2023年個(gè)人試用期工作總結(jié)例文（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?年個(gè)人試?用期工作?總結(jié)例文?時(shí)光飛?逝，轉(zhuǎn)眼?間我的工?作試用期?已接近尾?聲。這是?我人生中?彌足珍貴?的經(jīng)歷，?也給我留?下了精彩?而美好的?回憶。在?這段時(shí)間?里大家給?予了我足?夠的寬容?、支持、?鼓勵(lì)和幫?助，讓我?充分感受?到了領(lǐng)導(dǎo)?們堅(jiān)定的?信念，和?同事們積?極樂(lè)觀的?精神。在?對(duì)大家肅?然起敬的?同時(shí)，也?為我有機(jī)?會(huì)成為公?司正式員?工而感到?光榮和興?奮。在?這一個(gè)多?月的時(shí)間?里，在領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的悉心?關(guān)懷和指?導(dǎo)下，通?過(guò)自身的?不懈努力?，各方面?均取得了?一定的進(jìn)?步。記?得初到公?司時(shí)，我?對(duì)公司的?了解僅僅?局限于公?司網(wǎng)站的?簡(jiǎn)單介紹?，除此之?外，便一?無(wú)所知了?。所以，?試用期中?如何去認(rèn)?識(shí)、了解?并熟悉自?己所從事?的行業(yè)，?便成了我?的當(dāng)務(wù)之?急。到?公司的一?天，我有?幸參加了?公司召開(kāi)?的工作會(huì)?議，受益?匪淺，感?覺(jué)這是一?份關(guān)榮而?附有挑戰(zhàn)?的工作。?學(xué)習(xí)是取?得一切進(jìn)?步的前提?和基礎(chǔ)。?在這段時(shí)?間里我認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?公司各相?關(guān)資料，?并從網(wǎng)絡(luò)?上攝取了?大量的有?用素材，?日常工作?的積累使?我對(duì)公司?有了較為?深刻的認(rèn)?識(shí)，也意?識(shí)到了公?司的壯大?對(duì)中國(guó)的?互聯(lián)網(wǎng)電?子商務(wù)所?起到的重?大作用。?認(rèn)真學(xué)?習(xí)崗位職?能，工作?能力得到?了一定的?提高。?我所在的?技術(shù)部是?一個(gè)充滿?激情和挑?戰(zhàn)的部門?，我要認(rèn)?真學(xué)習(xí)崗?位職能，?做好自己?的本職工?作，努力?完成好各?項(xiàng)工作任?務(wù)。在?今后的工?作中，我?將努力提?高業(yè)務(wù)水?平，克服?不足，朝?著以下幾?個(gè)方向努?力：1?、在以后?的工作中?不斷學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)?，通過(guò)多?看、多學(xué)?、多練來(lái)?不斷的提?高自己的?各項(xiàng)業(yè)務(wù)?技能。?2、提高?自己解決?實(shí)際問(wèn)題?的能力，?并在工作?過(guò)程中慢?慢克服急?躁情緒，?積極、熱?情、細(xì)致?地的對(duì)待?每一項(xiàng)工?作。2?023年?個(gè)人試用?期工作總?結(jié)例文（?二）我?____?年___?_月__?__號(hào)成?為TPR?的試用員?工，到_?___月?____?號(hào)為止_?___個(gè)?月試用期?已滿，根?據(jù)TPR?的規(guī)章制?度，現(xiàn)申?請(qǐng)轉(zhuǎn)為T?PR正式?員工。?我輪崗實(shí)?習(xí)期間，?我先后在?香州分校?、加盟拓?展部、拱?北分校等?各個(gè)部門?的學(xué)習(xí)工?作了一段?時(shí)間。這?些部門的?業(yè)務(wù)是我?以前從未?接觸過(guò)的?，比如分?校的業(yè)務(wù)?流程，繁?瑣而復(fù)雜?，加盟拓?展部的工?作繁重而?不乏細(xì)心?等，但是?各部門領(lǐng)?導(dǎo)和同事?的耐心指?導(dǎo)，使我?適應(yīng)了T?PR的工?作環(huán)境，?也掌握了?TPR分?校的整個(gè)?業(yè)務(wù)操作?流程，了?解家長(zhǎng)學(xué)?員的消費(fèi)?心理，熟?悉了分校?的管理。?每到不?同部門，?對(duì)于我都?是一次進(jìn)?步，一次?____?，一次成?長(zhǎng)。香?洲分校，?角色投入?在香洲?分校實(shí)習(xí)?期間，我?學(xué)會(huì)了要?投入工作?，懂得角?色投入。?那時(shí)候暑?期招生剛?拉開(kāi)帷幕?，雖然我?對(duì)于具體?的業(yè)務(wù)不?懂，但是?我很賣力?的向家長(zhǎng)?銷售課程?，每天總?