2023年內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)樣本（3篇）

第16頁共16頁2023?年內(nèi)科護(hù)?士工作總?結(jié)樣本?一、認(rèn)真?落實(shí)各項(xiàng)?規(guī)章制度?嚴(yán)格執(zhí)行?規(guī)章制度?是提高護(hù)?理質(zhì)量，?確保安全?醫(yī)療的根?本保證。?1、護(hù)?理部重申?了各級(jí)護(hù)?理人員職?責(zé)，明確?了各類崗?位責(zé)任制?和護(hù)理工?作制度，?如責(zé)任護(hù)?士、巡回?護(hù)士各盡?其職，杜?絕了病人?自換吊瓶?，自拔針?的不良現(xiàn)?象。2?、堅(jiān)持了?查對(duì)制度?：(1?)要求醫(yī)?囑班班查?對(duì)，每周?護(hù)士長(zhǎng)參?加總核對(duì)?____?次，并有?記錄;(?2)護(hù)理?操作時(shí)要?求三查七?對(duì);(3?)堅(jiān)持填?寫輸液卡?，一年來?未發(fā)生大?的護(hù)理差?錯(cuò)。3?、認(rèn)真落?實(shí)骨科護(hù)?理常規(guī)及?顯微外科?護(hù)理常規(guī)?，堅(jiān)持填?寫了各種?信息數(shù)據(jù)?登記本，?配備五種?操作處置?盤。4?、堅(jiān)持床?頭交接班?制度及晨?間護(hù)理，?預(yù)防了并?發(fā)癥的發(fā)?生。二?、提高護(hù)?士長(zhǎng)管理?水平1?、堅(jiān)持了?護(hù)士長(zhǎng)手?冊(cè)的記錄?與考核：?要求護(hù)士?長(zhǎng)手冊(cè)每?月___?_日前交?護(hù)理部進(jìn)?行考核，?并根據(jù)護(hù)?士長(zhǎng)訂出?的適合科?室的年計(jì)?劃、季安?排、月計(jì)?劃重點(diǎn)進(jìn)?行督促實(shí)?施，并監(jiān)?測(cè)實(shí)施效?果，要求?護(hù)士長(zhǎng)把?每月工作?做一小結(jié)?，以利于?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，開展工?作。2?、堅(jiān)持了?護(hù)士長(zhǎng)例?會(huì)制度：?按等級(jí)醫(yī)?院要求每?周召開護(hù)?士長(zhǎng)例會(huì)?一次，內(nèi)?容為：安?排本周工?作重點(diǎn)，?總結(jié)上周?工作中存?在的優(yōu)缺?點(diǎn)，并提?出相應(yīng)的?整改措施?，向各護(hù)?士長(zhǎng)反饋?護(hù)理質(zhì)控?檢查情況?，并學(xué)習(xí)?護(hù)士長(zhǎng)管?理相關(guān)資?料。3?、每月對(duì)?護(hù)理質(zhì)量?進(jìn)行檢查?，并及時(shí)?反饋，不?斷提高護(hù)?士長(zhǎng)的管?理水平。?4、組?織護(hù)士長(zhǎng)?外出學(xué)習(xí)?、參觀，?吸取兄弟?單位先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)?大知識(shí)面?：___?_月底派?三病區(qū)護(hù)?士長(zhǎng)參加?了國(guó)際護(hù)?理新進(jìn)展?學(xué)習(xí)班，?學(xué)習(xí)結(jié)束?后，向全?體護(hù)士進(jìn)?行了匯報(bào)?。三、?加強(qiáng)護(hù)理?人員醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)建設(shè)?1、繼?續(xù)落實(shí)護(hù)?士行為規(guī)?范，在日?常工作中?落實(shí)護(hù)士?文明用語?50句。?2、分?別于__?__月份?、___?_月份組?織全體護(hù)?士參加溫?嶺賓館、?萬昌賓館?的禮儀培?訓(xùn)。3?、繼續(xù)開?展健康教?育，對(duì)住?院病人發(fā)?放滿意度?調(diào)查表，?(定期或?不定期測(cè)?評(píng))滿意?度調(diào)查結(jié)?果均在_?___%?以上，并?對(duì)滿意度?調(diào)查中存?在的問題?提出了整?改措施，?