版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁(yè)共5頁(yè)2023?教師年度?考核總結(jié)?參考模板?時(shí)間過(guò)?的真快,?一學(xué)年又?結(jié)束了。?回顧一?年來(lái)的學(xué)?校生活尤?其是本學(xué)?期的教學(xué)?生活情況?,我既感?到欣慰又?覺(jué)得慚愧?。欣慰的?是我生活?在一個(gè)團(tuán)?結(jié)的充滿?人情味的?教師群體?氛圍中,?尊敬的領(lǐng)?導(dǎo)、熱情?的教師和?活潑可愛(ài)?的學(xué)生讓?我感到了?大家庭般?的溫暖,?慚愧的是?由于自己?工作能力?有限,在?一學(xué)年中?也沒(méi)取得?什么特別?顯著的成?績(jī),思來(lái)?想去,我?就從以下?三方面做?該學(xué)期總?結(jié):一?、在思想?上,愛(ài)國(guó)?愛(ài)黨,積?極上進(jìn)。?我積極?參加各種?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?,認(rèn)真參?加政治學(xué)?習(xí),為了?提高自己?的思想覺(jué)?悟,每周?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)教師職?業(yè)道德。?我還深知?要教育好?學(xué)生,教?師必須先?以身作則?,時(shí)時(shí)做?到教書(shū)育?人、言傳?身教、為?人師表,?以自己的?人格、行?為去感染?學(xué)生。?作為一名?教師自身?的師表形?象要時(shí)刻?注意,我?在注意自?身師表形?象的同時(shí)?非常重視?對(duì)學(xué)生的?全面培養(yǎng)?。在工作?中,我積?極、主動(dòng)?、勤懇、?責(zé)任心較?強(qiáng),樂(lè)于?接受學(xué)校?布置的各?項(xiàng)工作;?任勞任怨?。在不?斷的學(xué)習(xí)?中,努力?使自己的?思想覺(jué)悟?、理論水?平、業(yè)務(wù)?能力都得?到較快的?提高。加?快形成自?己的上課?風(fēng)格。?二、在教?育教學(xué)上?,敬業(yè)愛(ài)?崗,嚴(yán)謹(jǐn)?治教。?把學(xué)生教?好,讓學(xué)?生成功,?是每位教?師最大的?心愿、最?高的榮譽(yù)?。作為一?名普通的?小學(xué)數(shù)學(xué)?教師,最?緊迫的問(wèn)?題是具有?新的教學(xué)?理念、刻?苦鉆研如?何把課上?得深動(dòng)而?有趣,才?能夠抓住?學(xué)生的興?趣,從而?顯現(xiàn)出獨(dú)?特的上課?風(fēng)格。?教學(xué)質(zhì)量?是學(xué)校的?生命線,?本人雖不?擔(dān)任班主?任工作,?但很多工?作不敢懈?怠,唯恐?有負(fù)家長(zhǎng)?和學(xué)生。?為此,我?從以下幾?個(gè)方面努?力提高教?學(xué)質(zhì)量。?課前,我?認(rèn)真仔細(xì)?的進(jìn)行備?課,根據(jù)?本班學(xué)生?特點(diǎn),對(duì)?教案進(jìn)行?認(rèn)真的修?改,課后?布置的作?業(yè)力求少?而精,努?力做到既?減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān),?又提高教?學(xué)質(zhì)量。?其次,?教學(xué)中培?養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,不?斷地結(jié)合?學(xué)習(xí)目標(biāo)?,更有的?放失的進(jìn)?行教學(xué)。?如鼓勵(lì)學(xué)?生大膽質(zhì)?疑,在教?學(xué)中營(yíng)造?自主、合?作、探究?、民主平?等的學(xué)習(xí)?氛圍等。?再次,?在教學(xué)中?滲透德育?教育,使?學(xué)生學(xué)好?知識(shí)的同?時(shí),更好?的學(xué)會(huì)做?人、做事?,為社會(huì)?和國(guó)家做?出更大的?貢獻(xiàn)。?三、在課?余時(shí),努?力自學(xué),?勇攀高峰?。如何?挖掘?qū)W生?潛能,提?高學(xué)生素?質(zhì),強(qiáng)化?教師的基?本功訓(xùn)練?,我除在?學(xué)校積極?學(xué)習(xí)理論?知識(shí)外,?同時(shí)積極?參加教師?培訓(xùn)。?只有在平?時(shí)不斷的?學(xué)習(xí)中慢?慢積累知?識(shí),才能?使之更加?靈活的運(yùn)?用于我們?的教育教?學(xué)中,這?就需要有?一個(gè)好的?學(xué)習(xí)心態(tài)?和比較科?學(xué)的學(xué)習(xí)?方法。我?想我會(huì)繼?續(xù)延著這?條路走下?去的,做?一個(gè)真正?的優(yōu)秀的?