




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于合肥學(xué)院圖書購銷的談判方案會(huì)議時(shí)間:202312192-103甲方:合肥學(xué)院〔主方〕 海圖書有限責(zé)任公司〔客方〕學(xué)院課本中心主任:曾林 總經(jīng)理:邵天琪學(xué)院課本中心副主任:陳惠娟 副經(jīng)理:楊冠仁學(xué)院財(cái)務(wù)部部長:王琴 :周韻清使用英語書的教師代表:余業(yè)堅(jiān) :陳敏芳法律參謀:林健能 銷售副經(jīng)理:伍思亮總務(wù)助手:顏輝,葉曉純 :梁俏君:楊冠仁談判具體方案一、談判雙方公司背景:1、甲方〔合肥學(xué)院〕分析合肥學(xué)院是由原合肥聯(lián)合大學(xué)、合肥教育學(xué)院和合肥師范學(xué)校三校合并整合而成。主體19801011學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)協(xié)調(diào)進(jìn)展的多學(xué)科全日制一般本科高等學(xué)校。1980年建?!埠戏事?lián)合大學(xué)〕之初,就在全國領(lǐng)先實(shí)行適當(dāng)收費(fèi)、不包安排、按社會(huì)需求設(shè)置專業(yè)、后勤社會(huì)化的辦920中專任教師738人,副高以上職稱的教師290人〔教授53人72%以上的專任教師具有碩19320〔2獲中國“國家友情獎(jiǎng)”,10人獲安徽省“黃山友情獎(jiǎng)”。學(xué)院全日制在校生一萬五千多人〔其中本科生占96%以上,在校外國留學(xué)生52人。學(xué)1947〔其中54育培育打算實(shí)施專業(yè)。學(xué)院是國家首批“卓越工程師教育培育打算”實(shí)施高校、首批“服型人才培育示范高校、安徽省示范應(yīng)用型本科高校、全國應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟副主任單位、安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟常任主席單位。2、乙方〔藍(lán)海圖書有限責(zé)任公司〕公司分析:藍(lán)海圖書有限責(zé)任公司公司介紹:藍(lán)海圖書有限責(zé)任公司位于河南鄭州金水區(qū),實(shí)力雄厚,與多所學(xué)校有長期的優(yōu)良的效勞與多家企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系。經(jīng)營模式:經(jīng)銷批發(fā)主營業(yè)務(wù):綜合性公司文學(xué)藝術(shù)類科學(xué)技術(shù)類學(xué)習(xí)教育類庫存圖書社會(huì)科學(xué)類主營產(chǎn)品:學(xué)習(xí)教育書少兒圖書養(yǎng)生保健青春網(wǎng)絡(luò)中外名著禮品書二、談判的主題及內(nèi)容:1、書是否配備相關(guān)課件;2、供貨商每年定期向?qū)W校贈(zèng)送一些書;3、保證書的質(zhì)量;4、價(jià)格:主要是書的折扣狀況;5、書的運(yùn)輸方式。三、談判目標(biāo):1.合作方案細(xì)節(jié)1.合作方案細(xì)節(jié)4000500視野圖書給價(jià):英語教材原價(jià)每本608.5折;配備英語聽力課件;有視野圖書公司擔(dān)當(dāng)運(yùn)費(fèi),每年贈(zèng)送200本書;1%及以下消滅問題無條件更換書;1-3%消滅問題,無條件更換書并退還全部貨款額的5%;3%-8%消滅問題,無條件更換書并退還10%;8%20%最低目標(biāo)8.5課件與教師教材:配備英語聽力課件貨運(yùn):乙方擔(dān)當(dāng)運(yùn)費(fèi),不包保險(xiǎn)費(fèi)付款方式:30%定金+貨到付余款付款途徑:銀行轉(zhuǎn)賬2配送延期:1%/天貨款額退款合作時(shí)間:1年是否贈(zèng)送書:是贈(zèng)送書周期:年贈(zèng)送書數(shù)量:200質(zhì)量問題:1%及以下消滅問題無條件更換書1-3%消滅問題,無條件更換書并退還全部貨款額的5%3%-8%消滅問題,無條件更換書并退還全部貨款的10%8%20%合作方案達(dá)成可能性及分析:30%,該方案是在我方?jīng)]有其他可選擇商家時(shí)的最終選擇方案,需慎重選擇??