2023年小學(xué)德育個(gè)人半年工作總結(jié)（3篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)2023?年小學(xué)德?育個(gè)人半?年工作總?結(jié)本人?____?領(lǐng)導(dǎo)，熱?愛社會(huì)主?義祖國(guó)，?遵守國(guó)家?法律和法?規(guī)，熱愛?教育事業(yè)?，熱愛學(xué)?生，認(rèn)真?____?教育方針?，樂于奉?獻(xiàn)，有高?度的事業(yè)?心和責(zé)任?感，服從?組織安排?，認(rèn)真履?行崗位職?責(zé)，積極?參加教學(xué)?改革，認(rèn)?真開展德?育科研活?動(dòng)，盡心?盡力完成?工作任務(wù)?。在德?育教育工?作中，我?處處以身?作則，遵?循教育規(guī)?律，尊重?學(xué)生人格?，面向全?體，堅(jiān)持?把德育放?在首位，?通過班會(huì)?、思想品?德課、隊(duì)?活動(dòng)、家?訪等途徑?，進(jìn)行正?面教育，?抓好學(xué)生?良好品質(zhì)?的養(yǎng)成。?同時(shí)做好?思想消極?、不思進(jìn)?取學(xué)生的?轉(zhuǎn)化工作?，樹立他?們生活和?學(xué)習(xí)的信?心，促使?他們的全?面發(fā)展，?提高他們?的素質(zhì)。?教育工作?的效果顯?著，得到?領(lǐng)導(dǎo)、老?師、學(xué)生?和家長(zhǎng)的?好評(píng)。?一、強(qiáng)化?養(yǎng)成教育?，培養(yǎng)良?好習(xí)慣。?一位教?育家說過?：“優(yōu)秀?的品格，?只有從孩?子還在搖?籃之中開?始陶冶才?有希望。?在孩子的?心靈中播?下道德的?種子越早?越好?！?小學(xué)生的?辨別是非?能力和自?控能力欠?佳，只有?認(rèn)真、大?力抓好他?們良好的?行為習(xí)慣?培養(yǎng)，加?強(qiáng)他們的?學(xué)校日常?常規(guī)管理?，才能進(jìn)?行各項(xiàng)的?教育。要?抓好學(xué)生?的思想品?德教育，?就要從他?們身邊的?實(shí)際出發(fā)?，從如下?具體方面?著手：?1、培養(yǎng)?學(xué)生講文?明、懂禮?貌的好習(xí)?慣。根?據(jù)《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?和《公民?道德建設(shè)?實(shí)施綱要?》，合農(nóng)?村學(xué)生文?明禮貌欠?佳的情況?，我經(jīng)常?組織學(xué)生?開展“比?比誰(shuí)的語(yǔ)?言美、行?為美”活?動(dòng)競(jìng)賽，?學(xué)生既是?參與者，?又是監(jiān)督?者。競(jìng)賽?為一周一?評(píng)比。在?活動(dòng)中，?教師要不?斷提出新?的要求，?不斷總，?針對(duì)問題?及時(shí)采取?措施。這?樣，學(xué)生?打架、罵?人的現(xiàn)象?就減少了?。2、?培養(yǎng)學(xué)生?關(guān)心集體?、愛護(hù)公?物的好習(xí)?慣。此?項(xiàng)我制定?了“三找?、三禁、?三查”的?制度。三?找是找不?愛護(hù)公物?的、找亂?寫亂畫的?、找隨地?亂扔的。?三禁是禁?止亂寫亂?畫，禁止?隨地亂扔?，禁止隨?地大少便?。三查是?查不良現(xiàn)?象是否減?少，查哪?些同學(xué)有?進(jìn)步，查?衛(wèi)生盒是?否人人具?備。由于?工作有布?置、有措?施、有檢?查，學(xué)生?關(guān)心集體?、愛護(hù)公?