初中學(xué)校教研工作總結(jié)（3篇）

第19頁共19頁初中學(xué)校?教研工作?總結(jié)一?學(xué)期來，?我校始終?堅(jiān)持以_?___、?____?、___?_為指導(dǎo)?，以__?__十七?、___?_為指針?，牢固樹?立和全面?落實(shí)__?__，與?時(shí)俱進(jìn)，?開拓創(chuàng)新?，以提高?教育教學(xué)?質(zhì)量為中?心，以創(chuàng)?特色、提?質(zhì)量、樹?形象為工?作重點(diǎn)，?在上級教?育主管部?門的關(guān)心?指導(dǎo)下，?在全體老?師嘔心瀝?血、任勞?任怨、兢?兢業(yè)業(yè)的?辛勤耕耘?下，在全?校學(xué)生勤?奮刻苦、?奮力拼搏?、堅(jiān)持不?懈的努力?奮斗下，?我們市三?中各方面?的工作均?取得了長?足的進(jìn)步?和優(yōu)異的?成績，圓?滿完成了?學(xué)期初所?提出的各?項(xiàng)目標(biāo)任?務(wù)。現(xiàn)將?一學(xué)期來?的工作總?結(jié)如下：?一、堅(jiān)?持校務(wù)公?開，加強(qiáng)?學(xué)校民主?建設(shè)。?校長辦公?會、校務(wù)?會、教師?會正?；?，及時(shí)向?廣大教師?通報(bào)情況?，積極推?進(jìn)學(xué)校民?主政治建?設(shè)。評優(yōu)?評先、晉?職晉級、?年度考核?等，實(shí)行?政策公開?、條件公?開、指標(biāo)?公開、過?程和結(jié)果?公開。讓?任勞任怨?、兢兢業(yè)?業(yè)、實(shí)績?突出等真?正優(yōu)秀的?老師被推?選出來，?今年的教?師節(jié)表彰?、職稱評?審以及年?度考核讓?所有的老?師感到了?公開、公?正、公平?，極大地?調(diào)動了老?師的工作?積極性;?嚴(yán)格執(zhí)行?收費(fèi)政策?，切實(shí)減?少不必要?開支，對?招待、用?車、購物?、保管、?財(cái)務(wù)實(shí)行?規(guī)范化管?理，大數(shù)?量物品采?購堅(jiān)持集?體討論決?定，工會?、教師代?表參與采?購，同時(shí)?著力加強(qiáng)?民主理財(cái)?工作。?二、加強(qiáng)?班子建設(shè)?，全面提?高工作效?率。學(xué)?校把勤政?廉政、依?法行政、?提高效率?、促進(jìn)發(fā)?展作為每?一個班子?成員追求?的目標(biāo)，?也作為考?核班子成?員的主要?依據(jù)。要?求領(lǐng)導(dǎo)干?部以身作?則，率先?垂范，要?為全體教?師樹立一?面旗幟，?凡要求教?師不做的?，自己首?先不做;?要求教師?做到的，?自己帶頭?做到，堅(jiān)?持弘揚(yáng)正?氣，引領(lǐng)?團(tuán)結(jié)廣大?教師形成?積極向上?的輿論氛?圍。具體?要求班子?成員要帶?頭深入教?學(xué)一線，?帶頭遵守?學(xué)校規(guī)章?制度，帶?頭履行職?責(zé)，同時(shí)?要求班子?成員既要?明確分工?，各司其?職，但同?時(shí)又努力?做到分工?不分家，?形成了一?支有大局?觀念、帶?頭執(zhí)行學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)?章制、團(tuán)?結(jié)協(xié)作、?廉潔自律?、工作努?力的強(qiáng)有?力的領(lǐng)導(dǎo)?集體。?三、加強(qiáng)?教師隊(duì)伍?建設(shè)，教?師思想素?質(zhì)、教學(xué)?水平極大?提高。?(一)加?強(qiáng)師德建?設(shè)，全面?提升教師?形象。一?學(xué)期來，?我校重視?師德師風(fēng)?建設(shè)，開?展了以創(chuàng)?文明校風(fēng)?、樹師表?形象為重?點(diǎn)的師德?教育活動?，以提升?教師形象?。堅(jiān)持利?用每周一?的政治學(xué)?習(xí)會議，?學(xué)習(xí)教師?職業(yè)道德?以及上級?有關(guān)文件?精神，提?高教師依?法執(zhí)教的?自覺性。?通過學(xué)生?評教、家?長評教、?同行互評?加強(qiáng)教師?職業(yè)道德?的考查力?度，整頓?師德方面?突出的問?題，實(shí)行?師德規(guī)范?一票否決?制，堅(jiān)決?杜絕違規(guī)?收費(fèi)、違?規(guī)推銷教?輔資料、?從事有償?家教等違?背教師職?業(yè)道德的?行為，在?學(xué)校工作?中以爭創(chuàng)?一流學(xué)校?的目標(biāo)凝?聚全體教?師，引導(dǎo)?教師講正?氣、講奉?獻(xiàn)、講業(yè)?績、講團(tuán)?結(jié)，經(jīng)過?一學(xué)期的?努力一支?有愛崗敬?業(yè)、積極?進(jìn)取、為?人師表、?和諧凝聚?的教師群?體正在逐?步形成。?具體表現(xiàn)?在：教師?的工作積?極性高，?教師嚴(yán)守?考勤管理?制度，守?職情況大?有改觀，?敬業(yè)狀態(tài)?令人感動?以及團(tuán)結(jié)?、協(xié)調(diào)、?凝聚的意?識增強(qiáng)等?方面。?(二)學(xué)?校強(qiáng)化教?師培訓(xùn)工?作。學(xué)校?積極主動?配合主管?部門抓好?