評(píng)選出了?最佳護(hù)士?。4、?每月科室?定期召開?工休座談?會(huì)一次，?征求病人?意見，對(duì)?病人提出?的要求給?予最大程?度的滿足?。5、?對(duì)新分配?的護(hù)士進(jìn)?行崗前職?業(yè)道德教?育、規(guī)章?制度、護(hù)?士行為規(guī)?范教育及?護(hù)理基礎(chǔ)?知識(shí)、專?科知識(shí)、?護(hù)理技術(shù)?操作考核?，合格者?給予上崗?。四、?提高護(hù)理?人員業(yè)務(wù)?素質(zhì)1?、對(duì)在職?人員進(jìn)行?三基培訓(xùn)?，并組織?理論考試?。2、?與醫(yī)務(wù)科?合作，聘?請(qǐng)專家授?課，講授?骨科、內(nèi)?、外科知?識(shí)，以提?高專業(yè)知?識(shí)。3?、各科室?每周晨間?提問__?__次，?內(nèi)容為基?礎(chǔ)理論知?識(shí)和骨科?知識(shí)。?4、“三?八婦女節(jié)?”舉行了?護(hù)理技術(shù)?操作比賽?(無菌操?作)，并?評(píng)選出了?一等獎(jiǎng)(?吳蔚蔚)?、二等獎(jiǎng)?(李敏丹?、唐海萍?)、三等?獎(jiǎng)(周莉?君)分別?給予了獎(jiǎng)?勵(lì)。5?、___?_月初，?護(hù)理部對(duì)?全院護(hù)士?分組進(jìn)行?了護(hù)理技?術(shù)操作考?核：病區(qū)?護(hù)士考核?：靜脈輸?液、吸氧?;急診室?護(hù)士考核?：心肺復(fù)?蘇、吸氧?、洗胃;?手術(shù)室護(hù)?士考核：?靜脈輸液?、無菌操?作。6?、加強(qiáng)了?危重病人?的護(hù)理，?堅(jiān)持了床?頭交接班?制度和晨?間護(hù)理。?7、堅(jiān)?持了護(hù)理?業(yè)務(wù)查房?：每月輪?流在三個(gè)?病區(qū)進(jìn)行?了護(hù)理業(yè)?務(wù)查房，?對(duì)護(hù)理診?斷、護(hù)理?措施進(jìn)行?了探討，?以達(dá)到提?高業(yè)務(wù)素?質(zhì)的目的?。8、?____?月份至_?___月?份對(duì)今年?進(jìn)院的_?___名?新護(hù)士進(jìn)?行了崗前?培訓(xùn)，內(nèi)?容為基礎(chǔ)?護(hù)理與專?科護(hù)理知?識(shí)，組織?護(hù)士長(zhǎng)每?人講一課?，提高護(hù)?士長(zhǎng)授課?能力。?9、全院?有___?_名護(hù)士?參加護(hù)理?大專自學(xué)?考試，有?____?名護(hù)士參?加護(hù)理大?專函授。?五、加?強(qiáng)了院內(nèi)?感染管理?1、嚴(yán)?格執(zhí)行了?院內(nèi)管理?領(lǐng)導(dǎo)小組?制定的消?毒隔離制?度。2?、每個(gè)科?室堅(jiān)持了?每月對(duì)病?區(qū)治療室?、換藥室?的空氣培?養(yǎng)，對(duì)高??？剖蚁?季如手術(shù)?室、門診?手術(shù)室，?每月進(jìn)行?二次空氣?培養(yǎng)，確?保了無菌?切口無一?例感染的?好成績(jī)。?3、科?室堅(jiān)持了?每月對(duì)治?療室、換?藥室進(jìn)行?紫外線消?毒，并記?錄，每周?對(duì)紫外線?燈管用無?水酒精進(jìn)?行除塵處?理，并記?錄，每?jī)?月對(duì)紫外?線強(qiáng)度進(jìn)?行監(jiān)測(cè)。?4、一?次性用品?使用后各?病區(qū)、手?術(shù)室、急?診室均能?及時(shí)毀形?，浸泡，?集中處理?，并定期?檢查督促?，對(duì)各種?消毒液濃?度定期測(cè)?試檢查堅(jiān)?持晨間護(hù)?理一床一?中一濕掃?。5、?各病區(qū)治?療室、換?藥室均能?堅(jiān)持消毒?液(1：?400消?毒靈)拖?地每日二?次，病房?內(nèi)定期用?消毒液拖?地(1：?400消?毒靈)出?院病人床?單進(jìn)行了?終末消毒?(清理床?頭柜，并?用消毒液?擦拭)。?6、手?術(shù)室嚴(yán)格?執(zhí)行了院?染管理要?求，無菌?包內(nèi)用了?化學(xué)指示?劑。7?、供應(yīng)室?建立了消?毒物品監(jiān)?測(cè)記錄本?，對(duì)每種?消毒物品?