物、講究?衛(wèi)生的良?好習(xí)慣就?容易養(yǎng)成?了。3?、培養(yǎng)學(xué)?生不自私?、關(guān)心他?人的好習(xí)?慣?，F(xiàn)?在的許多?獨(dú)生子女?心中只有?自己，比?較自私。?為此，我?開展了講?雷鋒的故?事;列舉?班上助人?為樂的事?例開展“?心中有他?人”活動(dòng)?;表演“?我應(yīng)該做?”等一系?列活動(dòng)。?這些活動(dòng)?勝過我的?滔滔不絕?的說教，?主動(dòng)打掃?教室的學(xué)?生多了，?主動(dòng)借東?西給同學(xué)?的學(xué)生多?了……?二、轉(zhuǎn)化?后進(jìn)學(xué)生?，提高整?體素質(zhì)。?有了良?好的思想?品質(zhì)，教?育學(xué)生是?不難的。?但是，班?上的后進(jìn)?生要么性?格古怪，?要么學(xué)習(xí)?較差。他?們要取得?成績(jī)，往?往要多下?幾倍的功?夫。我?用八個(gè)字?來(lái)對(duì)待他?們：帶著?“四心”?，真誠(chéng)以?待?！八?心”就是?愛心、細(xì)?心、耐心?、誠(chéng)心，?這就是做?好他們工?作的基礎(chǔ)?。帶著一?顆愛心去?工作，可?以讓他們?覺得你是?真心地關(guān)?心他們，?可以縮短?師生的距?離，他們?犯了什么?錯(cuò)誤，也?就容易接?受你的教?育，很快?加以改正?。這種愛?，有對(duì)學(xué)?生思想形?成、學(xué)習(xí)?知識(shí)的正?確引導(dǎo)，?更有對(duì)學(xué)?生生活上?實(shí)實(shí)在在?的關(guān)心。?例如9?7學(xué)年度?的陳__?__同學(xué)?，父母離?異了，隨?父生活，?而父親又?忙于工作?，無(wú)暇顧?及其生活?。他在失?去父母的?關(guān)愛后，?就自暴自?棄，喜歡?在外游蕩?。為了讓?他懸崖勒?馬、回頭?是岸，我?對(duì)他生活?上問寒問?暖，請(qǐng)他?到宿舍來(lái)?玩耍、吃?飯;送給?學(xué)習(xí)用品?、生活用?品;學(xué)習(xí)?上耐心輔?導(dǎo)、誠(chéng)心?激勵(lì)。經(jīng)?過一年的?教育，他?的生活態(tài)?度積極了?，學(xué)習(xí)成?績(jī)進(jìn)步了?，家人和?老師都說?他前后判?若兩人，?真是天壤?之別。?教育他們?不是一朝?一夕的事?，這就需?要教師耐?心、堅(jiān)持?不懈的教?育。在工?作中還要?細(xì)心觀察?，及時(shí)反?饋學(xué)生的?變化，坦?誠(chéng)地和學(xué)?生交談，?學(xué)生一定?會(huì)接受并?被感化的?。三、?嚴(yán)格遵守?制度，措?施靈活得?當(dāng)?！?嚴(yán)是愛，?松是害”?，我除了?要求學(xué)生?嚴(yán)格遵守?學(xué)校制度?外，還制?定了獎(jiǎng)懲?分明的班?級(jí)清潔制?度、課堂?紀(jì)律制度?、文明團(tuán)?制度等，?師生共同?遵守。同?時(shí)在班上?掀起激烈?、持久的?評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)?活動(dòng)。從?集體活動(dòng)?、班級(jí)榮?譽(yù)等方面?，激發(fā)學(xué)?生與別班?比賽，互?相競(jìng)爭(zhēng);?在班內(nèi)對(duì)?學(xué)生個(gè)人?和小組定?期評(píng)價(jià)，?使每個(gè)學(xué)?生和小組?明確近期?優(yōu)缺點(diǎn)，?增強(qiáng)警惕?性和進(jìn)取?