湘教版五年級科學(xué)下冊 （解開生物體結(jié)構(gòu)的秘密）新課件

解開生物體結(jié)構(gòu)的秘密

羅伯特·胡克：英國博物學(xué)家、發(fā)明家。在物理學(xué)研究方面，他提出了描述材料彈性的基本定律——胡克定律，且提出了萬有引力的平方反比關(guān)系。在機械制造方面，他設(shè)計制造了真空泵、顯微鏡和望遠鏡，并將自己用顯微鏡觀察所得寫成《顯微術(shù)》一書；“細胞”的原文：cell，即由他命名。中文翻譯后即稱為細胞。歸納顯微鏡的使用方法和正確的操作步驟一、取鏡和安放右手握住鏡臂，左手托住鏡座把顯微鏡放在實驗臺距邊緣5厘米左右處，略偏左，安裝好目鏡二、對光轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔（注意不要用手扳物鏡?。?/p>

轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，順時針旋轉(zhuǎn)，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止

注意：此時眼睛一定要看著物鏡！三、調(diào)節(jié)把一個最大的光圈對準通光孔，左眼注視目鏡，右眼睜開，同時用兩手轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。直到整個視野呈雪白色為止試一試：1、比較反光鏡兩面的差異

2、轉(zhuǎn)換遮光器上的不同光圈，看看視野亮度的變化

左眼向目鏡內(nèi)看，同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗焦螺旋，使鏡筒緩緩上長升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰玻片可上、下、左、右移動使視野中的物像為我們所要觀察的圖像。四、觀察與記錄把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔洋蔥表皮細胞神經(jīng)細胞人體血紅細胞蛙卵細胞神經(jīng)細胞，又稱為神經(jīng)元。神經(jīng)元的基本功能是通過接受、整合、傳導(dǎo)和輸出信息實現(xiàn)信息的接受傳導(dǎo)和交換。上皮細胞是保護細胞，像我們的口腔、胃、腸內(nèi)壁都是上皮細胞肌細胞能夠利用分解有機物產(chǎn)生的能量進行收縮和舒張，從而使機體產(chǎn)生運動?？梢哉f，幾乎所有能夠運動的動物器官，能夠運動的原因就是里面有肌肉細胞血液中的紅細胞好像運輸兵，負責運輸吸入的氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳。是一種身體很小，圓筒形的原生動物，它只有一個細胞構(gòu)成，是單細胞動物，雌雄同體。因為像一只倒放的草鞋底而叫做草履蟲。男孩和女孩

青春期的基本概念青春期是由兒童發(fā)育到成人的過渡階段，其年齡范圍在10~20歲左右，其中10~15歲是發(fā)育迅猛階段，以后則逐漸慢下來，女孩的青春期發(fā)育早男孩2~3年。女孩：11~12至17~18歲男孩：13~15至19~20歲青春期是人生長發(fā)育的最關(guān)鍵時期，也是最后階段。在這個階段發(fā)生了很多重要變化！首先我們就來了解一下，青春期的身體變化。一、青春期的身體變化

身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。這些是男孩女孩在青春期都會有的變化。二、矛盾的青春期心理1、獨立性和依賴性的矛盾

青春期的少年在心理特點上最突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感，由此而增強了少年的獨立意識。如他們漸漸地在生活上不愿受父母過多的照顧或干預(yù)，否則心理便產(chǎn)生厭煩的情緒；對一些事物是非曲直的判斷，不愿意聽從父母的意見，并有強烈的表現(xiàn)自己意見的愿望；對一些傳統(tǒng)的、權(quán)威的結(jié)論持異議，往往會提出過激的批評之詞。但由于其社會經(jīng)驗、生活經(jīng)驗的不足，經(jīng)常碰壁，又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助，再加上經(jīng)濟上不能獨立，父母的權(quán)威作用又強迫他去依賴父母。2、成人感與幼稚感的矛盾

青春期少年的心理特點突出表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感---認為自己已經(jīng)成熟，長成大人了。因而在一些行為活動、思維認識、社會交往等方面，表現(xiàn)出成人的樣式。在心理，渴望別人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年齡不足，社會經(jīng)驗和生活經(jīng)驗及知識的局限性，在思想和行為上往往盲目性較大，易做傻事、蠢事，帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。3、開放性與封閉性的矛盾

青春期的少年需要與同齡人，特別是與異性、與父母平等交往，他們渴望他人和自己一樣彼此間敞開心靈來相待。但由于每個人的性格、想法不一，使他們的這種渴求找不到釋放的對象，只好訴說在日記里。這些日記寫下的心里話，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想讓他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。4、渴求感與壓抑感的矛盾青春期的少年由于性的發(fā)育和成熟，出現(xiàn)了與異性交往的渴求。比如喜歡接近異性，想了解性知識，喜歡在異性面前表現(xiàn)自己，甚至出現(xiàn)朦朧的愛情念頭等。但由于學(xué)校、家長和社會輿論的約束、限制，使青春期的少年在情感和性的認識上存在著既非?？是笥植缓靡馑急憩F(xiàn)的壓抑的矛盾狀態(tài)。

5、自制性和沖動性的矛盾青春期的少年在心理獨立性、成人感出現(xiàn)的同時，自覺性和自制性也得到了加強，在與他人的交往中，他們主觀上希望自己能隨時自覺地遵守規(guī)則，力盡義務(wù)，但客觀上又往往難以較好地控制自己的情感，有時會魯莽行事，使自己陷入既想自制，但又易沖動的矛盾之中。哼,我偏偏不這樣做!下列行為對青春期健康有沒有好處呢？？男生和女生的不同之處身體方面：男生高大、強壯有力，運動細胞發(fā)達。女生嬌弱、力氣小。著裝方面：男生喜歡寬松、運動的服裝；女生喜歡穿裙子，喜歡款式花俏的衣服。性格方面：男生堅強、勇敢，富有責任感女生性格溫柔、細膩，善于關(guān)心他人。興趣愛好方面：男生喜歡科技、國內(nèi)外新聞、體育活動；女生喜歡電影戲劇、音樂舞蹈、娛樂節(jié)目等。男生女生各自的優(yōu)點男生：堅強、勇敢，大方、富有責任感、善良、自信、幽默、辦事果斷。女生：溫柔、細膩，善于關(guān)心他人，樂于奉獻。不受歡迎的男女生的特點男生：不尊重別人、粗魯、自大、不講衛(wèi)生女生：不尊重別人、小氣、傲慢、斤斤計較造作愛慕虛榮

許多有成就的人，就是在青春期內(nèi)打下良好的基礎(chǔ)并在青春期內(nèi)開始取得成就的。著名詩人王勃在19歲時寫下了《滕王閣序》；李世民在18歲時任軍隊的總