學(xué)校教務(wù)處個人工作總結(jié)（3篇）

第9頁共9頁學(xué)校教務(wù)?處個人工?作總結(jié)?一、加強(qiáng)?思想政治?學(xué)習(xí)，率?先垂范?二、所作?的工作及?取得的成?效.1?、堅持開?展理想、?信念教育?2、加?強(qiáng)了班主?任隊伍管?理和培養(yǎng)?學(xué)校德?育工作的?落實，必?須建立一?支工作責(zé)?任心強(qiáng)，?業(yè)務(wù)能力?過硬的班?主任隊伍?，在每學(xué)?期開學(xué)前?，政教處?全體領(lǐng)導(dǎo)?成員就班?主任人選?的確定進(jìn)?行多次磋?商，在全?校教師隊?伍中精心?挑選無論?是工作責(zé)?任心、業(yè)?務(wù)能力都?出色的同?志擔(dān)任班?主任工作?，并且結(jié)?合我校以?往班級管?理中發(fā)現(xiàn)?的問題和?不足，修?改完善《?中學(xué)班主?任量化考?核實施細(xì)?則》，對?班主任考?核的量化?的公開化?，做到事?事有依據(jù)?，從而實?現(xiàn)了對班?主任工作?的公平，?公正的考?核，促進(jìn)?了我校班?風(fēng)和學(xué)風(fēng)?建設(shè)，促?進(jìn)了校風(fēng)?的轉(zhuǎn)變。?在班主?任隊伍培?養(yǎng)方面，?我們采取?循序漸進(jìn)?的辦法，?每年在青?年教師中?尋找新人?，實現(xiàn)班?主任隊伍?的梯隊化?，通過每?學(xué)期兩次?班主任培?訓(xùn)會暨班?級管理經(jīng)?驗交流會?，促使年?輕班主任?的快速成?長，通過?班主任培?養(yǎng)工作的?開展，李?冰、任婷?婷、孫虎?、趙紅梅?等一批年?輕班主任?迅速成長?，逐漸成?為我校班?級管理隊?伍中的佼?佼者。?3、加強(qiáng)?了學(xué)生參?與學(xué)校管?理工作?由政教處?根據(jù)我校?實際及教?育教學(xué)的?客觀規(guī)律?，制定了?操作性較?強(qiáng)的《中?學(xué)學(xué)生德?育評價方?案》，和?《中學(xué)班?級管理學(xué)?生問卷調(diào)?查表》，?每學(xué)期采?用定期和?隨機(jī)方式?組織部分?學(xué)生對班?級管理工?作進(jìn)行調(diào)?查，在教?師會上通?報了調(diào)查?結(jié)果，針?對調(diào)查中?的問題進(jìn)?行整改落?實，從而?有力地促?進(jìn)了班主?任工作的?良性發(fā)展?。定期召?開班團(tuán)隊?干部會，?及時了解?掌握各班?班級中存?在的問題?及他們對?學(xué)校的建?議，發(fā)揮?了學(xué)生的?主人翁意?識，充分?體現(xiàn)了對?學(xué)生的“?主人教育?”的教育?理念。?4、組織?開展了豐?富多彩的?德育教育?活動5?.加強(qiáng)了?對住宿生?的管理工?作地區(qū)?面積比較?大，村組?分散，住?宿生人數(shù)?比較大，?多一半學(xué)?生在校住?宿，因而?住宿生管?理好壞成?為影響我?校安全管?理工作的?一個重要?方面，為?此，政教?處結(jié)合實?際制定了?《中學(xué)住?宿生管理?辦法》，?指定__?__名專?職教師全?面負(fù)責(zé)，?形成以值?班領(lǐng)導(dǎo)-?政教處-?值周員，?班主任-?專職宿管?教師為網(wǎng)?絡(luò)的管理?體系，在?宿舍管理?工作中，?由于制度?明確，落?實到位，?使我校一?年來在學(xué)?生住宿方?面沒有發(fā)?生一起不?安全事故?，從而保?障了教育?教學(xué)工作?的順利進(jìn)?