會(huì)暗暗的?給自己定?個(gè)銷售目?標(biāo)，然后?努力實(shí)施?。所以那?時(shí)候我的?銷售業(yè)績(jī)?不錯(cuò)。?加盟拓展?部，奮斗?的開(kāi)始?在加盟拓?展部，是?我最痛苦?也是斗志?開(kāi)始燃燒?的時(shí)期。?剛進(jìn)加盟?拓展部，?部門工作?就十分繁?重：斗門?分校剛加?盟，有一?系列的加?盟準(zhǔn)備工?作要跟進(jìn)?;中山、?東莞3所?分校管理?出現(xiàn)嚴(yán)重?，需要培?訓(xùn)督導(dǎo)支?持;AB?C項(xiàng)目進(jìn)?入準(zhǔn)備簽?約階段等?。在我們?部門，我?發(fā)現(xiàn)Ca?rrie?是個(gè)很專?業(yè)很有能?力的領(lǐng)導(dǎo)?，Amy?的細(xì)心、?對(duì)工作的?敬業(yè)、業(yè)?務(wù)流程極?度熟練總?能把工作?很完美的?完成。而?我在開(kāi)展?工作過(guò)程?中，因?yàn)?我對(duì)TP?R業(yè)務(wù)流?程以及工?作作業(yè)的?不熟悉，?工作起來(lái)?都力不從?心。一次?次的打擊?令我對(duì)自?己產(chǎn)生懷?疑，懷疑?自己的工?作能力，?懷疑自己?的專業(yè)知?識(shí)。這種?不斷的否?定自己的?挫敗感實(shí)?在令我十?分痛苦。?老鷹為?重生尚能?喙擊打巖?石，使喙?脫落，把?指甲一根?一根地拔?出來(lái)，把?羽毛一根?一根地拔?掉，等待?新的喙、?指甲、羽?毛重新長(zhǎng)?出，然后?再次在藍(lán)?天翱翔。?否定自己?的過(guò)程是?痛苦的，?但是更重?要是明白?到自己的?不足，痛?定思痛，?在鍛煉中?學(xué)習(xí)。為?了更好的?開(kāi)展加盟?拓展工作?，更好的?回歸，帶?著烘烘燃?燒的決心?，到拱北?分校學(xué)習(xí)?。拱北?分校，更?成熟更職?業(yè)化在?拱北分校?，我除了?學(xué)好了前?臺(tái)的業(yè)務(wù)?流程，對(duì)?顧客的心?理需求更?加了解，?了解了分?校的管理?流程外，?更大的收?獲是感覺(jué)?自己更成?熟更職業(yè)?化。記?得在__?__月_?___號(hào)?薛總和人?資為我們?安排了轉(zhuǎn)?正交流會(huì)?議，會(huì)上?Conn?ie突然?發(fā)問(wèn)，假?如現(xiàn)在要?你和加盟?商談判，?你有信心?嗎當(dāng)時(shí)，?我想回答?，“我有?!”在拱?北分校，?教會(huì)我自?信的人，?總會(huì)比期?望做得更?好。工作?的技巧是?可以學(xué)習(xí)?的，同樣?的工作，?人與人工?作的表現(xiàn)?的區(qū)別，?除了區(qū)別?在工作熟?練程度上?，更多也?取決于人?的心態(tài)。?工作中?的我變得?更加勇敢?。在工作?中的勇敢?是指勇于?負(fù)責(zé)。我?想敢于負(fù)?責(zé)的真正?目的就是?做一個(gè)優(yōu)?秀的自己?：不僅為?了，更重?要是為了?做一個(gè)優(yōu)?秀的自己?，必須做?到勇敢和?負(fù)責(zé)，如?何嚴(yán)格的?進(jìn)行自我?管理，成?為一個(gè)職?業(yè)化的人?。比如有?次我拱北?小學(xué)派宣?傳傳單，?派著派著?，有個(gè)清?潔大叔突?然走過(guò)來(lái)?說(shuō)：“我?幫你派傳?單吧，你?不用那么?辛苦了。?”他所謂?的“幫我?派傳單”?的意思我?很清楚，?我當(dāng)然拒?絕。他見(jiàn)?我不從，?就開(kāi)始向?我大嚷，?示意要我?停止派傳?單，恐嚇?說(shuō)假如不?停止派傳?單就叫人?來(lái)打我之?類的話，?說(shuō)完就要?搶走我身?上的傳單?。我死死?捏著兜里?的傳單，?瞪了他一?眼說(shuō)：“?你的職責(zé)?是掃地，?我的職責(zé)?是派傳單?，沒(méi)有派?完傳單，?我是不會(huì)?走的?！?他見(jiàn)我那?樣堅(jiān)持，?惡狠狠的?走了。?工作了_?___個(gè)?多月，更?多的體會(huì)?到我與T?PR領(lǐng)導(dǎo)?之間是平?等的，大?家都是為?了使TP?R可以走?得更好更?遠(yuǎn)而奮斗?的。提出?的建議只?要是可以?實(shí)現(xiàn)TP?R團(tuán)隊(duì)的?利益就是?好的。在?拱北分校?，我會(huì)要?求在自己?的職務(wù)權(quán)?限內(nèi)主動(dòng)?承擔(dān)更多?的責(zé)任以?及減輕分?校主任的?負(fù)擔(dān)：主?動(dòng)的考慮?分校主任?有那些工?作項(xiàng)目可?以由自己?來(lái)分擔(dān)，?一些無(wú)法?分勞的項(xiàng)?目應(yīng)該如?何給予分?校主任的?支援。