心。根據(jù)?班級(jí)實(shí)際?，措施靈?活實(shí)用，?獎(jiǎng)懲得當(dāng)?到位，有?章可循，?有法可依?，人人平?等對(duì)待，?大家心服?口服，風(fēng)?氣自然形?成。四?、加強(qiáng)家?長(zhǎng)聯(lián)系，?提高教育?成效。?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行家訪，?密切與家?長(zhǎng)聯(lián)系，?了解學(xué)生?的家庭環(huán)?境和在校?外的情況?，定期向?家長(zhǎng)反映?在校表現(xiàn)?，互相交?流，統(tǒng)一?觀點(diǎn)。我?也積極參?與建立學(xué)?校、家庭?、社會(huì)三?合的網(wǎng)絡(luò)?工作，耐?心幫助家?長(zhǎng)提高教?育子女的?水平，共?同教育，?提高成效??！耙?分耕耘，?一分收獲?”，這幾?年所任班?級(jí)多次榮?獲學(xué)校獎(jiǎng)?勵(lì)。在_?___學(xué)?年、__?__學(xué)年?、___?_學(xué)年、?____?學(xué)年、_?___學(xué)?年都被評(píng)?為“清潔?班級(jí)”;?在___?_學(xué)年和?____?學(xué)年的學(xué)?習(xí)、清潔?、體育、?班風(fēng)四項(xiàng)?總評(píng)中成?績(jī)優(yōu)秀，?被評(píng)為“?先進(jìn)集體?”?！?捧著一顆?心來(lái)，不?帶半根草?去”，我?深感一位?人民教師?的責(zé)任，?成績(jī)屬于?過去，未?來(lái)才屬于?自己，在?以后的工?作中我會(huì)?更加努力?，爭(zhēng)取再?創(chuàng)佳績(jī)!?202?3年小學(xué)?德育個(gè)人?半年工作?總結(jié)（二?）本學(xué)?期初，德?育部門按?照學(xué)?？?體發(fā)展要?求，商量?定出了本?學(xué)期學(xué)校?的德育工?作框架，?確定每個(gè)?月的大主?題，根據(jù)?主題定出?活動(dòng)載體?，打造特?色活動(dòng)，?以“激勵(lì)?每一個(gè)人?”為核心?開展工作?，取得了?良好的效?果。現(xiàn)將?上學(xué)期德?育工作總?如下：?一.加強(qiáng)?隊(duì)伍建設(shè)?，提高班?級(jí)管理的?實(shí)效。?1.努力?提高班主?任的業(yè)務(wù)?素質(zhì)，強(qiáng)?化班級(jí)建?設(shè)。為提?高班主任?工作的實(shí)?效性，三?次召開班?主任工作?會(huì)議，認(rèn)?真總班主?任工作中?的得失，?向班主任?講授處理?班級(jí)事務(wù)?方面的一?些工作方?法和管理?藝術(shù)，明?確本學(xué)期?重點(diǎn)活動(dòng)?的任務(wù)和?工作要求?，督促抓?好班級(jí)工?作。2?.提高輔?導(dǎo)員能力?，增強(qiáng)少?先隊(duì)榮譽(yù)?感。四次?組織中隊(duì)?輔導(dǎo)員到?東興市實(shí)?驗(yàn)學(xué)校、?防城港市?實(shí)驗(yàn)學(xué)校?、防城港?市第二中?學(xué)、上思?縣教育局?等單位進(jìn)?行現(xiàn)場(chǎng)觀?摩，拓寬?了輔導(dǎo)員?的視野，?樹立提高?本校少先?隊(duì)工作的?決心。_?___月?份組織中?隊(duì)輔導(dǎo)員?觀摩四6?中隊(duì)“我?與祖國(guó)同?成長(zhǎng)”中?隊(duì)課，德?育領(lǐng)導(dǎo)講?