詩(shī)經(jīng)1市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

詩(shī)經(jīng)教學(xué)目標(biāo)1、了解我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》總體情況。2、掌握《詩(shī)經(jīng)》思想內(nèi)容和藝術(shù)成就。3、了解《詩(shī)經(jīng)》在文學(xué)史、文化史上意義和影響。4、以《詩(shī)經(jīng)·采薇》為例，感受文學(xué)經(jīng)典文化內(nèi)涵、學(xué)習(xí)觀賞古典詩(shī)歌方法。1/23一、創(chuàng)作年代與體制特點(diǎn)二、采編與功用三、主要內(nèi)容(《采薇》)四、藝術(shù)成就五、對(duì)后世文學(xué)影響中國(guó)第一部詩(shī)歌總集：《詩(shī)經(jīng)》

原《詩(shī)》《詩(shī)三百》--漢《詩(shī)經(jīng)》2/23一、創(chuàng)作年代大學(xué)語(yǔ)文·詩(shī)歌·詩(shī)經(jīng)夏—商—周

—秦—漢—隋—唐……西周——————東周春秋——戰(zhàn)國(guó)早期——末期西周初年——春秋中葉（公元前11世紀(jì)——公元前6世紀(jì)）（約5）3/23

音樂(lè)風(fēng)：民間樂(lè)歌

160“周南、召南、邶、鄘、衛(wèi)、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、豳風(fēng)”15國(guó)風(fēng)雅：朝廷樂(lè)歌

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《大雅》31、《小雅》74頌：廟堂樂(lè)歌

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《周頌》31、《魯頌》4、《商頌》5體制特點(diǎn)大學(xué)語(yǔ)文·詩(shī)歌·詩(shī)經(jīng)4/23二、采編與傳授

采詩(shī)說(shuō)“古有采詩(shī)之官，王者所以觀風(fēng)俗，知得失，自考正也。”《漢書·藝文志》大學(xué)語(yǔ)文·詩(shī)歌·詩(shī)經(jīng)

孔子刪詩(shī)說(shuō)

“古者詩(shī)三千余篇，及至孔子去其重，取可施于禮義……三百五篇，孔子皆弦歌之。”

《史記·孔子世家》5/23“《詩(shī)》三百，一言以蔽之，曰：思無(wú)邪”。

《論語(yǔ)·為政》

“小子何莫學(xué)乎詩(shī)？詩(shī)能夠興，能夠觀，能夠群，能夠怨，邇之事父，遠(yuǎn)之事君，多識(shí)鳥獸草木之名。”《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言；不學(xué)禮，無(wú)以立?！薄墩撜Z(yǔ)·季氏》草本100種；木本54種；鳥類38種；獸類27種；昆蟲魚41種?！拔嶙孕l(wèi)返魯，然后樂(lè)正，雅頌各得其所?！?/p>

《論語(yǔ)·子罕》大學(xué)語(yǔ)文·詩(shī)歌·詩(shī)經(jīng)正樂(lè)傳授孔子6/23功用

制樂(lè)，各種慶儀式儀一部分：禮樂(lè)文化。表示情感及對(duì)社會(huì)和政治看法：詩(shī)言志。文化教材，教育子弟：儒家思想。

文化素養(yǎng)、倫理道德、政治、博物……

“溫柔敦厚，《詩(shī)》教也。”

《禮記·經(jīng)解》大學(xué)語(yǔ)文·詩(shī)歌·詩(shī)經(jīng)7/23關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。《周南·關(guān)雎》三、主要內(nèi)容大學(xué)語(yǔ)文·詩(shī)歌·詩(shī)經(jīng)坦率、大膽相思愛(ài)情和婚姻

8/23彼采葛兮，一日不見(jiàn)，如三月兮！彼采蕭兮，一日不見(jiàn)，如三秋兮！彼采艾兮，一日不見(jiàn)，如三歲兮！

《王風(fēng).采葛》

大學(xué)語(yǔ)文·詩(shī)歌·詩(shī)經(jīng)懷人情緒日久彌篤愛(ài)情和婚姻

9/23《召南·摽有梅》

摽有梅，其實(shí)七兮。求我庶士，迨其吉兮!摽有梅，其實(shí)三兮。求我庶士，迨其今兮!摽有梅，頃筐暨之。求我庶士，迨其謂之!春思求愛(ài)詩(shī)之祖

大學(xué)語(yǔ)文·詩(shī)歌·詩(shī)經(jīng)對(duì)愛(ài)情真誠(chéng)呼喚

愛(ài)情和婚姻

10/23《鄭風(fēng)·將仲子》將仲子兮，無(wú)逾我里，無(wú)折我樹杞。豈敢愛(ài)之?畏我父母。仲可懷也，父母之言，亦可畏也。將仲子兮，無(wú)踰我墻，無(wú)折我樹桑。豈敢愛(ài)之？畏我諸兄。仲可懷也，諸兄之言，亦可畏也。將仲子兮，無(wú)踰我園，無(wú)折我樹檀。豈敢愛(ài)之？畏人之多言。仲可懷也，人之多言，亦可畏也。