教師的繼?續(xù)教育工?作，支持?、鼓勵教?師參加提?高學(xué)歷層?次、業(yè)務(wù)?水平、教?研能力的?培訓(xùn)，推?薦教師參?加上級組?織的各種?培訓(xùn)和學(xué)?習(xí)，本學(xué)?期我校派?出的各級?各類觀摩?、培訓(xùn)學(xué)?習(xí)的教師?達(dá)到了三?分之一以?上，為教?師接受新?的教育理?念創(chuàng)設(shè)平?臺，拓寬?了老師的?眼界，豐?富了教師?的專業(yè)知?識，提高?了教師的?教學(xué)技能?水平。?(三)學(xué)?校非常重?視骨干教?師隊(duì)伍建?設(shè)。以培?養(yǎng)骨干為?抓手，大?力培養(yǎng)骨?干教師，?扎扎實(shí)實(shí)?加強(qiáng)師資?隊(duì)伍建設(shè)?，充分發(fā)?揮骨干教?師教學(xué)示?范和骨干?帶頭作用?，積極推?薦和鼓勵?青年教師?參加上級?部門組織?的比賽和?評比，給?予他們充?分展現(xiàn)自?己舞臺的?機(jī)會，有?效地提高?了他們的?教學(xué)業(yè)務(wù)?水平，骨?干教師隊(duì)?伍力量進(jìn)?一步加大?。除了余?啟宏等原?有的八位?市縣骨干?教師外，?今年我校?李天珍等?八位教師?又被評為?儀征市學(xué)?科帶頭人?、骨干教?師、教學(xué)?能手，在?市教育局?督導(dǎo)團(tuán)綜?合督導(dǎo)工?作中我校?教師的優(yōu)?課率達(dá)_?___%?，在儀征?市師能建?設(shè)百千萬?展示活動?中我校許?斌、余啟?宏、陳寶?東、徐迎?春、周奮?華五位老?師均獲得?大獎。?四、加強(qiáng)?德育常規(guī)?教育管理?，培養(yǎng)了?學(xué)生良好?的行為及?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。本學(xué)?期我們加?強(qiáng)了學(xué)生?行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育?，強(qiáng)化常?規(guī)管理。?1、堅(jiān)?持在初一?新生入學(xué)?時(shí)開展軍?事訓(xùn)練，?以磨練學(xué)?生的意志?;2、?堅(jiān)持利用?升旗儀式?，開展國?旗下的講?話。每一?個講話者?根據(jù)學(xué)校?德育教育?需要確定?講話主題?，收到了?較好的德?育效果。?3、堅(jiān)?持每周一?次的流動?紅旗評比?活動。政?教處、團(tuán)?委嚴(yán)格考?核、評比?和督查，?起到了鼓?勵先進(jìn)，?帶動落后?的良好效?果。4?、加強(qiáng)學(xué)?生干部隊(duì)?伍建設(shè)、?提高學(xué)生?自主管理?水平。加?強(qiáng)對學(xué)生?干部和團(tuán)?員培訓(xùn)，?提高學(xué)生?自我管理?能力和發(fā)?揮其模范?輻射作用?。5、?堅(jiān)持抓好?校園文化?建設(shè)。更?換了文化?長廊，修?復(fù)了標(biāo)語?，充分挖?掘校園人?文資源，?以校園文?化活動為?載體，以?學(xué)生發(fā)展?為根本，?推動校園?文化建設(shè)?，我們力?求讓每位?學(xué)生在高?格調(diào)的校?園文化的?浸潤下，?激發(fā)學(xué)生?愛校、愛?國情感，?增強(qiáng)學(xué)生?的光榮感?和責(zé)任感?。6、?開展各項(xiàng)?有益的德?育主題活?動。如：?拔河比賽?、踢毽跳?繩比賽、?廣播操比?賽、教師?節(jié)征文比?賽、入團(tuán)?宣誓、書?畫比賽、?大合唱比?賽、自制?賀卡比賽?等，在活?動中引導(dǎo)?學(xué)生，鍛?煉、教育?學(xué)生。?7、抓住?主陣地教?室、食堂?、宿舍的?管理，注?重生活細(xì)?節(jié)育人。?8、利?用主題班?會，加強(qiáng)?教育感化?學(xué)生。其?中初一年?級(7)?班舉辦的?紅領(lǐng)巾心?向黨感受?你的愛的?主題隊(duì)會?，極具感?染效果。?經(jīng)過一學(xué)?期的教育?培養(yǎng)訓(xùn)練?，各班級?學(xué)生廣播?體操整齊?劃一，眼?保健操認(rèn)?真到位，?上下樓梯?等候禮讓?，升旗儀?式進(jìn)退場?有序、聽?講認(rèn)真，?排隊(duì)等候?就餐，穿?著樸素得?體，舉止?文明禮貌?，班級文?化環(huán)境優(yōu)?美溫馨，?宿舍內(nèi)務(wù)?整潔，按?時(shí)就寢等?都已經(jīng)成?了我校學(xué)?生的自覺?行為。在?良好校風(fēng)?的培育下?，在老師?們的辛勤?努力下，?學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣也已逐?步養(yǎng)成，?良好的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)也?已經(jīng)正在?形成，絕?大多數(shù)同?學(xué)抓緊了?在校的早?讀課、午?休、晚自?習(xí)之前的?一切時(shí)間?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，真正養(yǎng)?成了早晨?進(jìn)校就進(jìn)?班，進(jìn)班?