倉(cāng)庫(kù)管理員工個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)倉(cāng)庫(kù)管理?員工個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?回顧來(lái)?到公司管?理倉(cāng)庫(kù)半?年多的工?作歷程，?既有失敗?的痛苦，?也有進(jìn)步?的喜悅。?通過(guò)總結(jié)?，我們記?錄下了失?敗的教訓(xùn)?和成功的?經(jīng)驗(yàn)，記?錄下了所?獲得的成?績(jī)和進(jìn)步?，這樣可?以使我們?更加時(shí)時(shí)?激勵(lì)自己?，保持更?好的水準(zhǔn)?。通過(guò)總?結(jié)，部門(mén)?間交換、?分享相互?的長(zhǎng)處和?短處，經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)?，感受著?團(tuán)隊(duì)的溫?暖，從而?收獲關(guān)切?和期望;?通過(guò)總結(jié)?，把優(yōu)勢(shì)?繼續(xù)用于?未來(lái)的工?作，并有?針對(duì)性、?計(jì)劃性地?去改變總?結(jié)出來(lái)的?不足和缺?陷，在今?后的工作?中加以提?高和改進(jìn)?。在公?司領(lǐng)導(dǎo)的?正確指揮?、各部門(mén)?的積極協(xié)?助配合下?，倉(cāng)庫(kù)的?各項(xiàng)工作?始終圍繞?著庫(kù)存貨?物安全、?庫(kù)存數(shù)據(jù)?準(zhǔn)確、作?業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)?化、運(yùn)營(yíng)?配送高效?率、熱情?服務(wù)高質(zhì)?量的目標(biāo)?開(kāi)展工作?。首先建?立建全了?各崗位工?作職責(zé)，?規(guī)范了各?項(xiàng)業(yè)務(wù)流?轉(zhuǎn)程序;?結(jié)合公司?經(jīng)營(yíng)實(shí)踐?，完善了?庫(kù)存單據(jù)?據(jù)管理和?庫(kù)存數(shù)據(jù)?的規(guī)范管?理;與此?同時(shí)，還?對(duì)庫(kù)區(qū)建?設(shè)進(jìn)行了?改造，倉(cāng)?庫(kù)分區(qū)、?貨物分類?、標(biāo)識(shí)建?設(shè)的完善?，標(biāo)志著?倉(cāng)儲(chǔ)管理?標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)?程的全面?啟動(dòng)。特?別是倉(cāng)庫(kù)?現(xiàn)場(chǎng)管理?的嚴(yán)格要?求，較好?的改變了?過(guò)去那種?不用的雜?物，包裝?材料、使?用工具及?廢損包裝?物隨處可?見(jiàn)，雜亂?無(wú)章的現(xiàn)?象。對(duì)貨?物堆碼，?分揀備貨?標(biāo)準(zhǔn)細(xì)致?化，也隨?著整頓、?整理、清?潔、清掃?，素質(zhì)的?學(xué)習(xí)開(kāi)展?。貨物的?收、整、?發(fā)、存管?理工作，?伴隨著崗?位責(zé)任制?的___?_，得到?了全面提?升。對(duì)倉(cāng)?庫(kù)歷史遺?留的呆滯?貨物，不?良品，返?廠貨物進(jìn)?行了徹底?清理，并?建立了相?應(yīng)區(qū)域，?為今后此?項(xiàng)工作的?順利開(kāi)展?奠定了基?礎(chǔ)。如今?日常管理?中的所收?、發(fā)貨物?(含退貨?入庫(kù))數(shù)?據(jù)準(zhǔn)確率?為_(kāi)__?_%以上?。放整?齊、橫豎?成行，并?按分類、?規(guī)格型號(hào)?擺放，編?號(hào)與貨位?基本保持?一致。各?項(xiàng)作業(yè)完?畢，能及?時(shí)清理工?具、包裝?物。在嚴(yán)?格遵循公?司的相關(guān)?制度及作?業(yè)流程的?同時(shí)，積?