部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)

部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)本單元主要學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，包括范成大的《四時(shí)田園雜興（其二十五）》、楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》、辛棄疾的《清平樂(lè)·村居》以及毛澤東的《卜算子·詠梅》。這些詩(shī)歌描繪了不同季節(jié)、不同場(chǎng)景下的田園風(fēng)光，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的恬靜安詳和悠閑自在。每首詩(shī)歌都有其獨(dú)特的意境和情感表達(dá)，讀者可以從中領(lǐng)略到詩(shī)人的感悟和體驗(yàn)，感受到大自然的美麗和神奇?！多l(xiāng)下人家》是一幅田園風(fēng)景畫(huà)，每幅畫(huà)都有一個(gè)名字，如瓜藤攀架圖、花開(kāi)三季圖、雨后春筍圖、雞鴨覓食圖、門(mén)前晚餐圖和秋蟲(chóng)夜吟圖。天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)和頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒都是鄉(xiāng)下人家的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，構(gòu)成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。無(wú)論什么時(shí)候、什么季節(jié)，鄉(xiāng)下人家都有獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。在口語(yǔ)交際中，要弄清要點(diǎn)，不要遺漏主要信息。同時(shí)，注意人稱(chēng)的轉(zhuǎn)換，以避免混淆。天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)和頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒都是鄉(xiāng)下人家的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，構(gòu)成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。比如，湛藍(lán)的天空、高聳入云的雪峰、碧綠的草原、自由自在的羊兒和馬兒，構(gòu)成了一幅自然和諧的草原風(fēng)光圖。又如，碧綠的溪水、青青的草地、如蔭的綠樹(shù)、陡峭的山峰和自由快活的鳥(niǎo)兒，繪成了一幅清新秀麗的山水畫(huà)。最后，寬闊的操場(chǎng)上奔跑的孩子們、雄偉壯觀的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室和朗朗的讀書(shū)聲，構(gòu)成了一幅美麗的校園風(fēng)景圖?！剁辍肥堑聡?guó)柏吉爾的作品，而《飛向藍(lán)天的恐龍》則是一篇關(guān)于“鳥(niǎo)類(lèi)起源于恐龍”的假說(shuō)文章。它介紹了恐龍向鳥(niǎo)類(lèi)演化的過(guò)程，其中的句子表達(dá)非常準(zhǔn)確。例如，地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前，其中一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長(zhǎng)得也越來(lái)越像鳥(niǎo)類(lèi)。同時(shí)，20世紀(jì)末期，我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，這一發(fā)現(xiàn)讓全世界的研究者們欣喜若狂，也成為了這篇文章的點(diǎn)睛之筆?？茖W(xué)家們希望能夠全面揭示這一歷史進(jìn)程，表達(dá)了對(duì)這一研究的重要性和期待。3.《納米技術(shù)就在我們身邊》：納米技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于我們的生活中。例如，冰箱里的納米涂層可以殺菌和除臭，延長(zhǎng)蔬菜的保鮮期；碳納米管是一種輕而結(jié)實(shí)的材料，比鋼鐵更強(qiáng)；最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī)上使用的納米吸波材料可以減少雷達(dá)探測(cè)。