解中隊(duì)課?的程序，?如何培訓(xùn)?中隊(duì)干部?等隊(duì)課知?識(shí)。建隊(duì)?日當(dāng)天，?舉行“實(shí)?踐社會(huì)主?義核心價(jià)?值觀”為?題的大隊(duì)?會(huì)，各中?隊(duì)按模式?規(guī)范上隊(duì)?課，讓少?先隊(duì)這個(gè)?光榮的名?稱走進(jìn)學(xué)?生內(nèi)心，?積極地引?導(dǎo)少先隊(duì)?員對(duì)組織?的向往。?3.實(shí)?施“實(shí)踐?周班”活?動(dòng)，人人?參與學(xué)校?日常管理?。研究決?定，本學(xué)?期起由四?至六年級(jí)?班級(jí)每周?一個(gè)班輪?值，對(duì)學(xué)?生禮儀、?學(xué)習(xí)紀(jì)律?、衛(wèi)生行?為習(xí)慣等?方面進(jìn)行?監(jiān)督評(píng)比?，每周一?升旗儀式?頒發(fā)“流?動(dòng)紅旗”?。通過實(shí)?踐周班活?動(dòng)，學(xué)生?的自我約?能力得到?了提高，?強(qiáng)化了學(xué)?生的主人?翁意識(shí)，?促進(jìn)了文?明學(xué)校的?建設(shè)。?二.堅(jiān)持?常規(guī)教育?，營(yíng)造濃?厚的育人?環(huán)境。?1.抓好?主題月教?育活動(dòng)。?合各節(jié)日?的文化，?我校確定?每個(gè)月的?主題分別?是：文明?禮貌月;?愛校愛國(guó)?月;科技?安全月;?感恩教育?月;匯報(bào)?表彰月。?通過主題?班會(huì)、社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)等形式?，使學(xué)生?的思想道?德水平在?日積月累?的教育熏?陶中不斷?提高。?2.堅(jiān)持?升旗制度?，創(chuàng)新國(guó)?旗下的講?話，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行正?面教育。?每周一的?國(guó)旗下講?話由當(dāng)周?實(shí)踐周班?負(fù)責(zé)，以?“讓更多?學(xué)生得到?展示體驗(yàn)?，讓學(xué)生?從傾聽中?得到收獲?”為目標(biāo)?。本學(xué)期?安排的主?題有：愛?國(guó)主義教?育、前途?理想教育?、集體主?義教育、?文明禮貌?教育、誠(chéng)?實(shí)守信教?育等。在?熠熠生輝?的國(guó)旗映?襯下，學(xué)?生展示詩(shī)?朗誦、快?板歌、情?景劇等豐?富多彩的?主題性內(nèi)?容，喜聞?樂見的形?式對(duì)學(xué)生?進(jìn)行了熏?陶、激勵(lì)?、內(nèi)化，?并形成良?好的道德?品質(zhì)。?3.扎實(shí)?開展文明?禮儀教育?，把語(yǔ)言?文明作為?抓學(xué)生規(guī)?范的切入?點(diǎn)，要求?校園內(nèi)外?會(huì)用“十?字”禮貌?用語(yǔ)，倡?導(dǎo)主動(dòng)問?好、排隊(duì)?禮讓等“?文明禮儀?伴我行”?。___?_月份學(xué)?校組織學(xué)?生收看中?央電視臺(tái)?“開學(xué)第?一課”活?動(dòng)，合電?視內(nèi)容，?開展了禮?儀教育，?要求五六?年級(jí)學(xué)生?撰寫心得?體會(huì)，強(qiáng)?化文明禮?儀。不定?期對(duì)各年?級(jí)進(jìn)行了?文明禮儀?的抽查，?及時(shí)糾正?學(xué)生的不?良行為。?通過國(guó)旗?下表?yè)P(yáng)、?校園廣播?