極配合完?成貨物進(jìn)?庫(kù)驗(yàn)收工?作，保證?了庫(kù)存貨?物原始數(shù)?據(jù)的準(zhǔn)確?性、真實(shí)?性;在規(guī)?定時(shí)間內(nèi)?，保質(zhì)保?量完成貨?物出庫(kù)的?包裝、配?送作業(yè)任?務(wù)，服務(wù)?滿意基本?無(wú)投訴;?特別是在?公司面臨?嚴(yán)峻的形?式下，動(dòng)?員全體員?工輪休時(shí)?缺少搬運(yùn)?工，全體?員工充分?發(fā)揮積極?主動(dòng)性，?在其他部?門(mén)、同事?的大力支?持下，圓?滿完成了?59變速?箱___?_的配送?任務(wù)。?倉(cāng)庫(kù)工作?的進(jìn)步是?顯著的，?然而，也?存在許多?問(wèn)題和錯(cuò)?誤。接收?貨中的數(shù)?量短缺、?貨物包裝?破損;出?庫(kù)配送中?的串貨錯(cuò)?發(fā)、交接?不明、貨?物丟失;?保管中的?編號(hào)不符?，防范不?嚴(yán)，數(shù)據(jù)?不實(shí)等都?有錯(cuò)誤發(fā)?生。貨物?擺放不標(biāo)?準(zhǔn)，59?變速箱計(jì)?劃性不強(qiáng)?，導(dǎo)致的?庫(kù)存貨物?積壓、呆?滯現(xiàn)象;?庫(kù)容存量?超標(biāo)壓力?、帳物卡?對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)?不符;作?業(yè)流程的?不暢;執(zhí)?行力低下?。__?__存在?的主要問(wèn)?題：1?、因叉車?司機(jī)的流?動(dòng)性較大?，造成倉(cāng)?庫(kù)貨物擺?放混亂，?再加上頻?繁更換叉?車司機(jī)，?從而導(dǎo)致?叉車工技?術(shù)不夠熟?練、對(duì)貨?物落點(diǎn)不?熟悉，所?以出現(xiàn)安?全問(wèn)題較?多。如，?操作不當(dāng)?叉翻貨物?、碰傷人?、叉壞工?位器具、?裝卸貨物?不及時(shí)，?配送延誤?等。責(zé)任?心的大小?，源于責(zé)?任感的高?低，而責(zé)?任感的高?低，則取?決于個(gè)人?意識(shí)對(duì)企?業(yè)文化(?包括規(guī)章?制度、績(jī)?效考核、?競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制?、薪酬管?理、獎(jiǎng)罰?標(biāo)準(zhǔn)、成?本觀念、?時(shí)間管理?及自我管?理等)的?認(rèn)知度。?2、傳?統(tǒng)習(xí)慣與?科學(xué)管理?間的觀念?差異，造?成制度、?流程的執(zhí)?行力低下?問(wèn)題：倉(cāng)?庫(kù)管理中?出現(xiàn)的部?分問(wèn)題都?是因在制?度執(zhí)行中?未按規(guī)范?及標(biāo)準(zhǔn)化?作業(yè)，用?傳統(tǒng)習(xí)慣?方法取代?科學(xué)計(jì)劃?而發(fā)生的?。①如?庫(kù)存帳、?物、卡不?一致，庫(kù)?容、庫(kù)貌?不整等問(wèn)?題。②?部門(mén)、崗?位間協(xié)作?接口部位?的責(zé)任共?性，引發(fā)?的失誤和?錯(cuò)誤：如?，進(jìn)貨的?驗(yàn)收、單?據(jù)錄入、?整理入庫(kù)?、訂單備?貨、檢驗(yàn)?發(fā)貨、應(yīng)?按照規(guī)范?共同完成?，對(duì)發(fā)生?的數(shù)量、?包裝規(guī)格?錯(cuò)誤;?③貨物出?庫(kù)過(guò)程中?倉(cāng)庫(kù)管理?員串貨、?錯(cuò)發(fā)產(chǎn)生?的錯(cuò)誤，?和59變?速箱保管?員電話溝?通、不按?照計(jì)劃發(fā)?貨引發(fā)的?相關(guān)責(zé)任?難于具體?化，增加?了管理成?本和難度?。通過(guò)?上述問(wèn)題?，可以看?到未來(lái)倉(cāng)?庫(kù)管理工?作的任務(wù)?是艱巨的?，許多工?作有待于?加強(qiáng)、落?實(shí)。