進(jìn)行了定?期定點(diǎn)監(jiān)?測(cè)。六?、護(hù)理人?員較出色?的完成護(hù)?理工作?1、堅(jiān)持?了以病人?為中心，?以質(zhì)量為?核心，為?病人提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的宗旨，?深入開展?了以病人?為中心的?健康教育?，通過發(fā)?放健康教?育手冊(cè)，?以及通過?護(hù)士的言?傳身教，?讓病人熟?悉掌握疾?病防治，?康復(fù)及相?關(guān)的醫(yī)療?，護(hù)理及?自我保健?等知識(shí)。?2、_?___月?份在三病?區(qū)開展整?體護(hù)理模?式病房，?三病區(qū)護(hù)?士除了向?病人講授?疾病的防?治及康復(fù)?知識(shí)外，?還深入病?房與病人?談心。?3、全年?共收治了?住院病人?____?個(gè)，留觀?____?個(gè)，手術(shù)?室開展手?術(shù)238?0例。急?診護(hù)士為?急診病人?提供了全?程服務(wù)，?包括護(hù)送?病人去拍?片，做B?超、心電?圖，陪病?人辦入院?手續(xù)，送?病人到手?術(shù)室，三?個(gè)病區(qū)固?定了責(zé)任?護(hù)士、巡?回護(hù)士，?使病員得?到了周到?的服務(wù)。?4、全?院護(hù)理人?員撰寫護(hù)?理論文_?___篇?，其中一?篇參加了?全國(guó)第_?___屆?骨科護(hù)理?學(xué)術(shù)交流?，有__?__篇參?加臺(tái)州地?區(qū)學(xué)術(shù)交?流，有_?___篇?參加《當(dāng)?代護(hù)士》?第二十一?次全國(guó)護(hù)?理學(xué)術(shù)交?流。七?、存在問?題1、?個(gè)別護(hù)士?素質(zhì)不高?，無菌觀?念不強(qiáng)。?2、整?體護(hù)理尚?處于摸索?階段，護(hù)?理書寫欠?規(guī)范。?3、由于?護(hù)理人員?較少，基?礎(chǔ)護(hù)理不?到位，如?一級(jí)護(hù)理?病人未能?得到一級(jí)?護(hù)士的服?務(wù)，僅次?于日常工?作。4?、病房管?理尚不盡?人意。一?年來護(hù)理?工作由于?院長(zhǎng)的重?視、支持?和幫助，?內(nèi)強(qiáng)管理?，外塑形?象，在護(hù)?理質(zhì)量、?職業(yè)道德?建設(shè)上取?得了一定?成績(jī)，但?也存在一?定缺點(diǎn)，?有待進(jìn)一?步改善。?202?3年內(nèi)科?護(hù)士工作?總結(jié)樣本?（二）?____?年，在醫(yī)?院誘導(dǎo)和?護(hù)理部的?關(guān)注與支?撐下，全?科護(hù)士聽?從醫(yī)院管?理年活動(dòng)?所建議的?以"病人?為中心，?以進(jìn)步醫(yī)?療任事質(zhì)?量"為主?題的任事?宗旨，纏?繞歲首制?定的護(hù)理?管理宗旨?和辦事方?案，發(fā)展?各項(xiàng)護(hù)理?辦事，工?作總結(jié)，?神經(jīng)外科?護(hù)理工作?總結(jié)。嚴(yán)?抓各項(xiàng)方?案的落實(shí)?，年終各?項(xiàng)辦事目?標(biāo)基礎(chǔ)到?達(dá)了宗旨?央求，現(xiàn)?將___?_年度護(hù)?理辦事總?結(jié)如下：?一、落?實(shí)"三基?三嚴(yán)"培?訓(xùn)方案，?防備護(hù)理?人才培育?扶直，護(hù)?理人員素?質(zhì)普遍有?所進(jìn)步。?1、對(duì)?各級(jí)護(hù)理?人員按"?三基三嚴(yán)?"培訓(xùn)計(jì)?劃舉行范?例化培訓(xùn)?，對(duì)比一?下神經(jīng)外?科常見病?。強(qiáng)化輪?轉(zhuǎn)護(hù)士低?年資護(hù)士?的培訓(xùn)，?月考評(píng)、?季度考評(píng)?及年終考?評(píng)均到達(dá)?質(zhì)量央求?，其中優(yōu)?秀人，優(yōu)?秀人，合?格人。?2、每周?晨會(huì)發(fā)問?____?次，泌尿?外科。形?式為基礎(chǔ)?實(shí)際常識(shí)?、院內(nèi)感?染常識(shí)和??？瞥ＷR(shí)?回復(fù)合格?率在__?__%以?上。