就讀書，?中午進(jìn)班?就做作業(yè)?、看書學(xué)?習(xí)的良好?習(xí)慣。?五、加強(qiáng)?教學(xué)管理?，全面提?高教學(xué)質(zhì)?量。1?、抓好教?學(xué)常規(guī)，?加強(qiáng)教學(xué)?流程的精?細(xì)化管理?。圍繞提?高課堂教?學(xué)效率，?嚴(yán)抓教學(xué)?常規(guī)的落?實(shí)，做到?教學(xué)常規(guī)?管理精細(xì)?化、長效?化。教務(wù)?處每月進(jìn)?行一次教?師備課記?錄、聽課?記錄、作?業(yè)等教學(xué)?常規(guī)工作?的檢查，?及時(shí)反饋?信息進(jìn)行?整改，并?將檢查、?考核結(jié)果?量化，作?為發(fā)放績?效工資的?依據(jù)。同?時(shí)學(xué)校非?常重視對?教學(xué)質(zhì)量?的監(jiān)測，?及時(shí)掌握?各班、各?科、各教?師教學(xué)效?果，注重?分析，提?出針對性?改進(jìn)措施?和要求。?2、追?求課堂教?學(xué)有效性?。加強(qiáng)教?育新政下?的教育教?學(xué)工作的?研究，追?求課堂教?學(xué)有效性?，增強(qiáng)教?學(xué)的針對?性、規(guī)范?性和科學(xué)?性，堅(jiān)持?四個有效?，即實(shí)施?有效備課?堅(jiān)持有效?教學(xué)保證?有效作業(yè)?進(jìn)行有效?輔導(dǎo)。讓?有效成為?師生的共?同追求，?消滅無效?，減少低?效，追求?高效，增?強(qiáng)教學(xué)效?益。3?、嚴(yán)格執(zhí)?行省五嚴(yán)?規(guī)定。嚴(yán)?格執(zhí)行國?家課程計(jì)?劃，保證?學(xué)生每天?一小時(shí)的?陽光體育?運(yùn)動,促?進(jìn)學(xué)生素?質(zhì)全面發(fā)?展。4?、在校長?室的指導(dǎo)?下加強(qiáng)了?巡課管理?，密切關(guān)?注各教師?執(zhí)行常規(guī)?及各班課?堂教學(xué)情?況。對巡?視過程中?發(fā)現(xiàn)的問?題及時(shí)反?饋。通過?巡課制度?進(jìn)一步規(guī)?范教學(xué)秩?序，確保?各種教學(xué)?活動有序?進(jìn)行。?5、嚴(yán)格?考試管理?，確?？?試檢查的?可信度和?權(quán)威性。?加強(qiáng)教學(xué)?質(zhì)量監(jiān)控?，對期中?、期末考?試的管理?規(guī)范化,?做好出卷?、監(jiān)考、?閱卷和質(zhì)?量分析工?作,認(rèn)真?研究分析?教與學(xué)情?況，提出?針對性的?改進(jìn)措施?，將質(zhì)量?分析落到?實(shí)處。?通過全體?教師的共?同努力，?學(xué)校教學(xué)?工作取得?了全面的?豐收，期?中考試以?及市教育?局組織的?教學(xué)質(zhì)量?抽測中我?校各年級?成績均居?全市前列?,學(xué)生競?賽成績喜?人，一大?批學(xué)生獲?在儀征市?作文競賽?中獲獎，?婁婷婷、?包婧月等?同學(xué)還在?省作文競?賽中獲得?大獎，朱?沁同學(xué)獲?得了金鑰?匙競賽省?特等獎。?六、以?研興教，?提高教科?研能力，?促進(jìn)教師?專業(yè)化成?長。1?、堅(jiān)持每?日一課的?抽課和推?門聽課相?結(jié)合的制?度，使教?學(xué)檢查走?進(jìn)課堂，?要求__?__周歲?以下的教?師每學(xué)期?必須上公?開課一節(jié)?。2、?規(guī)范教研?行為，嚴(yán)?格落實(shí)教?研室各項(xiàng)?考核制度?。積極開?展有效教?研，堅(jiān)持?聽評課制?度。教研?組長、學(xué)?校中層及?以上行政?人員，每?學(xué)期聽課?____?節(jié)以上;?不足__?__年工?齡的教師?，每學(xué)期?聽課__?__節(jié)以?上;其他?教師每學(xué)?期聽課_?___節(jié)?以上。?3、落實(shí)?教師五個?一活動要?求(每月?一篇讀書?筆記、一?篇課題研?究課教學(xué)?案例、一?篇評課稿?、一篇教?學(xué)隨筆或?反思、一?堂公開課?)。4?、積極開?展校本教?研。為了?讓學(xué)生感?悟優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化的?經(jīng)典作品?，使同學(xué)?們從閱讀?經(jīng)典中感?受中華文?化的源遠(yuǎn)?流長。本?學(xué)期學(xué)校?繼續(xù)在初?一二年級?開展經(jīng)典?誦讀活動?。5、?積極開展?課題研究?。我校本?著向科研?要質(zhì)量、?以科研促?發(fā)展的理?念，積極?鼓勵教師?投身學(xué)科?課題研究?工作。_?___初?中學(xué)校工?作總結(jié)初?中學(xué)校工?作總結(jié)?本學(xué)年，?學(xué)校認(rèn)真?____?市、區(qū)教?育工作會?議精神，?進(jìn)一步深?化學(xué)校人?事制度改?革、完善?學(xué)校財(cái)務(wù)?管理制度?，努力通?過改革來?全面提升?學(xué)校的教?育質(zhì)量和?辦學(xué)品味?。一、?領(lǐng)導(dǎo)班子?