高中政治必修3：2-1 感受文化影響 課件(共44張PPT)

第二課文化對(duì)人的影響第一單元文化與生活第一框感受文化影響2、人際關(guān)系

1、表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)

一個(gè)德國人眼中的中西文化差異3、排隊(duì)4、自我

一個(gè)德國人眼中的中西文化差異5、處理問題的方式

6、晚年生活

一個(gè)德國人眼中的中西文化差異7、領(lǐng)導(dǎo)

8、孩子

一個(gè)德國人眼中的中西文化差異閱讀第一目思考：（1）文化影響是如何產(chǎn)生的？

（2）文化影響有哪些具體表現(xiàn)？

用傳統(tǒng)文化伴成長受益終身

在山東曲阜孔廟的成人禮上，家長為孩子加冠60位青年在曲阜大成殿前，面對(duì)孔子像，宣讀成人禮誓詞

冠笄之禮，是中華民族傳統(tǒng)的成人禮儀，男子加冠，女子加笄；“禮”又是傳承民族人文品格和精神氣度的核心要素，是一種寓教于美的文化教化方式。先民為跨入成年的青年男女舉行這一儀式，是提示行冠笄禮者從此將由毫無責(zé)任的“孺子”成為正式跨入社會(huì)的成年人，擔(dān)當(dāng)起家庭和社會(huì)的責(zé)任。

“今且生如夏花，莞爾韶華，奕奕容光。弱冠既加，如之棟梁。道義不辭，大任始承?！?--成人禮誓詞。(一)文化影響面面觀1、文化影響的來源——文化環(huán)境和文化活動(dòng)2、文化影響人們的交往行為和交往方式3、文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式（1）影響因素：價(jià)值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度（2）文化差異通過實(shí)物和行為體現(xiàn)出來（1）影響因素：文化環(huán)境、知識(shí)素養(yǎng)、價(jià)值觀念（2）思維方式在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)中形成，又影響人們的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)，具有相對(duì)的穩(wěn)定性名段欣賞：電視劇《紅樓夢》——元妃省親片段價(jià)值觀念古代婦女的“三從四德”三從：在家從父，出嫁從夫，夫死從子。四德：婦德，婦言，婦容，婦功。古代婦女的“三從四德”三從：在家從父，出嫁從夫，夫死從子。四德：婦德，婦言，婦容，婦功?，F(xiàn)代男人“三從四得”女朋友出門要跟“從”，女朋友命令要服“從”，女朋友講錯(cuò)要盲“從”；女朋友化妝要等“得”，女朋友花錢要舍“得”女朋友生氣要忍“得”，女朋友生日要記“得”美國人類學(xué)家基辛在《當(dāng)代文化人類學(xué)》一書的開篇講了一則真實(shí)的故事：一位保加利亞主婦招待她美籍丈夫的朋友們吃晚餐。當(dāng)客人把盤里的菜吃光后,主婦就問客人要不要再來一盤。因?yàn)樵诒＜永麃啠绻魅藳]讓客人吃飽的話，是件丟臉的事情?？腿酥械囊晃粊喼蘖魧W(xué)生接受了第二盤，緊接著又吃了第三盤，使得女主人憂心忡忡地又到廚房準(zhǔn)備下一盤菜。結(jié)果，這位亞洲學(xué)生吃第四盤時(shí)竟撐得摔倒在地上了。因?yàn)樵谒膰壤?，是寧可撐死也不能以吃不下來侮辱女主人的?/p>

哈薩克人:其一，握手禮。其二，親吻禮。其三，是注目禮。其四，是屈膝禮。其五，是撫胸禮。哈薩克人有兩個(gè)獨(dú)特禮節(jié)：第一，哈薩克人在與別人見面或者交談時(shí)，大都忌諱脫去帽子。被有人戲稱為“戴帽禮”；第二，哈薩克人在問候別人之時(shí)，一般都是首先問候?qū)Ψ健吧笃桨病?，接下來才?huì)問候?qū)Ψ健叭移桨病?。小知識(shí):不同民族禮節(jié)面面觀