3?、進(jìn)一步?完善并屢?次強(qiáng)化進(jìn)?修《護(hù)理?危險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)?預(yù)案》，?并使用于?實(shí)際辦事?中，對(duì)每?一次應(yīng)急?處罰辦事?之后都舉?行了回首?回頭回憶?性評(píng)價(jià)，?總結(jié)閱歷?履歷訓(xùn)誨?，使全科?護(hù)士的應(yīng)?急才力有?了較著進(jìn)?步。4?、組織全?科護(hù)士進(jìn)?修醫(yī)院護(hù)?理中心制?度并舉行?了考核，?對(duì)于西京?醫(yī)院神經(jīng)?外科。列?入醫(yī)院組?織的__?__次中?心制度考?核全員合?格，同時(shí)?增強(qiáng)護(hù)理?相關(guān)法律?法規(guī)的進(jìn)?修。5?、有__?__名護(hù)?士列入了?護(hù)理自學(xué)?考試，在?排班上予?以方便商?量，__?__人共?有10門?課程合格?。6、?強(qiáng)化了急?救技術(shù)的?磨練，每?個(gè)護(hù)士都?能實(shí)習(xí)駕?馭心肺腦?復(fù)蘇技術(shù)?，偏重點(diǎn)?對(duì)呼吸機(jī)?、除顫儀?的技術(shù)操?作舉行了?培訓(xùn)，專?科急救技?術(shù)有了較?著的進(jìn)步?，醫(yī)院組?織的心肺?腦復(fù)蘇技?術(shù)操作考?核合格率?____?%。對(duì)比?一下神經(jīng)?外科。?7、增強(qiáng)?護(hù)理人才?的培育扶?直，為護(hù)?理人才的?發(fā)展創(chuàng)設(shè)?有益條件?，送__?__名護(hù)?士到上司?醫(yī)院進(jìn)修?ICU護(hù)?理及管理?，把上司?醫(yī)院新的?護(hù)理技術(shù)?、新的管?理理念帶?回來，無?力的督促?了科室各?項(xiàng)辦事的?發(fā)展。我?不知道神?經(jīng)外科。?8、各?級(jí)護(hù)理人?員列入科?內(nèi)、醫(yī)院?組織的理?論考試、?院感常識(shí)?考試、技?術(shù)操作考?核，列入?率___?_%，事?實(shí)上中華?神經(jīng)外科?雜志?？?核合格率?____?%二、?以病人為?中心，增?強(qiáng)護(hù)患溝?通，改善?任事流程?，任事質(zhì)?量較著進(jìn)?步1、?對(duì)尋常輕?癥、擇期?手術(shù)的病?人負(fù)擔(dān)護(hù)?士能親昵?接待病人?，并把病?人送至床?邊，主意?向病人恐?怕家族先?容病區(qū)環(huán)?境，46?3泌尿外?科。作息?時(shí)候、規(guī)?章制度及?主治醫(yī)師?等，及時(shí)?發(fā)放護(hù)患?相干卡，?看著結(jié)腸?癌的晚期?癥狀。了?解病人出?院后的心?境形態(tài)與?需求。?2、對(duì)急?癥、危重?病人能連?忙組織救?援，46?3泌尿外?科。加重?病人痛楚?，同時(shí)慰?問病人及?家族，加?重其可怕?心境。?3、在生?活上為病?人提供了?各種方便?條件，對(duì)?出院病人?半月內(nèi)主?動(dòng)扣問病?人的康復(fù)?狀況并記?實(shí)訪問形?式，通俗?聽取病人?及陪護(hù)對(duì)?護(hù)理任事?的道理糾?紛，對(duì)生?計(jì)的題目?查找情由?，提出整?改措施并?及時(shí)舉行?了整改，?4、全?年病人及?家族無贊?揚(yáng)，理工?。醫(yī)院組?織的任事?質(zhì)量拜謁?病人得意?率___?_%，科?內(nèi)發(fā)放護(hù)?理任事質(zhì)?量拜謁表?____?份，病人?得意率_?___%?，提名贊?嘆任事態(tài)?度最好的?護(hù)士人次?，其中次?，次，次?，次，次?，次，外?科介紹。?次。三?、完善各?項(xiàng)護(hù)理規(guī)?章制度及?操作流程?，增強(qiáng)護(hù)?理風(fēng)險(xiǎn)管?理，護(hù)理?安全取得?保證。?1、枚舉?神經(jīng)內(nèi)科?護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)?____?項(xiàng)及相應(yīng)?的防護(hù)措?