2023年高?!秾W(xué)生暑期社會(huì)》實(shí)踐活動(dòng)方案 合計(jì)5份_第1頁(yè)
2023年高?!秾W(xué)生暑期社會(huì)》實(shí)踐活動(dòng)方案 合計(jì)5份_第2頁(yè)
2023年高校《學(xué)生暑期社會(huì)》實(shí)踐活動(dòng)方案 合計(jì)5份_第3頁(yè)
2023年高?!秾W(xué)生暑期社會(huì)》實(shí)踐活動(dòng)方案 合計(jì)5份_第4頁(yè)
2023年高?!秾W(xué)生暑期社會(huì)》實(shí)踐活動(dòng)方案 合計(jì)5份_第5頁(yè)
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2023年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題XXX傳播青春正能量二、組織形式(一)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐形式以引導(dǎo)青年學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn),堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨,按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng),據(jù)項(xiàng)組團(tuán),雙向受益”的原則,通過(guò)組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),組織學(xué)生開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性,探索總結(jié)實(shí)踐育人新機(jī)制。.校級(jí)重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。為發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,團(tuán)隊(duì)擬從各院、系、校級(jí)學(xué)生組織上報(bào)的實(shí)踐項(xiàng)目中,依據(jù)項(xiàng)目主題、實(shí)踐意義及預(yù)期影響評(píng)選出15支隊(duì)伍作為重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)予以全額經(jīng)費(fèi)支持。2.院、系級(jí)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。各院、系根據(jù)實(shí)踐內(nèi)容分類,結(jié)合專業(yè)特色,針對(duì)某一主題組建團(tuán)隊(duì),經(jīng)校團(tuán)委審核,被立項(xiàng)的作為院、系級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)予以部分經(jīng)費(fèi)支持。校級(jí)學(xué)生組織團(tuán)隊(duì)參考本項(xiàng)。(二)個(gè)人實(shí)踐形式各院、系團(tuán)總支要制定相應(yīng)辦法,發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生利用暑期深入企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等貼近社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)域廣泛開(kāi)展掛三、協(xié)辦單位:XX志愿者團(tuán)隊(duì)四、活動(dòng)策劃XX大學(xué)學(xué)生五、活動(dòng)理念在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn);在基層中體驗(yàn)生活,在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。六、活動(dòng)宗旨在第XX屆中國(guó)(XX)XX七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)哪西崛起的過(guò)程中盡一份力,同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!七、活動(dòng)目的1、通過(guò)本次活動(dòng),組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;2、通過(guò)參與到這種大型文化盛會(huì)中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴(kuò)大參與者們的人脈圈;3、通過(guò)參與本次活動(dòng),可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項(xiàng)目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來(lái)為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻(xiàn);4、通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng),將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。八、活動(dòng)宣傳1、和社會(huì)媒體(報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴(kuò)大宣傳力度;2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。九、活動(dòng)時(shí)間安排7月1號(hào)一7月10號(hào):面向哪西籍大學(xué)生招募300名志愿者;7月11號(hào)一7月20號(hào):對(duì)所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);7月21號(hào)一7月25號(hào):對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔,并分為若干小組;7月26號(hào)一7月30號(hào):給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻;8月1號(hào)一8月4號(hào):進(jìn)行模擬測(cè)試,使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上,都力爭(zhēng)達(dá)到活動(dòng)要求;8月5號(hào)一8月6號(hào):根據(jù)活動(dòng)要求,將各小組調(diào)集到各個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng),為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動(dòng);8月7號(hào)一8月15號(hào):對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),整理活動(dòng)相關(guān)資料,寫出活動(dòng)報(bào)告,并針對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題,向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。(這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃,具體時(shí)間由耶西團(tuán)委統(tǒng)一安排,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天)十、活動(dòng)可行性分析我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì),發(fā)揮出專業(yè)特長(zhǎng)。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是哪西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時(shí),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過(guò)去的活動(dòng),和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。