（部編版）小學(xué)道德與法治《上課了》課件詳解

猜猜它是誰？小個(gè)頭，本事大，所有課程都裝下。啥時(shí)該上什么課，看它一眼就知道。課程表猜猜它是誰？小個(gè)頭，本事大，課程表1第二單元校園生活真快樂8

上課了第一課時(shí)第二單元校園生活真快樂8上課了2活動(dòng)一這樣情形你有嗎活動(dòng)一3在學(xué)習(xí)中，你有過這樣的經(jīng)歷嗎？你是怎樣解決的？哎，_

___課忘記帶____了。在學(xué)習(xí)中，你有過這樣的經(jīng)歷嗎？你是怎樣解決的？哎，___4上課時(shí)沒準(zhǔn)備好學(xué)具會(huì)有什么影響？因此我們要注意什么？沒準(zhǔn)備好學(xué)具不僅會(huì)影響自己學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到別的同學(xué)學(xué)習(xí)，影響到班級(jí)紀(jì)律，甚至還會(huì)影響老師的教學(xué)。同學(xué)們，帶齊學(xué)具并準(zhǔn)備好多重要，一定要記得哦！上課時(shí)沒準(zhǔn)備好學(xué)具會(huì)有什么影響？因此我們要注意什么？沒準(zhǔn)5課前準(zhǔn)備好上學(xué)上課前，學(xué)具準(zhǔn)備好。擺放要有序，用時(shí)方便找。課前準(zhǔn)備好上學(xué)上課前，6活動(dòng)二創(chuàng)意課表我學(xué)做活動(dòng)二7（部編版）小學(xué)道德與法治《上課了》ppt課件詳解8活動(dòng)三課前安靜我出招活動(dòng)三9這些同學(xué)的聽講狀態(tài)好不好？應(yīng)該怎樣做？這些同學(xué)的聽講狀態(tài)好不好？應(yīng)該怎樣做？10課前不僅要準(zhǔn)備好課本等學(xué)習(xí)用具，還要在精神狀態(tài)上做好準(zhǔn)備，不要讓其他事情打擾到聽講。綜合來看，課前準(zhǔn)備包括哪些方面？課前不僅要準(zhǔn)備好課本等學(xué)習(xí)用具，還要在精神狀態(tài)上做好準(zhǔn)備11小朋友們來獻(xiàn)計(jì)，快速安靜出高招。小朋友們來獻(xiàn)計(jì)，快速安靜出高招。12活動(dòng)四誰的方式你喜歡（部編版）小學(xué)道德與法治《上課了》課件詳解1（部編版）小學(xué)道德與法治《上課了》課件詳解1活動(dòng)四（部編版）小學(xué)道德與法治《上課了》課件詳解1（部編版）13討論：這些同學(xué)舉手發(fā)言的表現(xiàn)，你喜歡誰？為什么？（部編版）小學(xué)道德與法治《上課了》課件詳解1（部編版）小學(xué)道德與法治《上課了》課件詳解1討論：這些同學(xué)舉手發(fā)言的表現(xiàn)，你喜歡14舉手發(fā)言歌鈴聲響，進(jìn)課堂，安靜坐好等老師。起立坐下把課上，專心聽講勤思考。想發(fā)言，先舉手，得到允許再開口。發(fā)言聲音清又亮，老師夸我真正棒?。ú烤幇妫┬W(xué)道德與法治《上課了》課件詳解1（部編版）小學(xué)道德與法治《上課了》課件詳解1舉手發(fā)言歌鈴聲響，進(jìn)課堂，安靜坐好等老師。（部編版）小學(xué)道德15活動(dòng)五看圖說故事（部編版）小學(xué)道德與法治《上課了》課件詳解1（部編版）小學(xué)道德與法治《上課了》課件詳解1活動(dòng)五（部編版）小學(xué)道德與法治《上課了》課件詳解1（部編版）16看圖說故事——《小熊在課堂上》可是我不會(huì)提問題呀怎樣才能做到“多提問題勤舉手”？快來幫小熊吧!（部編版）小學(xué)道德與法治《上課了》課件詳解1（部編版）小學(xué)道德與法治《上課了》課件詳解1看圖說故事——《小熊在課堂上》可是我不會(huì)提問題呀怎樣才能做到17課前準(zhǔn)備好多問勤思考課堂小結(jié)8上課了（部編版）小學(xué)道德與法治《上課了》課件詳解1（部編版）小學(xué)道德與法治《上課了》課件詳解1課前準(zhǔn)備好課堂小結(jié)8上課了（部編版）小學(xué)道德與法治《上課18關(guān)于上課，還有哪些需要注意的呢？下節(jié)課咱們接著聊。謝謝大家！再見?。ú烤幇妫┬W(xué)道德與法治《