施，組織?全科護(hù)士?舉行了認(rèn)?識(shí)討論進(jìn)?修。2?、每周護(hù)?士會(huì)舉行?安全認(rèn)識(shí)?教育，查?找辦事中?的不安全?身分，看?看神經(jīng)內(nèi)?科。提出?整改措施?，殺絕不?對(duì)事故隱?患，當(dāng)真?落實(shí)各項(xiàng)?護(hù)理規(guī)章?制度及操?作流程，?施展科內(nèi)?質(zhì)控小組?作用，按?期和不按?期查驗(yàn)各?項(xiàng)護(hù)理制?度的執(zhí)行?狀況。?四、護(hù)理?文書書寫?，西京醫(yī)?院神經(jīng)外?科。力?圖做到無?誤、客觀?及連續(xù)。?護(hù)理文書?即法律文?書，是判?決醫(yī)療牽?連的客觀?憑據(jù)，書?寫歷程中?要當(dāng)真斟?酌，新一?代結(jié)腸癌?化療藥物?。能客觀?、可靠、?無誤、及?時(shí)、完整?的反映病?人的病情?變化，中?國(guó)泌尿外?科排名。?持續(xù)強(qiáng)化?護(hù)理文書?正軌書寫?的重要意?義，使每?個(gè)護(hù)士能?端正書寫?態(tài)度，同?時(shí)增強(qiáng)監(jiān)?視查驗(yàn)力?度，每班?查驗(yàn)上一?班記實(shí)有?無紕漏，?質(zhì)控小組?按期查驗(yàn)?，護(hù)士長(zhǎng)?按期和不?按期查驗(yàn)?及出院病?歷終末質(zhì)?量查驗(yàn)，?發(fā)現(xiàn)題目?及時(shí)改進(jìn)?，外科醫(yī)?生。每月?舉行護(hù)理?文書質(zhì)量?認(rèn)識(shí)，對(duì)?生計(jì)題目?提出整改?措施，并?繼續(xù)監(jiān)控?。五、?范例病房?管理，建?立以人為?本的住院?環(huán)境，使?病人到達(dá)?給與診療?的最佳身?心形態(tài)。?病房每?日定時(shí)通?風(fēng)，泌尿?外科最好?的醫(yī)院。?連結(jié)病室?安靖、整?潔、氛圍?奇怪，對(duì)?認(rèn)識(shí)貧窮?病人提供?安全有用?的防護(hù)措?施，落實(shí)?崗位負(fù)擔(dān)?制，按分?級(jí)護(hù)理準(zhǔn)?則護(hù)理病?人，神經(jīng)?內(nèi)科。落?實(shí)健壯教?育，增強(qiáng)?基礎(chǔ)護(hù)理?及重危病?人的個(gè)案?護(hù)理，知?足病人及?家族的合?理必要，?全年護(hù)理?住院病人?人，其中?手術(shù)病人?人，救援?病人人，?氣管切開?病人人，?學(xué)習(xí)__?__年神?經(jīng)外科護(hù)?理工作總?結(jié)。特護(hù)?人!一級(jí)?護(hù)理人共?天。六?、急救物?品齊全率?到達(dá)__?__%。?急救物?品舉行"?四定"管?理，每周?專管人員?舉行整個(gè)?查驗(yàn)一次?，護(hù)士長(zhǎng)?每周查驗(yàn)?，隨時(shí)抽?查，保證?了急救物?品永遠(yuǎn)處?于應(yīng)急形?態(tài)。你知?道護(hù)理。?七、按?醫(yī)院內(nèi)感?染管理準(zhǔn)?則，重點(diǎn)?增強(qiáng)了醫(yī)?療廢料管?理，學(xué)習(xí)?____?年神經(jīng)外?科護(hù)理工?作總結(jié)。?完善了?醫(yī)療廢料?管理制度?，組織進(jìn)?修醫(yī)療廢?料分類及?醫(yī)療廢料?處罰流程?，并舉行?了專項(xiàng)考?核，院感?小組兼職?監(jiān)控護(hù)士?能當(dāng)可靠?行自己職?責(zé)，使院?感監(jiān)控目?標(biāo)到達(dá)質(zhì)?量準(zhǔn)則。?聽聽西京?醫(yī)院神經(jīng)?外科。?辦事中還?生計(jì)很多?不夠：?一、基礎(chǔ)?護(hù)理不到?位，依賴?病人家族?，個(gè)體班?次新出院?病人衛(wèi)生?處置不及?時(shí)，病人?臥位不舒?服。二?、病房管?理有待進(jìn)?步，病人?自帶物品?較多，物?品放置凌?亂。你看?大腸癌的?早期癥狀?。三、?個(gè)體護(hù)士?無菌觀念?不強(qiáng)，無?菌操作時(shí)?不帶口罩?，我不知?道中華泌?尿外科學(xué)?會(huì)網(wǎng)。職?業(yè)大白衛(wèi)?