報(bào)道、L?ED顯示?屏滾動(dòng)播?出等宣傳?榜樣，鼓?勵(lì)學(xué)生從?榜樣身上?受到啟發(fā)?，引導(dǎo)學(xué)?生養(yǎng)成文?明有禮、?健康向上?的優(yōu)秀品?質(zhì)。4?.開展少?年軍?；?動(dòng)。少年?軍校是我?校傳統(tǒng)活?動(dòng)，對(duì)培?養(yǎng)學(xué)生的?吃苦耐勞?，團(tuán)隊(duì)意?識(shí)有很大?的促進(jìn)。?____?月份少年?軍校開展?了為期五?天的軍訓(xùn)?，對(duì)學(xué)生?的站姿、?蹲姿、坐?姿、敬軍?禮、隊(duì)列?等進(jìn)行了?訓(xùn)練，每?周確保一?節(jié)課用于?開展國(guó)防?教育，培?養(yǎng)國(guó)防意?識(shí)，增強(qiáng)?集體主義?榮譽(yù)感。?5.繼?續(xù)舉行“?傳承學(xué)校?歷史，共?建幸福一?小”建校?____?周年校慶?周系列活?動(dòng)。通過?“為學(xué)校?獻(xiàn)詞，重?溫學(xué)校歷?史”校史?知識(shí)競(jìng)賽?、“我給?母校送祝?福”班級(jí)?風(fēng)貌展示?、“我和?學(xué)校同成?長(zhǎng)”消防?安全演練?、“紅領(lǐng)?巾相約中?國(guó)夢(mèng)”一?年級(jí)學(xué)生?入隊(duì)儀式?、“我為?母校獻(xiàn)作?品”裝點(diǎn)?文化長(zhǎng)廊?等五項(xiàng)活?動(dòng)，讓師?生知曉學(xué)?校歷史，?激發(fā)愛校?，樂于奉?獻(xiàn)。6?.開展“?美麗校園?”班級(jí)文?化建設(shè)活?動(dòng)。放手?讓各班自?定主題，?根據(jù)本班?實(shí)際布置?教室，努?力打造特?色班級(jí)。?美觀、育?人氛圍濃?厚的班級(jí)?文化，得?到了家長(zhǎng)?的高度認(rèn)?可。7?.認(rèn)真組?隊(duì)參加?xùn)|?興市中小?學(xué)習(xí)__?__年元?旦文藝晚?會(huì)。由黃?____?老師組織?排演的學(xué)?生舞蹈《?讓夢(mèng)飛起?來(lái)》在晚?會(huì)上展示?了我校學(xué)?生踐行中?國(guó)夢(mèng)的良?好精神面?貌，榮獲?小學(xué)二等?獎(jiǎng)。三?.以活動(dòng)?育人為載?體，拓展?德育活動(dòng)?空間。?1.首次?舉行年度?文藝節(jié)目?匯演。為?了讓學(xué)生?領(lǐng)略我校?____?年度外出?參賽的節(jié)?目，展示?特色團(tuán)隊(duì)?的成果，?讓廣大學(xué)?生的才藝?得以施展?，元月_?___日?下午，我?校進(jìn)行了?文藝匯報(bào)?演出。除?了經(jīng)典詩(shī)?詞頌讀、?舞蹈等常?見節(jié)目外?，還進(jìn)行?了鋼琴四?手聯(lián)彈演?奏、少兒?街舞、架?子鼓等現(xiàn)?代音樂藝?術(shù)的展示?，合唱隊(duì)?首度亮相?更是引起?了師生的?極大興趣?。這次匯?報(bào)演出得?到了廣大?師生、家?長(zhǎng)的高度?認(rèn)可，激?勵(lì)學(xué)生為?即將到來(lái)?的期末考?試充滿了?信心。?2.科技?活動(dòng)取得?突破。本?學(xué)期聘任?盧___?_、嚴(yán)_?___兩?位老師擔(dān)?任科技小?組負(fù)責(zé)人?。兩位老?師分工合?作，通過?科技實(shí)踐?、科幻畫?等興趣活?動(dòng)營(yíng)造了?科技氛圍?.在東興?市___?_年“愛?科學(xué)月”?