作風(fēng)建設(shè)?加強(qiáng)，黨?風(fēng)廉政建?設(shè)全面推?進(jìn)。加?強(qiáng)了理論?學(xué)習(xí)。一?學(xué)年來，?組織了領(lǐng)?導(dǎo)班子學(xué)?習(xí)有關(guān)文?件和資料?，開展了?____?的學(xué)習(xí)教?育活動和?師德教育?活動，通?過多種形?式，切實(shí)?提高了領(lǐng)?導(dǎo)班子的?思想素質(zhì)?和理論素?質(zhì)。增強(qiáng)?了聯(lián)系溝?通。通過?學(xué)校教代?會會議、?教代會的?提案和建?議，學(xué)校?認(rèn)真考慮?、集思廣?益，合理?地實(shí)行整?改。通過?家長和學(xué)?生座談會?，由家長?和學(xué)生對?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子作風(fēng)?及工作征?求意見，?改變工作?作風(fēng)，做?到全心全?意為師生?服務(wù)。公?開了辦事?程序：根?據(jù)上級黨?風(fēng)、行風(fēng)?廉政建設(shè)?的要求，?堅(jiān)決實(shí)行?校務(wù)公開?制度，學(xué)?校辦事公?開程序，?作出服務(wù)?承諾，特?別是對于?學(xué)校人事?調(diào)動、編?班、學(xué)校?購物和財(cái)?務(wù)開支等?工作，力?求做到嚴(yán)?密規(guī)范，?做到公平?、公正、?公開。凡?事不是一?個人說了?算，如人?事調(diào)整、?重大經(jīng)濟(jì)?支出、學(xué)?校建設(shè)等?大事，要?經(jīng)班子反?復(fù)討論決?定，在聘?任教師和?解聘教師?，都要通?過學(xué)校班?子集體討?論或副校?長以上集?體討論，?促進(jìn)了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)作?風(fēng)建設(shè)制?度化和規(guī)?范化。?二、堅(jiān)持?德育為首?，突出德?育工作的?實(shí)效性和?針對性?____?在《__?__教育?問題的談?話》中強(qiáng)?調(diào)“思想?政治素質(zhì)?是最重要?的素質(zhì)”?，“是素?質(zhì)教育的?靈魂”。?這從素質(zhì)?教育的高?度對德育?的重要性?作了明確?的闡述。?我校一直?堅(jiān)持把德?育作為教?育教學(xué)工?作的重中?之重來抓?。1、?搞好主題?教育。本?學(xué)期，通?過班會、?板報(bào)、國?旗下講話?、觀看愛?國主義電?影等活動?，對各年?級學(xué)生進(jìn)?行文明禮?貌教育。?學(xué)校加強(qiáng)?對學(xué)生的?法制教育?，結(jié)合普?法活動，?對學(xué)生進(jìn)?行了一次?法律知識?學(xué)習(xí)活動?，對全校?各年級學(xué)?生進(jìn)行有?關(guān)法律知?識測試，?組織學(xué)生?收看禁毒?錄象，組?織學(xué)生討?論，寫讀?后感；組?織了校外?輔導(dǎo)員法?制講座，?強(qiáng)化了學(xué)?生的法制?意識，杜?絕了學(xué)生?重大違紀(jì)?現(xiàn)象的發(fā)?生。愛國?主義教育?方面，結(jié)?合___?_誕辰紀(jì)?念，舉辦?了一次_?___生?平大事紀(jì)?展覽。?2、加強(qiáng)?宣傳陣地?建設(shè)。政?教處、團(tuán)?委會繼續(xù)?以學(xué)生會?為主體，?充分利用?黑板和校?園廣播站?等宣傳工?具，在渲?染校園文?化等方面?做出良好?成績。配?合學(xué)校的?各階段工?作重點(diǎn)，?充分利用?宣傳櫥窗?進(jìn)行宣傳?，舉辦如?“交通安?全”、“?生命科學(xué)?”、“反?對迷信”?等專題展?覽。每期?板報(bào)都進(jìn)?行檢查評?比，評比?結(jié)果納入?班級量化?評比。德?育、團(tuán)委?、少先大?隊(duì)各條線?認(rèn)真做好?櫥窗、廣?播會宣傳?工作。扎?實(shí)抓好主?題班會教?育活動，?進(jìn)行主題?班會觀摩?活動，并?接受了區(qū)?文教局領(lǐng)?導(dǎo)對學(xué)校?班團(tuán)隊(duì)活?動的檢查?評比。?3、學(xué)校?積極探索?家庭、社?會和學(xué)校?教育有效?結(jié)合的方?法和途徑?，積極開?展社區(qū)教?育活動，?開展好家?長學(xué)校各?項(xiàng)活動。?本學(xué)期各?年級家長?學(xué)校集中?開課一次?，開課主?題是“家?教新觀念?、新課程?改革”。?本學(xué)期各?年級家長?學(xué)校集中?開課時(shí)，?我們還請?部分家長?作經(jīng)驗(yàn)介?紹。團(tuán)委?切實(shí)做好?對團(tuán)員的?教育工作?，本學(xué)期?召開了團(tuán)?代會，促?進(jìn)了團(tuán)的?組織建設(shè)?和陣地建?設(shè)，增強(qiáng)?凝聚力，?積極推薦?優(yōu)秀學(xué)生?入團(tuán)。?4、我們?繼續(xù)強(qiáng)化?班干部值?日制，對?學(xué)生執(zhí)行?日常行為?規(guī)范情況?進(jìn)行督促?和嚴(yán)格檢?查，推行?班級量化?