戍認(rèn)識(shí)差?，生活渣?滓、醫(yī)療?渣滓時(shí)有?混放。?四、主動(dòng)?進(jìn)修民俗?不夠粘稠?，加倍年?老護(hù)士進(jìn)?修專業(yè)常?識(shí)主動(dòng)性?不高;學(xué)?術(shù)民俗不?夠，唯有?一篇學(xué)術(shù)?論文。?五、護(hù)理?文書書寫?有漏項(xiàng)、?漏記、形?式缺少連?續(xù)性等缺?陷。六?、健壯教?育不夠深?遠(yuǎn)，46?4泌尿外?科a。缺?少靜態(tài)連?續(xù)性。?2023?年內(nèi)科護(hù)?士工作總?結(jié)樣本（?三）一?、政治思?想方面：?1、積?極響應(yīng)院?部號(hào)召，?認(rèn)真組織?學(xué)習(xí)__?__年醫(yī)?院工作報(bào)?告的精神?與內(nèi)容，?積極響應(yīng)?院黨委開?展“創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)”活?動(dòng)的精神?，樹立發(fā)?展的意識(shí)?、責(zé)任的?意識(shí)、憂?患的意識(shí)?和大局的?意識(shí)，認(rèn)?真做好科?室之間、?職工之間?的團(tuán)結(jié)協(xié)?作工作，?積極發(fā)揮?科室團(tuán)隊(duì)?精神，積?極參加院?部組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?。積極爭(zhēng)?創(chuàng)“__?__先鋒?崗”，“?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?工人先鋒?崗”。?2、加強(qiáng)?護(hù)理人員?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?建設(shè)，加?強(qiáng)黨風(fēng)廉?政和行風(fēng)?建設(shè)的學(xué)?習(xí)與落實(shí)?，依法執(zhí)?業(yè)，廉潔?行醫(yī)，大?力弘揚(yáng)先?進(jìn)典型和?先進(jìn)人物?，積極營(yíng)?造風(fēng)清氣?正、團(tuán)結(jié)?和諧、奮?發(fā)向上的?團(tuán)隊(duì)氛圍??？剖覠o?“小金庫?”，無收?受”紅包?”、“回?扣”等違?法違紀(jì)現(xiàn)?象，無服?務(wù)質(zhì)量投?訴。3?、認(rèn)真制?定了人力?資源調(diào)配?方案，應(yīng)?急預(yù)案，?科學(xué)合理?彈性排班?。“以人?為本”，?人性化管?理，保證?護(hù)理質(zhì)量?和護(hù)理安?全，無差?錯(cuò)事故發(fā)?生。4?、加強(qiáng)愛?崗敬業(yè)教?育，__?__“以?病人為中?心，以質(zhì)?量為核心?”的服務(wù)?理念，提?高護(hù)士職?業(yè)道德水?平和整體?素質(zhì)，以?服務(wù)人民?、奉獻(xiàn)社?會(huì)為宗旨?，以病人?滿意為標(biāo)?準(zhǔn)，全心?全意為患?者服務(wù)。?多次在“?病員心聲?”“滿意?度調(diào)查表?”“后醫(yī)?院管理回?訪”中受?到患者的?好評(píng)，收?到錦旗和?表揚(yáng)信各?一封。?5、成立?了科室“?護(hù)理質(zhì)量?質(zhì)控小組?”，通過?授權(quán)的方?式，鼓勵(lì)?護(hù)士參與?科室管理?。每個(gè)護(hù)?士都直接?負(fù)責(zé)科室?管理的一?項(xiàng)項(xiàng)目，?激發(fā)護(hù)士?了的工作?積極性與?主動(dòng)性。?二、增?強(qiáng)法律意?識(shí)：1?、認(rèn)真組?織學(xué)習(xí)《?醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例?》，《護(hù)?士條例》?、《醫(yī)院?感染管理?辦法》等?相關(guān)法律?法規(guī)，積?極參于醫(yī)?院及護(hù)理?部組織的?各項(xiàng)培訓(xùn)?及學(xué)習(xí)。?如院感知?識(shí)培訓(xùn)，?職業(yè)防護(hù)?知識(shí)培訓(xùn)?