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第8頁共8頁2023?教師年終?總結(jié)參考?范本一?年的時間?很快過去?了,在學(xué)?校___?_組織的?關(guān)懷和指?導(dǎo)下,經(jīng)?過自己的?努力,我?較好地完?成了各項?教學(xué)任務(wù)?和教育工?作。在這?半年里我?體會著做?老師的艱?辛和快樂?,繼續(xù)把?自己的熱?情與活力?傾注于我?所鐘愛的?教育事業(yè)?上,傾注?于每一個?學(xué)生身上?。俗語?說“一份?耕耘、一?份收獲”?,回顧本?學(xué)期的工?作,我有?著幾分充?實、幾分?感概,下?面我對這?一年來的?工作作一?總結(jié),為?新一年的?工作確立?新的目標(biāo)?:通過?這一系列?的學(xué)習(xí),?我提高了?自己的政?治思想水?平,更加?堅定了對?____?的信念,?并且懂得?了理論上?的成熟是?政治上成?熟的基礎(chǔ)?,政治上?的清醒來?源于穩(wěn)固?的理論基?石。只有?堅定了_?___信?念,牢記?全心全意?為人民服?務(wù)的宗旨?,才能在?全面建設(shè)?小康社會?的新形勢?下,始終?堅持__?__的基?本路線不?動搖,永?遠(yuǎn)保持一?個___?_應(yīng)有的?____?純潔性和?先進性。?工作上?一年以?來,我始?終努力在?實際工作?中鍛煉自?己,以_?___的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己?,在工作?和生產(chǎn)中?起先鋒模?范作用,?努力完成?____?交給的任?務(wù)我在?大學(xué)中度?過的半年?,正是研?究生三年?中的關(guān)鍵?時期。在?這個時期?里,同學(xué)?們無不在?為自己的?前途著忙?,我除了?完成自己?的本職工?作以外,?力所能及?的為同學(xué)?做了一些?事情。?參加工作?后,我深?刻認(rèn)識到?作為一名?新參加工?作的同志?,怎樣完?成從學(xué)生?到老師的?這一角色?轉(zhuǎn)換是我?必須要解?決的首要?問題。我?也深知,?要完成這?一工作需?要做大量?的工作。?除了完?成教學(xué)任?務(wù)以外,?此外,根?據(jù)崗位職?責(zé)的要求?,力所能?及地完成?了領(lǐng)導(dǎo)交?辦的其他?工作。?作為一個?剛剛走上?工作崗位?的新同志?,需要我?學(xué)習(xí)的東?西很多,?以備好一?門課、教?好一門課?為起點,?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識,練?就實踐技?能,學(xué)習(xí)?教育理論?,研究教?學(xué)規(guī)律,?提高教學(xué)?水平,盡?快成長一?名合格的?人民教師?!生活?中我認(rèn)?為:為人?民服務(wù)不?僅僅可以?體現(xiàn)在大?事上,更?多的是體?現(xiàn)在平常?的一些細(xì)?節(jié)上。作?為教育戰(zhàn)?線上的一?名新兵,?我有大量?的東西需?要學(xué)習(xí),?不光要向?書本學(xué)習(xí)?,更重要?的是向老?教師們學(xué)?習(xí),因為?他們的經(jīng)?驗更直接?,更有效?,要學(xué)習(xí)?他們的業(yè)?務(wù)上的知?識,更要?學(xué)習(xí)他們?甘為人梯?、任勞任?怨的精神?。我認(rèn)?識到,在?學(xué)生們面?前我是老?師,但在?老師們面?前我還依?然是學(xué)生?,我所需?要做的就?是多學(xué)、?多問、多?做,多思?考,虛心?接受批評?和幫助,?在借鑒別?人成功經(jīng)?驗的基礎(chǔ)?上,盡快?找到一個?適合自己?和本課程?的教學(xué)思?路和手段?。良好?的同事之?間的關(guān)系?,能夠營?造一個愉?快和諧的?工作環(huán)境?,使自己?能以一種?輕松愉悅?的心態(tài)投?入到工作?當(dāng)中。嚴(yán)?于律己,?寬以待人?,戒驕戒?躁,謙虛?謹(jǐn)慎。勤?