興趣是最好的老師名人名言

興趣是最好的老師名人名言導(dǎo)讀：本文是關(guān)于興趣是最好的老師名人名言，希望能幫助到您！.新聞要適合直接感興趣的人口味。——馬克思.“學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，是對(duì)學(xué)習(xí)材料的興趣。”——美國(guó)心理學(xué)家和教育家布盧姆.人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無(wú)成?！獜堓d.年青時(shí)，由于興趣廣泛，容易忘事;年老了，由于缺乏興趣而健忘?！璧?嗜好和一時(shí)的愛(ài)好不是基本的快樂(lè)之源，而是逃避現(xiàn)實(shí)的一種手段，是把不堪正視的痛苦暫時(shí)忘記的一條途徑?！_素.真實(shí)的世界使我感興趣，因?yàn)樗强伤艿??！▏?guó)作家紀(jì)德.任何一個(gè)人，只要他的心和他的愛(ài)好遭到了破壞，他如花似錦的年華就會(huì)像春夢(mèng)似地消磨過(guò)去?！R梭.一種美好的心情，比十副良藥更能解決生理上的疲憊和痛楚?！R克思.人生無(wú)賢愚，大節(jié)本所共。蹉跎一失身，豈不負(fù)弦誦。——顧炎武.學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得益?！勘葋?我們的眼睛變得只盯著追求的目標(biāo)，以至于對(duì)眼前的玫瑰花也不驚奇?！Ｄ?金麗.當(dāng)你沒(méi)有空休息的時(shí)候，就是你該休息的時(shí)候。一一英?西德尼.商人的興趣就在那些能找到財(cái)富的地方?！２?惟有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持人們精神上的健康。——羅素.人人都應(yīng)有一種深厚的興趣或嗜好，以豐富心靈，為生活添加滋味，同時(shí)也許可以借著它，對(duì)自己的國(guó)家有所貢獻(xiàn)?！淮鳡?卡耐基.不管一切如何，你仍然要平靜和愉快。生活就是這樣，我們也就必須這樣對(duì)待生活，要勇敢無(wú)畏含著笑容地——不管一切如何?！R森堡.成功的秘訣在于興趣?！獥钫駥?最好把一個(gè)人的愛(ài)好和職業(yè)盡可能遠(yuǎn)的分開(kāi)。把一個(gè)的生計(jì)所在和上帝所賜的秉賦硬湊在一起，那是不明智的?！獝?ài)因斯坦.美是生活?！嚑柲嵫┓蛩够?真正積極的人，只能是會(huì)愛(ài)別人的人，高尚的人?！嚑柲嵫┓蛩够?愛(ài)好文雅，廣延詩(shī)賦，以知得失?！悏?閑適是暫時(shí)擺脫了生活重壓的一種難得的自由狀態(tài)。一個(gè)處于生活重壓下的人猶如一個(gè)被重力牢牢“綁”在地面上的人，而閑適的人則像在失重狀態(tài)下獨(dú)步太空的宇航員。地面上的人誤以為自己頭頂著的天空是宇宙的正上方，而漫步太空的人則發(fā)現(xiàn)，宇宙是沒(méi)有絕對(duì)的上下之分的。可見(jiàn)，閑適使人能夠較少受自身的處境和偏見(jiàn)的影響，更自由更客觀地看世界和自身。——佚名.友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài)，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生，沒(méi)有嫉妒，也沒(méi)有恐懼?！甥?任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲，也許還包含著一種處在原始狀態(tài)中的天才的閃光?！獜垵?為了得到真正的快樂(lè)，避免煩惱和腦力的過(guò)度緊張，我們都應(yīng)該有一些嗜好?！鸺獱?人世的歡樂(lè)全在于夢(mèng)想，詩(shī)人的威力比命運(yùn)更強(qiáng)?！障＝?愛(ài)好即獲得知識(shí)的第一步。一一葡萄牙.古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異?！獊喞?/p>

士多德.賞玩一樣?xùn)|西中，最緊要的是心境。——林語(yǔ)堂.假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨!不順心時(shí)暫且克制自

己，相信吧，快樂(lè)之日就會(huì)到來(lái)?！障＝?文藝的愛(ài)好是一種無(wú)法毀滅的本能?！獝?ài)默生.高興學(xué)來(lái)的東西永不會(huì)忘。一一A.M..好奇心是學(xué)者的第一美德?！永锓蛉?學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方才可以得益?！勘葋?古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異?！獊喞锸?/p>