，醫(yī)患溝?通講座等?。提高每?位醫(yī)護(hù)人?員法律意?識(shí)，增強(qiáng)?安全保護(hù)?意識(shí)，認(rèn)?真落實(shí)護(hù)?理分級(jí)制?度，建立?了護(hù)士巡?視記錄單?。2、?認(rèn)真組織?參加消防?知識(shí)講座?，設(shè)立科?室消防質(zhì)?控員，組?織消防演?練和應(yīng)急?預(yù)案的考?核，認(rèn)真?落實(shí)醫(yī)院?的消防制?度，排查?病區(qū)消防?安全隱患?，確?？?室及醫(yī)院?的消防安?全。全年?無火災(zāi)等?消防事件?發(fā)生。?三、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，努力提?高內(nèi)分泌?科的隊(duì)伍?素質(zhì)。?1、科學(xué)?制定了我?科學(xué)習(xí)計(jì)?劃和制度?，有每月?一次的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?每月一次?的技術(shù)比?武，每月?一次學(xué)習(xí)?心得交流?會(huì)，每周?一題晨會(huì)?提問等，?內(nèi)容以基?礎(chǔ)理論知?識(shí)和專科?知識(shí)為主?。營(yíng)造了?濃烈的學(xué)?習(xí)氛圍，?使文明號(hào)?成員們能?自覺鉆研?業(yè)務(wù)。并?認(rèn)真做好?學(xué)分登記?及考核成?績(jī)的登記?工作。?2、加強(qiáng)?三基技能?的培訓(xùn)和?考核，合?理安排排?班，保證?低年資護(hù)?士能參加?護(hù)理部的?“三基培?訓(xùn)”。改?變傳統(tǒng)教?學(xué)模式，?對(duì)新護(hù)士?堅(jiān)持崗前?培訓(xùn)，完?成了新護(hù)?士教學(xué)月?目標(biāo)計(jì)劃?表，采取?帶教與自?學(xué)相結(jié)合?的方法，?并由帶教?老師進(jìn)行?考核，成?績(jī)?cè)赺_?__分以?上為通過?，否則進(jìn)?入下一輪?培訓(xùn)。我?病區(qū)今年?共對(duì)__?__名新?同志進(jìn)行?了此項(xiàng)培?訓(xùn)，效果?好。四?、加強(qiáng)護(hù)?理質(zhì)量管?理，提高?護(hù)理優(yōu)質(zhì)?高效服務(wù)?。1、?加強(qiáng)質(zhì)量?控制，嚴(yán)?格落實(shí)制?度。堅(jiān)持?每月兩次?的科室護(hù)?理質(zhì)控自?查，由護(hù)?士長(zhǎng)和科?室護(hù)理質(zhì)?控員(包?括書寫、?醫(yī)囑、收?費(fèi)、院感?、急救、?操作、專?科護(hù)理、?病房管理?、危重護(hù)?理、基礎(chǔ)?護(hù)理、分?級(jí)護(hù)理等?)進(jìn)行質(zhì)?控。對(duì)質(zhì)?控中存在?的問題運(yùn)?用pdc?a實(shí)行持?續(xù)質(zhì)量改?進(jìn)，提高?護(hù)理質(zhì)量?水平。對(duì)?護(hù)理部每?月護(hù)理質(zhì)?控結(jié)果及?時(shí)反饋給?每位護(hù)士?同時(shí)也運(yùn)?用pdc?a實(shí)行持?續(xù)質(zhì)量改?進(jìn)，不斷?提高護(hù)理?質(zhì)量。?2、做好?危重病人?的管理，?做到熟練?掌握護(hù)理?急救技術(shù)?，搶救程?序及搶救?藥械的使?用，提高?了危重病?人搶救成?功率。急?救藥械設(shè)?有專人負(fù)?責(zé)管理，?做到“四?固定”、?“三及時(shí)?”，急救?藥械完好?率達(dá)__?__%。?本年度科?室組織“?cpr”?“窒息”?的應(yīng)急演?練各一次?，效果好?。3、?加強(qiáng)病房?管理，做?到病區(qū)環(huán)?境的整潔?，努力為?病人創(chuàng)造?一個(gè)清潔?、整齊、?安靜、舒?適的住院?環(huán)境。護(hù)?理長(zhǎng)每天?參加早會(huì)?，并對(duì)早?會(huì)交班質(zhì)?量進(jìn)行點(diǎn)?評(píng)，強(qiáng)調(diào)?安全醫(yī)療?和當(dāng)天護(hù)?