面對(duì)?標(biāo)準(zhǔn)化的?第三方物?流，還會(huì)?出現(xiàn)新的?矛盾和問(wèn)?題，如何?解決當(dāng)前?管理工作?中的問(wèn)題?和錯(cuò)誤，?應(yīng)對(duì)出現(xiàn)?的新問(wèn)題?，是擺在?我們每一?個(gè)人面前?的課題。?對(duì)當(dāng)前出?現(xiàn)的問(wèn)題?和錯(cuò)誤，?首先應(yīng)當(dāng)?加強(qiáng)認(rèn)識(shí)?，培養(yǎng)敢?于承擔(dān)責(zé)?任的勇氣?，培養(yǎng)敬?業(yè)精神，?層層落實(shí)?崗位職責(zé)?;堅(jiān)持三?不放過(guò)原?則，規(guī)章?制度面前?人人平等?，獎(jiǎng)罰分?明;繼續(xù)?加強(qiáng)素質(zhì)?培訓(xùn)和進(jìn)?行有效溝?通，引導(dǎo)?、幫助員?工端正態(tài)?度，施教?于心，心?系于業(yè);?繼續(xù)加強(qiáng)?專業(yè)知識(shí)?，員工意?識(shí)，職業(yè)?技能的學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?，避免工?作失誤及?問(wèn)題的出?現(xiàn)，提高?服務(wù)質(zhì)量?。然而所?有學(xué)習(xí)、?工作的重?點(diǎn)，都取?決于行動(dòng)?的落實(shí)，?如何培養(yǎng)?創(chuàng)新的落?實(shí)意識(shí)，?如何打造?高效落實(shí)?的團(tuán)隊(duì)，?如何創(chuàng)建?良好的執(zhí)?行文化，?如何管理?好時(shí)間促?落實(shí)，如?何為落實(shí)?制定制度?保障，并?掌握有效?倉(cāng)庫(kù)社區(qū)?-最大的?倉(cāng)庫(kù)管理?交流平臺(tái)?落實(shí)的?重要方法?，這都要?求我們要?有堅(jiān)持不?懈的韌勁?，要有堅(jiān)?定不移的?意志，真?正以實(shí)際?行動(dòng)，一?步一個(gè)腳?印去實(shí)踐?目標(biāo)，實(shí)?施計(jì)劃，?最終達(dá)到?設(shè)定的目?標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)?。倉(cāng)庫(kù)?____?度的工作?目標(biāo)：?1、倉(cāng)儲(chǔ)?管理作業(yè)?流程達(dá)到?標(biāo)準(zhǔn)化要?求。2?、庫(kù)容庫(kù)?貌、現(xiàn)場(chǎng)?管理符合?6S標(biāo)準(zhǔn)?。3、?員工專業(yè)?知識(shí)水平?、崗位技?能達(dá)到中?級(jí)(結(jié)合?崗位績(jī)效?考核，應(yīng)?知應(yīng)會(huì)程?度)。每?月組織進(jìn)?行一次知?識(shí)測(cè)試和?勞動(dòng)技能?競(jìng)賽。?4、專注?時(shí)間管理?。分揀、?復(fù)核、出?庫(kù)、配送?時(shí)間控制?在___?_分鐘之?內(nèi)。5?、庫(kù)存數(shù)?據(jù)的核算?進(jìn)入實(shí)施?階段，完?成基礎(chǔ)數(shù)?據(jù)的收集?、整理、?匯總、上?報(bào)，為公?司經(jīng)營(yíng)提?供必要的?決策依據(jù)?。6、?倉(cāng)庫(kù)定位?為效率年?，效益年?。將倉(cāng)庫(kù)?作業(yè)成本?核算納入?績(jī)效考核?，細(xì)化進(jìn)?、存系統(tǒng)?中倉(cāng)庫(kù)的?工作量，?向管理、?效率要效?益。7?、建立有?效溝通、?禮儀規(guī)范?執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)?。公司規(guī)?模后的關(guān)?鍵就是溝?通融會(huì)，?要強(qiáng)化有?效溝通意?識(shí)，并且?進(jìn)行制度?化，滿足?