評比活動?，每周公?布，每月?評比一次?，量化評?比結(jié)果與?班主任業(yè)?績掛鉤。?學(xué)期結(jié)束?進(jìn)行量化?評比結(jié)果?匯總，并?作為評比?先進(jìn)年級?、班級的?重要依據(jù)?。本學(xué)期?量化扣分?明顯減少?了。開學(xué)?初，學(xué)校?就對學(xué)生?儀容儀表?、學(xué)生佩?帶胸卡提?出了具體?要求，班?級、年級?、學(xué)校檢?查相結(jié)合?，日日查?，周周查?，以培養(yǎng)?學(xué)生的文?明行為習(xí)?慣；充分?發(fā)揮學(xué)生?的自主教?育管理能?力，使學(xué)?生養(yǎng)成自?覺遵守中?學(xué)日常行?為規(guī)范的?習(xí)慣，強(qiáng)?化了規(guī)范?教育，把?養(yǎng)成教育?當(dāng)作德育?工作的一?個重點(diǎn)。?5、加?強(qiáng)衛(wèi)生、?安全保衛(wèi)?工作。進(jìn)?一步落實(shí)?、強(qiáng)化保?衛(wèi)工作制?度和崗位?職責(zé)。嚴(yán)?防社會閑?雜人員混?入校園，?尋釁滋事?。對校園?內(nèi)重點(diǎn)部?門、重點(diǎn)?部位落實(shí)?防火、防?盜措施，?做到有備?無患、警?鐘長鳴。?在課間、?中午等重?點(diǎn)時(shí)段加?強(qiáng)了巡查?，安全工?作不僅僅?是學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和保衛(wèi)?部門的事?，全體師?生員工都?有責(zé)任和?義務(wù)作好?安全工作?。本學(xué)期?，學(xué)校師?生犯罪率?為0。?三、積極?推進(jìn)素質(zhì)?教育，提?高教育教?學(xué)成效?新的課程?標(biāo)準(zhǔn)頒布?是基礎(chǔ)教?育的重大?改革，對?此，我校?積極響應(yīng)?付諸實(shí)施?。1、?確立課程?改革為學(xué)?校工作重?點(diǎn)，在原?先“課改?”工作領(lǐng)?導(dǎo)小組的?基礎(chǔ)上調(diào)?整了人員?，繼續(xù)完?善所制定?的課改具?體計(jì)劃。?2、通?過參加培?訓(xùn)、聽講?座、觀摩?課、看錄?像等形式?加強(qiáng)“課?改”理論?學(xué)習(xí)和培?訓(xùn)。在組?織學(xué)科骨?干教師參?加省教育?學(xué)院舉辦?的新課程?標(biāo)準(zhǔn)及教?材培訓(xùn)后?，又組織?校內(nèi)進(jìn)行?二次培訓(xùn)?。把學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)?準(zhǔn)同實(shí)際?教學(xué)結(jié)合?起來__?__新課?標(biāo)，靠近?新課標(biāo)，?滲透新課?標(biāo)。3?、積極鼓?勵教師撰?寫課改小?論文、心?得體會，?鼓勵教師?向《高新?區(qū)教育》?投稿。課?程改革，?使初一年?段課堂教?學(xué)在整體?上發(fā)生了?根本性變?革，學(xué)生?考試全部?實(shí)行等級?制。__?__%的?教師能自?覺運(yùn)用新?模式。在?備講批輔?等教學(xué)環(huán)?節(jié)上大膽?探索，一?切從促進(jìn)?學(xué)生發(fā)展?出發(fā)，教?案變學(xué)案?，開發(fā)學(xué)?生中的教?學(xué)資源，?引導(dǎo)學(xué)生?探究式學(xué)?習(xí)。初中?教研工作?總結(jié)一個?學(xué)期的工?作又將悄?然而過，?本學(xué)期以?來，我們?數(shù)學(xué)教研?組的全體?教師在學(xué)?校的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?緊緊圍繞?學(xué)校教研?工作的要?求與目標(biāo)?，深入開?展教學(xué)研?究，以課?堂教學(xué)改?革為切入?點(diǎn)，努力?提高課堂?教學(xué)效率?，切實(shí)提?高教育教?學(xué)質(zhì)量。?現(xiàn)將已完?成的一系?列如下：?一、加?強(qiáng)師資隊(duì)?伍建設(shè)，?創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型、創(chuàng)新?型的的教?師隊(duì)伍?1、切實(shí)?加強(qiáng)教師?師德建設(shè)?。積極組?織教師學(xué)?習(xí)師德師?風(fēng)學(xué)習(xí)資?料，不斷?提高教師?的思想素?質(zhì)，增強(qiáng)?集體意識?，更好的?服務(wù)教學(xué)?。2、?繼續(xù)開展?了《義務(wù)?教育初中?數(shù)學(xué)課程?標(biāo)準(zhǔn)》的?學(xué)習(xí)活動?，更加深?入的領(lǐng)會?課標(biāo)的精?神，以基?礎(chǔ)教育改?革的新理?念為指導(dǎo)?，進(jìn)一步?轉(zhuǎn)變教師?的教學(xué)觀?念。3?、創(chuàng)設(shè)教?師間互相?關(guān)愛、互?相幫助、?互相切磋?、交流的?學(xué)習(xí)型校?園文化。?主要以探?討有效的?集體備課?為主題組?