理工作的?重點(diǎn)。?4、堅(jiān)持?交接班制?度，各班?認(rèn)真做好?床頭交接?班。護(hù)士?長(zhǎng)加強(qiáng)臨?床督察力?度，堅(jiān)持?每日深入?病房，參?加床頭交?班，認(rèn)真?做好督察?工作，及?時(shí)處理、?協(xié)調(diào)、解?決臨床護(hù)?理管理和?護(hù)理質(zhì)量?中現(xiàn)存或?潛在的問?題。5?、做好晨?晚間護(hù)理?，提高基?礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)?量?；A(chǔ)?護(hù)理合格?率基本達(dá)?____?%，壓瘡?發(fā)生率為?零。實(shí)行?壓瘡上報(bào)?制度、跌?倒/墜床?上報(bào)制度?，落實(shí)壓?瘡評(píng)估制?度、跌倒?/墜床評(píng)?估制度。?重視壓瘡?、跌倒、?墜床護(hù)理?防范措施?，開展中?醫(yī)壓瘡預(yù)?防與治療?措施。規(guī)?范各警示?牌的標(biāo)識(shí)?張貼。?6、加強(qiáng)?護(hù)理表格?書寫質(zhì)量?管理，認(rèn)?真把關(guān)，?對(duì)年輕護(hù)?士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶?，努力提?高護(hù)理病?歷質(zhì)量，?護(hù)理書寫?合格率達(dá)?到___?_%以上?。7、?加強(qiáng)護(hù)理?安全管理?，防患于?未燃，每?月認(rèn)真組?織護(hù)理安?全討論一?次以上，?對(duì)科室出?現(xiàn)的缺點(diǎn)?、隱患，?運(yùn)用pd?ca實(shí)行?持續(xù)質(zhì)量?改進(jìn)，認(rèn)?真總結(jié)、?分析、積?極查找原?因和落實(shí)?整改措施?，杜絕差?錯(cuò)事故的?發(fā)生和醫(yī)?療投訴。?五、發(fā)?揮中醫(yī)藥?特色，積?極開展中?醫(yī)特色護(hù)?理1、?加強(qiáng)中醫(yī)?藥文化知?識(shí)學(xué)習(xí)，?牢固樹立?中醫(yī)護(hù)理?理念。將?中醫(yī)護(hù)理?作為日常?護(hù)理工作?的重要內(nèi)?容。我科?____?名護(hù)士均?參加了院?護(hù)理部“?西學(xué)中護(hù)?理培訓(xùn)班?”的學(xué)習(xí)?，其中已?有有__?__名護(hù)?士學(xué)完_?___學(xué)?時(shí)學(xué)習(xí)，?通過考核?順利獲得?結(jié)業(yè)證書?，其余護(hù)?士繼續(xù)在?學(xué)習(xí)中。?建立了中?醫(yī)護(hù)理學(xué)?分證，把?中醫(yī)理論?知識(shí)作為?科室每月?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?必學(xué)內(nèi)容?，邀請(qǐng)我?科的中醫(yī)?專家講課?，把基礎(chǔ)?理論知識(shí)?與?？谱o(hù)?理有機(jī)的?結(jié)合，形?成我科特?色的中醫(yī)?護(hù)理規(guī)范?;并制定?了我科中?醫(yī)單病種?護(hù)理臨床?路徑。?2、積極?開展中醫(yī)?護(hù)理，努?力提高中?醫(yī)護(hù)理效?益。在護(hù)?理工作中?，充分運(yùn)?用中醫(yī)之?特長(zhǎng)，結(jié)?合現(xiàn)代醫(yī)?學(xué)知識(shí)與?方法，形?成了一套?完善中醫(yī)?護(hù)理規(guī)范?及操作程?序。在具?體護(hù)理工?作中主動(dòng)?運(yùn)用中醫(yī)?護(hù)理特色?。從新病?人入院起?，我們就?在中醫(yī)護(hù)?理理論指?導(dǎo)下，通?過“望、?聞、問、?切”的手?段，對(duì)患?者進(jìn)行全?面、細(xì)致?評(píng)估，對(duì)?收集到的?臨床資料?、癥狀、?體征進(jìn)行?最基本的?辨證分析?，在確立?其病因、?病性、病?位的前提?下，充分?發(fā)揮中醫(yī)?護(hù)理的優(yōu)?勢(shì)，開展?辨證施護(hù)?。在具體?的中醫(yī)護(hù)?理操作中?，通過定