此外，納米技術(shù)還有助于提高人們的健康水平，如早期癌癥檢測(cè)和預(yù)防、通過(guò)納米機(jī)器人直接殺死癌細(xì)胞、以及緩慢釋放藥物的納米緩釋技術(shù)。4.《千年夢(mèng)圓在今朝》：中國(guó)古代就有飛天的夢(mèng)想，如“嫦娥奔月”、“鯤鵬展翅”、“九天攬?jiān)隆钡?。明代萬(wàn)戶(hù)嘗試?yán)没鸺咸臁，F(xiàn)代，中國(guó)在航天領(lǐng)域取得了重大成就，如1970年發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星、2003年載人飛船“神州五號(hào)”的成功、2007年發(fā)射的月球探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”、2019年實(shí)現(xiàn)的人類(lèi)首次月球背面軟著陸的“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器?？谡Z(yǔ)交際：1.據(jù)報(bào)道，最近發(fā)生了一起重大事件，我覺(jué)得這對(duì)我們的生活有一定的影響。例如，最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新疫苗可以有效預(yù)防某種疾病，這對(duì)我們的健康保健非常有幫助。2.我聽(tīng)說(shuō)，某個(gè)城市將舉辦一項(xiàng)大型活動(dòng)，這將會(huì)吸引很多人前來(lái)觀看，并且對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和旅游業(yè)也會(huì)有很大的幫助。我認(rèn)為這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以讓更多人了解這個(gè)城市的文化和特色。語(yǔ)文園地：1.當(dāng)我們?cè)陂喿x文章或聽(tīng)別人講解時(shí)，如果遇到不懂的問(wèn)題，我們可以聯(lián)系上下文，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解；也可以查閱相關(guān)資料，深入了解問(wèn)題的背景和相關(guān)知識(shí)；還可以請(qǐng)教別人，聽(tīng)取他們的看法和解釋。2.在學(xué)習(xí)識(shí)字時(shí)，我們可以借助已經(jīng)掌握的字來(lái)認(rèn)識(shí)新字，例如減去一個(gè)偏旁，加上另一個(gè)偏旁，就可以認(rèn)識(shí)新字。例如，“預(yù)兆”就是由“予”和“告”兩個(gè)字組成的。3.隨著時(shí)代的發(fā)展，新詞匯不斷出現(xiàn)，例如云技術(shù)、多媒體、克隆、互聯(lián)網(wǎng)等。同時(shí)，一些熟詞也出現(xiàn)了新的意義，如桌面、窗口、潛水、文件夾等。我們要及時(shí)了解這些新義，擴(kuò)大自己的詞匯量。4.仿寫(xiě)句子：(1)一只螞蟻的身體和我們的手指甲差不多大小，但它卻能夠背負(fù)自己體重的50倍以上。(2)如果把一根頭發(fā)的直徑放大到和地球一樣大小，那么納米就相當(dāng)于一個(gè)小球的大小。(3)與鋼鐵相比，碳納米管的強(qiáng)度是它的100倍以上。5.日積月累：江畔獨(dú)步尋花黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。（改寫(xiě)）我在黃師塔前的江畔漫步，眺望著東流的江水，享受著春光的柔和。園中的桃花自由自在地綻放，有深紅的，也有淺紅的，無(wú)拘無(wú)束地展現(xiàn)著美麗。6.快樂(lè)讀書(shū)吧：閱讀科普作品可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野。蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、李四光的《看看我們的地球》、高士奇的《灰塵的旅行》和賈蘭坡的《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》都是值得一讀的好書(shū)。9.短詩(shī)三首：冰心的三首短詩(shī)《繁星（七一）》、《繁星（一三一）》和《繁星（一五九）》都表達(dá)了作者對(duì)親情、友情、愛(ài)情的珍視和感慨。