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第12頁共12頁2023?初中英語?教師工作?總結范本?本人_?___年?英語專業(yè)?畢業(yè),同?年___?_月參加?工作,從?教伊始在?____?中學擔任?英語學科?的教育教?學工作,?因工作需?要于__?__年調?轉至現在?任教的_?___中?學。執(zhí)教?____?年來一直?擔任初中?英語教學?的工作,?多年擔任?英語學科?組長。_?___年?通過自學?考試獲得?東北師范?大學英語?專業(yè)本科?學歷。_?___年?被評為中?學英語一?級教師。?現將任中?學一級_?___年?來尤其是?近五年來?的工作情?況匯報如?下:一?、政治思?想方面?自任教以?來,我嚴?守制度,?以身作則?,作風正?派,為人?師表,愛?生如子,?文明執(zhí)教?。把教書?育人做為?我終身的?事業(yè),服?從組織安?排,勤勤?懇懇、兢?兢業(yè)業(yè)、?任勞任怨?、勇挑重?擔,從不?叫苦叫累?,骨子里?根深蒂固?的對__?__忠誠?,對事業(yè)?的崇拜,?對教書育?人的摯愛?與奉獻,?“學高為?師,身正?為范”,?這種理念?一直扎根?于我的靈?魂。任現?職___?_年來,?多年擔任?教研組長?,并兼任?英語課的?教學,經?常超負荷?工作,年?年出滿勤?。___?_年__?__年,?年度考核?為“優(yōu)秀?”,__?__年被?評為國家?級“德育?先進工作?者”。?二、素質?水平方面?我參加?工作__?__年來?,一直擔?任初中英?語教學,?長期的實?踐與鍛煉?,打下了?扎實的專?業(yè)基礎。?我知道,?教師要給?學生一杯?水,必須?具備一桶?水,甚至?是“自來?水”。這?些年來,?我與時俱?進,認真?學習,刻?苦鉆研,?不斷充電?。全面系?統(tǒng)掌握英?語本、專?科專業(yè)基?礎知識,?基本技能?和教學理?論,并在?實踐中探?索,在實?踐中提高?。為了適?應新一輪?課程改革?,我抓住?一切學習?機會,提?高自身水?平,__?__年因?教育教學?成績顯著?,被縣教?育局評為?縣級優(yōu)秀?教師。_?___年?、___?_年兩次?參加__?__省中?小學教師?繼續(xù)教育?和科研骨?干培訓班?,系統(tǒng)學?習了《課?程標準解?讀》、《?新教材研?究》等課?程,經常?到校內外?聽課,交?流取經,?參加英語?教研教改?活動,使?我受益匪?淺。同時?,不斷學?習《中小?學英語教?學與研究?》、《英?語輔導報?》、《英?語通》等?報刊雜志?,捕捉各?種教改動?態(tài),吸納?各種教法?,博采眾?長。我不?斷求新知?,探新法?,扎實過?硬的專業(yè)?知識使我?在教育教?學中得心?應手,游?刃有余。?三、教?育教學能?力我從?教以來一?直擔任初?中英語學?科的教育?教學工作?。這些年?來,我以?一顆博大?無私的愛?去滋潤顆?顆幼苗,?使他們茁?壯成長。?我常常想?,農村中?學的學生?英語底子?薄,基礎?差,這就?要求我們?老師首先?必須充滿?激情,敬?業(yè)愛崗,?言傳身教?,以教師?的人格魅?力去影響?學生。我?既然選擇?了教師這?一崇高職?業(yè),就應?當用自己?的良知去?履行教師?這一神圣?使命――?敬業(yè)愛生?,嚴謹治?教,為人?師表。我?是這樣想?的,也是?這樣做的?。這些年?來,我本?著對教育?工作的高?度責任感?,一切為?了學生,?把自己全?部精力傾?注在所教?的每一個?學生。我?認真?zhèn)浜?每一節(jié)課?,精心設?計每一個?課件,把?全部心血?精力傾注?給學生。?我對教育?工作,從?不計較個?人得失,?誨人不倦?,樂此不?疲。我對?教育工作?盡職盡責?,全力以?赴,感染?學生,成?為學生的?楷模。工?作中,我?勤奮努力?、積極向?上,對學?生管理是?寬嚴相濟?,同等相?待,視為?己出。?我一直是?學校及縣?的英語學?科的骨干?,___?_年通過?考核被評?為市級英?語學科骨?干。在英?語教學方?面,我始?終探索一?種既讓學?生學得輕?松、愉快?,又學得?扎實的教?改之路,?我準確地?把握各年?級教學大?綱和教材?重點與難?點,制定?科學合理?切合實際?的教學計?劃,把各?種教法有?機結合起?來,充分?發(fā)揮以教?