巴基斯坦人:見面通常要先說一句“真主保佑”，社交活動(dòng)中所行的見面禮節(jié)主要是握手禮。巴基斯坦人與故舊久別重逢擁抱對(duì)方時(shí)，先將頭靠左邊擁抱一次，接著再向右邊擁抱一次，最后還要再向左邊擁抱一次?！瓪W美企業(yè)：以人為本，開放民主港臺(tái)企業(yè)：勞其心志，餓其體膚日韓企業(yè)：約束個(gè)性，突出等級(jí)企業(yè)文化企業(yè)文化1）迅速反應(yīng)，馬上工作2）只有淡季的思想，沒有淡季的市場3）東方亮了，再亮西方4）斜坡球體論：企業(yè)猶如斜坡上的小球，不進(jìn)則退。

5）日事日畢，日清日高6）人人是人才，賽馬不相馬，你能翻多大的跟頭，我就給你搭多大的舞臺(tái)………………海爾企業(yè)文化摘錄同樣面對(duì)秦俑的發(fā)現(xiàn)，文學(xué)家、美術(shù)家、將軍等看法各不相同，既有差異，又有共同之處。你能否解釋這是為什么？同樣面對(duì)秦俑的發(fā)現(xiàn)，美術(shù)家、將軍等看法各不相同，說明文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式，不同的知識(shí)素養(yǎng)、價(jià)值觀念會(huì)影響人們認(rèn)識(shí)事物的角度以及認(rèn)識(shí)的深度和廣度。（2）文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式中國人一般不會(huì)立即打開禮物中國人的名字是姓在前,名在后中國人寫信封,地址都是從大到小排列美國人會(huì)立即打開禮物并表示感謝歐洲人的名字一般是名在前,姓在后歐洲人寫信封,地址都是從小到大排列互換禮物時(shí)名字的寫法寫信封上述現(xiàn)象,有的屬于交往方式的差異,有的反映思維方式的差異,有的既屬于交往方式的差異又反映思維方式的差異.你能對(duì)此作出解釋嗎?教名＋自取名＋姓

姓＋名過后才拆開立即拆開思維方式知識(shí)觀念情感習(xí)慣（共同作用）體現(xiàn)著文化的影響具有相對(duì)的穩(wěn)定性影響實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)活動(dòng)

古人說“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣;與不善人居，如在鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！?/p>

你能談?wù)勥@句話給你的啟示嗎？文化對(duì)人的影響具有哪些特點(diǎn)？課堂探究:(二)文化對(duì)人影響的特點(diǎn)1、文化影響具有潛移默化的特點(diǎn)（2）人們主動(dòng)地接受健康向上的文化影響（1）文化氛圍的無形影響潛移默化≠虛無飄渺潛移默化≠消積被動(dòng)2、文化影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)（1）“三觀”是各種文化因素交互影響的結(jié)果（2）“三觀”具有確定的方向性，影響深遠(yuǎn)持久墓地附近——集市附近——學(xué)校附近——言行舉止中規(guī)中舉，發(fā)奮讀書學(xué)小販叫賣模仿喪禮儀式孟母三遷現(xiàn)象結(jié)論：不同的文化氛圍對(duì)人有著不同的影響——潛移默化桃李不言，下自成蹊。蓬生麻中，不扶自直。近朱者赤，近墨者黑?！瓭櫸锛?xì)無聲潛移默化的影響文化對(duì)人的影響一般不是有形的、強(qiáng)制的，具有潛移默化的特點(diǎn)。文化影響通過潛移默化的方式發(fā)生，又是人們自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶的結(jié)果。因此，要積極參加健康向上的文化活動(dòng)?；剜l(xiāng)偶書二首[唐]賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。數(shù)萬海內(nèi)外華人黃帝陵祭祖巴黎華人慶春節(jié)南非春節(jié)舞獅樂華盛頓唐人街宋楚瑜回鄉(xiāng)2005年臺(tái)灣親民黨宋楚瑜訪問大陸期間，到湖南省時(shí)用地道的湖南話說：“各位鄉(xiāng)親，各位鄉(xiāng)黨，楚瑜帶著堂客回來了”。有些事情讓我們銘記，使我們感動(dòng)……在生命的長河中，總有一段經(jīng)歷讓你終身難忘；總有一份情感讓你刻骨銘心；總有一種理想讓你永不放棄；總有一種力量讓你奮然前行。銘記著的·