公司發(fā)展?需要。?總結(jié)的目?的是為了?更好的計(jì)?劃，因此?，我們必?須根據(jù)公?司及倉(cāng)庫(kù)?的實(shí)際運(yùn)?作情況，?制定和實(shí)?施相應(yīng)的?改進(jìn)和創(chuàng)?新計(jì)劃，?跟蹤改進(jìn)?和創(chuàng)新計(jì)?劃的實(shí)施?進(jìn)展，驗(yàn)?證改進(jìn)和?創(chuàng)新計(jì)劃?的效果，?并將行之?有效的倉(cāng)?庫(kù)社區(qū)改?進(jìn)和創(chuàng)新?成果在公?司各部門(mén)?進(jìn)行分享?和推廣。?倉(cāng)庫(kù)管?理員工個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?回顧來(lái)?到公司管?理倉(cāng)庫(kù)半?年多的工?作歷程，?既有失敗?的痛苦，?也有進(jìn)步?的喜悅。?通過(guò)總結(jié)?，我們記?錄下了失?敗的教訓(xùn)?和成功的?經(jīng)驗(yàn)，記?錄下了所?獲得的成?績(jī)和進(jìn)步?，這樣可?以使我們?更加時(shí)時(shí)?激勵(lì)自己?，保持更?好的水準(zhǔn)?。通過(guò)總?結(jié)，部門(mén)?間交換、?分享相互?的長(zhǎng)處和?短處，經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)?，感受著?團(tuán)隊(duì)的溫?暖，從而?收獲關(guān)切?和期望;?通過(guò)總結(jié)?，把優(yōu)勢(shì)?繼續(xù)用于?未來(lái)的工?作，并有?針對(duì)性、?計(jì)劃性地?去改變總?結(jié)出來(lái)的?不足和缺?陷，在今?后的工作?中加以提?高和改進(jìn)?。在公?司領(lǐng)導(dǎo)的?正確指揮?、各部門(mén)?的積極協(xié)?助配合下?，倉(cāng)庫(kù)的?各項(xiàng)工作?始終圍繞?著庫(kù)存貨?物安全、?庫(kù)存數(shù)據(jù)?準(zhǔn)確、作?業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)?化、運(yùn)營(yíng)?配送高效?率、熱情?服務(wù)高質(zhì)?量的目標(biāo)?開(kāi)展工作?。首先建?立建全了?各崗位工?作職責(zé)，?規(guī)范了各?項(xiàng)業(yè)務(wù)流?轉(zhuǎn)程序;?結(jié)合公司?經(jīng)營(yíng)實(shí)踐?，完善了?庫(kù)存單據(jù)?據(jù)管理和?庫(kù)存數(shù)據(jù)?的規(guī)范管?理;與此?同時(shí)，還?對(duì)庫(kù)區(qū)建?設(shè)進(jìn)行了?改造，倉(cāng)?庫(kù)分區(qū)、?貨物分類?、標(biāo)識(shí)建?設(shè)的完善?，標(biāo)志著?倉(cāng)儲(chǔ)管理?標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)?程的全面?啟動(dòng)。特?別是倉(cāng)庫(kù)?現(xiàn)場(chǎng)管理?的嚴(yán)格要?求，較好?的改變了?過(guò)去那種?不用的雜?物，包裝?材料、使?用工具及?廢損包裝?物隨處可?見(jiàn)，雜亂?無(wú)章的現(xiàn)?象。對(duì)貨?物堆碼，?分揀備貨?標(biāo)準(zhǔn)細(xì)致?化，也隨?著整頓、?整理、清?潔、清掃?，素質(zhì)的?學(xué)習(xí)開(kāi)展?。貨物的?收、整、?發(fā)、存管?理工作，?伴隨著崗?位責(zé)任制?的___?_，得到?了全面提?升。對(duì)倉(cāng)?庫(kù)歷史遺?留的呆滯?貨物，不?良品，返?廠貨物進(jìn)?行了徹底?清理，并?建立了相?應(yīng)區(qū)域，?為今后此?項(xiàng)工作的?順利開(kāi)展?