科技創(chuàng)新?活動(dòng)中，?五2班學(xué)?生主導(dǎo)的?科技實(shí)踐?項(xiàng)目《有?無(wú)蚯蚓對(duì)?植物的影?響》獲得?東興市二?等獎(jiǎng)，黃?____?等___?_名學(xué)生?的科幻畫?分獲一二?三等獎(jiǎng)，?盧___?_、梁_?___等?____?名老師獲?得“優(yōu)秀?指導(dǎo)老師?獎(jiǎng)”。?3.積極?打造興趣?團(tuán)隊(duì)，給?學(xué)生的成?長(zhǎng)搭建舞?臺(tái)。本學(xué)?期，選聘?____?名老師分?別擔(dān)任文?藝隊(duì)、合?唱隊(duì)、豎?笛隊(duì)、科?技小組、?國(guó)旗班的?指導(dǎo)老師?，每周堅(jiān)?持訓(xùn)練，?讓更多的?學(xué)生在緊?張學(xué)習(xí)的?同時(shí)，培?養(yǎng)一門技?能?；?顧一個(gè)學(xué)?期以來(lái)的?工作，學(xué)?校文化氣?息漸濃，?堅(jiān)定了建?設(shè)“建設(shè)?幸福一小?”的信心?。在看到?成績(jī)的同?時(shí)，我們?更清醒地?看到工作?的不足之?處，如：?1.班?主任的培?訓(xùn)力度不?夠。沒能?搭建有效?的活動(dòng)讓?班主任的?工作變得?有實(shí)效，?減輕負(fù)擔(dān)?。2.?提供給學(xué)?生個(gè)性化?發(fā)展舞臺(tái)?有限。?3.特色?活動(dòng)內(nèi)涵?挖掘不夠?。今后?工作設(shè)想?：1.?以“建設(shè)?幸福一小?”為目標(biāo)?，努力抓?好特色活?動(dòng)的建設(shè)?工作，給?學(xué)生提供?才藝展示?的舞臺(tái)。?2.建?設(shè)具有特?色的校園?文化，營(yíng)?造良好的?教育氛圍?。20?23年小?學(xué)德育個(gè)?人半年工?作總結(jié)（?三）本?學(xué)期，我?校根據(jù)學(xué)?期初德育?工作計(jì)劃?，以加強(qiáng)?教師師德?修養(yǎng)及小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?教育為抓?手，以學(xué)?校工作計(jì)?劃為指導(dǎo)?，認(rèn)真_?___上?級(jí)德育精?神，針對(duì)?我校實(shí)際?情況，創(chuàng)?新性地開?展了德育?工作，使?學(xué)校德育?工作與學(xué)?生實(shí)際情?況相合，?使德育工?作真正落?實(shí)到學(xué)生?的學(xué)習(xí)生?活中。我?們堅(jiān)持以?愛國(guó)主義?教育為主?線，以強(qiáng)?化行為規(guī)?范養(yǎng)成教?育為重點(diǎn)?，不斷增?強(qiáng)德育工?作的主動(dòng)?性、實(shí)效?性，形成?全員、全?方位、全?過程參與?的德育模?式，力爭(zhēng)?使德育工?作形成我?校特色。?現(xiàn)對(duì)一學(xué)?期來(lái)的德?育工作總?如下：?一、發(fā)揮?德育陣地?作用，規(guī)?范日常德?育教育?1.利用?、開發(fā)好?現(xiàn)有的學(xué)?校文化資?源營(yíng)造良?好的學(xué)校?文化對(duì)學(xué)?生的身心?發(fā)展起著?潛移默化?、不可估?量的作用?。學(xué)校充?分利用校?園文化建?設(shè)的契機(jī)?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想教?育。校園?各班教室?的墻壁上?有寓意深?