行。6?、加強(qiáng)衛(wèi)?生管理和?紀(jì)律教育?根據(jù)我?校實際，?形成了以?政教處專?人（__?__）負(fù)?責(zé)，值周?員、班主?任、各班?勞動委員?共同檢查?相結(jié)合的?衛(wèi)生管理?運(yùn)作模式?，從而有?力地促進(jìn)?了各班衛(wèi)?生工作的?開展，校?園面貌較?前有了較?大的改觀?，衛(wèi)生工?作已形成?了良好的?局面，得?到了各界?的好評。?紀(jì)律方?面堅持了?從學(xué)生思?想工作入?手的原則?，加大教?育力度，?加大檢查?評比力度?，加大對?班主任的?評比力度?，一年來?，我校無?有影響的?違紀(jì)事件?的發(fā)生，?為教育教?學(xué)工作的?開展掃清?了道路。?7、加?強(qiáng)了安全?、法規(guī)、?法紀(jì)教育?___?_組織了?獻(xiàn)愛心、?捐資助學(xué)?活動。?三、存在?的問題及?今后工作?的設(shè)想?存在的問?題：班主?任管理方?面，個別?班主任的?工作在某?些地方還?不夠到位?（如工作?不夠細(xì)，?存在簡單?粗暴;對?待某些工?作責(zé)任心?不強(qiáng)等）?;學(xué)生管?理方面，?學(xué)生中還?存在不少?的違紀(jì)現(xiàn)?象（如，?部分男生?還在吸?煙，不少?學(xué)生偶爾?還會遲到?，曠課等?;校園衛(wèi)?生在某些?角落還不?如人意;?心理健康?教育，法?制教育等?方面的力?度不夠大?，效果不?是很明顯??；仡?一年來的?工作，有?很多感慨?，一年來?的工作，?有得也有?失，俗話?說得好：?“百尺竿?頭，更進(jìn)?一步”，?我將正確?對待自己?的缺點，?認(rèn)真聽取?同志們意?見，使自?己能更進(jìn)?一步，不?辜負(fù)全體?同志的信?任。以上?所述，不?足之處，?懇請大家?給予批評?指正。?學(xué)校教務(wù)?處個人工?作總結(jié)（?二）任?職以來，?在處長和?主管副處?長的領(lǐng)導(dǎo)?下，在同?志們的關(guān)?心幫助下?，嚴(yán)格要?求自己，?在思想和?工作上取?得了一定?的成績，?現(xiàn)把理論?學(xué)習(xí)、履?行職責(zé)、?工作任務(wù)?完成等有?關(guān)情況總?結(jié)如下。?一、加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)認(rèn)真?系統(tǒng)地學(xué)?習(xí)___?_、__?__、_?___、?____?、___?_，__?__，認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___精?神，學(xué)習(xí)?新時期_?___、?____?、___?_，積極?參與__?__教育?實踐活動?、“__?__”專?題教育、?“兩學(xué)一?做”學(xué)習(xí)?教育等專?題教育活?動。不斷?加強(qiáng)政治?理論學(xué)習(xí)?，提高自?己的理論?水平、政?策水平、?科學(xué)文化?水平及業(yè)?務(wù)工作能?力。二?、堅持服?務(wù)理念，?務(wù)實重干?在工作?中，我本?著實事求?是的態(tài)度?，始終堅?持勤奮、?務(wù)實、高?效的工作?作風(fēng)，踏?實做好自?身工作。?1.加?強(qiáng)語言文?字規(guī)范宣?傳工作?2.加強(qiáng)?測試員隊?伍建設(shè)?完善測試?員聘任制?度，積極?創(chuàng)造條件?為受聘測?試員承擔(dān)?測試任務(wù)?及參加測?