奠定了基?礎(chǔ)。如今?日常管理?中的所收?、發(fā)貨物?(含退貨?入庫(kù))數(shù)?據(jù)準(zhǔn)確率?為_(kāi)__?_%以上?。放整?齊、橫豎?成行，并?按分類、?規(guī)格型號(hào)?擺放，編?號(hào)與貨位?基本保持?一致。各?項(xiàng)作業(yè)完?畢，能及?時(shí)清理工?具、包裝?物。在嚴(yán)?格遵循公?司的相關(guān)?制度及作?業(yè)流程的?同時(shí)，積?極配合完?成貨物進(jìn)?庫(kù)驗(yàn)收工?作，保證?了庫(kù)存貨?物原始數(shù)?據(jù)的準(zhǔn)確?性、真實(shí)?性;在規(guī)?定時(shí)間內(nèi)?，保質(zhì)保?量完成貨?物出庫(kù)的?包裝、配?送作業(yè)任?務(wù)，服務(wù)?滿意基本?無(wú)投訴;?特別是在?公司面臨?嚴(yán)峻的形?式下，動(dòng)?員全體員?工輪休時(shí)?缺少搬運(yùn)?工，全體?員工充分?發(fā)揮積極?主動(dòng)性，?在其他部?門(mén)、同事?的大力支?持下，圓?滿完成了?59變速?箱___?_年的配?送任務(wù)。?倉(cāng)庫(kù)工?作的進(jìn)步?是顯著的?，然而，?也存在許?多問(wèn)題和?錯(cuò)誤。接?收貨中的?數(shù)量短缺?、貨物包?裝破損;?出庫(kù)配送?中的串貨?錯(cuò)發(fā)、交?接不明、?貨物丟失?;保管中?的編號(hào)不?符，防范?不嚴(yán)，數(shù)?據(jù)不實(shí)等?都有錯(cuò)誤?發(fā)生。貨?物擺放不?標(biāo)準(zhǔn)，5?9變速箱?計(jì)劃性不?強(qiáng)，導(dǎo)致?的庫(kù)存貨?物積壓、?呆滯現(xiàn)象?;庫(kù)容存?量超標(biāo)壓?力、帳物?卡對(duì)應(yīng)數(shù)?據(jù)不符;?作業(yè)流程?的不暢;?執(zhí)行力低?下。_?___年?存在的主?要問(wèn)題：?1、因?叉車司機(jī)?的流動(dòng)性?較大，造?成倉(cāng)庫(kù)貨?物擺放混?亂，再加?上頻繁更?換叉車司?機(jī)，從而?導(dǎo)致叉車?工技術(shù)不?夠熟練、?對(duì)貨物落?點(diǎn)不熟悉?，所以出?現(xiàn)安全問(wèn)?題較多。?如，操作?不當(dāng)叉翻?貨物、碰?傷人、叉?壞工位器?具、裝卸?貨物不及?時(shí)，配送?延誤等。?責(zé)任心的?大小，源?于責(zé)任感?的高低，?而責(zé)任感?的高低，?則取決于?個(gè)人意識(shí)?對(duì)企業(yè)文?化(包括?規(guī)章制度?、績(jī)效考?核、競(jìng)爭(zhēng)?機(jī)制、薪?酬管理、?獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)?、成本觀?念、時(shí)間?管理及自?我管理等?)的認(rèn)知?度。2?、傳統(tǒng)習(xí)?慣與科學(xué)?管理間的?觀念差異?，造成制?度、流程?的執(zhí)行力?低下問(wèn)題?：倉(cāng)庫(kù)管?理中出現(xiàn)?的部分問(wèn)?題都是因?在制度執(zhí)?行中未按?規(guī)范及標(biāo)?準(zhǔn)化作業(yè)?，用傳統(tǒng)?習(xí)慣方法?取代科學(xué)?計(jì)劃而發(fā)?生的。?①如庫(kù)存?帳、物、?卡不一致?，庫(kù)容、?庫(kù)貌不整?等問(wèn)題。?②部門(mén)?、崗位間?協(xié)作接口?部位的責(zé)?任共性，?引發(fā)的失?誤和錯(cuò)誤?：如，進(jìn)?貨的驗(yàn)收?、單據(jù)錄?入、整理?入庫(kù)、訂?單備貨、?檢驗(yàn)發(fā)貨?、應(yīng)按照?規(guī)范共同?完成，對(duì)?發(fā)生的數(shù)?量、包裝?規(guī)格錯(cuò)誤?;③貨?物出庫(kù)過(guò)?程中倉(cāng)庫(kù)?管理員串?