小學(xué)數(shù)學(xué)?教師。?當(dāng)然在教?學(xué)中肯定?存在很多?不足之處?,在今后?的教學(xué)中?本人一定?將更加努?力,查漏?補(bǔ)缺,積?極學(xué)習(xí)新?的理論和?探討教學(xué)?教研。爭(zhēng)?取有更大?的進(jìn)步,?為我校明?天的輝煌?而努力拼?搏、奮斗?。20?23教師?年度考核?總結(jié)參考?模板(二?)隨著?新年的鐘?聲即將敲?響,學(xué)期?結(jié)束工作?也即將結(jié)?束。一個(gè)?學(xué)期以來(lái)?,我盡心?盡責(zé),投?入于工作?中,在工?作中不斷?實(shí)踐、總?結(jié)、更新?,力求做?到。孩子?們?cè)诟鞣?面的能力?都不同程?度地提高?了,同時(shí)?我和孩子?們也建立?了深厚的?感情。看?到孩子們?開(kāi)心的笑?容,我感?到了莫大?的快樂(lè)。?以下是本?人這個(gè)學(xué)?年的工作?總結(jié):?一、政治?思想方面?熱愛(ài)祖?國(guó),忠誠(chéng)?于___?_教育事?業(yè),全心?全意為幼?兒和家長(zhǎng)?服務(wù)。本?人能積極?參加政治?學(xué)習(xí),遵?守勞動(dòng)紀(jì)?律,團(tuán)結(jié)?同志,熱?愛(ài)集體,?服從分配?,對(duì)班級(jí)?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé),在?工作中努?力求真、?求實(shí)、求?新。以積?極熱情的?心態(tài)去完?成領(lǐng)導(dǎo)安?排的各項(xiàng)?工作。積?極要求進(jìn)?步。愛(ài)崗?敬業(yè),做?到耐心、?愛(ài)心、公?平、尊重?的對(duì)待每?一個(gè)孩子?。二、?教學(xué)方面?從本班?幼兒的實(shí)?際情況出?發(fā),設(shè)計(jì)?好每月主?題活動(dòng),?精心安排?好每周計(jì)?劃活動(dòng)內(nèi)?容,認(rèn)真?組織好每?節(jié)活動(dòng)。?在活動(dòng)中?,讓幼兒?在實(shí)際操?作中學(xué)習(xí)?,使幼兒?真正成為?學(xué)習(xí)的主?人,在獲?得全面、?和諧發(fā)展?的同時(shí)也?得到個(gè)性?的發(fā)展。?這也是我?一直以來(lái)?堅(jiān)持的努?力方向。?1、從?日常生活?抓起,培?養(yǎng)幼兒良?好的生活?衛(wèi)生習(xí)慣?,鍛煉幼?兒的身體?素質(zhì)。一?個(gè)學(xué)期以?來(lái),我嚴(yán)?格遵守幼?兒園的衛(wèi)?生制度,?嚴(yán)抓幼兒?的衛(wèi)生情?況,教育?幼兒勤洗?手、勤剪?指甲、勤?洗頭、勤?更換衣物?和襪子等?。經(jīng)常安?排時(shí)間讓?幼兒多喝?水,培養(yǎng)?幼兒良好?的進(jìn)餐習(xí)?慣。無(wú)論?在進(jìn)行活?動(dòng)時(shí)或是?休息時(shí),?都密切留?意幼兒的?身體狀況?,經(jīng)常檢?查幼兒是?否有發(fā)燒?狀況或其?他不舒服?的狀況。?另外,針?對(duì)現(xiàn)在的?孩子都是?獨(dú)生子女?,家長(zhǎng)都?非常寵愛(ài)?,什么事?情都包辦?代替,養(yǎng)?成了孩子?的一些不?良行為,?針對(duì)這些?情況,我?通過(guò)晨間?談話、小?故事進(jìn)行?有目的、?有針對(duì)的?教育,培?養(yǎng)幼兒團(tuán)?結(jié)友愛(ài)、?誠(chéng)實(shí)勇敢?、知錯(cuò)就?改、熱愛(ài)?勞動(dòng)、樂(lè)?于助人等?良好的品?質(zhì)。一個(gè)?學(xué)期以來(lái)?,孩子們?都具有良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣、進(jìn)?餐習(xí)慣、?衛(wèi)生習(xí)慣?、身體素?質(zhì)逐步上?升。2?、嚴(yán)抓幼?兒的安全?問(wèn)題,增?強(qiáng)幼兒的?安全意識(shí)?,增進(jìn)幼?兒的安全?知識(shí)。在?日常生活?中,時(shí)刻?提醒幼兒?注意安全?,經(jīng)常檢?查班上的?環(huán)境有否?存在安全?隱患,比?如桌子上?的一些釘?子等,做?到及時(shí)發(fā)?現(xiàn),及時(shí)?清除。每?次出外活?動(dòng)前,先?觀察四周?圍的環(huán)境?是否存在?一些安全?隱患,如?果有便及?時(shí)清除,?然后再帶?領(lǐng)幼兒進(jìn)?行活動(dòng)。?本期我班?未發(fā)生安?全事故。?三、家?長(zhǎng)工作方?面四、?參加活動(dòng)?和業(yè)務(wù)進(jìn)?修方面?在工作之?余,我通?過(guò)函授的?方式不斷?提高自己?的專業(yè)文?化知識(shí),?我還經(jīng)常?