試業(yè)務(wù)培?訓(xùn)提供支?持。嚴(yán)格?了測試紀(jì)?律，保障?了測試工?作的公平?、公正。?組織我校?普通話測?試員參加?計算機(jī)輔?助測試培?訓(xùn)。目前?，建設(shè)了?一支高水?平測試員?隊伍，其?中國家級?測試員_?___人?，省級測?試員__?__人。?2.計?算機(jī)輔助?普通話水?平測試測?試站建設(shè)?根據(jù)上?級有關(guān)文?件精神，?編制了《?商丘師范?學(xué)院普通?話水平測?試站建設(shè)?方案》，?并積極推?進(jìn)建站工?作。__?__年_?___月?經(jīng)省語委?批準(zhǔn)成立?了商丘師?范學(xué)院計?算機(jī)輔助?普通話測?試站。?3.認(rèn)真?組織普通?話測試工?作認(rèn)真?組織校內(nèi)?教職員工?及在校學(xué)?生進(jìn)行普?通話考前?培訓(xùn)及測?試，歷年?來年均測?試人數(shù)達(dá)?萬人左右?。4.?積極推進(jìn)?教學(xué)語言?規(guī)范化?把普通話?教學(xué)納入?教師評估?標(biāo)準(zhǔn)。教?師評定職?稱或任期?考核時，?把推普工?作作為考?核條件。?在評優(yōu)評?先時，也?把使用普?通話作為?教師職業(yè)?語言列入?評比條件?。5.?積極參與?二類城市?語言文字?工作評估?，進(jìn)一步?加強(qiáng)制度?和組織建?設(shè)根據(jù)?省語委有?關(guān)文件精?神，對我?校語言文?字工作進(jìn)?行了認(rèn)真?總結(jié)，撰?寫了《商?丘師范學(xué)?院語言文?字工作總?結(jié)》，草?擬了《商?丘師范學(xué)?院___?_<國家?中長期語?言文字事?業(yè)改革和?發(fā)展規(guī)劃?綱要（_?___年?）>實施?意見》。?制定了下?發(fā)了《商?丘師范學(xué)?院___?_<迎接?二類城市?語言文字?工作評估?>實施方?案___?_》,進(jìn)?一步健全?組織機(jī)構(gòu)?，落實工?作責(zé)任，?對照評估?指標(biāo)體系?，組織梳?理了相關(guān)?檔案材料?。__?__組織?開展語言?文字工作?相關(guān)活動?積極組?織協(xié)調(diào)我?校師生參?加省語委?部署“經(jīng)?典照亮人?生”-知?識競賽暨?誦讀大賽?活動、全?國推廣普?通話宣傳?周活動及?規(guī)范漢字?書寫大賽?活動并取?得良好的?成績。?三、廉潔?自律雖?然工作中?取得了一?定的進(jìn)步?和成績，?但在有些?方面還存?在著一些?不足之處?。理論學(xué)?習(xí)不系統(tǒng)?、不深入?，政治理?論水平有?待進(jìn)一步?提高，創(chuàng)?造性的工?作思路還?不是很多?，有些工?作做的還?不夠完善?，工作中?有急躁情?緒等都有?待于在今?后的工作?中加以改?進(jìn)。學(xué)?校教務(wù)處?個人工作?總結(jié)（三?）本次?的年度工?作匯報，?因為張主?任請假，?委托我匯?報教務(wù)處?年度的工?作。教務(wù)?處上半年?的工作，?張主任之?前已向?qū)W?校做過詳?細(xì)的匯報?，我參與?教務(wù)處管?理僅半年?，所以重?點匯報本?年度下半?年的工作?，如有疏?漏，敬請?大家批評?指正。?一、團(tuán)結(jié)?協(xié)作，分?工配合，?做好教務(wù)?處日常管?理工作。?開學(xué)初?，張主任?對教務(wù)處?四位副主?任的工作?做了安排?，張主任?全面負(fù)責(zé)?教務(wù)處各?項工作;?王夢玲分?