沙惺苣繕?biāo)8課件與教師教材:配備教師教材,英語練習(xí)冊,保證每本書都配有聽力磁帶和練習(xí)光盤。貨運(yùn):乙方擔(dān)當(dāng)運(yùn)費(fèi)及保險(xiǎn)費(fèi)付款方式:20%定金+貨到付余款付款途徑:銀行轉(zhuǎn)賬2配送延期:3%/天貨款額退款合作時(shí)間:1是否贈(zèng)送書:是贈(zèng)送書周期:年贈(zèng)送書數(shù)量:300每學(xué)期供給一次書展質(zhì)量問題:1%及以下消滅問題無條件更換書1-3%消滅問題,無條件更換書并退還全部貨款額的5%3%-8%消滅問題,無條件更換書并退還全部貨款的10%8%20%合作方案達(dá)成可能性及分析:60%,此方案雙方皆有所獲,雙贏的合作方案之一。最優(yōu)目標(biāo)7課件與教師教材:配備教師教材,英語練習(xí)冊,保證每本書都配有聽力磁帶和練習(xí)光盤。貨運(yùn):乙方擔(dān)當(dāng)運(yùn)費(fèi)及保險(xiǎn)費(fèi)付款方式:驗(yàn)貨完成后清算付款途徑:銀行轉(zhuǎn)賬配送時(shí)間:下單后一個(gè)月內(nèi)送達(dá)配送延期:3%/天貨款額退款合作時(shí)間:1是否贈(zèng)送書:是贈(zèng)送書周期:年贈(zèng)送書數(shù)量:300質(zhì)量問題:1%及以下消滅問題無條件更換書1-3%消滅問題,無條件更換書并退還全部貨款額的5%3%-8%消滅問題,無條件更換書并退還全部貨款的10%8%20%合作方案達(dá)成可能性及分析10%,假設(shè)對方一步同意該方案則需準(zhǔn)時(shí)終止談判,重了解市場狀況,以防有詐。戰(zhàn)略目標(biāo)雙方達(dá)成協(xié)議,建立長期合作關(guān)系四、談判形式分析:我方優(yōu)勢: 對方優(yōu)勢:我校對大學(xué)英語教材的需求量很大,對方與1.市場范圍較廣;我方無法達(dá)成合作將對其造成巨大損失;我方的選擇范圍比較廣,可以貨比三家;我校師生人群巨大,可以給對方公司一個(gè)很大的潛在市場。我方劣勢:能夠給我校供給物美價(jià)廉的大學(xué)英語教材
了解行業(yè)信息,了解行業(yè)動(dòng)態(tài);信譽(yù)優(yōu)良,有眾多的合作方;專精于行業(yè),可供給較為適宜的價(jià)格;可供給的教材種類較多。對方劣勢:1.同類行業(yè)的競爭對手較多,本次談判主的公司不多; 要的競爭對手是原合肥學(xué)院圖書;的公司不多; 要的競爭對手是原合肥學(xué)院圖書;2.周期性長。 2.供給商視野圖書;3.第一次與我方合作;4.價(jià)位過高可能導(dǎo)致談判失敗。我方人員分析: 對方人員分析:曾林洞察力強(qiáng),看問題比較冷靜,擅長溝通邵天琪〔總經(jīng)理:辦事堅(jiān)決干練,言辭談判藝術(shù),本次談判的關(guān)鍵人物; 利,雷厲風(fēng)行,典型的女強(qiáng)人風(fēng)格,遇事陳惠娟:留意細(xì)節(jié),性格開朗,了解市場書籍不冷靜;的相關(guān)資料; 楊冠仁〔副經(jīng)理:端莊穩(wěn)重、看問題較王琴辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)有較強(qiáng)的規(guī)律分析力氣,靜,留意細(xì)節(jié);具備較高的治理財(cái)務(wù)素養(yǎng); 周韻清〔財(cái)務(wù)主管:細(xì)心慎重,具備較高余業(yè)堅(jiān):性格開朗,靈活靈敏,挽救僵局,了的治理財(cái)務(wù)素養(yǎng);解英語相關(guān)配件; 陳敏芳〔銷售經(jīng)理:靈活靈敏,有較高林健能心思細(xì)膩生疏國內(nèi)外相關(guān)法律程序,規(guī)律分析力氣,對市場價(jià)格較敏感;有利于雙方合同的標(biāo)準(zhǔn)簽署; 伍思亮〔銷售副經(jīng)理:辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),注顏輝:辦事認(rèn)真,外交力氣較好; 重細(xì)節(jié)葉曉純:忠厚狡猾,做事認(rèn)真。 梁俏君〔律師參謀:心思細(xì)膩,生疏國內(nèi)外相關(guān)法律程序;葉彩麗〔行政秘書:做事細(xì)心,性格開朗五、相關(guān)產(chǎn)品的資料收集。