中等學生的評語 中等學生評語 小學大全(5篇)

第頁共頁中等學生的評語中等學生評語小學大全(5篇)中等學生的評語中等學生評語小學篇一1、看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，確實是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。教師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你？假如能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學包括教師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的.表現(xiàn)。2、你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于承受教師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。3、運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。教師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。教師希望你在假期好好考慮，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好？好好努力吧！4、課堂上的不注意聽課，時常做小動作。作業(yè)沒能認真對待，簡單的字都寫錯，學習上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執(zhí)。課間你常和同學打鬧，多危險?。《嗝聪Ｍ憬窈竽茏杂X遵守紀律，團結同學努力學習。5、你聰明好學，老實純樸，優(yōu)點很多，前途無量！希望你不要滿足今天獲得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美妙的藍圖變成現(xiàn)實。6、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目的，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難，勇往直前的人！成功一定屬于你！8、呂金劍：帥氣陽光的你尊敬教師，團結同學，積極參加學校組織的各項活動；上課發(fā)言積極英勇，聲音響亮。不過翻開你的作業(yè)本，就有點不樂觀了：你的字可沒有你的人帥哦！練好字是你的第一任務！其次要積極開展課外閱讀，拓寬知識面。9、你是個聰明學生，認真學習，作業(yè)及時完成，學習成績不斷進步。你熱愛集體，關心班級，字寫得還不夠端正美觀，假如你今后上課時能始終如一的認真聽講，做作業(yè)不粗心大意，教師相信，在不久的將來，教師一定能看到一個更出色的你。10、在美國社會中流轉著一句名言：假如連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？教師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉己。中等學生的評語中等學生評語小學篇二1、你樸實無華，思想安康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的快樂，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！2、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。3、你活潑樂觀，自信心強，尊敬教師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，教師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題答復不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。4、你眼睛里閃爍著智慧的光輝，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。教師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度開展，使學習成績更上一層樓。5、你關心集體、熱愛勞動，勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，教師和同學們感謝你。假如你能在課堂上踴躍發(fā)言，積極考慮，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和教師一個驚喜！6、學習目的明確，態(tài)度端正，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，整潔大方是你給諸位教師留下的共同印象，學習刻苦自覺，成績一直保持優(yōu)良。愿你時時擁有自信的笑意。7、王軍：你是個集體榮譽感很強的孩子，積極參加學校開展的各種活動。這學期你的數(shù)學成績有所進步?？墒沁@學期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語文作業(yè)是教師最大的享受。教師希望你能像從前一樣認真練字。孩子，加油！教師期待你在新年獲得更大進步！8、書恒：活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動為班級工作，步！在集體活動中表現(xiàn)出色，才智過人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質量不夠好：認真的時候寫得很漂亮，馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真、仔細”交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者。9、你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，這是你日積月累的結果。同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在課堂上，你那精彩有答復常常令人驚嘆！聰明的小男孩，繼續(xù)努力吧，你一定會更加出色的！10、你活潑好動，很頑皮，愛說話，對自己不嚴格要求。課堂上你不專心聽講，學習沒有動力，缺乏主動性，希望你嚴格要求自己，不要再沉迷網(wǎng)絡，做好你學習中、生活中的份內之事，不要計較工作量的大小，學會感恩父母、感恩社會。中等學生的評語中等學生評語小學篇三1、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次翻開作業(yè)都能欣賞到你娟秀的字體，每次修改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。2、你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌；能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把教師深深地感動！教師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的此岸！3、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地仁慈的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克制困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，獲得更好的成績。4、你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學____是毫不怠慢，你學習上的進步，教師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到快樂。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步進步！5、你喜歡簡單，但思想比擬復雜；心地仁慈，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活潑，你并非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。6、你溫文而雅。人緣不錯。積極考慮，教師樂于和內外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令教師感到非常滿意。假如你能一如既往的走下去，將會是教師、家人、同學的驕傲！要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。7、我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從如今開場有所改變嗎？只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的！8、你是個得意的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，教師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的此岸！9、在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強，你的懂事，你的聰明，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你獲得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。10、有古道熱腸，也容易感情用事；積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎？在那掌聲中，有教師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前進。11、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想安康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心缺乏，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！12、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。14、從你的作文中可以看出你是個愛憎清楚，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。