六年級下冊美術(shù)教案-第九課 圖畫書 ︳湘美版_第1頁
六年級下冊美術(shù)教案-第九課 圖畫書 ︳湘美版_第2頁
六年級下冊美術(shù)教案-第九課 圖畫書 ︳湘美版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

六年級下冊美術(shù)教案-第九課圖畫書︳湘美版教學(xué)目標(biāo)能夠理解圖畫書的基本構(gòu)造和表現(xiàn)方法；能夠繪制簡單的圖畫書，表達(dá)主題和情感；能夠欣賞圖畫書，體驗(yàn)美的感受。教學(xué)內(nèi)容圖畫書的構(gòu)造和形式；圖畫書的表現(xiàn)方法；繪制圖畫書的基本技巧；圖畫書的欣賞和評價。教學(xué)重難點(diǎn)圖畫書的基本構(gòu)造和形式；圖畫書的表現(xiàn)方法和基本技巧。教學(xué)方法示例分析法；實(shí)踐演練法；互動探究法。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件；顏料、畫筆、紙張等繪畫用品；圖畫書實(shí)例。教學(xué)過程導(dǎo)入（5分鐘）老師出示圖畫書的樣例，讓學(xué)生猜測這是一種什么樣的書；學(xué)生回答后，老師解釋圖畫書的基礎(chǔ)概念。演示解釋（15分鐘）老師在黑板上繪制簡單的圖畫書，讓學(xué)生跟隨練習(xí)；老師解釋圖畫書的構(gòu)造和形式，讓學(xué)生理解其基本原理。繪制練習(xí)（30分鐘）老師讓學(xué)生自行繪制一個簡單的圖畫書，表達(dá)自己想要表達(dá)的主題和情感；老師引導(dǎo)學(xué)生注意繪畫技巧和表現(xiàn)方法，并對學(xué)生的繪畫進(jìn)行指導(dǎo)。分享評價（15分鐘）學(xué)生展示自己繪制的圖畫書，讓其他同學(xué)欣賞和評價；老師和其他同學(xué)對繪畫作品進(jìn)行點(diǎn)評和改進(jìn)建議。升華拓展（10分鐘）老師介紹一些優(yōu)秀的圖畫書作品，并讓學(xué)生欣賞；老師鼓勵學(xué)生創(chuàng)作更高水平的圖畫書。教學(xué)評估學(xué)生課堂表現(xiàn)；學(xué)生繪畫作品評估；學(xué)生反饋調(diào)查。教學(xué)擴(kuò)展學(xué)生可在課后繼續(xù)創(chuàng)作圖畫書，提高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論