:開局策略(1)考慮到雙方皆是第一次合作,尚無合作根底,對對方亦不了解,我方將實(shí)行全都性開局策略,并在開局時(shí)進(jìn)展制衡,有意無意地提及今日與多少商家進(jìn)展了商談,始終很期盼藍(lán)海大。報(bào)價(jià)策略可以是切合實(shí)際的,也可以是略微有點(diǎn)不切實(shí)際,虛高的。使對方產(chǎn)生友善的感覺,從而放松了戒備,軟化對方立場。投石問路:借助行業(yè)信息或具有大吸引力的話題與對方傾談,或通過謠言,有意泄密等手段了解對方價(jià)格底線,把握對方對市場的了解。給出其成交價(jià),進(jìn)展價(jià)格按時(shí),引誘對方出價(jià)。先全面報(bào)價(jià),后進(jìn)展種類細(xì)分報(bào)價(jià):在屢次拉鋸后對方扔不報(bào)價(jià)的狀況下,我方提出全部書籍最低的價(jià)格進(jìn)展報(bào)價(jià),借此引發(fā)對方還擊,屢次拉鋸后進(jìn)展種類細(xì)分報(bào)價(jià),對英語類教材期望賜予更多的折扣,根底類及信息技術(shù)類教材無需過多折扣,經(jīng)管類教材暫放一邊,借此吸引對方留意力在英語類教材中。磋談策略聲東擊西:待對方將全部留意力放至英語類教材后進(jìn)展屢次拉鋸,使對方覺得我方英語類教材需求量大,金額高,從而步入我方陷阱,隨后對英語類教材進(jìn)展讓步,要求對方大大降低經(jīng)管類教材的價(jià)格,并示意表示是期望長期合作,對方不要的村進(jìn)尺。吹毛求疵:在對方不愿降低經(jīng)管類教材的價(jià)格時(shí),我方可拋出大量數(shù)據(jù)說明目前市場上經(jīng)管類教材市場狀況低迷,需求量較小,供給大于需求,簡潔造成商品的積壓,想必對方亦是如此,同時(shí)明述對經(jīng)管類教材的質(zhì)量表示堪憂,借此引誘對方保證產(chǎn)品質(zhì)量而占據(jù)主動(dòng);車輪戰(zhàn)術(shù):在談判時(shí)遇到關(guān)鍵性問題或與對方無法解決的分歧時(shí),借口我方的某某參謀判人疲乏時(shí),精神松懈時(shí)再由首席談判代表進(jìn)展談判精神松懈后再重提話題。財(cái)務(wù)核算:在進(jìn)展具體條款的磋談的過程中,財(cái)務(wù)參謀準(zhǔn)時(shí)核算相關(guān)的費(fèi)用,并準(zhǔn)時(shí)提一分利益。僵局策略:適時(shí)制造僵局,逼迫對方妥協(xié),結(jié)合紅臉白臉策略把握談判節(jié)奏以及進(jìn)度。(8)碎步式侵蝕:不斷拋出細(xì)節(jié)問題,步步靠近,讓小利得大利。(9)利益引誘:我方可拋出為對方開展定期書展的利益進(jìn)展誘惑,同時(shí)可提出以較低的租金出租小內(nèi)鋪位給對方開小書店。讓步策略可讓對方定期在我校召開書展,召開時(shí)間的長度與頻率視對方的拖鞋程度而定;在英語教材方面開放拉鋸式談判,最終做出讓步,而在經(jīng)管類教材方面作進(jìn)一步的折扣要求。小細(xì)節(jié)低頻度屢次讓步,追求大方向利益的進(jìn)一步需求。在我方獲得較大的利益后可為對方讓出局部利益,以求獲得長遠(yuǎn)合作的契機(jī),同時(shí)讓對方談判人員有所感謝。七、談判的風(fēng)險(xiǎn)及效果推想:談判風(fēng)險(xiǎn)對方可能會(huì)在談判中憑其優(yōu)勢地位不愿在價(jià)格上讓步,我方必需發(fā)揮自身優(yōu)勢迫使其做出讓步。談判中對手可能會(huì)對我方實(shí)行各種手段和策略,讓我方陷入逆境,對此我方必需保持頭腦糊涂,發(fā)揮好急躁的優(yōu)勢,冷靜而靈敏地調(diào)整談判策略效果推想談判成功,雙方可以長期合作〔實(shí)現(xiàn)雙贏;談判成功,雙方這次合作,下次再議;談判失敗,雙方可以下次再合作;談判失敗,雙方不再合作。八、談判議程開局相互介紹參與此次談判人員的相關(guān)資料〔姓名、職務(wù)、談判角色等狀況〕方案一:感情溝通式開局策略:通過談及對方過去合作經(jīng)受形成感情上的共鳴,把對方引〔由于談判雙方是第一次接觸,以輕松快活的語氣開局,制造良好的談判氣氛,以緩減雙方的緊急感和生疏感,為接下來的實(shí)質(zhì)性〕方案二:明確此次談判主題。作出學(xué)校相關(guān)優(yōu)勢實(shí)力介紹,進(jìn)而引出話題,邀請對方進(jìn)入洽談。