六年級(jí)上冊(cè)22跑進(jìn)家來的松鼠省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

跑進(jìn)家來的松鼠1/23

松鼠

松鼠在動(dòng)物分類中屬于嚙齒目松鼠亞目松鼠科松鼠屬。體形通常中等大小，是寒溫帶針葉林和混交林中經(jīng)典代表動(dòng)物。四肢健壯，趾有銳爪，爪端呈鉤狀，體重通常在350克左右，雌性個(gè)體比雄性個(gè)體稍重一些。松鼠體態(tài)修長而輕盈，體長大約為18-26厘米，尾長而粗大，尾長為體長三分之二以上，但不及體長。鼠耳朵和尾巴毛尤其長，能適應(yīng)樹上生活；它們使用像長鉤爪和尾巴倒吊樹枝上。在拂曉和黃昏，也會(huì)離開樹上，到地面上捕食。松鼠在秋天覓得豐富食物后，即會(huì)利用樹洞或在地上挖洞，儲(chǔ)存果實(shí)等食物，同時(shí)以泥土或落葉堵住洞口。2/233/234/235/236/237/23詞語積累櫥柜放置餐具柜子。儲(chǔ)備儲(chǔ)存起來準(zhǔn)備必要時(shí)用?？扌Σ坏眯稳萏幘硨擂危恢鯓邮呛?。躥向上或向前跳。(chú)(chǔ)(cuān)8/23

朗誦課文，說說松鼠在“我”家主要做了哪些事？整體把握9/23主要內(nèi)容松鼠千方百計(jì)地“貯存冬糧”，把糖、面包皮什么叼到大柜頂上。我們采來一籃子鮮蘑菇，松鼠忙活了一個(gè)早晨把它們?nèi)郎狭?。天冷了，松鼠把手套、頭巾等東西叼到煙囪里，給自己墊窩。10/23默讀課文，思索感悟：對(duì)于這只跑進(jìn)家來松鼠，“我們一家人”對(duì)它感情是怎樣呢？你從文中哪些地方能夠看出來？“我們一家”對(duì)松鼠充滿了喜愛之情！11/23復(fù)習(xí)：賞析語句小技巧1，找出語句中關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句或關(guān)鍵手法。2，介紹這些關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句或關(guān)鍵手法意思和作用，并結(jié)合文意來敘述所描寫內(nèi)容?！皩懗隽?。。?！?，結(jié)合段意或文意，體會(huì)情感表示?！氨硎玖?。。?！?2/23①它整天滿屋亂跑，在櫥柜和架子上跳來跳去，動(dòng)作靈活得驚人，從來沒有碰掉過一樣?xùn)|西?！罢鞚M屋亂跑”“跳來跳去”這些詞寫出了小松鼠活潑可愛，“驚人”“從來沒有”這些詞語，我們能夠看出作者對(duì)小松鼠這些行為并沒有絲毫埋怨，而只有稱贊。13/23②有時(shí)，松鼠跳到我肩上，用小嘴蹭我臉，還輕輕咬我耳朵，我想它是又想吃糖了?？晌矣稚夏膬航o它找去呢？“跳”“蹭”“輕輕咬”幾個(gè)動(dòng)詞，寫出來了松鼠可愛靈活，同時(shí)也寫出了對(duì)于松鼠喜好，小作者已了然于心，流露（表示）出作者對(duì)松鼠喜愛之情。14/23

有一天，它干脆失蹤了，哪兒也找不到?？赡芩艿交▓@或森林里去了吧？我們心里空落落?！澳囊舱也坏健薄翱章渎洹睂懗鰜碜髡咭患胰颂幪帉ふ宜墒髸r(shí)情景和心情，表示出作者對(duì)小松鼠不舍之情。15/23作文訓(xùn)練借鑒本文寫法，完成作文：《＿＿＿與＿＿＿故事》（能夠是我與動(dòng)物，也能夠是他人與動(dòng)物之間發(fā)生真情故事）。16/2317/23《我野生動(dòng)物朋友》

法國小女孩蒂皮，1990年出生于非洲納米比亞。她從小跟拍攝野生動(dòng)物父母在叢林長大，野生動(dòng)物成為了她最好朋友?！段乙吧鷦?dòng)物朋友》一書是小蒂皮10歲回到巴黎后所寫她與非洲各種野生動(dòng)物生活在一起感人故事和親身感受，同時(shí)編入她父母現(xiàn)場(chǎng)拍下130多幅極為難得圖片，不但可親可賞，而且能喚起人們保護(hù)自然野生動(dòng)物意識(shí)。18/2319/2320/23

駝鳥樣子并不可怕，但依然要小心。它們爪子上長著尖銳趾甲（人們把它叫作距），能夠當(dāng)?shù)妒?。假如捕獵者向它們進(jìn)攻，他們就會(huì)被距開膛破肚，然后死去，因?yàn)樗鼈円恢恢涣Υ鬅o窮。林達(dá)卻很善良，老怕把我掀翻，經(jīng)常不愿動(dòng)一動(dòng)身子。不過，我倒喜歡它奔跑，我寧愿它