管教學(xué)目?標(biāo)考核、?教師教學(xué)?情況、學(xué)?生學(xué)習(xí)情?況調(diào)查;?劉艷分管?文科教學(xué)?、迎檢、?計劃總結(jié)?等文字撰?寫工作：?王鵬分管?理科教學(xué)?、考務(wù)、?課時編排?工作;張?麗分管教?學(xué)檔案、?學(xué)生學(xué)籍?管理。?這些細(xì)小?而繁瑣的?教務(wù)日常?管理，在?大家的通?力合作，?分工協(xié)調(diào)?下，變得?井井有條?，忙而不?亂。二?、了解教?師的業(yè)務(wù)?專長和教?學(xué)水平，?妥善安排?教師的教?學(xué)任務(wù)，?科學(xué)安排?教學(xué)工作?。暑期?教師培訓(xùn)?期間，張?主任和王?鵬主任一?起，利用?休息時間?，加班一?周，對全?校教學(xué)人?員進(jìn)行了?合理調(diào)整?安排，在?教學(xué)人員?極度缺乏?、又突增?____?個教學(xué)班?的情況下?，千方百?計、數(shù)次?跨年級，?跨學(xué)科調(diào)?整，保證?教學(xué)人員?到位。?____?月份，在?病事假多?人，教學(xué)?人員缺崗?____?人的情況?下，協(xié)助?辦公室選?用頂崗實?習(xí)生、組?織崗前培?訓(xùn)、認(rèn)真?指導(dǎo)他們?上崗教學(xué)?。合理的?教學(xué)安排?，保證了?全校__?__個班?教學(xué)井然?有序。?各年級在?認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校教學(xué)?工作計劃?后，根據(jù)?各年級各?學(xué)科的特?點，分別?制定了年?級、學(xué)科?教學(xué)計劃?，保證了?學(xué)校的教?學(xué)工作有?目的、有?計劃的進(jìn)?行。四?、檢查并?總結(jié)學(xué)校?的教學(xué)工?作，總結(jié)?教學(xué)工作?管理經(jīng)驗?。本學(xué)?期，除了?每月一次?向?qū)W?？?結(jié)匯報教?學(xué)工作外?，重點迎?接了市教?科院的兩?次大型教?學(xué)工作檢?查。__?__月_?___日?，迎接了?市教科院?在我校舉?行全市的?常規(guī)教學(xué)?管理經(jīng)驗?交流及調(diào)?考質(zhì)量分?析會，我?校的教學(xué)?管理經(jīng)驗?《規(guī)范教?學(xué)管理引?領(lǐng)高效教?學(xué)》在全?市小學(xué)校?長教務(wù)主?任會上交?流，贏得?了上級領(lǐng)?導(dǎo)和與會?各學(xué)校管?理同行的?好評;_?___月?____?日，迎接?市教科院?教學(xué)常規(guī)?檢查，我?們所作的?《立足常?規(guī)科學(xué)管?理提高質(zhì)?量》的教?學(xué)管理工?作匯報，?得到教科?院專家的?肯定，已?發(fā)送到教?科院郵箱?，在全市?交流。注?重教學(xué)經(jīng)?驗的總結(jié)?和積累，?不僅能提?高教務(wù)處?教學(xué)管理?的水平，?還能在全?市推廣我?校的教學(xué)?管理經(jīng)驗?，提高了?學(xué)校的聲?譽(yù)。五?、建立科?學(xué)的教學(xué)?管理制度?，規(guī)范常?規(guī)教學(xué)管?理本年?度教務(wù)處?將原有的?教學(xué)管理?文件、方?案進(jìn)行了?整理，修?訂，在保?留原有的?行之有效?的文件的?基礎(chǔ)上，?設(shè)計、打?印了《孝?感市實驗?小學(xué)課堂?