教育過程就是教育者“如何教”和“教什么”的過程D.受教育者是教育過程中“學(xué)”的主體【答案】：C11.“六藝”教育的內(nèi)容不包括（）。A.書數(shù)B.射御C.禮樂D.經(jīng)義【答案】：D12.麗麗總是覺得自己的手不干凈，因此常常要反復(fù)地洗手，這屬于（）。A.強(qiáng)迫觀念B.焦慮C.強(qiáng)迫行為D.強(qiáng)迫恐懼【答案】：C13.根據(jù)“泰勒原理”,課程編制的四個(gè)步驟是確立目標(biāo)、選擇經(jīng)驗(yàn)、組織經(jīng)驗(yàn)和（）。A.編輯教材B.總結(jié)反思C.評(píng)價(jià)結(jié)果D.整合經(jīng)驗(yàn)【答案】：C14.一題多解屬于（）。A.發(fā)散思維B.聚合思維C.分析思維D.直覺思維【答案】：A15.班主任工作的首要任務(wù)是（）。A.了解和研究學(xué)生B.搞好班級(jí)教育工作C.組織建立良好的班集體D.促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展【答案】：C16.作為人的身心發(fā)展的前提，并為人的身心發(fā)展提供可能性的是（）。A.學(xué)校教育B.個(gè)體實(shí)踐活動(dòng)C.成熟、環(huán)境D.遺傳素質(zhì)【答案】：D17.“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，保和平，衛(wèi)祖國(guó)，就是保家鄉(xiāng)”，這首《中國(guó)人民志愿軍軍歌》當(dāng)年曾傳遍了中國(guó)大地，使幾乎所有的中國(guó)人都知道了鴨綠江。鴨綠江是中國(guó)與（）的界河。A.朝鮮B.俄羅斯C.韓國(guó)D.日本【答案】：A18.關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的正確敘述是（）。A.日地距離不變B.自西向東公轉(zhuǎn)C.公轉(zhuǎn)速度不變D.周期365日(天)【答案】：B19.2013年9月19日是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)不單單是華人的節(jié)日，也是韓國(guó)，日本等國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。由此可見，（）。A.文化既是民族的又是世界的B.文化是民族情感的集中表達(dá)C.傳統(tǒng)文化具有不變性D.世界文化具有多樣性【答案】：A20.《XX市人民政府關(guān)于清理整頓本市道路上指示牌的公告》的寫法有誤，錯(cuò)誤之處是（）。A.事由部分不清楚B.發(fā)文機(jī)關(guān)錯(cuò)誤C.介詞“關(guān)于”多余D.文種選用錯(cuò)誤【答案】：D21.城濮之戰(zhàn)作戰(zhàn)的雙方為（）。A.齊、楚B.吳、越C.晉、楚D.齊、秦【答案】：C22.(單選題)到了明朝已形成完備的封建科舉考試制度，共分四級(jí)。下列排列的四級(jí)考試哪項(xiàng)正確？（）A.鄉(xiāng)試院試會(huì)試殿試B.院試會(huì)試鄉(xiāng)試殿試C.鄉(xiāng)試會(huì)試院試殿試D.院試鄉(xiāng)試會(huì)試殿試【答案】：D23.提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)可能帶來的影響，不包括（）。A.強(qiáng)化人們的通脹預(yù)期B.緩解物價(jià)上漲的影響C.加大企業(yè)的生產(chǎn)成本D.增加轉(zhuǎn)移支付的總量【答案】：D24.下列公文要素中不屬于版記部分的是（）。A.分隔線B.抄送機(jī)關(guān)C.成文日期D.印發(fā)機(jī)關(guān)【答案】：C25.從長(zhǎng)期看來,人民幣國(guó)際化并逐步發(fā)展成為儲(chǔ)備貨幣（）。一方面,中國(guó)經(jīng)濟(jì)基本面長(zhǎng)期向好的（）沒有變;另一方面,人民幣的幣值一直比較穩(wěn)定,穩(wěn)中有升,這些都為有強(qiáng)烈“保值增值”需求的各國(guó)央行提供了儲(chǔ)備人民幣的強(qiáng)大（）。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.勢(shì)在必行B.危如累卵C.勢(shì)不可擋D.勢(shì)如破竹【答案】：C26.當(dāng)代中國(guó)的確存在認(rèn)同危機(jī)，然而這種認(rèn)同的來源還需要商榷。分享共同的文化價(jià)值、文化理念當(dāng)然是一種，但是在當(dāng)下，儒家的君臣父子等理念是否有足夠的社會(huì)基礎(chǔ)，繼而成為具有強(qiáng)大凝聚力的價(jià)值觀值得懷疑。至少當(dāng)今世界的價(jià)值資源很多，儒家只是其中一種，而它的功能也無須過分高估。通過這段文字，作者想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：（）。A.儒家理念能否作為認(rèn)同的來源值得探討B(tài).當(dāng)代中國(guó)認(rèn)同危機(jī)的根源難以確定C.儒家的社會(huì)整合功能被高估D.儒家思想已不具備足夠的社會(huì)基礎(chǔ)【答案】：A27.“等閑識(shí)得東風(fēng)面”的下半句是（）A.為伊消得人憔悴B.病樹前頭萬木春C.萬紫千紅總是春D.千樹萬樹梨花開【答案】：C28.輸血本質(zhì)上是一種移植,必然會(huì)伴隨一系列可能發(fā)生的免疫反應(yīng),移植物抗宿主病就是其中之一,其發(fā)病原因簡(jiǎn)單說來就是供血者體內(nèi)的免疫活性淋巴細(xì)胞在患者體內(nèi)遷移、增殖,反客為主,進(jìn)而攻擊患者的免疫系統(tǒng)。正常情況下,受血者會(huì)把供血者淋巴細(xì)胞識(shí)別為“異己”而加以排斥,這樣供血者淋巴細(xì)胞就不能在受血者體內(nèi)存在。