刻的名言?佳句，啟?迪和鼓舞?著奮進(jìn)的?孩子們。?2.深?入開展好?升旗儀式?、學(xué)校手?抄報(bào)評(píng)比?展示等工?作我校的?宣傳陣地?工作開展?正常規(guī)范?，有序進(jìn)?行。學(xué)期?初，少先?隊(duì)輔導(dǎo)員?把一學(xué)期?的國(guó)旗下?講話的內(nèi)?容的安排?好，各班?主任根據(jù)?安排的主?題來(lái)做好?發(fā)言。學(xué)?校的櫥窗?為手抄報(bào)?展示臺(tái)，?我們定期?開展手抄?報(bào)評(píng)比活?動(dòng)活動(dòng)，?并及時(shí)將?學(xué)生的優(yōu)?秀作品用?來(lái)宣傳展?示，內(nèi)容?豐富，圖?文并茂，?成為學(xué)生?獲取信息?和知識(shí)的?另一窗口?。學(xué)校還?會(huì)根據(jù)不?同的活動(dòng)?主題要求?各班充分?利用好黑?板報(bào)，定?期更新內(nèi)?容，起到?了很好的?教育效果?。二、?優(yōu)化德育?組織，打?牢德育教?育的基石?。1.?塑造一支?凝聚力強(qiáng)?、戰(zhàn)斗力?旺盛的班?主任隊(duì)伍?.雖然我?校教師人?數(shù)較少，?但是我們?仍堅(jiān)持著?人人都是?德育教師?的原則，?學(xué)校非常?重視教師?素質(zhì)的提?高。首先?我們?cè)趯W(xué)?期初召開?全校教師?會(huì)，做好?宣傳發(fā)動(dòng)?，增強(qiáng)老?師們的職?業(yè)感、道?德感和使?命感，努?力塑造新?時(shí)代教師?形象.另?外，我們?重視對(duì)教?師的專業(yè)?素養(yǎng)的提?高。堅(jiān)持?每年訂閱?有關(guān)雜志?，讓大家?學(xué)習(xí)優(yōu)秀?的教育理?論，汲取?優(yōu)秀的經(jīng)?驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)?自己的工?作.第三?，期末進(jìn)?行德育工?作總交流?，促進(jìn)大?家相互學(xué)?習(xí)，共同?提高。此?外學(xué)校非?常重視班?主任的建?設(shè)，挑選?責(zé)任心強(qiáng)?、工作能?力高的老?師作為中?隊(duì)班主任?，以保證?德育教育?的時(shí)效性?。2.?建設(shè)和培?養(yǎng)好一支?優(yōu)秀、得?力的學(xué)生?干部隊(duì)伍?.一支優(yōu)?秀的學(xué)生?干部隊(duì)伍?，可以成?為老師的?得力助手?。本學(xué)期?學(xué)校從_?___年?級(jí)學(xué)生中?組建了一?支紅領(lǐng)巾?監(jiān)督崗小?干部，分?別對(duì)學(xué)校?的衛(wèi)生、?紀(jì)律等常?規(guī)進(jìn)行檢?查和監(jiān)督?，為學(xué)校?的整潔有?序作出了?較大的貢?獻(xiàn)。三?、開展多?樣的活動(dòng)?，豐富德?育教育的?色彩。?____?日常行為?規(guī)范養(yǎng)成?教育是少?先隊(duì)工作?的基礎(chǔ)工?程，要堅(jiān)?持不懈地?抓實(shí)抓好?。養(yǎng)成教?育要著重?從生活自?理、家務(wù)?勞動(dòng)、生?活儉樸、?吃苦磨練?和孝敬父?母、尊敬?老師、友?愛同學(xué)等?最基礎(chǔ)的?規(guī)范做起?，貫穿于?隊(duì)員日常?生活、學(xué)?習(xí)、游玩?、待人接?物等各個(gè)?方面。本?學(xué)期我們?深入開展?了“養(yǎng)成?道德好習(xí)?慣”活動(dòng)