15、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與才能。愿你活潑、開朗、鍛煉才能，做一個全面開展的好學生！16、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從如今開場還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。17、你是位安康，精力充分的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，假如你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是如今這個樣子，假如你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。18、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為典范，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。19、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想安康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進??！20、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待別人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習根底較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！21、你是一位有著較強集體榮譽感的學生，你的根底知識掌握得不夠結實，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因此成績彷徨不前。只要有恒心，有毅力，教師相信你會在各方面獲得長足進步。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學生！22、悅升，這學期你繼續(xù)決然決然地擔負起了勞動委員的職責，認真地監(jiān)視、耐心地指導同學們的每一次清掃活動，使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎？你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得亮堂起來，你那的睿智的答復又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗。在此，教師代表同學們向你表示感謝：這學期，你辛苦了！希望你有生的日子天天快樂！23、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科根底知識比擬扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學才能較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。24、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地仁慈的女孩。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克制困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克制困難，勇往直前！25、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目的前進吧，成功就在不遠的地方等著你。26、你面目五官清娟秀秀，言談舉止斯斯文文。教師每次修改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確，自學才能較強，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。27、一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓教師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你獲得成功！28、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如灼燭之明，求學的目的是修養(yǎng)道德，但假設只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好典范學習，明確學習的目的，做一名品學兼優(yōu)的好學生。29、你是一位內心世界非常豐富的女孩，當教師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，理解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也非常優(yōu)異是難得的全面開展的聰明學生。中等學生的評語中等學生評語小學篇四1、公維蒙同學熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，與同學和睦相處，樂于助人，上課認真聽講，熱愛運動，自覺鍛煉身體，禮貌待人。該生積極參加學校里組織的各項活動，認真聽教師安排，對教師交給的事情，認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦。該生性格開朗。熱愛生活擅長發(fā)現(xiàn)快樂。2、該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，關心集體，自理才能強；能與同學和諧相處、融洽和睦，愛好體育，敢講真話、能做實事，擅長考慮，具有較強的辦事才能，是一個品學兼優(yōu)的學生。3、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，自學性強，性格堅毅，踏實，熱情，勤學上進，是一個得意樸實的女孩，尊敬教師，能協(xié)助教師管理班級，工作認真負責，與同學們相處融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，愛勞動，能吃苦耐勞。4、該生性格開朗、熱情大方。做事負責、干練，為人正直、真誠，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，能始終圍繞自己的目的而努力，擅長把握自己。聰穎好學，積極考慮、擅長發(fā)問。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得教師的信任。5、該生嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善；認真做事；性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，有良好的心理素質，有聰明的頭腦，踏實的作風，學習態(tài)度端正，刻苦認真，是教師心目中優(yōu)秀的學生，同學心目中學習的典范。6、該生學習認真、踏實，性格沉穩(wěn)，為人誠懇，待人友善；刻苦，愛好藝術。忍受力好，毅力較強，因此在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀，是教師比擬贊賞的好學生。該生尊敬教師，與同學們和睦相處，熱心助人，老實英勇，集體榮譽感強能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，有很強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，喜歡幫助教師做事，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，老實英勇，積極參加體育鍛煉，是一個品學兼優(yōu)的學生。7、該生忠厚老實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。能英勇面對困難和挫折，人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真，能主動與教師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助。8、該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，能與同學朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，敢講真話、能做實事，擅長考慮學習認真，上進心強、思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體，樂于助人，是一個品學兼優(yōu)的學生。9、該生聰穎好學，積極考慮、擅長發(fā)問，尊敬教師，團結同學，性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得教師的信任，是一個品學兼優(yōu)的學生。10、該生學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主才能有較大的進步。為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，謙虛、老實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。該生有很強的責任心和集體榮譽感，做事的條理性讓人欣賞。有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流。成績穩(wěn)定，處于年級的頂尖程度，但仍有很大的進步空間，是一個品學兼優(yōu)的學生。中等學生的評語中等學生評語小學篇五1.看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，確實是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。教師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你?假如能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學包括教師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。2.你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。