2023年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案暑假將至,為讓學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),體驗(yàn)生活,豐富閱歷,積累經(jīng)驗(yàn),大力提高綜合實(shí)踐能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,為培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才奠基。現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,確定本次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,具體如下:一、實(shí)踐主題關(guān)注民生、心系家鄉(xiāng)二、指導(dǎo)思想將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生走出校園、走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,嘗試研究、解決身邊問(wèn)題,感受社會(huì)發(fā)展為百姓帶來(lái)的新變化,真正使社會(huì)實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展,逐步摸索出具有我校特色的‘學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的新途徑。三、人員和組織形式1、參加人員:我校高一高二年級(jí)學(xué)生。2、組織形式:學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。四、實(shí)踐內(nèi)容1、社會(huì)調(diào)查研究活動(dòng):針對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療、民間借貸、農(nóng)民養(yǎng)老保障問(wèn)題、農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題、物價(jià)上漲對(duì)城市居民的影響、房?jī)r(jià)問(wèn)題、醫(yī)療改革問(wèn)題、農(nóng)村道路建設(shè)、社會(huì)公德教育、生態(tài)平衡、慈善事業(yè)等問(wèn)題,或某一感興趣問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)查研究;2、志愿者服務(wù)活動(dòng):關(guān)愛(ài)孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢(shì)群體,力所能及的為他們提供幫助。五、管理和成果展示I、每位同學(xué)必須認(rèn)真填寫《XX市XX中學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)表》;2、每個(gè)活動(dòng)小組須撰寫一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告或活動(dòng)總結(jié)(不少于800字);3、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)以及調(diào)查報(bào)告的完成情況,進(jìn)行綜合評(píng)定,成績(jī)將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)。六、注意事項(xiàng)1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中(不宜超過(guò)10人),不開(kāi)展跨區(qū)的活動(dòng)。2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活,關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息,同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。5、綜合運(yùn)用各種方式。可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式,采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。2023年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案假期將至,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方針政策,充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我院“育人工作”中的作用,學(xué)校決定本著以“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“參與社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)”為主題,在今年假期組織大一學(xué)生深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)上級(jí)文件精神和我院實(shí)際情況,確定了本期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想和意義(一)指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。(二)意義:1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。2、參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式及具體過(guò)程(一)組織形式:學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,也可以以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。(三)注意事項(xiàng):1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,不開(kāi)展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開(kāi)展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2、在生活中提煉從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活,關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。3、在專業(yè)和興趣中選擇聯(lián)系自己的專業(yè),捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。4、合理利用各種資源充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù),在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。5、綜合運(yùn)用各種方法手段從參與研究的對(duì)象來(lái)看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式。從研究采取的手段來(lái)看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容(一)社會(huì)參觀活動(dòng)參觀、訪問(wèn)、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。(二)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)1、綠色環(huán)保宣傳;2、關(guān)于低炭節(jié)能減排狀況調(diào)查研究;3、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查;4、白色污染調(diào)查研究;5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查;6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查;職、調(diào)研、觀察等形式多樣,內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生。