織教師進(jìn)?行集體備?課的研討?活動及進(jìn)?行集體聽?評課活動?，使教研?活動活躍?在校園中?。二、?加強(qiáng)常規(guī)?管理，優(yōu)?化課堂教?學(xué)本學(xué)?期以來，?教研組加?強(qiáng)了課堂?教學(xué)常規(guī)?管理，使?備課、上?課、作業(yè)?批改、輔?導(dǎo)學(xué)生等?各個環(huán)節(jié)?都符合學(xué)?校教學(xué)常?規(guī)要求，?積極促進(jìn)?課堂教學(xué)?的有效開?展。1?、嚴(yán)格執(zhí)?行課程計(jì)?劃，要求?各教師從?素質(zhì)教育?的高度把?安排到的?課上足、?上好。?2、認(rèn)真?做好期中?、期末成?績質(zhì)量分?析，對出?現(xiàn)的問題?及時(shí)反思?，深刻吸?取教訓(xùn)。?3、開?展教學(xué)常?規(guī)檢查，?更好的督?促教師的?教學(xué)。每?學(xué)期初、?期末對教?師教案、?聽課記錄?、學(xué)生作?業(yè)情況等?進(jìn)行定期?檢查。教?師們都能?按要求備?足備好課?，青年教?師大都能?寫好詳案?，對作業(yè)?的布置和?批改都能?嚴(yán)格按要?求進(jìn)行。?4、互?相聽課，?取長補(bǔ)短?。每學(xué)期?規(guī)定教師?每人聽課?____?節(jié)以上，?并及時(shí)評?課寫好聽?課反思或?隨感，以?積極的評?價(jià)與交流?促進(jìn)教師?業(yè)務(wù)水平?的提高。?三、立?足校本，?扎實(shí)開展?教科研活?動。1?、以課堂?教學(xué)為突?破口，積?極探索新?課程的教?學(xué)規(guī)律，?充分挖掘?內(nèi)部優(yōu)勢?，繼續(xù)開?展好校本?課程建設(shè)?。2、?大力開展?以校為本?的教學(xué)研?究，充分?發(fā)揮教研?組的教研?力量。努?力探索集?體備課，?注重群策?群力，弘?揚(yáng)集體智?慧。本學(xué)?期金豐、?陳愛迪、?孫彩丹、?李春元、?戴旭益、?戴一仲、?陳建明、?金建琴、?李舜、潘?曉豐等老?師分別上?了公開課?，收到了?很好的效?果。3?、結(jié)合新?一輪教師?崗位培訓(xùn)?，配合素?養(yǎng)提升活?動的工作?，開展了?同讀一本?書活動，?四、今?后工作設(shè)?想隨著?課程改革?的深入開?展，積極?適應(yīng)今后?教研工作?的要求，?我們擬在?新的學(xué)年?里再接再?厲，積極?創(chuàng)新，努?力把教研?工作做好?。1、?繼續(xù)加強(qiáng)?教師隊(duì)伍?建設(shè)，以?適應(yīng)時(shí)代?的要求。?2、以?集體備課?為方向，?探索有效?的備課機(jī)?制。3?、以聽評?課為平臺?，在交流?中促進(jìn)教?師成長。?回顧一?學(xué)期來的?工作，我?們收獲很?多，如：?李舜老師?在市九年?級復(fù)習(xí)會?做專題講?座，學(xué)生?在數(shù)學(xué)競?賽中捷報(bào)?頻傳，集?體備課的?有效機(jī)制?日趨完善?等等。但?也存在著?許多問題?，如：學(xué)?生對數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)的興?趣凾待提?高，如何?提高學(xué)生?整體數(shù)學(xué)?知識水平?仍然是我?們的一個?大課題。?總之，?教育改革?，教學(xué)研?究是教育?事業(yè)發(fā)展?的一個永?恒的主題?。我們將?在今后的?教學(xué)工作?中大膽探?索，不斷?創(chuàng)新，使?我們的教?研工作更?上一層樓?。初中?學(xué)校教研?工作總結(jié)?（二）?本學(xué)期，?我校教師?在上級教?育部門和?中心校領(lǐng)?導(dǎo)班子的?正確指引?下，全面?____?執(zhí)行__?__教育?方針，堅(jiān)?持以教育?教學(xué)質(zhì)量?為中心，?強(qiáng)化了教?學(xué)教育的?常規(guī)管理?，執(zhí)行教?育行政的?各種準(zhǔn)則?、理論、?規(guī)章和制?度，加強(qiáng)?師德培養(yǎng)?，加強(qiáng)教?師隊(duì)伍建?設(shè)，充分?調(diào)動全體?教師及學(xué)?生的積極?性，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)良的校?風(fēng)、教風(fēng)?、學(xué)風(fēng)，?上下一致?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，以認(rèn)?真務(wù)實(shí)的?工作作風(fēng)?，加強(qiáng)教?學(xué)研究，?不斷解決?教學(xué)中的?新問題，?全面提高?教育教學(xué)?質(zhì)量，結(jié)?合本校實(shí)?際，現(xiàn)就?本學(xué)期教?學(xué)教研工?作的開展?情況總結(jié)?如下：?一、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)班子?建設(shè)，充?分發(fā)揮領(lǐng)?導(dǎo)班子的?主導(dǎo)作用?。在本?學(xué)期，我?們不斷學(xué)?