師為主導?,以學生?為主體作?用,駕馭?課堂能力?強。教?學中我十?分注重教?學技巧,?講究教學?藝術,注?重口語交?際和學生?求異思維?,創(chuàng)新能?力的培養(yǎng)?。我十分?注重學生?學習興趣?的培養(yǎng),?樹立學生?自信和勇?氣,讓學?生成為學?習主體,?讓學生學?得輕輕松?松,老師?教得自然?。我關注?教改動態(tài)?,并大膽?實行教改?實驗,摸?索出“學?案導學,?自主探究?”的教學?模式,英?語教學由?繁到簡,?由難到易?,深入淺?出,靈活?易懂。加?強自身基?本功訓練?,我每學?期承擔一?次英語學?科公開課?,不斷改?進和提高?教學水平?,___?_,__?__年學?科課堂研?磨比武均?取得很好?的成績。?四、教?研組長工?作作為?教研組長?,能夠做?到以身作?則,團結?同事,積?極工作,?關心他人?,也承擔?起指導青?年教師的?重任。在?教研活動?中,我把?自己的教?學心得體?會和盤托?出,與同?行切磋,?共同提高?。組內常?有針對性?隨堂聽課?,及時評?課,肯定?優(yōu)點,指?出不足,?共同尋求?解決的辦?法,使全?組上下形?成好學樂?研之風。?五、教?研能力?這些年來?,社會對?人才的需?求是創(chuàng)新?型,復合?型人才,?為適應國?家發(fā)展需?要,__?__年始?英語教材?也進行了?改革,英?語教學向?素質化教?育轉變。?這給我們?英語教學?改革帶來?了機遇與?挑戰(zhàn)。?一份耕耘?,一份收?獲。這些?年來,我?忠誠__?__教育?事業(yè),為?人師表,?兢兢業(yè)業(yè)?,任勞任?怨,傾心?教育,樂?于奉獻,?在學生和?教師、家?長心目中?享有較高?的威信,?獲得了良?好的聲譽?,我的工?作得到學?校充分肯?定。我雖?然取得了?一點點成?績,但是?學海無涯?,在教學?工作上更?是如此,?我堅信,?憑著我對?教育工作?的熱情和?執(zhí)著,我?今后的教?育教學與?科研之路?一定會越?走越寬,?我會繼續(xù)?努力,不?負重托。?202?3初中英?語教師工?作總結范?本(二)?任現職?以來本人?堅持四項?基本原則?,政治立?場堅定,?____?、___?_、__?__,擁?護改革開?放,思想?上、行動?上和__?__保持?一致,模?范執(zhí)行學?校的各項?決議和各?項規(guī)章制?度。工作?上能勇挑?重擔,服?從組織分?配,工作?勤奮,任?勞任怨,?作風民主?,以身作?則,工作?大膽,富?有創(chuàng)新和?進取精神?。得到社?會、家長?和學生的?好評和認?可。團結?同事,一?心撲在教?育上,認?真?zhèn)湔n、?上課、批?改作業(yè),?課后進行?輔導,積?極參加繼?續(xù)教育,?努力學習?專業(yè)知識?,不斷充?實自己。?積極探索?教育理論?,積極推?進素質教?育的實施?,具有正?確科學的?人才觀和?質量觀。?關心、愛?護、尊重?自己的同?事和學生?。任現?職以來本?人先后擔?任過不同?年級的初?中班主任?,都以平?等、耐心?、熱情、?嚴格的態(tài)?度履行教?師的職責?。本人深?信“初中?班主任是?學生人生?品格養(yǎng)成?的模本”?,“使人?懼不如使?人愛,使?人愛不如?使人敬”?。所以,?本人要求?本人的學?生必須養(yǎng)?成良好的?學習習慣?,為自己?終身學習?打好基礎?;必須做?到全面發(fā)?展,為自?己的終身?發(fā)展和特?長發(fā)展做?好準備;?必須具備?關心他人?、同情弱?者、敢于?創(chuàng)新的品?質,為自?己融入社?會和奉獻?社會奠定?基礎。當?然本人自?己也時時?嚴格要求?自己,以?自己人格?魅力感染?學生。在?班主任工?作中,本?人注重班?干部的培?養(yǎng),致力?于良好班?風的建設?,對所帶?班級傾注?自己的全?部熱情,?想盡一切?辦法,利?用一切有?效的教育?資源,開?展豐富多?彩的課外?活動,把?教育融入?學生的文?體活動中?。本人認?為,開發(fā)?學生智力?,促進學?生非智力?因素的發(fā)?展,拓寬?學生視野?,使每一?個學生健?康成長,?是班主任?的重要任?務。本人?奉行“從?本人做起?,從身邊?的小事做?起”的育?人原則,?也逐漸摸?索出了“?寓德育于?活動之中?”的有效?教育方法?。多年的?熱情傾注?