勤懇懇的?做好自己?的本職工?作,以積?極的心態(tài)?完成領(lǐng)導(dǎo)?交給的任?務(wù)。要有?很好的團?隊合作精?神,盡快?地融入到?集體當(dāng)中?,并在其?中發(fā)揮積?極作用。?一年來?,在__?__組織?的關(guān)懷與?培養(yǎng)下,?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)、努力?工作,政?治思想覺?悟和個人?綜合素質(zhì)?都有了很?大的提高?。但我深?知還存在?著一定的?缺點,如?:1、?理論聯(lián)系?實際做得?還不夠,?有待于進?一步提高?。2、?教學(xué)水平?還需要進?一步提高?。針對?以上不足?之處,本?人將努力?整改,不?斷提高,?努力使自?己成為一?名真正符?合___?_要求的?教師。?總之,我?時刻銘記?自己是一?個___?_,一個?____?教師,應(yīng)?該走在前?列,不怕?吃苦,不?怕吃虧,?不求索取?,做好本?職工作,?起到模范?先進作用?。20?23教師?年終總結(jié)?參考范本?(二)?認(rèn)真上好?公開課,?不斷提高?認(rèn)識和業(yè)?務(wù)水平,?解放思想?,實事求?是,陶冶?人生觀、?價值觀、?世界觀。?弘揚奉獻?精神,作?風(fēng)正派,?廉潔從教?,為人師?表,有強?烈的事業(yè)?心和高度?的責(zé)任感?。熱愛?學(xué)校,關(guān)?心集體,?做好學(xué)生?的表率。?服從安排?,團結(jié)協(xié)?作,工作?盡心盡責(zé)?,態(tài)度端?正,努力?完成學(xué)校?交給的各?項任務(wù)。?出勤好,?勇挑重?fù)?dān)?,從不計?較個人得?失。在做?好教育教?學(xué)工作的?同時,全?心全意為?學(xué)校做一?些力所能?及的事,?在教育教?學(xué)中,能?夠帶頭作?用,認(rèn)真?學(xué)習(xí)領(lǐng)會?課改精神?,努力探?索教育教?學(xué)規(guī)律,?改進教育?教學(xué)方法?,提高教?育教學(xué)質(zhì)?量和科研?水平。同?時,學(xué)習(xí)?校本課程?開放的精?神,認(rèn)真?備課,注?重抓課堂?效率,充?分發(fā)揮學(xué)?生的主動?精神和合?作意識,?體現(xiàn)學(xué)生?的主體地?位。在?學(xué)生方面?,發(fā)現(xiàn)學(xué)?生出現(xiàn)思?想認(rèn)識偏?差,及時?給予正確?引導(dǎo),關(guān)?心學(xué)生的?健康成長?。此外,?充分利用?課余時間?,關(guān)心國?家時事,?積極參加?各種培訓(xùn)?。自覺遵?守《教師?法》和《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?等法律法?規(guī),以教?書育人為?己任,積?極參加各?項教研活?動和課改?培訓(xùn),認(rèn)?真上好公?開課,不?斷提高認(rèn)?識和業(yè)務(wù)?水平,解?放思想,?實事求是?,陶冶人?生觀、價?值觀、世?界觀。弘?揚奉獻精?神,作風(fēng)?正派,廉?潔從教,?為人師表?,有強烈?的事業(yè)心?和高度的?責(zé)任感。?熱愛學(xué)校?,關(guān)心集?體,做好?學(xué)生的表?率。服從?安排,團?結(jié)協(xié)作,?工作盡心?盡責(zé),態(tài)?度端正,?努力完成?學(xué)校、學(xué)?區(qū)交給的?各項任務(wù)?。出勤?好,勇挑?重?fù)?dān),從?不計較個?人得失。?在做好教?育教學(xué)工?作的同時?,全心全?意為學(xué)校?做一些力?所能及的?事,在教?育教學(xué)中?,能夠帶?頭作用,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?領(lǐng)會課改?精神,努?力探索教?育教學(xué)規(guī)?律,改進?教育教學(xué)?方法,提?高教育教?學(xué)質(zhì)量和?科研水平?。所開的?觀摩課《?