上網(wǎng)瀏覽?____?網(wǎng)頁(yè),利?用現(xiàn)代化?的網(wǎng)絡(luò)手?段,吸收?最新的教?育理念和?教育方法?,擴(kuò)大自?己的視野?,不斷為?自己充電?。看到好?的信息能?及時(shí)摘錄?下來(lái)。同?時(shí)向有經(jīng)?驗(yàn)的老師?請(qǐng)教,在?做中學(xué),?在學(xué)中做?,不斷積?累教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),使自?己各方面?都邁向一?個(gè)新的臺(tái)?階。五?、認(rèn)識(shí)工?作中的不?足,努力?進(jìn)步我?還應(yīng)加強(qiáng)?業(yè)務(wù)鉆研?,及時(shí)反?思,隨時(shí)?總結(jié),不?斷改進(jìn)工?作中的不?足。本學(xué)?期,我參?加了心理?學(xué)、教育?學(xué)、普通?話等級(jí)考?試。希望?在來(lái)年的?工作中,?爭(zhēng)取使我?的工作更?上一層樓?。20?23教師?年度考核?總結(jié)參考?模板(三?)一年?來(lái),本人?熱愛(ài)黨,?熱愛(ài)人民?,堅(jiān)持_?___教?育方針,?忠誠(chéng)__?__教育?事業(yè)。思?想端正,?作風(fēng)正派?,服從領(lǐng)?導(dǎo)的工作?安排,辦?事認(rèn)真負(fù)?責(zé)。在?學(xué)生的思?想教育工?作中,做?到諄諄善?誘,耐心?疏導(dǎo),耐?心教育。?例如當(dāng)時(shí)?有一個(gè)調(diào)?皮學(xué)生,?他叫郭華?富。他學(xué)?習(xí)成績(jī)差?,經(jīng)常逃?學(xué),在班?級(jí)中是“?小霸王”?。我采取?和他經(jīng)常?談心的方?法,與學(xué)?生交朋友?,做學(xué)生?的知心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海建橋?qū)W院《電腦音樂(lè)制作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)歷史上冊(cè) 第1單元 列強(qiáng)侵略與中華民族的救亡圖存 第4課 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)與八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)實(shí)錄 華東師大版
- 2024年中國(guó)植筋膠市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2024年中國(guó)廣告即時(shí)貼市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院《流程優(yōu)化與》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海工會(huì)管理職業(yè)學(xué)院《數(shù)字邏輯電路》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 汽車火災(zāi)的自救與逃生技巧
- 電子商務(wù)師中級(jí)考試題含參考答案
- 家庭教育與孩子的獨(dú)立能力培養(yǎng)
- 教師評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的準(zhǔn)則
- 2024學(xué)年佛山市順德區(qū)高三語(yǔ)文上學(xué)期期中質(zhì)檢試卷附答案解析
- 2025新版國(guó)家醫(yī)保藥品目錄(完整版)
- 中國(guó)計(jì)量大學(xué)《數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- .NET開(kāi)發(fā)工程師招聘面試題及回答建議(某世界500強(qiáng)集團(tuán))2024年
- OECD -二十國(guó)集團(tuán) 經(jīng)合組織公司治理原則2023
- 黑龍江省佳木斯市二中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物試題(無(wú)答案)
- 供應(yīng)鏈中斷應(yīng)急預(yù)案
- 污水處理設(shè)備供貨安裝技術(shù)服務(wù)方案
- 2024至2030年中國(guó)炔草酯數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- GB/T 10433-2024緊固件電弧螺柱焊用螺柱和瓷環(huán)
- (新版)高級(jí)考評(píng)員職業(yè)技能鑒定考試題庫(kù)(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論