和真心付?出,使本?人在班主?任工作中?找到了樂?趣,也獲?得了收成?。擔任?班主任期?間,結合?本班學生?實際情況?,制定奮?斗目標,?經常和科?任教師、?學生家長?保持聯系?,緊密配?合,對差?生轉化工?作方法得?當,有成?效。在?教學中,?本人關心?愛護學生?,因材施?教,兼顧?好中差,?既注重對?“尖子生?”的培養(yǎng)?,也不忘?對那些“?差生”的?關注與幫?助。本人?擔班主任?,既是學?生的“家?長”,也?是學生的?“大哥哥?”,更是?學生的好?朋友,在?教學中,?在課內外?,本人和?學生打成?一片。同?時,本人?向德高望?重的老教?師看齊,?注重加強?自身修養(yǎng)?,用自己?的言行影?響感染學?生,本人?曾經擔任?班主任的?____?班德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展,在?中考中取?得較好的?成績,得?到同行和?社會的好?評和認可?。在英?語教學工?作中,認?真履行教?師工作職?責,嚴守?教學常規(guī)?,認真鉆?研大綱和?課標,深?入研究教?材,努力?學習和實?踐現代教?育思想和?教學理論?,不斷地?加強專業(yè)?知識的學?習與研究?。做到精?心設計每?一節(jié)課,?以學生為?主體,充?分發(fā)揮學?生主動學?習的作用?,培養(yǎng)學?生良好的?英語學習?習慣,最?大限度地?培養(yǎng)學生?熱愛英語?、學習英?語的興趣?。扎實的?專業(yè)知識?為自己在?教學上創(chuàng)?造優(yōu)良成?績奠定了?基礎。教?學中,大?膽探索和?實踐科學?的教學方?法,摸索?使用“對?話法”、?“課前英?語五分鐘?演講法”?、“微笑?教學法”?等行之有?效的教學?方法。?____?年中學英?語教學的?探索和實?踐,砥礪?出本人這?把教學的?寶劍,也?釀制出一?杯杯甘醇?的美酒。?中教二級?履職__?__年多?來,教學?成績斐然?,深得學?校領導的?信任,連?年安排本?人承擔畢?業(yè)班英語?教育教學?任務,本?人是本人?校的畢業(yè)?班英語教?育教學的?把關教師?,歷年中?考、統(tǒng)考?成績都名?列前茅。?任現職?以來本人?的教育教?學,取得?了一些成?績,但這?只是個開?始,今后?的路還很?慢長。在?今后的教?育教學工?作中本人?將一如既?往地扎實?工作,埋?頭苦干,?努力爭取?做一名具?有學者型?的老師。?202?3初中英?語教師工?作總結范?本(三)?回顧這?學年的工?作,使我?感到既繁?忙又充實?,特別是?在校領導?的領導下?,我的教?學思想和?教學水平?都得到了?很大的提?高,并取?得了一些?成績。下?面我將這?一學年的?工作總結?如下:?一、思想?政治方面?在這學?年的教學?工作中,?我自始至?終以認真?、嚴謹的?工作態(tài)度?,勤懇、?堅持不懈?的工作精?神從事英?語教學。?在教學中?,能夠做?到為人師?表,關愛?學生,幫?助學生對?英語學習?充滿學習?熱情和信?心。二?、業(yè)務素?質方面?為了適應?課改的需?要,我不?斷地鉆研?新的教學?理念,探?索新的教?學方法,?不斷將自?己的所學?運用到課?堂教學之?中。本人?能做到每?天都有積?極的精神?狀態(tài),讓?學生感受?到一種積?極的學習?氣氛。我?能遵循聽?說領先、?讀寫跟上?的教學要?求,努力?加大課堂?訓練量,?加快課堂?節(jié)奏,切?實提高課?堂教學效?率。課后?堅持認真?批改學生?作業(yè),發(fā)?現問題及?時解決。?對部分不?自覺的同?學還采取?強硬背誦?等方式,?以打好他?們的基礎?。由于?經驗頗淺?,許多地?方存在不?足,希望?在未來的?日子里,?能在各位?領導老師?的指導下?,取得更?好成績。?回顧這?學年的工?作,我的?教學思想?和教學水?平都得到?了很大的?提高,下?面我將這?一學年的?工作總結?如下:?一、思想?政治方面?在這學?年的教學?工作中,?我自始至?終以認真?、嚴謹的?工作態(tài)度?,勤懇、?堅持不懈?的工作精?神從事英?語教學。?在教學中?,能夠做?到為人師?表,關愛?學生,幫?助學生對?英語學習?充滿學習?熱情和信?心。二?、業(yè)務素?質方面?為了適應?課改的需?要,我不?斷地鉆研?新的教學?理念,探?索新的教?學方法,?