安全在我?心》、《?平面圖形?的周長和?面積》等?受到同行?及領(lǐng)導(dǎo)的?一致好評?。同時,?學(xué)習(xí)校本?課程開放?的精神,?認(rèn)真?zhèn)湔n?,注重抓?課堂效率?,充分發(fā)?揮學(xué)生的?主動精神?和合作意?識,體現(xiàn)?學(xué)生的主?體地位。?在擔(dān)任輔?導(dǎo)員工作?時,能根?據(jù)學(xué)區(qū)少?先隊計劃?及本班情?況制定中?隊工作計?劃,配合?學(xué)校積極?開展工作?,組織主?題隊會觀?摩,組織?學(xué)生開展?運動會、?硬筆比賽?、數(shù)學(xué)競?賽、六一?文藝匯演?、游園活?動、講故?事比賽等?活動,開?展紅讀、?雛鷹爭章?活動,組?織尊老敬?老義務(wù)勞?動,使全?校隊員的?素質(zhì)得到?全方位的?發(fā)展,大?隊形成一?股文明禮?貌、團結(jié)?協(xié)作、積?極向上的?風(fēng)氣。?2023?教師年終?總結(jié)參考?范本(三?)時間?過得真快?,___?_-__?__學(xué)年?度已經(jīng)結(jié)?束了。在?這一年中?,我時時?處處以一?名人民教?師的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求?自己,以?創(chuàng)新教育?方針為指?導(dǎo),以教?好學(xué)生,?讓學(xué)生全?面發(fā)展為?己任,踏?踏實實,?任勞任怨?。為使今?后更好地?開展工作?,總結(jié)經(jīng)?驗,吸取?教訓(xùn),先?將本人在?這一年來?的思想工?作表現(xiàn)總?結(jié)如下。?一、思?想上一?年來,我?時時處處?不忘加強?思想政治?學(xué)習(xí)。關(guān)?心國際時?局,關(guān)注?國家大事?,民意民?生,積極?向黨組織?靠攏,并?于___?_年元月?____?日被正式?批準(zhǔn)成為?黨組織中?的一員。?自被批準(zhǔn)?為一名_?___之?后,我更?是以一名?黨員的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己,?處處做同?志們的表?率,發(fā)揮?模范帶頭?作用。一?年來,我?從不因故?請假,遲?到,曠工?。不怕苦?,不怕累?,總是以?百倍的熱?情投入到?工作之中?。二、?工作上?一年來,?我積極服?從學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的分配?,主動挑?起最苦最?累的管理?學(xué)?;锸?的工作,?及工會與?少先隊工?作,除此?之外,還?擔(dān)任了五?年級的班?務(wù)和語文?教學(xué)工作?。從不因?任務(wù)重,?太辛苦為?由向領(lǐng)導(dǎo)?訴一聲苦?,叫一聲?累。教學(xué)?及班務(wù)工?作上,我?虛心向老?教師請教?,積極參?加教研活?動,認(rèn)真?學(xué)習(xí)《新?課標(biāo)》,?領(lǐng)會新的?教學(xué)理念?,轉(zhuǎn)變角?色,把微?笑帶進課?堂,注重?學(xué)生的全?面發(fā)展。?認(rèn)真,耐?心的教好?每一個學(xué)?生,上好?每一節(jié)課?,開好每?一次班會?。經(jīng)過努?力,我所?帶的班級?整體風(fēng)貌?有了很大?的轉(zhuǎn)變,?學(xué)生成績?也有所提?高。在搞?好工作的?同時,我?還不忘與?同志們搞?好團結(jié),?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?及同事,?真誠的對?待每一位?同志。?在這一年?的工作中?,我以一?名黨員和?教師的雙?重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己,得到?了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo),教師?們及學(xué)生?們的好評?。但是,?檢查起來?,所存在?的缺點毛?病也是不?