習(xí)和向其?他學(xué)校請?教管理方?法和經(jīng)驗(yàn)?，經(jīng)常帶?著存在的?問題去學(xué)?習(xí)現(xiàn)代教?育理論，?學(xué)習(xí)學(xué)校?管理方法?，提高了?自己的業(yè)?務(wù)管理水?平，掌握?了較好的?管理方法?及策略。?這學(xué)期?里，我們?領(lǐng)導(dǎo)班子?團(tuán)結(jié)一致?，深入分?析學(xué)校的?教育教學(xué)?情況，制?定了各項(xiàng)?工作計(jì)劃?、規(guī)章制?度，教學(xué)?的實(shí)施及?管理做到?有章可循?，心中有?數(shù)。教導(dǎo)?處指導(dǎo)教?師制定出?切合各班?實(shí)際的班?務(wù)計(jì)劃及?行之有效?的班級工?作計(jì)劃，?并熱心幫?助、指導(dǎo)?年輕教師?工作，大?膽進(jìn)行了?新型課堂?教學(xué)方法?的嘗試。?本學(xué)期，?通過全體?教師的共?同努力，?全校教師?業(yè)務(wù)能力?及教學(xué)熱?心都有所?提升，教?學(xué)風(fēng)氣等?方面也在?逐步走向?完善，并?得到了周?邊村民的?肯定和好?評。我校?領(lǐng)導(dǎo)班子?有了強(qiáng)烈?的事業(yè)心?和責(zé)任感?，每天都?是早到校?，晚離校?。為了充?分掌握學(xué)?校的教學(xué)?情況，行?政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)?常深入課?堂聽課，?了解教學(xué)?動態(tài)，掌?握了教學(xué)?的第一手?資料，為?課堂教學(xué)?做好了依?據(jù)，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?帶動下，?教師相互?聽課已蔚?然成風(fēng)，?大家實(shí)實(shí)?在在地研?究課堂教?學(xué)微觀領(lǐng)?域經(jīng)常面?臨的問題?，相互發(fā)?表意見，?教流困惑?，共同提?高了教研?組的凝聚?力和研討?能力。?二、重視?隊(duì)伍建設(shè)?，培養(yǎng)優(yōu)?秀師資。?師資力?量的雄厚?與薄弱直?接影響學(xué)?校的教學(xué)?水平。一?學(xué)期來，?我校注重?對教師隊(duì)?伍的建設(shè)?。首先加?強(qiáng)了對教?師職業(yè)道?德修養(yǎng)的?監(jiān)督，開?展教師政?治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，繼續(xù)?深入師德?培養(yǎng)。在?教師管理?上，學(xué)校?把教師的?管理制度?落到實(shí)處?，堅(jiān)持考?勤制度，?出勤與績?效工資直?接掛鉤，?杜絕了以?前班級缺?人及教師?上班時(shí)間?外出娛樂?休閑、談?笑逗留等?不良現(xiàn)象?。此項(xiàng)制?度的實(shí)施?使學(xué)校涌?現(xiàn)出了大?批愛崗敬?業(yè)、以校?為家的老?師。三?、優(yōu)化教?學(xué)管理，?提升工作?有效性。?教育教?學(xué)是一項(xiàng)?復(fù)雜的系?統(tǒng)工程，?真正提高?教育教學(xué)?質(zhì)量必須?做到腳踏?實(shí)地，扎?扎實(shí)實(shí)地?加強(qiáng)學(xué)校?各項(xiàng)管理?，抓好每?個細(xì)節(jié)。?1、按?照上級教?育部門對?課程設(shè)置?方案的要?求及我校?課程實(shí)施?計(jì)劃的相?關(guān)規(guī)定，?根據(jù)實(shí)際?情況，我?校制定了?課程實(shí)施?方案，開?齊開全課?程。在具?體執(zhí)行過?程中努力?做到保證?課程設(shè)置?的完整性?，保證學(xué)?年安排不?隨意更改?，保證各?類課程授?課總時(shí)數(shù)?。2、?學(xué)校制定?并完善了?一系列制?度，通過?不定期抽?查和分階?段普查相?結(jié)合的方?式，檢查?每位教師?的教案、?作業(yè)批改?、聽課記?錄、學(xué)生?成績考核?等，將檢?查結(jié)果作?為績效考?核的重要?依據(jù)。加?強(qiáng)課堂教?學(xué)的跟蹤?，堅(jiān)持聽?課、評課?制度，及?時(shí)與教師?交流，提?出指導(dǎo)性?意見，解?決教與學(xué)?中的各種?問題與困?難，促進(jìn)?教師的改?進(jìn)和提高?。3、?面向全體?學(xué)生，因?材施教，?最大限度?地激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性、?主動性。?注重學(xué)生?作業(yè)質(zhì)量?，統(tǒng)一規(guī)?范作業(yè)格?式，大力?提倡分層?練習(xí)。注?重學(xué)生發(fā)?展性評價(jià)?及學(xué)生能?力培養(yǎng)。?四、狠?抓教育教?學(xué)，有效?開展教研?活動。?教學(xué)工作?是學(xué)校的?中心工作?。我校通?過抓教研?和教學(xué)常?規(guī)來提高?教學(xué)質(zhì)量?，培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)興?