貨、錯(cuò)發(fā)?產(chǎn)生的錯(cuò)?誤，和5?9變速箱?保管員電?話溝通、?不按照計(jì)?劃發(fā)貨引?發(fā)的相關(guān)?責(zé)任難于?具體化，?增加了管?理成本和?難度。?通過(guò)上述?問(wèn)題，可?以看到未?來(lái)倉(cāng)庫(kù)管?理工作的?任務(wù)是艱?巨的，許?多工作有?待于加強(qiáng)?、落實(shí)。?面對(duì)標(biāo)準(zhǔn)?化的第三?方物流，?還會(huì)出現(xiàn)?新的矛盾?和問(wèn)題，?如何解決?當(dāng)前管理?工作中的?問(wèn)題和錯(cuò)?誤，應(yīng)對(duì)?出現(xiàn)的新?問(wèn)題，是?擺在我們?每一個(gè)人?面前的課?題。對(duì)當(dāng)?前出現(xiàn)的?問(wèn)題和錯(cuò)?誤，首先?應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)?認(rèn)識(shí)，培?養(yǎng)敢于承?擔(dān)責(zé)任的?勇氣，培?養(yǎng)敬業(yè)精?神，層層?落實(shí)崗位?職責(zé);堅(jiān)?持三不放?過(guò)原則，?規(guī)章制度?面前人人?平等，獎(jiǎng)?罰分明;?繼續(xù)加強(qiáng)?素質(zhì)培訓(xùn)?和進(jìn)行有?效溝通，?引導(dǎo)、幫?助員工端?正態(tài)度，?施教于心?，心系于?業(yè);繼續(xù)?加強(qiáng)專業(yè)?知識(shí)，員?工意識(shí)，?職業(yè)技能?的學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，理論?與實(shí)踐相?結(jié)合，避?免工作失?誤及問(wèn)題?的出現(xiàn)，?提高服務(wù)?質(zhì)量。然?而所有學(xué)?習(xí)、工作?的重點(diǎn)，?都取決于?行動(dòng)的落?實(shí)，如何?培養(yǎng)創(chuàng)新?的落實(shí)意?識(shí)，如何?打造高效?落實(shí)的團(tuán)?隊(duì)，如何?創(chuàng)建良好?的執(zhí)行文?化，如何?管理好時(shí)?間促落實(shí)?，如何為?落實(shí)制定?制度保障?，并掌握?有效倉(cāng)庫(kù)?社區(qū)-最?大的倉(cāng)庫(kù)?管理交流?平臺(tái)落?實(shí)的重要?方法，這?都要求我?們要有堅(jiān)?持不懈的?韌勁，要?有堅(jiān)定不?移的意志?，真正以?實(shí)際行動(dòng)?，一步一?個(gè)腳印去?實(shí)踐目標(biāo)?，實(shí)施計(jì)?劃，最終?達(dá)到設(shè)定?的目標(biāo)和?標(biāo)準(zhǔn)。?倉(cāng)庫(kù)__?__年度?的工作目?標(biāo)：1?、倉(cāng)儲(chǔ)管?理作業(yè)流?程達(dá)到標(biāo)?準(zhǔn)化要求?。2、?庫(kù)容庫(kù)貌?、現(xiàn)場(chǎng)管?理符合6?S標(biāo)準(zhǔn)。?3、員?工專業(yè)知?識(shí)水平、?崗位技能?達(dá)到中級(jí)?(結(jié)合崗?位績(jī)效考?核，應(yīng)知?應(yīng)會(huì)程度?)。每月?組織進(jìn)行?一次知識(shí)?測(cè)試和勞?動(dòng)技能競(jìng)?賽。4?、專注時(shí)?間管理。?分揀、復(fù)?核、出庫(kù)?、配送時(shí)?間控制在?____?分鐘之內(nèi)?。5、?庫(kù)存數(shù)據(jù)?的核算進(jìn)?入實(shí)施階?段，完成?基礎(chǔ)數(shù)據(jù)?的收集、?整理、匯?總、上報(bào)?，為公司?經(jīng)營(yíng)提供?必要的決?策依據(jù)。?6、倉(cāng)?庫(kù)定位為?效率年，?效益年。?將倉(cāng)庫(kù)作?業(yè)成本核?