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文檔簡介

二年級綜合實踐紙風車課件1.引言本篇文檔將為二年級綜合實踐課程中的紙風車項目提供詳細的課件內容。紙風車是一項既有趣又有教育意義的手工制作項目，能夠培養(yǎng)學生動手能力、創(chuàng)造力和團隊合作精神。本課件將包含紙風車制作的材料和步驟，并提供相關的示意圖和詳細說明。2.材料準備在開始紙風車制作之前，需要準備以下材料：-彩色紙：提供各種顏色的紙張，供學生選擇使用。-剪刀：用于剪紙。-圖釘：用于固定紙風車的各個部分。-鉛筆：用于標記紙張。-尺子：用于測量紙張的尺寸。-手工膠：用于粘貼紙張。3.制作步驟下面是制作紙風車的詳細步驟：3.1準備紙張選擇一張彩色紙作為紙風車的主體。使用尺子和鉛筆，在紙張上標記出一個正方形的區(qū)域。3.2制作紙風車葉片使用剪刀沿著紙張的邊緣剪開一個正方形。從正方形的四個角分別剪一個小三角形。3.3折疊紙風車葉片將每個小三角形的左下角和右上角對折，使其重疊在一起。使用手工膠將重疊處粘合。3.4固定紙風車葉片在紙風車的主體上選擇一個適當?shù)奈恢?。在這個位置上使用圖釘將紙風車葉片固定。3.5制作紙風車轉軸選擇另一張彩色紙作為紙風車的轉軸。使用剪刀剪出一個小正方形。將小正方形分別對折兩次，形成一個小三角形。使用手工膠將小三角形的兩個邊緣粘合在一起，形成一個圓錐狀。3.6固定紙風車轉軸將紙風車轉軸插入紙風車的主體上，與紙風車葉片交叉的位置。使用圖釘將紙風車轉軸固定在主體上。4.結束語通過本課件，學生可以學習到如何制作自己的紙風車。通過動手制作的過程，學生可以發(fā)展自己的創(chuàng)造力和動手能力，并培養(yǎng)團隊合作精神。希望學生們在

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