教學(xué)巡查?記載本》?、《孝感?市實驗小?學(xué)教學(xué)人?員請假、?代課安排?登記本》?、《孝感?市實驗小?學(xué)常規(guī)教?學(xué)檢查綜?合結(jié)果匯?總記載本?》《孝感?市實驗小?學(xué)單元檢?測制度》?、《孝感?市實驗小?學(xué)教師監(jiān)?考規(guī)則》?、《孝感?市實驗小?學(xué)學(xué)生考?試守則》?等，使教?學(xué)管理的?制度更健?全、更規(guī)?范、更精?細(xì)。六?、實行教?學(xué)過程的?全程監(jiān)控?，提高常?規(guī)教學(xué)質(zhì)?量我們?在日常的?教學(xué)管理?中實施常?規(guī)教學(xué)全?過程監(jiān)控?。學(xué)校制?定了《常?規(guī)教學(xué)五?抓五促方?案》，對?教學(xué)的全?過程進(jìn)行?規(guī)范指導(dǎo)?和監(jiān)控。?教務(wù)處堅?持對常規(guī)?教學(xué)各環(huán)?節(jié)進(jìn)行檢?查。如每?周二下午?4：10?-5：0?0為檢查?各年級集?體備課時?間，各年?級主任交?叉檢查記?載;每周?一-五的?上午第二?節(jié)課為全?校先行課?時間，教?務(wù)處主任?、各年級?主任參與?聽課、評?課，監(jiān)督?記載;每?月的前半?個月，年?級組長抽?查年級教?師備課、?聽課、教?案、作業(yè)?等各項教?學(xué)常規(guī)情?況，月底?年級主任?普查，并?記載;我?們還特別?重視課堂?教學(xué)的巡?查。教務(wù)?處安排專?人每天對?全校各班?課堂教學(xué)?情況巡查?____?次，年級?主任每周?巡查__?__次，?幾乎做到?了節(jié)節(jié)課?有人查，?有時還做?到了一節(jié)?課幾人查?。每天巡?查情況要?及時向年?級主任反?饋，教務(wù)?主任簽字?后向組長?甚至個人?反饋，好?的肯定，?不好的提?出改正要?求。教?務(wù)處也特?別重視是?教學(xué)質(zhì)量?的監(jiān)控。?___?_月，本?學(xué)期期中?考試結(jié)束?后，教務(wù)?處組織1?-___?_年級各?年級主任?向?qū)W校全?體教師作?了期中質(zhì)?量分析及?教學(xué)小結(jié)?活動。各?年級主任?通報了年?級常規(guī)教?學(xué)檢查情?況;詳細(xì)?匯報了期?中考試情?況，分析?了各種考?試數(shù)據(jù)，?提出了下?階段教學(xué)?努力的方?向;嚴(yán)肅?認(rèn)真的教?學(xué)質(zhì)量監(jiān)?控，確保?了教學(xué)質(zhì)?量的準(zhǔn)確?性和嚴(yán)肅?性。本?年度，我?校的學(xué)生?在市教育?局組織的?語文、數(shù)?學(xué)、科學(xué)?、思品等?學(xué)科的調(diào)?考中名列?前茅，在?剛剛結(jié)束?的期中考?試中，全?校學(xué)生的?及格率達(dá)?到___?_%以上?，優(yōu)秀率?達(dá)到__?__%以?上。規(guī)范?科學(xué)的教?學(xué)過程的?監(jiān)控，保?證了常規(guī)?教學(xué)質(zhì)量?的穩(wěn)步提?高。回?顧___?_年的教?務(wù)工作，?我們倍感?欣慰，展?望___?_年，我?們還將在?堅持各項?有效的教?學(xué)管理的?同時，加?大以下三?方面的管?理力度：?1、進(jìn)?一步提高?教學(xué)管理?的效益。?進(jìn)一步?重視和加?強(qiáng)教學(xué)指?導(dǎo)與管理