大學(xué)語(yǔ)文·詩(shī)歌·詩(shī)經(jīng)封建禮教束縛苦悶

愛(ài)情和婚姻

11/23

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚?！肚仫L(fēng)·蒹葭》大學(xué)語(yǔ)文·詩(shī)歌·詩(shī)經(jīng)可望不可得迷惘感傷

愛(ài)情和婚姻

12/23《周南·桃夭》桃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其實(shí)，之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁，之子于歸，宜其家人。清·姚際恒《詩(shī)經(jīng)通論》：“開(kāi)千古詞賦詠美人之祖?！贝髮W(xué)語(yǔ)文·詩(shī)歌·詩(shī)經(jīng)對(duì)幸福和美家庭追求

愛(ài)情和婚姻

13/23周南·苤苢

采采芣苢

，薄言采之；采采芣苢，薄言有之；采采芣苢，薄言掇之；采采芣苢，薄言捋之；采采芣苢，薄言袺之；采采芣苢

，薄言襭之。

豳風(fēng)·七月七月流火，九月授衣。一之日觱發(fā)，二之日栗烈。無(wú)衣無(wú)褐，何以卒歲？三之日于耜，四之日舉趾。同我婦子，饁彼南畝，田畯至喜！大學(xué)語(yǔ)文·詩(shī)歌·詩(shī)經(jīng)勞動(dòng)與生產(chǎn)14/23

《伐檀》坎坎伐檀（輻、輪）兮，置之河之干（側(cè)、漘）兮，河水清且漣（直、淪）猗。不稼不穡，胡取禾三百廛（億、囷）兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆（特、鶉）兮？彼君子兮，不素餐（食、飧）兮！

樂(lè)郊樂(lè)郊，誰(shuí)將永號(hào)？大學(xué)語(yǔ)文·詩(shī)歌·詩(shī)經(jīng)剝削與壓迫15/23相鼠有皮，人而無(wú)儀，人而無(wú)儀，不死何為！相鼠有齒，人而無(wú)止，人而無(wú)止，不死何俟！相鼠有體，人而無(wú)禮，人而無(wú)禮，胡不遄死！《鄘風(fēng)·相鼠》大學(xué)語(yǔ)文·詩(shī)歌·詩(shī)經(jīng)政治諷刺

16/23

《唐風(fēng)·鴇羽》“肅肅鴇羽，集于苞栩。王事靡盬，不能藝稷黍。父母何怙？悠悠蒼天，曷其有所？…”大學(xué)語(yǔ)文·詩(shī)歌·詩(shī)經(jīng)徭役與兵役17/23《王風(fēng)·君子于役》君子于役，不知其期，曷至哉？雞棲于塒，日之夕矣，羊牛下來(lái)。君子于役，如之何勿思！君子于役，不日不月，曷其有佸？雞棲于桀，日之夕矣，羊牛下括。君子于役，茍無(wú)饑渴？

大學(xué)語(yǔ)文·詩(shī)歌·詩(shī)經(jīng)徭役與兵役18/23小雅·采薇采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，獫狁之故。不遑啟居，獫狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽(yáng)止。王事靡盬，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來(lái)。彼爾維何，維常之華。彼路斯何，君子之車。戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居，一月三捷。駕彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭魚服。豈不日戒，獫狁孔棘。昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。行道遲遲，載饑載渴。我心傷悲，莫知我哀。

大學(xué)語(yǔ)文·詩(shī)歌·詩(shī)經(jīng)邊塞詩(shī)鼻祖

19/231、現(xiàn)實(shí)主義，格調(diào)樸素自然；2、抒情言志，情感細(xì)致雋永；抑制、平和、憂傷：“樂(lè)而不淫，哀而不傷?！?、賦、比、興，意蘊(yùn)豐贍含蓄；4、四言為主，節(jié)奏簡(jiǎn)約明快；5、重章疊句，情致回環(huán)往復(fù)；6、語(yǔ)匯豐富，韻律友好優(yōu)美。四、藝術(shù)成就大學(xué)語(yǔ)文·詩(shī)歌·詩(shī)經(jīng)20/23五、文學(xué)史上地位和影響1．奠定了中國(guó)詩(shī)歌史現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)：風(fēng)雅；2．確立了中國(guó)詩(shī)歌抒情言志基本品格；3．創(chuàng)建了富有中國(guó)特色詩(shī)歌創(chuàng)作方法：比興；4.開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)文學(xué)尤其是詩(shī)歌很多主要母題。大學(xué)語(yǔ)文·詩(shī)歌·詩(shī)經(jīng)21/23作業(yè)簡(jiǎn)答：1、體會(huì)《采薇》最終一章抒情方式。2、《采薇》表現(xiàn)了什么樣感情內(nèi)容？選取一首曾讀過(guò)邊塞詩(shī)，分析它們異同？名詞解釋：詩(shī)經(jīng)、重章疊唱、《詩(shī)經(jīng)》六義敘述：結(jié)合詳細(xì)作品談《詩(shī)經(jīng)》內(nèi)容與藝術(shù)特色及其對(duì)后世影響。背誦：《采薇》預(yù)習(xí)：屈原《橘頌》1、《橘頌》表示了怎樣人格精