初中英語教師工作總結(jié)范本（2篇）

第4頁共4頁初中英語?教師工作?總結(jié)范本?本學(xué)年?，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的安?排下，我?擔(dān)任兩個?班的英語?教學(xué)工作?，在這個?學(xué)年的教?學(xué)工作中?，感慨萬?千，這其?中有苦有?樂，有辛?酸也有喜?悅，我覺?得自己是?過得緊張?又忙碌，?愉快又充?實(shí)?，F(xiàn)對?一學(xué)年以?來在教學(xué)?工作中的?各個方面?作一個總?結(jié)：一?、做到認(rèn)?真?zhèn)湔n，?授課在?備課時，?我力爭將?教材目標(biāo)?和學(xué)生的?實(shí)際結(jié)合?，認(rèn)真思?考最適合?學(xué)生的教?學(xué)方法和?手段。學(xué)?生的英語?聽、說的?潛力相對?較弱，在?授課時我?盡量使抽?象問題具?體化和枯?燥問題趣?味化，盡?力去提高?學(xué)生學(xué)習(xí)?英語的興?趣，在培?養(yǎng)興趣的?基礎(chǔ)上訓(xùn)?練學(xué)生認(rèn)?真讀單詞?的潛力，?在持續(xù)興?趣的基礎(chǔ)?上學(xué)習(xí)新?知識，加?大聽寫單?詞的力度?。在教學(xué)?實(shí)踐中大?膽嘗試分?層次教學(xué)?以滿足不?同層次學(xué)?生的需要?，學(xué)生在?學(xué)習(xí)中會?不可避免?的出現(xiàn)兩?極分化現(xiàn)?象，差生?面擴(kuò)大，?會嚴(yán)重影?響班內(nèi)的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣?，為此，?我制定了?具體的計?劃和目標(biāo)?，作業(yè)進(jìn)?行分層布?置，并且?利用業(yè)余?時間對這?部分同學(xué)?進(jìn)行有計?劃的輔導(dǎo)?。二、?虛心請教?其他老師?在教學(xué)?上，有疑?必問。在?各個單元?的學(xué)習(xí)上?都用心與?其他老師?商討，學(xué)?習(xí)他們的?方法，同?時，多聽?其他老師?的課，做?到邊聽邊?講，學(xué)習(xí)?別人的優(yōu)?點(diǎn)，克服?自己的不?足。三?、認(rèn)真批?改作業(yè)?布置作業(yè)?做到精讀?精練。有?針對性，?有層次性?。對學(xué)生?的作業(yè)批?改及時、?認(rèn)真，分?析并記錄?學(xué)生的作?業(yè)狀況，?將他們在?作業(yè)過程?出現(xiàn)的問?題做出分?類總結(jié)，?進(jìn)行透徹?的評講，?并針對有?關(guān)狀況及?時改善教?學(xué)方法，?而且做到?親自督查?每位學(xué)生?的默寫、?背誦課文?。四、?培養(yǎng)閱讀?能力在?這一學(xué)年?的教學(xué)工?作中，除?了對學(xué)生?進(jìn)行興趣?的培養(yǎng)外?，還培養(yǎng)?他們自學(xué)?的潛力，?鼓勵他們?自己找閱?讀的材料?，從而提?高閱讀潛?力，為下?年級打下?良好的基?礎(chǔ)。經(jīng)?過一個學(xué)?期的努力?，期末考?試是一種?考驗(yàn)，但?這并不是?最重要的?，重要的?是在下個?學(xué)年如何?自我提高?，如何共?同提高所?教年級的?英語水平?。因此，?無論怎樣?辛苦，我?都會繼續(xù)?努力，多?問，多想?，多向前?輩學(xué)習(xí)，?爭取進(jìn)步?。初中?英語教師?工作總結(jié)?范本（二?）一、?思想政治?方面在?本學(xué)年的?教學(xué)工作?中，我積?極響應(yīng)學(xué)?校的各項(xiàng)?號召，積?極參加政?治學(xué)習(xí)，?認(rèn)真領(lǐng)會?學(xué)習(xí)內(nèi)容?，及時更?新教育理?念積極參?加校本培?訓(xùn)，并做?了大量的?政治筆記?和理論筆?記。新的?教育形式?不允許我?們在課堂?上重復(fù)講?述，我們?必須具有?先進(jìn)的教?育觀念，?才能適應(yīng)?教育的發(fā)?展。自始?至終我一?