三、活動(dòng)內(nèi)容堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,各團(tuán)隊(duì)可以圍繞社會(huì)發(fā)展、社會(huì)民生、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、社區(qū)服務(wù)、科技支農(nóng)、教育幫扶、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、區(qū)域文化建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳等內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng),倡導(dǎo)社會(huì)問(wèn)題調(diào)研,鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)實(shí)踐。重點(diǎn)圍繞“四個(gè)全面”開(kāi)展關(guān)于中山特色經(jīng)濟(jì)建設(shè)、農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展、熱點(diǎn)民生工程、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具體社會(huì)問(wèn)題的調(diào)查和研究。(一)實(shí)踐活動(dòng)選題.專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)服務(wù)的實(shí)踐鼓勵(lì)大學(xué)生利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行社會(huì)服務(wù),重點(diǎn)支持多個(gè)專業(yè)的學(xué)生交叉組合成的多項(xiàng)目綜合型服務(wù)團(tuán)隊(duì),進(jìn)行多元化的專業(yè)性服務(wù)實(shí)踐。.XX地方文化傳承與“走出去”調(diào)查實(shí)踐圍繞XX建設(shè)文化名城和加快推進(jìn)文化強(qiáng)市建設(shè)的戰(zhàn)略部署,進(jìn)一步發(fā)掘和梳理XX獨(dú)特的地域文化、華僑文化、商業(yè)文化、咸淡水文化,調(diào)研傳承與發(fā)展現(xiàn)狀,研究可持續(xù)發(fā)展與“走出去”的對(duì)策。.政策宣傳實(shí)踐圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,廣泛開(kāi)展全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)容、意義與實(shí)現(xiàn)路徑的宣傳活動(dòng),包括教育、醫(yī)療、社會(huì)保障等政策宣傳。.社區(qū)綜合志愿服務(wù)的實(shí)踐與創(chuàng)新鼓勵(lì)具有不同特長(zhǎng)的學(xué)生組成綜合型的團(tuán)隊(duì),針對(duì)社區(qū)多樣化的需求進(jìn)行志愿服務(wù)實(shí)踐,特別是滿足老人、兒童等不同社區(qū)群體的文化、衛(wèi)生、科普、娛樂(lè)等方面的需求。.大學(xué)生支農(nóng)模式的探索與實(shí)踐鼓勵(lì)大學(xué)生深入農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)研和支農(nóng)服務(wù),圍繞新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民生活方式變遷等社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行廣泛農(nóng)村調(diào)研或利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的支農(nóng)服務(wù)。.農(nóng)民工子女的社會(huì)融入調(diào)查與幫扶圍繞進(jìn)城和農(nóng)村留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實(shí)需求,依托社區(qū)和學(xué)校,組織志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),以結(jié)對(duì)幫扶的形式,面向農(nóng)民工子女等弱勢(shì)群體開(kāi)展心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)、勵(lì)志指引和專題調(diào)研等活動(dòng)。.區(qū)域生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)調(diào)查鼓勵(lì)學(xué)生圍繞水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、自然災(zāi)害預(yù)防等開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、科普教育、建言獻(xiàn)策等活動(dòng),普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動(dòng)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。.高職畢業(yè)生社會(huì)生存現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)在校生學(xué)習(xí)規(guī)劃的啟示鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況、生存狀態(tài)進(jìn)行深入調(diào)研,了解其取得成就或遇到挫折的原因,了解用人單位對(duì)大學(xué)生的期望,并能為在校生的學(xué)習(xí)規(guī)劃和素質(zhì)訓(xùn)練提供建議。(二)實(shí)踐活動(dòng)具體要求.實(shí)踐活動(dòng)思想健康,主題突出,導(dǎo)向正確,內(nèi)容詳實(shí),富有鮮明的時(shí)代特色和深刻的現(xiàn)實(shí)意義。.實(shí)踐活動(dòng)形式新穎,視角獨(dú)特,貼近大學(xué)生實(shí)際,具有較強(qiáng)的吸引力和感染力,學(xué)生參與積極性高。.實(shí)踐活動(dòng)能切實(shí)服務(wù)社會(huì)所需,深入社會(huì)基層,具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分工明確,方案合理,能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特色。.實(shí)踐活動(dòng)要注重雙贏,既充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),又讓學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中得到鍛煉。四、團(tuán)隊(duì)申報(bào)程序.團(tuán)隊(duì)申報(bào)時(shí)間:2023年XX月12日一XX月25日(逾期不受理)。.團(tuán)隊(duì)申報(bào)要求:(1)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)各團(tuán)隊(duì)的人數(shù)原則上為7?20人;活動(dòng)安排在暑假期間進(jìn)行,要求3天以上,15天以內(nèi)。所有團(tuán)隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目均須填寫《2023年XX職業(yè)技術(shù)術(shù)學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)書》。(2)文本材料一式一份,報(bào)送時(shí)一并提交電子版(詳見(jiàn)附件3)o院、系班級(jí)、團(tuán)學(xué)組織等申報(bào)材料由各系部團(tuán)總支初審匯總,申報(bào)“校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)”的,請(qǐng)標(biāo)注“重點(diǎn)推薦”,統(tǒng)一報(bào)院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心;校級(jí)團(tuán)學(xué)組織、學(xué)生社團(tuán)申報(bào)材料經(jīng)指導(dǎo)老師同意后,由該組織負(fù)責(zé)人直接報(bào)院團(tuán)委XX老師處(XX樓一樓XX室)。