其中，通過(guò)比喻手法，把母親的懷抱比作鳥(niǎo)巢，表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的贊美和感恩之情。10.綠：艾青的《綠》描述了大自然中綠色的豐富多彩和強(qiáng)烈的生命力。綠色像墨水瓶倒翻了一樣無(wú)處不在，不同的綠色交織在一起，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。在風(fēng)吹雨打的作用下，所有的綠色都按著節(jié)拍舞動(dòng)著，展現(xiàn)出生命的活力和美麗。12.在天晴了的時(shí)候：戴望舒的《在天晴了的時(shí)候》描繪了春天的美好景象，讓人感受到大自然的生機(jī)和活力。在晴朗的天氣里，走在小徑中，能夠感受到雨潤(rùn)過(guò)的泥路的涼爽和溫柔，看到炫耀著新綠的小草和綻放的小白菊，感受到春天的氣息。同時(shí)，也能看到鳳蝶兒在陽(yáng)光下自由自在地飛舞，展現(xiàn)出生命的美麗和智慧。到小徑中去走走吧，在晴朗的天氣里：赤著腳，手牽手，踏著新泥，涉過(guò)溪流。新陽(yáng)推開(kāi)了陰霾，溪水在溫風(fēng)中暈皺，看山間移動(dòng)的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。用擬人的手法，讓雨后天晴的景象充滿(mǎn)了生機(jī)。炫耀著新綠的小草，不再膽怯的小白菊，自在閑游的鳳蝶兒。用美妙而貼切的比喻，把鳳蝶兒五彩的翅膀幻化為一開(kāi)一收的智慧書(shū)頁(yè)，借鳳蝶兒的閑游巧妙地完成了對(duì)詩(shī)人自己悠閑心態(tài)的表達(dá)。交流平臺(tái)（交流對(duì)現(xiàn)代詩(shī)的初步認(rèn)識(shí)）：詩(shī)歌讀起來(lái)朗朗上口、悅耳動(dòng)聽(tīng)，很有節(jié)奏感。詩(shī)歌常常表達(dá)詩(shī)人獨(dú)特的感受，蘊(yùn)含著豐富的想象。詩(shī)歌往往飽含著真摯的情感。識(shí)字加油站：屈原、陶淵明、孟浩然、杜甫、韓愈、劉禹錫、范仲淹、龔自珍。描寫(xiě)顏色的句子：1.在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。2.白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起，晶白中透著淡藍(lán)、青蒼，一碧萬(wàn)頃。3.那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人??！仿照示例寫(xiě)短詩(shī)：這些事——這些事——這些事——是永不漫滅的回憶：是永不漫滅的回憶：是永遠(yuǎn)不忘的畫(huà)面：月明的園中，媽媽的懷里，陽(yáng)光中的花園，藤蘿的葉下，爸爸的背上，樹(shù)蔭下的秋千，母親的膝上。爺爺奶奶的呼喚中。爺爺奶奶的故事。春天的早晨，夏天的夜晚，秋天的黃昏，怎樣的可愛(ài)呢！怎樣的寧?kù)o呢！怎樣的美麗呢！融冶的風(fēng)，皎潔的月光，天邊的紅霞，飄揚(yáng)的衣袖，清清的河面，向晚的微風(fēng)。靜謐的心情，沉睡的山巒，歸巢的鳥(niǎo)兒飛過(guò)頭頂……這些景象構(gòu)成了一幅寧?kù)o美麗的畫(huà)卷。正如朱光潛所說(shuō)，詩(shī)和音樂(lè)一樣，都在于節(jié)奏。詩(shī)是人類(lèi)向未來(lái)傳遞信息的一種方式，艾青認(rèn)為，詩(shī)能給人類(lèi)帶來(lái)追求理想的勇氣。在華茲華斯看來(lái)，詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露，源自寧?kù)o中的情感回憶?！敦垺肥抢仙岬拇碜髦?。作者通過(guò)細(xì)致生動(dòng)的描寫(xiě)，展現(xiàn)了貓的古怪性格和小貓滿(mǎn)月時(shí)的淘氣可愛(ài)，同時(shí)也透露出對(duì)貓的喜愛(ài)之情。貓的性格表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職；二是高興時(shí)極其溫柔，不高興時(shí)又極其冷漠；三是有時(shí)無(wú)比勇猛，有時(shí)又無(wú)比膽小。仿寫(xiě)這段話，可以說(shuō)貓有時(shí)很乖巧，會(huì)找個(gè)溫暖的地方睡覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，不過(guò)問(wèn)任何事情。但如果它想出去玩，就會(huì)離家一天一夜，無(wú)論誰(shuí)呼喚它都不肯回來(lái)。這些看似矛盾的特點(diǎn)，實(shí)則表達(dá)了作者對(duì)貓的關(guān)切和喜愛(ài)?！