而當(dāng)受血者與供血者有血緣關(guān)系時(shí),兩者一部分遺傳基因相同,受血者免疫功能低下,不能識(shí)別供血者的淋巴細(xì)胞,使得供血者的淋巴細(xì)胞在受血者體內(nèi)植活并增殖,導(dǎo)致發(fā)病。所以,（）。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.直系親屬之間不能相互獻(xiàn)血B.采用嚴(yán)格規(guī)范的臨床輸血技術(shù)至關(guān)重要C.沒有經(jīng)過病原體檢驗(yàn)的血液是不安全的D.血型相同者也存在輸血風(fēng)險(xiǎn)【答案】：A29.(1)光明公司已被我們收購(gòu)，大家抓緊時(shí)間做好（）和管理工作。(2)這家的購(gòu)物環(huán)境不錯(cuò)，廣告宣傳也做了不少，但營(yíng)業(yè)額一直很低，（）商場(chǎng)得做做調(diào)查，找找原因。(3)這些任務(wù)很艱巨，但我們必須抓緊時(shí)間，（）早一點(diǎn)完成任務(wù)。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.接手、可見、爭(zhēng)取B.接手、看來、盡量C.接收、看來、爭(zhēng)取D.接收、看來、盡量【答案】：C30.“頭頂馬聚源，腳踩內(nèi)聯(lián)升，身穿瑞蚨祥，腰纏四大恒”，這首老北京民謠形象地反映了老字號(hào)在市民心目中的地位。榮寶齋的字畫，亨得利的鐘表，月盛齋的醬肉，張一元的茶葉，十八街的麻花，狗不理的包子……這些耳熟能詳?shù)睦献痔?hào)，構(gòu)成了人們對(duì)悠悠歲月的珍貴記憶。這段文字主要說的是：A.老字號(hào)的誠(chéng)信為自己贏得良好的信譽(yù)B.老字號(hào)的沉淀，積累了豐富的商業(yè)文化C.每家老字號(hào)都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)技藝D.老字號(hào)在老百姓心中的位置和意義【答案】：D31.有時(shí)，疼痛能使人變得敏銳、清醒，喚起人道情懷，恢復(fù)本性良知。不疼者往往不知疼者之疼，而疼者因己之疼而____，易于體驗(yàn)并感知他人的苦楚，生出同情心，或許還會(huì)上升到對(duì)人類、對(duì)存在的____之心。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.感同身受___珍惜B.將心比心___敬畏C.設(shè)身處地___崇敬D.由己及人___悲憫【答案】：D32.填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

海盜們對(duì)權(quán)力有種天生的警惕。為了避免船長(zhǎng)握有太大的權(quán)力，海盜們選舉產(chǎn)生了“舵手”，他負(fù)責(zé)分發(fā)戰(zhàn)利品、仲裁船員沖突等等，正因?yàn)槎媸诌@一職位的________，使得船長(zhǎng)無法開展所有得不到舵手同意的活動(dòng)。A.制衡B.抑制C.遏制D.制止【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.社會(huì)主義職業(yè)道德的社會(huì)作用有（）。A.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系B.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系C.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展D.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進(jìn)全社會(huì)道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)【答案】：ABD34.職業(yè)道德與法律的區(qū)別（）。A.職業(yè)道德幾乎與人類社會(huì)一起產(chǎn)生，法律卻是階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)物B.調(diào)整范圍不同C.實(shí)施方法不同D.職業(yè)道德注重事前對(duì)人們進(jìn)行教育，而法律卻注重事后的判決和懲戒性【答案】：ABCD35.（）是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn)，也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項(xiàng)重要要求。A.精通業(yè)務(wù)B.以身作則C.開拓創(chuàng)新D.技術(shù)精湛【答案】：AD36.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.可辨別性B.直觀性C.鞏固性D.可利用性【答案】：ACD37.關(guān)于教師道德評(píng)價(jià)對(duì)教師道德意識(shí)和活動(dòng)的影響，認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德評(píng)價(jià)可以提供推動(dòng)和促進(jìn)教師從道德意識(shí)向道德活動(dòng)轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量B.教師道德評(píng)價(jià)的實(shí)施使教師在思想上懂得善惡C.促使教師孕育自己實(shí)踐善的道德行為的強(qiáng)大動(dòng)力D.教師道德評(píng)價(jià)在教師道德認(rèn)識(shí)和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用【答案】：ABCD38.