院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心XX老師院團(tuán)委XX老師五、活動(dòng)推進(jìn)步驟(一)宣傳部署階段(7月上旬):重點(diǎn)工作是實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。各團(tuán)學(xué)組織做好宣傳、動(dòng)員和指導(dǎo)工作,協(xié)助學(xué)生聯(lián)系校內(nèi)外人員指導(dǎo)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與項(xiàng)目征集。(二)上報(bào)評(píng)比階段(7月中旬):重點(diǎn)工作是優(yōu)秀實(shí)踐方案的評(píng)選。院團(tuán)委成立評(píng)比委員會(huì),評(píng)委會(huì)根據(jù)各社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案的具體情況,篩選優(yōu)秀方案予以立項(xiàng)。(三)梳理準(zhǔn)備階段(7月下旬):重點(diǎn)工作是組織開(kāi)展立項(xiàng)方案的具體實(shí)踐活動(dòng)。各立項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織單位對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行完善,并制定具體推進(jìn)步驟,進(jìn)行出發(fā)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確定人員,聯(lián)系實(shí)踐地、配備實(shí)踐所要器材設(shè)備,確保實(shí)踐活動(dòng)的順利實(shí)施,并將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作報(bào)院團(tuán)委;院團(tuán)委為參加人員統(tǒng)一購(gòu)買保險(xiǎn)。(四)組織實(shí)施階段(7、8月)各項(xiàng)目在指導(dǎo)教師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的組織、指導(dǎo)下開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),并按照院團(tuán)委的實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)完成相關(guān)活動(dòng)安排。(五)總結(jié)匯報(bào)階段(9月):各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作總結(jié),并將總結(jié)材料(包括活動(dòng)過(guò)程中形成的調(diào)查問(wèn)卷與報(bào)告、宣傳資料、文字總結(jié)、照片、視頻等)上交系部團(tuán)總支和院團(tuán)委;院團(tuán)委組織各社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),并將社會(huì)實(shí)踐成果進(jìn)行展示,同時(shí)評(píng)選表彰先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人以及優(yōu)秀實(shí)踐成果。六、經(jīng)費(fèi)使用.經(jīng)費(fèi)扶持:校團(tuán)委將對(duì)通過(guò)評(píng)審的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目立項(xiàng),按各項(xiàng)目可行性、組織實(shí)施過(guò)程、預(yù)期效果等酌情給予一定的經(jīng)費(fèi)支持。原則上,重點(diǎn)實(shí)踐項(xiàng)目扶持1500元-2000元,一般實(shí)踐項(xiàng)目扶持600-1200元;.經(jīng)費(fèi)使用:申報(bào)材料的經(jīng)費(fèi)明細(xì)項(xiàng)目必須認(rèn)真填寫。學(xué)校提供的經(jīng)費(fèi)主要用于報(bào)銷車費(fèi)、部分宣傳費(fèi)用以及實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的保險(xiǎn)費(fèi)用。七、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)為提高我院學(xué)生參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性,總結(jié)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的成果與經(jīng)驗(yàn),院團(tuán)委將在9月期間開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),評(píng)選出社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀集體獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。其中,優(yōu)秀集體獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)800元;優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)300元;優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)品一份。鼓勵(lì)帶隊(duì)教師撰寫實(shí)踐論文或調(diào)研報(bào)告,院團(tuán)委將擇優(yōu)編輯成冊(cè),并對(duì)優(yōu)秀論文予以獎(jiǎng)勵(lì)。八、其他要求請(qǐng)各級(jí)團(tuán)學(xué)組織、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生個(gè)人高度重視本次活動(dòng),各院、系團(tuán)總支在進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)的同時(shí),要廣泛宣傳社會(huì)實(shí)踐的意義,在積極組建社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同時(shí),有計(jì)劃地推動(dòng)引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)行回鄉(xiāng)自主實(shí)踐,并發(fā)布填寫社會(huì)實(shí)踐考評(píng)表、社會(huì)實(shí)踐成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)的相關(guān)通知和說(shuō)明,使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在全院范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展,取得良好的社會(huì)影響與大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的實(shí)效。2023年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案一、活動(dòng)名稱宣傳一次道交法二、活動(dòng)背景伴隨著《XX省志愿服務(wù)條例》的出臺(tái),XX省志愿者活動(dòng)也將進(jìn)入規(guī)范化、法規(guī)化軌道。XX大學(xué)(注冊(cè))志愿者協(xié)會(huì)是XX省愛(ài)心組織的主力軍。我們法學(xué)院分會(huì)將秉承“愛(ài)心鑄和諧,青春暖人心”的理念,熱情地支持和參與志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)新《道路安全安全法》的實(shí)施,帶給交通系統(tǒng)一些變化,有待我們大學(xué)生去學(xué)習(xí)。三、活動(dòng)主題同在一片藍(lán)天下,志愿者在行動(dòng)四、活動(dòng)意義(目的)法學(xué)院(注冊(cè))志愿者協(xié)會(huì)致力于以自身所能服務(wù)社會(huì),提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)大學(xué)生的

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