七年級(jí)政治下冊(cè) 第四課 第二框感悟青春教案 人教新課標(biāo)版

七年級(jí)政治下冊(cè)第四課第二框感悟青春教案人教新課標(biāo)版?zhèn)€人備課目標(biāo)1.正確認(rèn)識(shí)人格與個(gè)性獨(dú)立、理解男女生之間正常交往的意義，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)生活中的美。2.學(xué)會(huì)分享青春的快樂，感悟青春的內(nèi)涵與意義。重點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)人格與個(gè)性獨(dú)立、理解男女生之間正常交往的意義，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)生活中的美。難點(diǎn)學(xué)會(huì)分享青春的快樂，感悟青春的內(nèi)涵與意義。課時(shí)1課時(shí)教具學(xué)案教學(xué)過程[自主學(xué)習(xí)]1.是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則。在與的環(huán)境中，我們將進(jìn)一步體會(huì)到青春成長(zhǎng)的。2.真正的個(gè)性是從散發(fā)的，真正的獨(dú)立是逐漸，勇于為的精神。3.男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的發(fā)展。4.青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著、勇敢和。5.青春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的、、和情感中，是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺。青春和看成不在于的大小，而在于。[合作探究]吳勇是某校八年級(jí)的學(xué)生，家庭條件較好，從小長(zhǎng)輩們都很寵他，而他自己更不嚴(yán)格要求自己。平時(shí)，他非名牌服裝不穿，非高檔品不用，整日玩耍，不愛學(xué)習(xí)，不愛勞動(dòng)，天天帶著“隨身聽”，悠閑度日。老師教育他，同學(xué)批評(píng)他，他卻說：“年少時(shí)不享受，何時(shí)享受？享受生活，青春才有意義，有價(jià)值嘛。”你認(rèn)為吳勇對(duì)青春的理解正確嗎？為什么？[鞏固訓(xùn)練]一、單選題1、“希望別人怎么對(duì)待你，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人”，下列行為符合這項(xiàng)交往原則的是（C)A．小芳給身材胖的男生起外號(hào)B．小敏在課桌上畫“三八線”C．小謝主動(dòng)給生病的同學(xué)補(bǔ)課D．小東把玩具蛇放在膽小女生的書包里2．上中不少同學(xué)都認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以真正獨(dú)立了。但對(duì)獨(dú)立，大家有不同的理解，以下理解，正確的是（D）A.真正獨(dú)立意味著在裝扮上與眾不同B.真正獨(dú)立意味著行為一定要標(biāo)新立異C.真正獨(dú)立的人不會(huì)尋求他人的幫助D.真正獨(dú)立的人會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)3．青春是美好的，是因?yàn)椋ˋ）=1\*GB3①青春時(shí)期是我們確立志向的最佳時(shí)期=2\*GB3②青春時(shí)期是開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期=3\*GB3③青春時(shí)期是充滿激情活力的美好時(shí)光=4\*GB3④擁有了青春，便擁有了幸福和希望A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④B.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③C.=1\*GB3①=2\*GB3②D.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④4．真正的青春，只屬于（A）=1\*GB3①力爭(zhēng)上游的人=2\*GB3②忘我勞動(dòng)的人=3\*GB3③勇于承擔(dān)責(zé)任的人=4\*GB3④無所事事的人=5\*GB3⑤好逸惡勞的人A．=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤D.=4\*GB3④=5\*GB3⑤二、多選題1．關(guān)于男女同學(xué)交往，下列說法正確的是(ABD)A．男女同學(xué)正常交往，有益于他們的身心健康發(fā)展B、男女同學(xué)正常交往，可以做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)C．青春期男女同學(xué)交往，容易發(fā)生早戀，所以弊大于利D．男女同學(xué)正常交往，有利于班級(jí)建設(shè)2．以下是四位同學(xué)對(duì)青春的理解，你贊成的是（ACD）A.小李：青春在于年輕的心境B.小王：青春只意味著無窮的煩惱C.小張：擁有青春是幸福的D.小陳：青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。三、問答題某初中七年級(jí)（3）班的班主任李老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象：班里的男同學(xué)和女同學(xué)正在逐漸分化成兩大“陣營”，男同學(xué)笑話女同學(xué)膽子小，瘋瘋癲癲的，吵死人；女同學(xué)則覺得男同學(xué)態(tài)度粗魯，沒禮貌。大家在與異性同學(xué)交往時(shí)都變得小心翼翼，恐怕惹來什么議論和嘲笑。請(qǐng)你幫李老師分析他們班出現(xiàn)這種情況的原因，并提出解決這些問題的方法。[課堂小結(jié)]如何正確認(rèn)識(shí)人格與個(gè)性獨(dú)立？P40男女生之間正常交往有什么意義？P40什么是青春的內(nèi)涵？P42青春有什么意義？P42參考答案：[合作探究]P40和P42[鞏固訓(xùn)練]問答P40李老師班里出現(xiàn)的這種情況反映了青春期男女同學(xué)交往上的一些誤區(qū)。進(jìn)入青春期后，隨著大家性別意識(shí)的增強(qiáng)，在同異性同學(xué)的交往上容易出現(xiàn)一些不正常的反應(yīng)。如果不能正確引導(dǎo)，可能就會(huì)導(dǎo)致男女同學(xué)的溝通障礙。李老師可以引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)男女同學(xué)的正常交往有益于我們的身心發(fā)展，有利于班級(jí)形成團(tuán)結(jié)合作的氛圍，鼓勵(lì)男女同學(xué)正常交往。還可以組織一些積極向上的集體活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)間的交往，消除彼此的誤解。[相關(guān)鏈接]閃耀吧，青春的火光（詩一首）青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里沙粒要變成珍珠石頭要化做黃金；青春的所有者也不能總在