高中地理必修二第一章人口的增長遷移與合理容量第一課時人口的遷移公開課教學(xué)市公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課賽課一

第二節(jié)人口遷移（第一課時）

第一章人口增加、遷移與合理容量第1頁1.威海市近幾年人口自然增加模式屬于什么類型？為何？自然增加率呈什么特點？威海市年—20人口統(tǒng)計表年份人口總數(shù)（萬人）出生率（‰）死亡率（‰）自然增加率（‰）280.487.278.57-1.30280.506.187.77-1.59282.257.268.62-1.36280.566.837.81-0.98資料鏈接2.實際上，威海市人口自然增加率連續(xù)負(fù)增加，為何人口總體上還呈上升趨勢？[思索]第2頁人口流動人口遷移再次判斷請將人口遷移和人口流動實例拖到對應(yīng)位置。

外出旅游、度假、療養(yǎng)

我國大學(xué)生出國攻讀博士、碩士學(xué)位

科學(xué)家去南極進(jìn)行為期六個月科學(xué)考查

大學(xué)生寒暑假回故鄉(xiāng)探親

家住天津，天天去北京上班短期定居地不變更長久定居地變更

四川省某村民外出三年在珠海打工

三峽庫區(qū)人口遷移人口遷移人口流動第3頁探究活動1探究國際人口遷移特點12第4頁探究活動1探究國際人口遷移特點第二次世界大戰(zhàn)以后人口遷移第5頁第6頁第7頁對比分析二戰(zhàn)前后國際人口遷移流向改變二次世界大戰(zhàn)前二次世界大戰(zhàn)后亞洲歐洲非洲北美洲拉丁美洲大洋洲

凈遷出

凈遷入

凈遷入

凈遷入

凈遷出凈遷入凈遷入凈遷入凈遷出凈遷出凈遷出

凈遷出第8頁探究活動2探究國內(nèi)人口遷移特點第9頁探究活動2探究國內(nèi)人口遷移特點第10頁老師設(shè)計：人口遷移階段人口遷移方向人口遷移特點人口遷移原因歷史上新中國成立—80年代80年代至今探究活動2探究國內(nèi)人口遷移特點黃河流域長江和珠江流域闖關(guān)東：河北、山東東北走西口：河南新疆、甘肅沿海內(nèi)地、邊疆農(nóng)村城市內(nèi)地沿海落后地域發(fā)達(dá)地域大批遷移規(guī)模小、頻率低、有組織遷移頻繁、規(guī)模加大、自發(fā)戰(zhàn)亂、自然災(zāi)害經(jīng)濟(jì)、政策響應(yīng)國家號召，開發(fā)內(nèi)地地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡第11頁遷入地：

為城市提供廉價勞動力人口遷移對地理環(huán)境影響探究活動3第12頁遷入地：

參加城市建設(shè)，推進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展人口遷移對地理環(huán)境影響探究活動3第13頁遷入地：

由人口過多帶來問題……人口遷移對地理環(huán)境影響探究活動3第14頁遷出地：

加強(qiáng)與外界聯(lián)絡(luò)，緩解人地矛盾人口遷移對地理環(huán)境影響探究活動3第15頁遷出地：

勞動力、人才和資金流失人口遷移對地理環(huán)境影響探究活動3第16頁遷出地：

空巢老人、留守兒童問題人口遷移對地理環(huán)境影響探究活動3第17頁人口遷移對地理環(huán)境影響探究活動3第18頁人口遷移對地理環(huán)境影響探究活動3第19頁人口遷移對地理環(huán)境影響探究活動3第20頁

中國改革開放以來，在大城市和東南沿海地域，出現(xiàn)了源源不停農(nóng)民工。大批農(nóng)民離開故鄉(xiāng)，來到大城市和沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地域，成為城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)一支生力軍。那么，這么龐大一支農(nóng)民工隊伍對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了什么作用呢?怎樣對待農(nóng)民工現(xiàn)象呢?（研究這個問題思緒：搜集、閱讀資