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和小動物交朋友——我給小動物做介紹導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)學(xué)習(xí)幾種常見的小動物及其特點;掌握怎樣與小動物友好相處;了解小動物與人類的相似之處。能力目標(biāo)通過觀察、記錄和分析,了解小動物的特點;通過實踐活動,建立與小動物的友好關(guān)系;培養(yǎng)愛護小動物的意識和責(zé)任感。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛小動物的情感;提高學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感;增強學(xué)生廣泛、細致觀察事物的興趣和能力。導(dǎo)學(xué)過程導(dǎo)入(5分鐘)老師可以通過圖片或?qū)嵨镎故編追N常見的小動物,讓學(xué)生猜猜它們是什么動物,然后讓學(xué)生談?wù)勥@些小動物的特點和它們與人類的相似之處。探究(30分鐘)學(xué)生根據(jù)老師提供的小動物介紹,分組走進自然去觀察并記錄不同的小動物。例如:小兔子:小兔子是草食性動物,耳朵長、爪子短,有長長的尾巴。小兔子有很好飛跑的本領(lǐng),比如能夠突然間跳起來、轉(zhuǎn)個圈兒;還經(jīng)常舔自己的毛,時不時地又要用后腿抓一抓,不知為什么看起來很可愛。黃鸝鳥:黃鸝鳥是一種漂亮的鳥,它滿頭黃色的羽毛和黑色的眼睛很吸引人。黃鸝鳥非常喜歡吃蟲子,所以常常在樹枝上來回跳,找尋著可口的蟲子,每當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了自己喜歡的東西,它就會擇地方吃,并且喜歡發(fā)出清脆的啼鳴聲來慶祝發(fā)現(xiàn)。學(xué)生在觀察和記錄小動物的時候,需要確保對小動物不會造成任何傷害,比如不要去抓捕、挑戰(zhàn)或者是掏進任何東西。同時還需要記得用安全方式觀察這些動物,比如在老師、家長的指導(dǎo)下進行。建構(gòu)(20分鐘)完成觀察和記錄后,學(xué)生可以組隊交流歸納各組觀察到的小動物,總結(jié)它們的特點和習(xí)性,以及和人類的相似之處。學(xué)生可以結(jié)合自己的觀察結(jié)果,發(fā)揮想象,為小動物編寫一個小小的故事,介紹小動物的生活、習(xí)性和性格。實踐(25分鐘)在學(xué)生了解小動物特點的基礎(chǔ)上,學(xué)生可以在教師的指導(dǎo)下進行實踐活動,例如:飼養(yǎng)小寵物:老師可以帶來一些小動物或飼養(yǎng)箱、水缸等工具,讓學(xué)生一起飼養(yǎng)小動物,學(xué)習(xí)如何照料小動物的生活!小動物優(yōu)習(xí)習(xí):學(xué)生可以針對不同的小動物,為它們命名,寫下一個簡單的口號,以及提出一個有趣的小活動,讓它們練習(xí)??偨Y(jié)(10分鐘)在活動結(jié)束之后,老師可以讓學(xué)生回答幾個和小動物相關(guān)的問題:我們應(yīng)該如何保護小動物?小動物為什么和我們有相似之處?在這個活動中,你最喜歡的小動物是什么,為什么?結(jié)束語通過這個活動,學(xué)生不僅了解了小動物的特點和習(xí)性,還學(xué)會了如何與小動物友好相處,建立和
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