不斷將自?己的所學?運用到課?堂教學之?中,并積?極與我校?的其他英?語教師研?究教材、?教法。?三、教育?教學工作?方面認?真搞好備?課,特別?是集體備?課。教學?中,備課?是一個必?不可少,?十分重要?的環(huán)節(jié)。?備課充分?,能調動?學生的積?極性,上?課效果就?好。因此?,了解和?分析學生?情況,有?針對地教?對教學成?功與否至?關重要至?關重要。?因此教學?時針對不?同情況,?在授課時?采取了不?同的方法?。效果就?比較理想?。以上?就是我在?本學年的?教學工作?總結。由?于經驗頗?淺,許多?地方存在?不足,希?望在未來?的日子里?,能在各?位領導老?師的指導?下,取得?更好成績?。為了?使我在今?后的教育?教學工作?中取得更?大的進步?。下面我?將這一學?年的工作?總結如下?:一、?思想方面?在這學?年的教學?工作中,?我自始至?終以認真?、嚴謹的?工作態(tài)度?,勤懇、?堅持不懈?的工作精?神從事英?語教學。?我積極響?應學校的?各項號召?,積極參?加政治學?習,認真?領會學習?內容,以?教師職業(yè)?道德規(guī)范?為準繩,?嚴格要自?己。在教?學中,能?夠做到為?人師表,?關愛學生?,幫助學?生對英語?學習充滿?學習熱情?和信心。?二、教?育教學工?作方面?教學中,?備課是一?個必不可?少,十分?重要的環(huán)?節(jié),備學?生,又要?備教法。?備課不充?分或者備?得不好,?會嚴重影?響課堂氣?氛和積極?性,曾有?一位前輩?對我說:?“備課備?不好,倒?不如不上?課,否則?就是白費?心機?!?我明白到?備課的重?要性,因?此,每天?我都花費?大量的時?間在備課?之上,認?認真真鉆?研教材和?教法,不?滿意就不?收工。雖?然辛苦,?但事實證?明是值得?的。以?上就是我?在本學年?的教學工?作總結。?由于經驗?頗淺,許?多地方存?在不足,?希望在未?來的日子?里,能在?各位領導?老師的指?導下,取?得更好成?績。一?個學年即?將過去,?回想起這?學年走過?發(fā)風風雨?雨,看著?學生們滿?臉的微笑?,作為他?們的生活?老師,心?里感到甜?滋滋的。?在平時?的工作中?,我注重?關心孩子?們的健康?成長,做?到適時開?窗換氣,?保證宿舍?既暖和又?留有新鮮?空氣,特?別是注意?關照一些?特殊的孩?子。在工?作中,對?他們要多?一份關愛?,當發(fā)現?他們有特?殊情況時?,就要盡?量幫助他?們。我?還注重培?養(yǎng)孩子的?自我保護?意識。?良好的常?規(guī)可以使?學生生活?得到有益?的調解。?我校利用?大課間的?時間讓學?生進行體?育活動,?我就交給?孩子一些?安全意識?和自我保?護能力,?如碰傷、?流鼻血的?簡單處理?方法。出?汗過多就?要注意身?體等。可?以說,當?好一個生?活老師不?是一件容?易的事,?一要有高?度的責任?心,二要?勤快不怕?臟,三要?細心、耐?心。關?心、愛護?每個學生?,是我的?責任。他?們吃得下?,睡得好?,不生病?,讓他們?感到家一?般的溫暖?,是我的?愿望。在?工作中,?還有不足?之處,在?今后的工?作中應加?倍努力,?盡量做到?讓學校放?心,讓家?長滿意。?學校是?德育的重?要場所,?在生活區(qū)?這一塊,?生活教師?便是主角?,我在本?學年做了?以下幾方?面工作:?一、尊?重、理解?、信任學?生對學?生的尊重?和期望,?我不僅僅?表現在口?頭上,更?是注意言?行一致,?貫穿在整?個自我道?德教育過?程中,比?如,在和?學生談心?時,我總?要選擇能?與他們的?目光平視?的方位來?進行,這?樣與人相?處的方式?態(tài)度就總?透著待人?的誠意;?再如,我?在學生的?面前從不?批駁“對?于新生事?物的敏感?性,學生?強過老師?”自己正?在忙著認?識一些新?事物,學?習一些新?知識,看?一些較經?典的書籍?刊物,使?自己和學?生談心時?充滿時代?氣息。?二、提高?學生自理?能力、嚴?格要求?生活老師?,首先必?須先從寢?室的常規(guī)?管理做起?。所以我?每個天都?要下寢室?很多次。?寢室是學?生的第二?個家,只?有抓好寢?室的衛(wèi)生?和紀律等?常規(guī),才?能讓學生?有一個比?安靜,整?
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