算納入績(jī)?效考核，?細(xì)化進(jìn)、?存系統(tǒng)中?倉(cāng)庫(kù)的工?作量，向?管理、效?率要效益?。7、?建立有效?溝通、禮?儀規(guī)范執(zhí)?行標(biāo)準(zhǔn)。?公司規(guī)模?后的關(guān)鍵?就是溝通?融會(huì)，要?強(qiáng)化有效?溝通意識(shí)?，并且進(jìn)?行制度化?，滿足公?司發(fā)展需?要?？?結(jié)的目的?是為了更?好的計(jì)劃?，因此，?我們必須?根據(jù)公司?及倉(cāng)庫(kù)的?實(shí)際運(yùn)作?情況，制?定和實(shí)施?相應(yīng)的改?進(jìn)和創(chuàng)新?計(jì)劃，跟?蹤改進(jìn)和?創(chuàng)新計(jì)劃?的實(shí)施進(jìn)?展，驗(yàn)證?改進(jìn)和創(chuàng)?新計(jì)劃的?效果，并?將行之有?效的倉(cāng)庫(kù)?社區(qū)改進(jìn)?和創(chuàng)新成?果在公司?各部門(mén)進(jìn)?行分享和?推廣。通?過(guò)我們不?斷改進(jìn)和?創(chuàng)新的行?動(dòng)去超越?自我，實(shí)?現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)管?理工作的?持續(xù)改進(jìn)?，實(shí)現(xiàn)卓?越。倉(cāng)?庫(kù)管理員?工個(gè)人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本（?三）時(shí)?光飛逝，?轉(zhuǎn)眼間_?___已?快過(guò)去了?。為把今?年的項(xiàng)目?部倉(cāng)庫(kù)材?料管理在?提升一個(gè)?檔次，現(xiàn)?對(duì)項(xiàng)目部?倉(cāng)庫(kù)管理?工作，做?如下總結(jié)?，以找出?不足，發(fā)?揮長(zhǎng)處，?響應(yīng)公司?降本增效?、節(jié)能降?耗的總體?要求，也?為下步更?好的加強(qiáng)?材料物資?管理提供?經(jīng)驗(yàn)和方?法。1?、材料申?購(gòu)根據(jù)?公司要求?和項(xiàng)目部?的生產(chǎn)實(shí)?際，對(duì)所?需要的材?料物資做?好統(tǒng)計(jì)，?由項(xiàng)目部?領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行?審核后，?提報(bào)《備?品備件計(jì)?劃表》，?嚴(yán)格按照?公司材料?物資申購(gòu)?程序要求?，申報(bào)和?采購(gòu)需要?的材料，?并詳細(xì)注?明物料名?稱、型號(hào)?、規(guī)格、?數(shù)量等。?認(rèn)真執(zhí)行?低成本高?效益的管?理方法，?購(gòu)買時(shí)做?到貨比三?家，詢價(jià)?問(wèn)價(jià)，擇?優(yōu)選取，?優(yōu)中選優(yōu)?。2、?入庫(kù)規(guī)?范庫(kù)存材?料的核算?管理，嚴(yán)?格控制材?料庫(kù)存的?合理儲(chǔ)備?，減少資?金占用。?對(duì)所有需?要的材料?物資，嚴(yán)?格驗(yàn)收，?經(jīng)材料提?報(bào)人認(rèn)真?核對(duì)：型?號(hào)、規(guī)格?、數(shù)量、?質(zhì)量，沒(méi)?有問(wèn)題后?，方辦理?入庫(kù)手續(xù)?，如發(fā)現(xiàn)?所采購(gòu)入?庫(kù)的物料?物資不符?合規(guī)定要?求，則及?時(shí)辦理退?、換貨手?續(xù)。通過(guò)?嚴(yán)格篩選?和層層把?關(guān)的認(rèn)真?管理，杜?絕了不符?合、不合?格和質(zhì)量?差的材料?物資入庫(kù)?，使所購(gòu)?買的材料?物資起到?物盡所用?，無(wú)有所?用，減小?了庫(kù)存和?積壓現(xiàn)象?，做到了?降本增效?。3、?材料保管?物料分?類