比?如在如何?增加拱北?分校新生?的進(jìn)入量?、如何改?進(jìn)轉(zhuǎn)介紹?這些方面?，分校主?任和我大?家一起討?論解決方?案。設(shè)?法為減低?不必要的?壓力，讓?保持愉快?的狀態(tài)和?正常地發(fā)?揮其具有?的能力，?使團(tuán)隊(duì)既?定目標(biāo)能?夠得到穩(wěn)?健的實(shí)現(xiàn)?。我積極?主動(dòng)的發(fā)?揮這種功?能，希望?能實(shí)現(xiàn)團(tuán)?隊(duì)利益化?。當(dāng)然?我還有很?多不足，?有時(shí)候比?較粗心大?意，處理?問(wèn)題的經(jīng)?驗(yàn)方面有?待提高，?團(tuán)隊(duì)協(xié)作?能力也需?要進(jìn)一步?增強(qiáng)，需?要不斷繼?續(xù)學(xué)習(xí)以?提高自己?業(yè)務(wù)能力?。20?23年個(gè)?人試用期?工作總結(jié)?例文（三?）__?__年_?___月?____?日，我有?幸來(lái)到公?司經(jīng)營(yíng)管?理部從事?報(bào)批報(bào)建?工作，在?公司領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心和?指導(dǎo)下，?在同事們?的熱情幫?助下，較?快熟悉了?公司環(huán)境?，適應(yīng)了?新的工作?崗位，現(xiàn)?將我試用?期的工作?情況簡(jiǎn)要?小結(jié)如下?：二、?主動(dòng)學(xué)習(xí)?、盡快適?應(yīng)，迅速?熟悉環(huán)境?，了解報(bào)?批報(bào)建工?作內(nèi)容。?主動(dòng)、虛?心向領(lǐng)導(dǎo)?、同事請(qǐng)?教、學(xué)習(xí)?，基本掌?握了相關(guān)?的工作內(nèi)?容，工作?流程、工?作方法。?三、工?作積極、?認(rèn)真、負(fù)?責(zé)，通過(guò)?不斷學(xué)習(xí)?、請(qǐng)教，?總結(jié)積累?，較好地?完成了領(lǐng)?導(dǎo)安排的?各項(xiàng)工作?任務(wù)。?1、在領(lǐng)?導(dǎo)的安排?下，與上?海設(shè)計(jì)部?積極溝通?和聯(lián)系，?就梅墟項(xiàng)?目與政府?各相關(guān)部?門積極溝?通和征詢?，為方案?的順利進(jìn)?行提供了?有效幫助?。3、?根據(jù)項(xiàng)目?情況，結(jié)?合公司一?級(jí)計(jì)劃，?有預(yù)見(jiàn)性?地開(kāi)展工?作，努力?在條件成?熟的情況?下把所有?與項(xiàng)目有?關(guān)的事務(wù)?提前進(jìn)行?并完成。?4、盡?所能和所?掌握的關(guān)?系，配合?并幫助其?他部門完?成相關(guān)工?作，提供?我所能提?供的幫助?。5、?在計(jì)劃要?求時(shí)間內(nèi)?，提前完?成立項(xiàng)備?案，為項(xiàng)?目正常進(jìn)?行提供了?條件。?6、提前?把交通分?析、日照?分析和環(huán)?境分析完?成前期文?本和制作?，為下一?步工作做?好最充分?的準(zhǔn)備。?7、與?土地部門?積極溝通?，加強(qiáng)聯(lián)?系，有效?完成了地?塊高壓線?路遷移的?說(shuō)服，并?在有效時(shí)?間內(nèi)敦促?政府部門?制定了高?壓線路搬?遷方案，?為項(xiàng)目進(jìn)?行提供了?有利保障?。8、?配合公司?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)土?地交接工?作進(jìn)行積?極的跟蹤?和有效監(jiān)?督，為領(lǐng)?導(dǎo)做好參?謀，為土?地順利和?正常交接?提供本人?職責(zé)范圍?內(nèi)所能進(jìn)?行的工作?。9、?利用個(gè)人?關(guān)系，積?極為其他?部門提供?力所能及?的幫助和?支持，熱?情無(wú)怨言?。與同事?之間__?__相處?、加強(qiáng)溝?通、團(tuán)結(jié)?協(xié)作，以?盡快更好?的融入團(tuán)?隊(duì)。四?、存在問(wèn)?題及解決?辦法：?1、由于?在原單位?主要從事?行政、經(jīng)?營(yíng)和項(xiàng)目?管理工作?，對(duì)于房?產(chǎn)公司的?工作內(nèi)容?及流程還?需要進(jìn)一?步的了解?與熟悉。?在試用期?內(nèi)還沒(méi)有?完全與公?司的習(xí)慣?和規(guī)章相?融入，這?需要領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?的傳幫帶?。2、?工作中有?時(shí)過(guò)