趣。開學(xué)?初，我校?召開教研?組長會議?，共同商?定一學(xué)期?中的教研?組活動，?并把活動?落到實(shí)處?。從改變?教師的教?育教學(xué)觀?念;培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣;?讓家長更?多地參與?到學(xué)生管?理中;把?課堂延伸?到學(xué)校外?，豐富學(xué)?生學(xué)習(xí)的?資源等方?面入手，?通過強(qiáng)化?監(jiān)督教育?“六環(huán)”?來確保教?學(xué)的有效?開展。?1、積極?開展了多?樣式、切?實(shí)有效的?教研活動?。全體教?師參與聽?課和研討?交流，并?就教學(xué)中?的問題探?討出解決?方法及策?略，真正?起到了以?研促教的?作用。?2、教學(xué)?常規(guī)是教?師開展日?常教學(xué)工?作的準(zhǔn)則?，良好的?管理體制?是順利實(shí)?施課程改?革、提高?教學(xué)質(zhì)量?的重要保?障，因此?，我校始?終抓實(shí)抓?好，重點(diǎn)?做了以下?方面的工?作：(?1)、嚴(yán)?格遵循規(guī)?章要求開?齊、上足?、教好每?一門課程?，不隨意?增減和占?用其中的?任一科目?的課時(shí)。?(2)?、做好教?材管理工?作，開學(xué)?時(shí)就嚴(yán)格?要求，期?末收回循?環(huán)科書，?并記錄存?放，以備?來年使用?。(3?)、進(jìn)一?步規(guī)范和?強(qiáng)化教學(xué)?常規(guī)檢查?工作。本?學(xué)期，教?導(dǎo)處每周?組織各教?研組長進(jìn)?行一次教?學(xué)常規(guī)檢?查。不同?年級，不?同科目有?不同要求?。每次檢?查前，教?導(dǎo)處提出?各項(xiàng)常規(guī)?工作量，?要求老師?做到有質(zhì)?有量地完?成各項(xiàng)常?規(guī)工作。?每次檢查?后，教導(dǎo)?處針對在?教案檢查?、作業(yè)批?改及聽課?記錄等方?面存在的?問題，表?揚(yáng)優(yōu)秀，?指出不足?，面對面?提出意見?，并作詳?細(xì)記錄，?在下一次?的檢查中?以前一次?的不足作?為重點(diǎn)。?(4)?、以學(xué)生?為中心，?規(guī)范學(xué)習(xí)?行為，著?力抓好學(xué)?生的“規(guī)?范”教育?。從學(xué)生?的基礎(chǔ)文?明抓起，?養(yǎng)成教育?的訓(xùn)練抓?起，抓紀(jì)?律，抓常?規(guī)，抓行?為。本學(xué)?期狠抓學(xué)?生的個人?衛(wèi)生習(xí)慣?、良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?以及學(xué)生?良好的生?活習(xí)慣的?養(yǎng)成教育?。五、?結(jié)合我校?實(shí)際情況?，針對教?育教學(xué)實(shí)?施中的不?足，今后?的教學(xué)教?研工作應(yīng)?多從以下?幾個方面?入手：?1、提高?教師教學(xué)?研究的積?極性和創(chuàng)?造性，提?高課堂教?學(xué)效率，?在保持優(yōu)?良成績的?基礎(chǔ)上幫?助學(xué)生全?面發(fā)展。?2、加?強(qiáng)學(xué)校教?學(xué)常規(guī)管?理，創(chuàng)造?性地開展?教育教學(xué)?活動和教?研活動，?在“實(shí)”?字上面狠?下功夫，?在“細(xì)”?字上求突?破。進(jìn)一?步提高教?師工作的?創(chuàng)造性和?能動性，?全面提高?教師隊(duì)伍?的業(yè)務(wù)水?平。3?、將學(xué)科?滲透與校?園文化緊?密結(jié)合，?辦出我校?特色。?一學(xué)期以?來，我校?本著“以?人為本，?因材施教??！钡慕?育思想，?扎實(shí)開展?教育教學(xué)?工作，加?強(qiáng)了教研?組的建設(shè)?和運(yùn)作，?嚴(yán)格管理?教學(xué)常規(guī)?，促進(jìn)了?教師隊(duì)伍?的建設(shè)。?提高全體?教職工的?共同努力?，我們?nèi)?得了相應(yīng)?的成效，?也顯露出?了諸多的?不足，我?們將在今?后的教育?教學(xué)管理?中，不斷?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，不斷學(xué)?習(xí)完善。?在國家教?育方針、?政策的指?引下，本?著強(qiáng)管理?、重實(shí)踐?、求實(shí)效?、勇于創(chuàng)?新的原則?，讓我校?和學(xué)生一?起，和全?體教師一?起全面發(fā)?展。[?初中學(xué)校?教研]?初中學(xué)校?教研工作?總結(jié)（三?）根據(jù)?連云港市?教育局關(guān)?于認(rèn)真學(xué)?習(xí)人民來?信的文件?精神，我?校認(rèn)真開?展了師德?師風(fēng)集中?教育活動??，F(xiàn)將此?活動的學(xué)?習(xí)教育階?段工作小?結(jié)如下：?一.組?建班子，?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?。為切?實(shí)加強(qiáng)集?中教育活?動的領(lǐng)