談判報(bào)價(jià)階段:〔1〕報(bào)價(jià):提出由對方首先進(jìn)展報(bào)價(jià),針對對方報(bào)價(jià)我方報(bào)價(jià):情愿供給數(shù)額很小還擊且例如〔如曾合作并我方較占優(yōu)勢的例子〕以示誠意,對對方提出的大金額不予承受。對于交貨期限等其他政策適當(dāng)考慮優(yōu)待即看時(shí)機(jī)來作出適當(dāng)?shù)淖尣?。?bào)價(jià)理由:我校具有選擇權(quán),有多方公司合作機(jī)遇。我校需求量大,知名度高,時(shí)機(jī)可遇不行求??蔀橘F公司帶來利益。等等,假設(shè)想到可再舉些例子。打破僵局:合理利用暫停,首先冷靜分析僵局緣由,再可運(yùn)用把握確定對方行式,否認(rèn)方實(shí)質(zhì)的方法解除僵局,適時(shí)用聲東擊西策略,打破僵局。休局階段:調(diào)整。的談判方案如有必要,由談判副手進(jìn)展談判,進(jìn)展施壓,首席代表在旁分析談判過程中消滅的問題最終談判階段:〔1〕.把握底線:適時(shí)運(yùn)用折中調(diào)和策略,嚴(yán)格把握最終讓步的幅度,在適宜的時(shí)機(jī)提出最終報(bào)價(jià),使用最終通牒策略;〔2〕.埋下契機(jī):在談判中形成一體化談判,以期建立長期合作關(guān)系;〔3〕.最終通牒:明確最終談判結(jié)果,給出強(qiáng)硬態(tài)度;〔4〕.達(dá)成協(xié)議:明確最終談判結(jié)果,出示會(huì)議記錄和合同范本,請對方確認(rèn),并確定正式簽訂合同時(shí)間;〔5〕.〔預(yù)付定金〕該項(xiàng)為不確定項(xiàng);〔6〕.握手慶賀談判成功,拍照留念;〔7〕.設(shè)宴招待,談判圓滿成功。十、談判預(yù)算費(fèi)用工程工程合計(jì)費(fèi)用301000300501380十一、需要預(yù)備的談判資料第一百零七條當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合商定的,應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)連續(xù)履行、實(shí)行補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。要求賣方支付違約金。違約金按每周遲交貨物或未供給效勞交貨價(jià)的0.5%計(jì)收。但違約金的最高限額為遲交貨物或沒有供給效勞的合同價(jià)的5%。一周按7天計(jì)算,缺乏7天按一周計(jì)算。假設(shè)到達(dá)最高限額,買
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度智慧醫(yī)療中心運(yùn)營管理費(fèi)收取協(xié)議
- 二零二五年度房屋租賃權(quán)抵押評估報(bào)告?zhèn)浒笇徍朔课葙J款合同
- 二零二五年度電力系統(tǒng)運(yùn)行電工服務(wù)協(xié)議
- 電子支付賬戶管理服務(wù)合同
- 日常行政管理操作規(guī)范
- 心理咨詢行業(yè)個(gè)人咨詢服務(wù)協(xié)議
- 全國醫(yī)藥研發(fā)中心技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同
- 貨物運(yùn)輸代理協(xié)議書
- 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的智慧城市建設(shè)項(xiàng)目協(xié)議
- 高考語文備考:政論類文言文之《淮南子》匯編
- 2025屆高考語文二輪復(fù)習(xí)語文備考策略
- 部編版語文小學(xué)二年級下冊第一單元集體備課(教材解讀)
- 高等傳熱學(xué)全冊課件
- (正式版)JBT 11270-2024 立體倉庫組合式鋼結(jié)構(gòu)貨架技術(shù)規(guī)范
- 最全全國各省市縣名稱
- 部編版小學(xué)語文四年級下冊單元試卷含答案(全冊)
- 慢性活動(dòng)性EB病毒課件
- 物料吊籠安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 業(yè)務(wù)招待費(fèi)明細(xì)單
- 鍋爐房風(fēng)險(xiǎn)管控措施告知牌
- 年產(chǎn)200噸L絲氨酸發(fā)酵和無菌空氣車間的工藝設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)
評論
0/150
提交評論