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)B.成為"四有"新人C.維護(hù)學(xué)生心理健康D.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)【答案】：ABCD39.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論，處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點(diǎn)有（）A.抽象思維B.邏輯推理C.思維可逆性D.守恒性【答案】：CD40.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性C.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性E.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ACD41."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的主體性B.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神C.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)D.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)【答案】：ABD42.這個(gè)新時(shí)代，是（）。A.全體中華兒女齊力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代B.決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代C.全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代D.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代【答案】：ABCD43.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主要目標(biāo)是（）。A.保持國(guó)有企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)B.保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定C.保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)的適度增長(zhǎng)率D.保持社會(huì)總供給與總需求的基本平衡【答案】：BCD44.通貨膨脹對(duì)生產(chǎn)和流通的影響有（）。A.價(jià)格信號(hào)失真B.企業(yè)盲目擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模C.資本過度流向流通領(lǐng)域D.失業(yè)率上升【答案】：ABC45.下列關(guān)于生活常識(shí)的說法，正確的有（）。A.嬰幼兒不宜食用蜂蜜B.滌綸面料是一種常見的有機(jī)合成材料C.蔬菜大棚里充入二氧化碳主要是為了減少病蟲害D.兒童缺鋅會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，抵抗力差【答案】：ABD46.人際交往的基本原則是（）。A.尊重B.寬容C.真誠(chéng)D.互助【答案】：ABCD47.對(duì)于同一棵大樹，在木匠的眼中是木材，畫家看到的是色彩和色調(diào)，植物學(xué)家看到的是它的形態(tài)特征，這是由于（）。A.人的感覺受理性指導(dǎo)B.人的認(rèn)識(shí)具有能動(dòng)性C.理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)D.已有的認(rèn)識(shí)影響感覺活動(dòng)【答案】：ABD48.下列不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理內(nèi)容旳是（）。A.社會(huì)工作者對(duì)全社會(huì)旳倫理責(zé)任B.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象旳倫理責(zé)任C.社會(huì)工作者對(duì)子女旳責(zé)任D.社會(huì)工作者對(duì)黨組織旳責(zé)任【答案】：AC49.小魏大學(xué)期間由于學(xué)習(xí)壓力過大，患有輕度抑郁，經(jīng)過治療，抑郁癥狀得到較好的控制。大學(xué)畢業(yè)后，父母擔(dān)心小魏不能適應(yīng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而加重抑郁癥狀，未要求小魏去就業(yè)。于是，小魏一直宅在家中，很少和同學(xué)來往，也沒有認(rèn)識(shí)新的朋友。根據(jù)青年階段發(fā)展的主要特征和面臨的主要問題，社會(huì)工作者適宜位小魏提供的服務(wù)有（）。A.鼓勵(lì)小魏參加青年就業(yè)聯(lián)盟，學(xué)習(xí)相關(guān)就業(yè)技巧B.引導(dǎo)小魏參加社區(qū)的志愿活動(dòng)，服務(wù)社區(qū)居民C.鼓勵(lì)小魏參加青年交友聯(lián)誼活動(dòng)，認(rèn)識(shí)新朋友D.協(xié)助小魏重返醫(yī)院進(jìn)行抑郁癥的診斷評(píng)估治療【答案】：ABD50.公安機(jī)關(guān)是?流動(dòng)人口治?安管理的主?管機(jī)關(guān)，下列職責(zé)屬?于公安機(jī)關(guān)?必須履行的?有（）。A.保障