赌鸽u》是老舍的另一部代表作品。課文以作者情感變化為線索，描寫(xiě)了自己從“討厭”到“不敢再討厭”母雞的態(tài)度變化，塑造了一位“偉大的雞母親”的形象，表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的贊頌之情。作者寫(xiě)母雞負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，塑造了母雞無(wú)私無(wú)畏、日夜操勞的偉大形象。老舍是杰出的語(yǔ)言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”，其作品包括長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》、話劇《茶館》等。《白鵝》是豐子愷的作品，他是著名漫畫(huà)大師和散文家。課文中描述了鵝的高傲，表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲嚴(yán)肅而鄭重，步態(tài)從容大方，吃相則一絲不茍，三板一眼。通過(guò)與鴨的步態(tài)進(jìn)行比較，更能突出鵝的特點(diǎn)，顯出鵝“步調(diào)從容”“大模大樣”的傲然風(fēng)范?！耙?yàn)楦浇墓范贾牢覀冞@位鵝老爺?shù)钠猓糠晁燥埖臅r(shí)候，狗就躲在籬邊窺伺?！边@句話讓我感受到作者對(duì)鵝的親昵和喜愛(ài)。在豐子愷的《白鵝》和俄國(guó)作家葉·諾索夫的《白公鵝》中，兩位作家都用了派頭十足的鵝來(lái)表達(dá)自己的情感。豐子愷稱(chēng)鵝為“鵝老爺”，而葉·諾索夫筆下的鵝則有著“海軍上將”的派頭。這兩篇文章在機(jī)構(gòu)安排上都是先介紹鵝的特點(diǎn)，再具體描寫(xiě)；在描寫(xiě)方法上，都非常注意擬人手法的運(yùn)用；同時(shí)都善于用反語(yǔ)表達(dá)對(duì)鵝的喜愛(ài)之情。在明貶實(shí)褒的表達(dá)方法中，表面上好像不喜歡，但字里行間卻藏著深深的愛(ài)。比如說(shuō)，貓的性格很古怪，《貓》中的鵝吃飯時(shí)架子十足，非得有一個(gè)人侍候不可，而《白鵝》中的鵝被稱(chēng)作“鵝老爺”，《白公鵝》中的鵝則被賦予了耀武揚(yáng)威的形象。這種表達(dá)方法可以很好地體現(xiàn)出作者對(duì)這些動(dòng)物的喜愛(ài)和關(guān)注。我們可以通過(guò)換偏旁或形聲字來(lái)記憶一些生僻字，比如肝臟、麥稈、俏麗、陡峭、哺育、黃浦江、淪落、掄拳、渙散、煥發(fā)、英俊、嚴(yán)峻等等。動(dòng)物喻人的詞語(yǔ)在生活中也經(jīng)常被使用，比如千里馬、老黃牛、百靈鳥(niǎo)、領(lǐng)頭羊、小蜜蜂、紙老虎、變色龍、鐵公雞、應(yīng)聲蟲(chóng)、哈巴狗等等。這些詞語(yǔ)可以很好地形容一個(gè)人的特點(diǎn)或行為。冒號(hào)可以用來(lái)引出解釋說(shuō)明，比如在《貓》中，“它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來(lái)要求給抓癢?！边@個(gè)冒號(hào)的使用讓我們更加深入地了解了貓的性格特點(diǎn)。感受語(yǔ)氣詞的表達(dá)效果也很重要。比如在這句話中，“說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？”語(yǔ)氣詞“呀”讓我們感受到說(shuō)話者的無(wú)奈和心情。在寫(xiě)作中，合理地運(yùn)用感受語(yǔ)氣詞可以讓文章更加生動(dòng)有趣。昨晚，我的貓咪一天一夜沒(méi)有回家了。我非常擔(dān)心，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有這樣晚歸過(guò)。我不停地想著她在哪里，是否受了傷，是否饑餓和口渴。我甚至開(kāi)始自責(zé)，是否應(yīng)該更加關(guān)心她，讓她在家里待著，而不是讓她自由出入。我在屋子里來(lái)回踱步，一遍又一遍地檢查門(mén)窗是否關(guān)閉好了，擔(dān)心她是不是在外面受到了什么威脅。我?guī)缀鯚o(wú)法入睡，一直聽(tīng)著外面的聲音，希望聽(tīng)到她的叫聲或是腳步聲。早上，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，她還是沒(méi)有回來(lái)。我開(kāi)始擔(dān)心她是否會(huì)迷路或是遇到了什么危險(xiǎn)。我決定到附近的街道和公園去尋找她，希望能夠找到她。經(jīng)過(guò)幾