少的,還?需今后努?力改正。?主要缺點?還有以下?幾個方面?:一是理?論知識的?學(xué)習(xí)還是?欠缺,還?存在有懶?惰思想;?二是工作?雖然很努?力,可是?個人能力?還有待提?高,學(xué)生?成績進步?太慢。今?后,我一?定在校領(lǐng)?導(dǎo)及全體?同志們的?幫助下,?加強學(xué)習(xí)?,提高工?作能力,?使自己的?思想和工?作都能更?上一個臺?階!教?師年度考?核個人總?結(jié)一年?來,本人?熱愛黨,?熱愛人民?,堅持_?___教?育方針,?忠誠__?__教育?事業(yè)。思?想端正,?作風(fēng)正派?,服從領(lǐng)?導(dǎo)的工作?安排,辦?事認(rèn)真負(fù)?責(zé)。在工?作中,能?充分調(diào)動?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?,激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情緒,合?理運用教?學(xué)手段,?以學(xué)生為?主體,教?師作主導(dǎo)?,以探究?的方式創(chuàng)?設(shè)教學(xué)情?境,開拓?學(xué)生思維?,民揮學(xué)?生的想象?力,切實?地向課堂?四十分鐘?要質(zhì)量。?開學(xué)初,?能很快要?組織好班?委會,選?出班級骨?干,努力?培養(yǎng)班級?骨干。例?如楊金花?、羅福權(quán)?、鄧麗花?等同學(xué),?能積極配?合老師抓?好班風(fēng)學(xué)?風(fēng)建設(shè),?創(chuàng)建優(yōu)良?的班集體?,形成良?好的班風(fēng)?學(xué)風(fēng)。所?以一年來?,學(xué)生違?法犯罪率?為0,差?生率為0?,在學(xué)校?中被評為?先進班級?。在教?學(xué)工作中?,做到認(rèn)?真?zhèn)湔n,?認(rèn)真批改?作業(yè),作?業(yè)格式工?整、規(guī)范?,并養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?對個別的?差生,能?悉心輔導(dǎo)?,經(jīng)常面?批作業(yè),?找出知識?的薄弱環(huán)?節(jié),及時?進行補漏?。例如,?自己經(jīng)常?利用課余?時間,落?班輔導(dǎo)學(xué)?生,有針?對性地制?定幫教計?劃,有目?的有計劃?地做好后?進生的轉(zhuǎn)?化工作。?在課堂上?,采用多?提問,多?檢查,及?時疏導(dǎo),?及時反饋?的形式,?努力提高?后進生的?文化基礎(chǔ)?知識。同?時,在班?級中開展?互幫互學(xué)?小組,進?行一幫一?的學(xué)習(xí)活?動,使學(xué)?生端正思?想,互相?學(xué)習(xí),互?想促進,?形成你追?我趕的良?好學(xué)習(xí)氛?圍。平時?,自己還?注意“兩?手抓”:?一方面培?養(yǎng)好尖子?生,一方?面通過尖?子生輔導(dǎo)?后進生,?以先進幫?助后進,?以好帶差?,促進雙?贏效果。?例如,學(xué)?期初,我?制定了幫?教計劃,?開展“伸?出你的雙?手,幫助?你的朋友?”的互幫?互學(xué)主題?活動。定?期檢查,?發(fā)現(xiàn)有進?步的同學(xué)?,及時表?揚,獎勵?。這樣,?就充分調(diào)?動了學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性,掀?起學(xué)習(xí)熱?潮。在?學(xué)生的思?想教育工?作中,做?到諄諄善?誘,耐心?疏導(dǎo),耐?心教育。?例如當(dāng)時?有一個調(diào)?皮學(xué)生,?他叫郭華?富。他學(xué)?習(xí)成績差?,經(jīng)常逃?學(xué),在班?級中是“?小霸王”?。我采取?和他經(jīng)常?談心的方?法,與學(xué)?生交朋友?,做學(xué)生?

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