多德.陶陶然樂(lè)在其中。——楊炯.對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?！澘品?天才，就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷?！敬寰?學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，是對(duì)學(xué)習(xí)材料的興趣?！绹?guó)心理學(xué)家和教育

家布盧姆.一般都認(rèn)為幸福存在于閑暇。不管怎么說(shuō)，我們?yōu)闋?zhēng)取閑暇而工作，

為生活在和平環(huán)境而戰(zhàn)爭(zhēng)?！獊喞锼苟嗟?好奇的目光常?？梢钥吹奖人Ｍ吹降臇|西更多?！R辛.友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任，從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)?！o(jì)伯倫.只有當(dāng)人是完全意義上的人，他才游戲：只有當(dāng)然游戲時(shí)，他才完

全是人?！?人都需要娛樂(lè)和變換興趣，以防止變得遲鈍呆滯和智力上的閉塞?！?喬義特.我們熱愛(ài)世界時(shí)，便生活在世界上。——泰戈?duì)?幸福的秘訣是:讓你的興趣盡量的擴(kuò)大，讓你對(duì)人對(duì)物的反應(yīng)，盡

量地傾向于友善?！_素47.愛(ài)好出勤奮，勤奮出天才。興趣能使我們的注意力高度集中，從而

使得人們能完善地完成自己的工作。——郭沫若48.樂(lè)易者長(zhǎng)壽長(zhǎng)，憂險(xiǎn)者常夭折?！髯?9.有關(guān)興趣的問(wèn)題毋須爭(zhēng)論?！帕_馬50.視其所好，可以知其人焉?！?dú)W陽(yáng)修.問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且

在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法?！R梭.沒(méi)有歌唱就沒(méi)有生命，就像沒(méi)有太陽(yáng)沒(méi)有生命一樣?！蹩?知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鬃?世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的?！_丹.高尚的娛樂(lè)，對(duì)人生是寶貴的恩物?！Q見(jiàn)佑輔.道德中最大的秘密就是愛(ài)?！┤R.成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們

的博學(xué)。多樣化會(huì)使人觀點(diǎn)新鮮，而過(guò)于長(zhǎng)時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域，則

易使人愚蠢。一一貝弗里奇.最真誠(chéng)的慷慨就是欣賞?！璧?我認(rèn)為對(duì)于一切情況，只有“熱愛(ài)”才是最好的老師?！獝?ài)因斯

坦.興趣是最好的老師。——愛(ài)因斯坦.娛樂(lè)至少與工作有同等的價(jià)值，或者說(shuō)娛樂(lè)是工作之一部分?！?2.知識(shí)之島越大，好奇的海洋線越長(zhǎng)。 PalphSoCkman63.學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，是對(duì)學(xué)習(xí)材料的興趣?！急R姆64.興趣是不會(huì)說(shuō)謊的?！?guó)諺語(yǔ)65.工作，越做越會(huì)工作。越是忙碌，就越會(huì)有閑暇。——海斯利特66.不善用閑暇，心胸就變狹。——佚名.一個(gè)深廣的心靈總是把興趣的領(lǐng)域推廣到無(wú)數(shù)事物上去?！诟駹?一個(gè)明智地追求快樂(lè)的人，除了培養(yǎng)生活賴以支撐的主要興趣之外，總得設(shè)法培養(yǎng)其他許多閑情逸致?！_素.世界上只有一種英雄主義：看到世界的本來(lái)面目面熱愛(ài)它?！_曼?羅蘭.興趣最狹窄的人懂得最少，然而什么都感興趣的人則什么都不懂?！谄澙?愛(ài)好文藝，可使人提高品位，陶冶精神;再推而廣之，幫助社會(huì)的和平，增進(jìn)人生的幸福。——佚名.學(xué)不至于樂(lè)，不可謂之學(xué)?！抉R光.閑暇過(guò)度有如死水?！?一個(gè)人的性格可由他的娛樂(lè)而得知?！滓林Z爾斯.只有小人才對(duì)小事有興趣?！纤估桌?天才就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷?！苤?哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶。——歌德.在原則產(chǎn)問(wèn)題上，要堅(jiān)定如磐石;在興趣問(wèn)題上，則要順應(yīng)潮流?！绹?guó).興趣意味著自我活動(dòng)。興趣須是多方面的，因此，要求多方面的活動(dòng)?！諣柊吞?三生不改冰雪霜，萬(wàn)死常留社稷身?！Ｈ?對(duì)自己抱有興趣的人使我們感興趣?！骼?