直以認(rèn)真?、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度?，勤懇、?堅(jiān)持不懈?的工作精?神從事英?語教學(xué)。?，以教師?職業(yè)道德?規(guī)范為準(zhǔn)?，嚴(yán)格要?求自己。?思想積極?向上，要?求進(jìn)步。?在教學(xué)中?，能夠做?到為人師?表，關(guān)愛?學(xué)生，幫?助學(xué)生對?英語學(xué)習(xí)?充滿學(xué)習(xí)?熱情和信?心，以健?康文明的?形象言傳?身教。?二、教育?教學(xué)工作?方面在?課堂中我?積極推進(jìn)?素質(zhì)教育?，力求體?現(xiàn)三個面?向的指導(dǎo)?思想。目?的是使學(xué)?生體會英?語與大自?然及人類?社會的密?切聯(lián)系;?體會英語?的價值，?增強(qiáng)理解?英語和運(yùn)?用英語的?信心;初?步學(xué)會應(yīng)?用英語的?思維方式?去觀察，?分析，解?決日常生?活中的問?題;形成?勇于探索?，勇于創(chuàng)?新的科學(xué)?精神;獲?得適應(yīng)未?來社會生?活和進(jìn)一?步發(fā)展所?必需的重?要英語事?實(shí)和必要?的應(yīng)用技?能。對教?學(xué)工作我?從不敢怠?慢，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，勤?于鉆研，?注重在實(shí)?踐中積極?探索新的?教學(xué)方式?，潛心研?究英語課?堂教學(xué)，?深刻領(lǐng)會?新課改的?理念，注?重激發(fā)和?培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)英語?的興趣，?自制教具?，開展英?語特長活?動等，使?學(xué)生在輕?松、愉快?的氛圍中?學(xué)習(xí)和運(yùn)?用語言，?樹立學(xué)習(xí)?英語的自?信心，注?重形成性?評價在英?語教學(xué)中?的運(yùn)用，?并能夠及?時總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，提高?自己的科?研水平。?由于課堂?教學(xué)扎實(shí)?有效，形?成了獨(dú)特?的教學(xué)風(fēng)?格，多次?為市英語?學(xué)科做教?學(xué)研究課?。在開展?教研活動?時，我積?極出課，?毫不保留?，并主動?帶動其他?英語教師?成長，受?到了領(lǐng)導(dǎo)?的好評。?由于自己?不懈地努?力，加之?校領(lǐng)導(dǎo)的?支持與幫?助上。這?學(xué)期，我?教的學(xué)生?英語學(xué)習(xí)?成績?nèi)匀?很好，今?后，我要?更加努力?，使這個?班的英語?水平再提?高一個檔?次。三?、業(yè)務(wù)素?質(zhì)方面?為了適應(yīng)?課改的需?要，我不?斷地鉆研?新的教學(xué)?理念，探?索新的教?學(xué)方法，?不斷將自?己的所學(xué)?運(yùn)用到課?堂教學(xué)之?中，并取?得了很好?的教學(xué)效?果，多次?在市、校?做英語教?學(xué)設(shè)計課?，受到了?一致的好?評。我積?極參加學(xué)?校組織的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和市里組?織的各項(xiàng)?英語培訓(xùn)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，領(lǐng)會?其精神實(shí)?質(zhì)，學(xué)習(xí)?先進(jìn)的教?學(xué)理念、?教學(xué)方法?。并積極?與我校的?其他英語?教師研究?教材、教?法，同時?，對她們?在教學(xué)中?感到疑惑?不解的地?方，我也?能毫不保?留地發(fā)表?自己的見?解，以此?來共同提?高業(yè)務(wù)水?平。假期?，我還認(rèn)?真學(xué)習(xí)英?語專業(yè)，?使自己能?夠切實(shí)提?高專業(yè)水?平